Публичный Доклад управления образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района Московской области о состоянии и развитии системы образования
| Вид материала | Доклад |
- Положение о районном литературном конкурсе сочинений «Моя семья в судьбе района», 23.63kb.
- Публичный Доклад отдела образования администрации Кологривского муниципального района, 587.04kb.
- Публичный доклад, 951.86kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Приволжского, 393.28kb.
- Публичный отчет начальника управления администрации Зарайского муниципального района, 343.17kb.
- Доклад управления образования администрации города Фрязино Московской области о состоянии, 536.71kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1264.5kb.
- Публичный доклад о реализации комплекса мер по модернизации общего образования в Ступинском, 66.93kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 147.84kb.
- Муниципальной системы образования, 1265.39kb.
Результаты аттестации по русскому языку:
В ходе итоговой аттестации в новой форме по русскому языку:
- подтвердили годовую оценку – 309 человек(60%);
- повысили результат – 169 человек (32%);
- понизили результат – 42 человека (8%).
Качество знаний – 69% (по области 66%).
Традиционным показателем качества общего образования является количество золотых и серебряных медалей, полученных выпускниками.
| Учебный год | Общее количество медалей | Количество золотых медалей | Количество серебряных медалей | Количество медалистов от общего числа выпускников (%) |
| 2004-2005 | 67 | 4 | 63 | 3,1 |
| 2005-2006 | 59 | 2 | 57 | 3,1 |
| 2006-2007 | 52 | 7 | 45 | 2,9 |
Остается стабильным количество выпускников 9-х классов, награжденных аттестатами особого образца:
2005 год – 63 (2,3%)
2006 год – 55 (2,5%)
2007 год – 41 (2%)
Похвальной грамотой награждено:
2005 год – 731 (14,9%) выпускников 9-х и 11-х классов;
2006 год – 578 (14,2%)
2007 год – 566 (14,9%)
Модернизация российского образования влечет за собой обновление современной школы, которое связано с созданием новой практики обучения и предполагает организацию экспериментальной работы. Так, в 2006-2007 учебном году в образовательных учреждениях района функционировали 27 экспериментальных площадок различного статуса. (Приложение №7).
| | Количество ОУ |
| Федеральный | 2 |
| Региональный | 14 |
| Муниципальный | 6 |
| Школьный | 5 |
| Итого: | 27 |
Перспективы развития Российского образования связаны с развитием профильного обучения и созданием условий для самореализации старшеклассников.
С 2005-2006 учебного года Сергиево-Посадский муниципальный район включился в экспериментальную работу по созданию модели сетевой организации профильного обучения.
С этой целью на базе школ №№ 4, 11, 21, 14, гимназии №5 и лицея №24 открыты муниципальные экспериментальные площадки по апробации моделей предпрофильной подготовки и профильного обучения. Одновременно шло исследование образовательных сред других школ района. (Приложение №8,9)
Проведена диагностика всех участников учебно-воспитательного процесса по данному вопросу, на основании которой в ходе изучения образовательной среды района и с учетом результатов работы экспериментальных площадок просматривается модель сетевого взаимодействия школ, состоящая из 3-х больших локальных сетей и 4-х малых локальных или кустовых сетей. В этих локальных сетях гимназия №5, лицей №24, 4 и Шеметовская средняя общеобразовательная школа претендуют на роль ресурсных центров по основным профилям обучения в старшей школе.
Мониторинг состояния образовательной среды района позволил определить школы, в которых в 2007-2008 учебном году будет введена предпрофильная подготовка. Это школы №№ 1,16, 18, 19, 22, 23 г.Сергиев Посад; №№5 и 8 г.Пересвет; №№1 и 7 г.Краснозаводска; №№ 1, 4, 5 г.Хотьково.
Продолжается участие общеобразовательных учреждений района в эксперименте по апробации регионального компонента базисного учебного плана по предметам «История Московской области», «Московская область - субъект Российской Федерации», «Духовное наследие Подмосковья», «Русское речевое наследие». В 2006-2007 учебном году в эксперименте участвовали: гимназия № 5, сош №11, 14, 23, 28.
Результатом планомерной и систематической работы общеобразовательных учреждений по сохранности контингента учащихся является стабильная динамика учащихся отчисленных из образовательных учреждений (отсев) до получения основного общего образования. На протяжении последних трех лет отсев учащихся составляет 0,006% (среднестатистический показатель составляет 7,23%, в области – 6,42%).
Положительным в деятельности ОУ является небольшой процент второгодников. В 2006-2007 учебном году – это 75 человек, что составляет 0,37% от общего числа учащихся. В сравнении с предыдущими годами наблюдается положительная динамика этого показателя.
| | Повторное обучение | ||
| 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | |
| 1-4 классы | 43/0,19% | 38//0,18% | 29/0,14% |
| 5-9 классы | 97/0,42% | 65/0,3% | 45/0,22% |
| 10-11 классы | 5/0,02% | 2/0,009% | 1/0,004% |
| Всего | 145/0,64 | 115/0,54% | 75/0,37% |
Поступление выпускников 11 классов общеобразовательных учреждений в высшие учебные заведения на протяжен последних лет остается стабильно высоким:
2004-2005 учебный год – 78%,
2005-2006 учебный год – 66%,
2006-2007 учебный год – 83%.
В истекшем учебном году 100% поступление в вузы было в 5 общеобразовательных учреждениях (ФМЛ, СПГ, сош №12,14, Загорские дали), более 90% - в 6 ОУ (сош №1, гимназия №5, сош №8, 18, 21, лицей №24), менее 50% в 7 ОУ (сош Васильевская, Константиновская, Кузьминская, Марьинская, Торгашинская, Шабурновская, вечерняя).
5.3. Работа с одарёнными детьми.
В районе эффективно реализуется программа «Одаренные дети». Выявлению, поддержке и сопровождению одаренных и талантливых детей способствует многообразие проводимых конкурсов, слетов, выставок, интеллектуальных игр, конференций, олимпиад.
Доля учеников, принимающих участие в районных олимпиадах
10%
20%
30%
0 %
2004-2005 2005-2006 2006-2007
уч. г. уч. г. уч. г.
Свидетельством высокого качества общего образования является то, что по количеству школьников – победителей и призеров областных и всероссийских предметных олимпиад Сергиево-Посадский район входит в число ведущих территорий Московской области.
Олимпиадное движение – одна из важнейших составляющих работы с одаренными детьми. В школьных предметных олимпиадах в 2006-2007 учебном году приняли участие 10371 учащийся. Победители школьного тура – 5271 ученик представляли образовательные учреждения в районных олимпиадах; 398 учащихся стали призерами районного тура и были направлены защищать честь района в области.
Призерами областных предметных олимпиад стали 27 человек из ОУ района, российских – 3 человека из Физико-математического лицея и СПГ. (Приложение №10)
Количество учащихся, принявших участие в областных, Всероссийских олимпиадах
-
Олимпиады
2004-2005 уч. г.
2005-2006 уч. г.
2006-2007 уч. г.
Областные
31
31
27
Всероссийские
1
1
2
Международные
1
1
2
Количество предметов
12
12
11
В 2004-2005 учебном году Сергиево-Посадский район занял 3 место в Московской области по количеству дипломантов областного уровня предметных олимпиад – 31 (после Долгопрудного – 43, Королева – 38 дипломов).
В 2005-2006 учебном году Сергиево-Посадский район занял 2 место в Московской области по количеству дипломантов областного уровня предметных олимпиад – 27.
Количество призеров городских, областных, Всероссийских олимпиад
-
Призеры
2004-2005
2005-2006
2006-2007
Районных олимпиад
410
415
440
Областных олимпиад
31
31
27
Зональной
Окружной
Заключительного этапа олимпиад
2
1
1
1
Всероссийских олимпиад
2
1
2
Международных олимпиад
-
1
2
Традиционно в конце учебного года Глава администрации Сергиево-Посадского муниципального района проводит церемонию награждения грамотами и памятными подарками школьников 5-11 классов – победителей районных, областных и Всероссийских предметных олимпиад.
Ежегодно до 40 учащихся общеобразовательных учреждений района становятся стипендиатами Губернатора Московской области, победителями областных, Всероссийских и международных олимпиад школьников, а также конкурсов искусств и спортивных соревнований Всероссийского и международного уровней.
-
Итоги учебного года
Всего стипендиатов Сергиево-Посадского района
В том числе из учреждений дополнительного образования
2004-2005
37
3
2005-2006
31
4
2006-2007
30
3
За три последних года именная стипендия Главы администрации Сергиево-Посадского муниципального района была назначена 97 учащимся за особые достижения в учебе, искусстве и спорте.
В рамках программы «Планета будущего» одаренные дети-победители и призеры олимпиад и творческих конкурсов различного уровня (113 школьников) были направлены в оздоровительные лагеря. Из них 63 человека отдыхали на черноморском побережье и 50 человек – в Подмосковье.
5.4. Результаты участия общеобразовательных учреждений Сергиево-Посадского муниципального района в приоритетном национальном проекте «Образование»
Президент Российской Федерации В.В.Путин назвал образование национальным приоритетом развития государства. Именно поэтому, одним из национальных проектов, реализуемых в нашей стране с 2006 года, стал приоритетный национальный проект «Образование».
Приоритетный национальный проект «Образование» направлен на обеспечение будущего интеллектуального развития человека, соответствие качества образования современным требованиям XXI века, содействие становлению гражданского общества и современного образовательного менеджмента.
Проект предполагает приоритетную поддержку инновационно работающих школ и лучших учителей, значительное улучшение материально-технической базы ОУ и внедрение новых информационно-коммуникативных образовательных технологий.
Итоги реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Сергиево-Посадском муниципальном районе
| Направления ПНПО | Результаты реализации | |
| 2006 | 2007 | |
| 1.Стимулирование общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. | В соответствии с квотой МОМО на региональный конкурсный отбор было представлено 6 ОУ района. Получили президентский Гранд в размере 1 миллиона рублей: | |
| 2 ОУ: -МОУ «Физико-математический лицей» (директор Сухов В.Г.) -«Лицей №24» (директор Рогожа В.А.) | 1 ОУ: -МОУ «Сергиево-Посадская гимназия» (и.о. директора Филимонова О.Г.) | |
| 2. Поощрение лучших учителей | В соответствии с квотой на региональный уровень представлено 20 учителей. Получили президентский Гранд в размере 100 тысяч рублей | |
| 12 учителей (приложение №11) | 10 учителей (приложение №11) | |
| 3. Государственная поддержка талантливой молодежи | Гранты Президента в размере 30-60 тысяч рублей получили | |
| 6 учащихся (приложение №11) | 7 учащихся (приложение №11) | |
| 4.Внедрение современных образовательных технологий | Подключено к сети ИНТЕРНЕТ | |
| 7 ОУ | 37 ОУ | |
| 5. Сельский школьный автобус | Получены автобусы для подвоза учащихся | |
| МОУ «Торгашинская средняя общеобразовательная школа» | МОУ «Самотовинская средняя общеобразовательная школа» | |
| 6. Повышение уровня воспитательной работы в школах | За выполнение функций классного руководителя из федерального бюджета выплачено: | |
| 1066 кл. рук. 13888827 рублей | 1013 кл. рук. 112035675 рублей (за 11 месяцев) | |
Кроме того, в рамках реализации ПНПО для укрепления материально-технической базы ОУ получено:
| 2006 год | 2007 год |
| -кабинет химии – 2; -кабинет физики – 4; -кабинет биологии – 1; -интерактивные доски - 22 | -кабинет ОБЖ – 1; -кабинет русского языка и литературы - 6 |
В рамках реализации ПНПО из областного и федерального бюджетов в Сергиево-Посадском муниципальном районе получено финансовых и материальных средств:
| 2006 год | 2007 год |
| | |
| 10 млн.133 тыс. рублей | 5 млн.405 тыс. 003 рублей |
6. Реализация социальной функции образования.
6.1. Дополнительное образование: результаты и эффективность деятельности.
Дополнительное образование детей – это «зона ближайшего развития» личности ребенка, которую он выбирает сам или с помощью взрослого в соответствии со своими желаниями, потребностями и возможностями.
Гибкость дополнительного образования детей как открытой социальной системы позволяет обеспечить условия для формирования лидерских качеств, развития социального творчества, формирование социальных компетенций.
В учреждениях дополнительного образования детей более эффективно внедряются социально-педагогические модели деятельности, поскольку традиции, стиль и методы работы этих учреждений максимально учитывают особенности социума.
В целях активизации деятельности творческих коллективов учреждений дополнительного образования детей и общеобразовательных учреждений, развития у детей художественного вкуса, творческих способностей, выявления и поддержки новых творческих коллективов и юных дарований, создания условий для творческого общения и обмена опытом в Сергиево-Посадском муниципальном районе ежегодно проводится Фестиваль детского и юношеского творчества по различным направлениям: фестиваль студий и театров мод «Подиум», районный конкурс музыкального творчества «Музыкальная радуга – 2007», фестиваль хореографических коллективов «Секреты Терпсихоры», фестиваль «Древо жизни», фестиваль коллективов декоративно-прикладной направленности «Город мастеров», фестиваль изобразительного творчества «В каждом рисунке солнце».
В 2006 – 2007 учебном году участие в районном творческом фестивале приняли участие 1104 обучающихся учреждений дополнительного образования детей, из них 355 человек стали победителями конкурсов по различным номинациям.
Ежегодно учреждения дополнительного образования детей принимают участие в областных, Всероссийских и международных конкурсах. В 5-ом Международном Московском Рождественском фестивале «Вифлеемская звезда» стали победителями по различным номинациям 5 обучающихся МОУДОД. Обучающиеся Дворца творчества детей и молодежи «Истоки» приняли участие в областной краеведческой конференции в секции «Природное наследие» и 3 из них заняли первое место, в национальной образовательной программе «Интеллектуально-творческий потенциал России» 2 обучающихся стали Дипломантами проекта.
Центр детского (юношеского) технического творчества «Юность» ежегодно принимает участие в соревнованиях на Кубок России по ракетомодельному и авиамодельному спорту. В 2006 – 2007 учебном году победителями стали 4 воспитанника ЦДТТ «Юность».
Многократными победителями всероссийских и областных соревнований по спортивному ориентированию являются воспитанники Детско-юношеской спортивной школы (ДЮСШ). Обучающиеся Центра детского творчества, г.Краснозаводска в 2007 году стали победителями Международного шахматного турнира. Вошла в сборную России победительница областных соревнований по плаванию, воспитанница Дома детства и юношества «Кристалл» г.Хотьково.
Ежегодно в районе проводится спартакиада школьников, организатором которой является ДЮСШ. В прошлом учебном году в спартакиаде приняли участие учащиеся из 40 ОУ.
Результаты спартакиады школьников за 2006-2007 учебный год:
1-я группа: сош №18, сош №16. гимназия №5;
2-я группа: сош №19. сош №22, сош №8.
За 2006 – 2007 учебный год победителями областных, Всероссийских и международных творческих конкурсов стали 10 человек, в спортивных соревнованиях областного, Всероссийского и международного уровня одержали победу 13 обучающихся МОУДОД Сергиево-Посадского муниципального района.