Публичный Доклад управления образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района Московской области о состоянии и развитии системы образования
| Вид материала | Доклад |
- Положение о районном литературном конкурсе сочинений «Моя семья в судьбе района», 23.63kb.
- Публичный Доклад отдела образования администрации Кологривского муниципального района, 587.04kb.
- Публичный доклад, 951.86kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования Приволжского, 393.28kb.
- Публичный отчет начальника управления администрации Зарайского муниципального района, 343.17kb.
- Доклад управления образования администрации города Фрязино Московской области о состоянии, 536.71kb.
- Анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 1264.5kb.
- Публичный доклад о реализации комплекса мер по модернизации общего образования в Ступинском, 66.93kb.
- Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада, 147.84kb.
- Муниципальной системы образования, 1265.39kb.
3.2. Дошкольное образование.
Составной первоначальной ступенью муниципальной системы образования является дошкольное образование. В районе функционируют 66 муниципальных детских садов, в т.ч. 6 начальных школ – детских садов, 5 ведомственных дошкольных учреждений различных видов: общеразвивающие-35, комбинированного вида-20, центр развития ребенка-13, присмотра и оздоровления-3. В 2006-2007 учебном году их посещало 7525 детей. Охват детей дошкольным образованием составляет 72%, что значительно выше среднестатистических показателей по области (68%) и по России (55%).
График наглядно демонстрирует ежегодный рост детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, за последние три года таких детей стало на 3,8% больше.
Для снятия напряженности в обеспечении детей дошкольного возраста местами в детских садах ежегодно открываются дополнительные группы. За последние три года открыто 15 групп.
Система дошкольных образовательных учреждений района способна организовать воспитание и обучение на уровне современных требований.
3.3. Общее образование.
На территории Сергиево-Посадского муниципального района функционирует 61 общеобразовательное учреждение различных типов и видов: от корректирующих до учреждений повышенного статуса.
Кроме этого на территории района функционируют 2 негосударственных образовательных учреждения: Православная гимназия им. Преподобного Сергия Радонежского и сельская школа-интернат им. Преподобного Сергия; государственное образовательное учреждение «Хотьковская школа-интернат».
По контингенту обучающихся в образовательных учреждениях, район по прежнему занимает второе место после Одинцовского района. В 2006-2007 учебном году численность учащихся составляла 20241 человек.
Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях
| | Всего учащихся | 1 – 4 кл. Кол-во/% | 5 - 9 кл. | 10 – 11 кл. |
| 2003-2004 | 24388 | 7372/30,2 | 12586/51,6 | 4430/18,1 |
| 2004-2005 | 22833 | 7709/33,8 | 11081/48,5 | 4043/17,7 |
| 2005-2006 | 21333 | 7445/34,9 | 10265/48,1 | 3623/17,0 |
| 2006-2007 | 20241 | 7177/35,5 | 9821/48,5 | 3243/16,0 |
Тенденция снижения количества учащихся в образовательных учреждениях наблюдается по всей Московской области. Начиная с 2001 года, численность учащихся по области снизилась на 13,9%, по району на 27,5% (2001г. – 29204 чел., 2007г. – 21160 чел.), причём сокращение численности учащихся более быстрыми темпами идет в сельской местности.
При общем снижении численности обучающихся в образовательных учреждениях, процент учащихся на 1-ой ступени обучения за последние 5 лет вырос с 30,2% до 37,4%, что объясняется повышением рождаемости в этот период. С 2008 года по данным статистики прогнозируется рост численности обучающихся на всех ступенях общего образования.
3.4. Дополнительное образование
В муниципальной сети образования сохранены и действуют 9 учреждений дополнительного образования: Детско-юношеская спортивная школа, два Центра детского творчества, Дворец творчества детей и молодежи, Центр детского творчества, Детская школа искусств «Гармония», Дом детства и юношества «Кристалл», Музыкально-хоровая студия, Центр детского (юношеского) технического творчества «Юность», СЮТ «Спутник».
В настоящее время 951-м объединении дополнительного образования занимается 10981 человек (54,7%).
Дополнительные образовательные программы, реализуемые в учреждениях дополнительного образования детей Сергиево-Посадского муниципального района, имеют следующие направленности:
-
№ п/п
Реализуемые направленности
Количество объединений
Количество обучающихся
Чел.
%
1.
научно-техническая
69
789
7
2.
спортивно-техническая
37
564
5
3.
физкультурно-спортивная
111
1437
13
4.
художественно-эстетическая
528
5357
49
5.
туристско-краеведческая
48
620
7
6.
эколого-биологическая
13
152
2
7.
культурологическая
68
837
8
8.
другие
77
1225
11
За три года просматривается положительная динамика в занятости учащихся кружковой работой на базе образовательных учреждений. (Приложение №2)
| 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 |
| 51% | 57% | 60% |
Занятость учащихся кружковой работой на базе образовательных учреждений
-
Учебный год
Общее количество учащихся ОУ
Число кружков
Число обучающихся
Чел.
%
2004-2005
23284
597
11845
51
2005-2006
21787
611
12441
57
2006-2007
20636
627
12128
59
Занятость учащихся кружковой работой на базе общеобразовательных учреждений по направлениям
-
№ п/п
Наименование
Число кружков
Число обучающихся
Чел.
%
1.
Технические кружки
28
556
3
2.
Эколого-биологические кружки
42
679
3
3.
Туристско-краеведческие
62
1237
6
4.
Спортивные
149
3384
17
5.
Художественного творчества
211
4031
20
6.
Другие
135
2241
11
7.
Всего
627
12128
60
4. Условия организации образовательного и воспитательного процессов
4.1. Дошкольные образовательные учреждения.
На протяжении 2006-2007 учебного года остро стояла проблема доступности дошкольного образования. За период комплектования (май-июнь 2007 года) было выдано 1050 направлений в дошкольные образовательные учреждения. В настоящее время общая очередность в ДОУ составляет 3713 человек. Нет очередности в г.Краснозаводск, г.Пересвет, пос.Скоропусковский. На 50% от имеющейся мощности укомплектованы сельские детские сады. Сохраняется очередность по ряду территорий: Клементьевский поселок, м-н «Звездочка», пос. Лакокраска, г.Сергиев посад-7, г.Хотьково, центр г.Сергиев Посад, Рабочий поселок, Северный поселок, м-н «Углич».
Для решения данной проблемы и в целях более эффективного использования помещений детских садов ежегодно открываются дополнительные группы за счет внутренних резервов. В 2007 году открыты новые группы в детских садах: №5 в центре города Сергиев Посад, №16 в пос. Реммаш, №10 в пос. Богородское, №13 на Северном посёлке, «Золотая рыбка» г. Хотьково. В 2008 году планируется открытие новых групп в детских садах №28 в м-не «Звездочка»; «Алёнушка», «Филиппок» в г. Хотьково; в детском саду №45 в д.Мишутино; № 55 в пос. Лоза.
На Клементьевском поселке для удовлетворения запросов населения в дошкольном воспитании детский сад №30 с 01.09.2007 изменил вид дошкольного учреждения. Вместо двух групп, которые посещали 30 детей, открыты дополнительно еще две.
Вопрос обеспечения детей дошкольного возраста детскими садами в районе поставлен на контроль администрацией района, Правительством Московской области.
Большинство дошкольных образовательных учреждений работает в режиме 12 часов, группы круглосуточного пребывания детей функционируют в 4-х детских садах (№17,18,20, «Аленушка» г.Хотьково). Средняя наполняемость групп 19 человек. Плата за содержание ребенка в детском саду составляла 950 и 1000 рублей в месяц. Установленная сумма не превышает 20% затрат от общего содержания ребенка в детском саду. С января 2007 года осуществляется выплата компенсации части родительской платы за содержание ребенка в детском саду из расчета 20% размера родительской платы на первого ребенка, 50% на второго ребенка и 70% на третьего и последующих детей в семье.
Стоимость питания одного ребенка в день составляет 43 рубля 62 копейки, (в круглосуточных группах – 47 руб.42 коп.).
Особое внимание уделяется оздоровительной и коррекционной функций дошкольных образовательных учреждений. Сохранены и функционируют все коррекционные группы (51 –логопедическая, 3- с нарушениями опорно-двигательного аппарата, 14 – с нарушениями зрения, 2- с нарушениями интеллекта, 3 - с задержкой психического развития, 2 – туберкулезной интоксикацией).
Воспитательно-образовательный процесс в МДОУ выстроен на основе грамотного сочетания комплексных общеобразовательных программ «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, «Детство» В.И Логиновой, «Радуга» Т.Н. Дороновой, «Развитие» Л.А.Венгера и ряда инновационных программ и новых эффективных технологий.
С целью обеспечения высокого уровня интеллектуального, художественно-эстетического воспитания детей применяются парциальные программы «Музыкальные шедевры» О.П. Радыновой, «Театр, творчество, дети» Н.Ф.Сорокиной, «Дошкольник и экономика» А.Д.Шатовой, «Юный эколог» С.Н.Николаевой, «Наш дом – природа» Рыжовой, «Я – человек» С.А.Козловой, ТРИЗ, развивающие игры Б.П.Никитиной.
Большое внимание уделяется работе по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, в основе ее программа О.А.Князевой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». Используются программы, разработанные в нашем районе: «Ознакомление дошкольников с народными праздниками», «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через ознакомление с родным краем» Цветкова Т.В., Дереглазова Ю.И. МДОУ №2); «Мир наших предков» Хазова Р.Б. (МДОУ
№ 7).
Особое внимание уделяется охране жизни и здоровья детей, реализуются современные образовательные технологии: здоровьесберегающая технология профессора В.Ф. Базарного. Основываясь на программе М.М. Безруких «Разговор о правильном питании», ориентированной на учащихся начальной школы, коллективом МДОУ №7 разработана программа «Детям о правильном питании» (для детей старшего возраста).
С целью воспитания у детей навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, воспитания самостоятельности и ответственности за свое поведение педагогическим коллективом детского сада широко внедряется программа Р.Б. Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста».
Осуществляются программы коррекционного обучения: «Программа коррекционного обучения и воспитания детей с нарушением речи» А.Г.Каше, Т.Б.Филичева, «Типовая программа коррекционного обучения детей с задержкой психического развития» под. ред. НИИ дефектологии АПН, «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» Е.А. Стреблевой, «Воспитание и обучение умственно-отсталых детей дошкольного возраста» Н.Д.Соколовой, «Воспитание и обучение детей с нарушением зрения» Плаксиной Л.И.
Проблемы реальной доступности дошкольного образования и выравнивание стартовых возможностей детей при поступлении в первый класс в районе, к сожалению, решаются только через общеобразовательные учреждения. В рамках платных образовательных услуг группы по адаптации детей к школе в 2006-20007 учебном году работали в 16 школах и 3 учреждениях дополнительного образования детей (СОШ №4,9,12,13,14,15,16,19,21,23,25,29, №1,7 г.Краснозаводск, №5 г.Пересвет, №3 г.Хотьково, ДТДМ «Истоки», ЦДТ «Кругозор», ДДЮ «Кристалл»). Обучение детей навыкам чтения, письма и счета в таких группах происходит в игровой обстановке и позволяет ребенку при поступлении в школу чувствовать себя более уверенно в общем информационном потоке.
Управлением образования перед руководителями учреждений образования поставлена задача об открытии групп по адаптации детей к школе в сельских детских садах и школах.
4.2. Общеобразовательные учреждения.
Численность учащихся в городских средних школах составляет от 192 человек (сош №4 г.Хотьково) до 1186 человек (сош №14), в сельских и поселковых школах от 454 человек (Шеметовская сош) до 11 человек в начальной школе – детском саду №8 д.Репихово. Пять средних школ имеют общую численность учащихся менее 100 человек (Мишутинская сош – 97, Самотовинская сош – 96, Мухановская сош – 81, Кузьминская сош- 76, Константиновская сош - 61).
Средняя наполняемость классов на сегодняшний день составляет: по городу – 22,2 чел., по селу – 11,2 чел., что ниже областных показателей (соответственно 23 и 14 чел.).
По Московской области последовательно уменьшается доля школ, ведущих занятия в две смены и практически исчезают школы, имеющие третью смену. По району статистика такова:
2005-2006 учебный год – 14 школ, 10,5%
2006-2007 учебный год – 12 школ, 10%.
Анализируя ситуацию с численностью обучающихся и наполняемостью классов в образовательных учреждениях, управление образования ставит перед собой следующие задачи:
-в 2007-2008 учебном году сеть образовательных учреждений оставить без изменений. Проанализировать опыт ряда территорий Московской области, участвующих в эксперименте по отработке моделей реструктуризации сельской школы и, учитывая особенности и возможности районной системы образования, разработать план мероприятий по оптимизации сети общеобразовательных учреждений района в целом и в сельской местности в частности;
-среднюю наполняемость класса в 2008 году довести: по городу до 24 человек, по селу до 12 человек; в 2009 году по городу до 25 человек, по селу до 15 человек;
-сократить вторую смену до минимума.
Помимо обучения детей в общеобразовательных учреждениях развиты и такие формы получения образования как семейное, обучение на дому, обучение в форме экстерната.
| Форма обучения | 2004-2005 (чел./%) | 2005-2006 (чел./%) | 2006-2007 (чел./%) |
| | | | |
| Экстернат | 43/0,2% | 46/0,2% | 45/0,2% |
| Семейное | 74/0,3% | 71/0,3% | 103/0,5% |
| На дому | 98/0,4% | 101/0,5% | 104/0,5% |
Необходимой составляющей современного образования является овладение учителями и учениками современными информационными ресурсами. Во всех общеобразовательных школах (кроме начальных школ) имеется 1-2 компьютерных класса. Численность учащихся, приходящихся на 1 компьютер, составляет 24 человека (по области 31 человек, по РФ - 33). За последние годы значительно улучшилась информационная оснащенность школ. 46 средних школ и одна основная в 2007 году подключены к сети Интернет в рамках приоритетного национального проекта «Образование», что составляет 77% от общего количества ОУ (в Московской области 85%). Школьные библиотеки оснащены автоматизированным рабочим местом библиотекаря и комплектом медиотеки. В 2006-2007 учебном году 303 педагога (16%) применяли компьютерные технологии в обучении. В 2007 году 130 учителей (4,5%) повысили квалификацию в области информационных технологий.
Количество учреждений, имеющих свой сайт – 59 (96,7%).
В 2007 году создан официальный сайт управления образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района, направленный на активизацию использования информационных ресурсов глобальной сети для сферы образования (obrazovanie.sergiev-posad.ru). Создана не только визитная карточка муниципальной сети образования, но и виртуальная среда, призванная облегчить работу руководителям ОУ, оказать профессиональную поддержку педагогу, информационную и консультативную помощь родителям, научить наших воспитанников ориентироваться в информационной Интернет – среде.
Питание детей – один из приоритетов в решении социальных проблем на государственном уровне. В соответствии с п.5 ст. 51 Закона РФ «Об образовании», во всех образовательных учреждениях Сергиево-Посадского муниципального района созданы необходимые условия для организации питания обучающихся воспитанников: в 48 образовательных учреждениях работают стационарные столовые, в 11 – буфеты-раздаточные. Учащиеся 3-х школ получают питание на базе столовых обслуживающих организаций.
Организация питания учащихся общеобразовательных учреждений в 2006-2007 учебном году осуществлялась на основании Постановления Главы Сергиево-Посадского муниципального района Московской области от 27.12.2006 № 2045 «Об утверждении стоимости питания детей в муниципальных образовательных учреждениях на 2007 год» и приказа управления образования администрации Сергиево – Посадского муниципального района от 25,01,2007 №74 «Об утверждении норм питания детей в образовательных учреждениях Сергиево-Посадского района».
Питание учащихся осуществлялось за счет средств областного бюджета, спонсорской помощи и за счет средств родителей. Стоимость питания составляла 28 руб. 71 коп. в день. На протяжении последних лет отмечается стойкая тенденция увеличения процента охвата учащихся школ горячим питанием.
Охват горячим питанием
| | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 |
| 1-11 кл. | 29,7% | 30,3% | 49% | 57% |
| 1-4 кл. | 43,2% | 45,9% | 81% | 84,9% |
| 5-9 кл. | 19,8% | 20,6% | 33,5% | 34,5% |
| 10-11 кл. | 25,3% | 27,9% | 32% | 32,9% |
В целях обеспечения детей и подростков в муниципальных общеобразовательных учреждениях Сергиево-Посадского муниципального района питанием, отвечающим возрастным физиологическим потребностям в пищевых веществах и энергии, принципам рационального и сбалансированного питания, управлением образования разработан проект муниципальной целевой программы «Школьное питание». Данной программой предусмотрено внедрение новых цикличных меню, отвечающих требованиям организации детского питания, укрепление материально-технической базы школьных столовых, обеспечение взаимодействия Управления образования, образовательных учреждений и организаций, обеспечивающих питание школьников.
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании» (ст. 28, 32) образовательные учреждения используют учебники, утвержденные Министерством образования и науки РФ из федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.
Учащиеся Сергиево-Посадского района обеспечены учебниками Федерального комплекта на 100% за счет фондов школьных библиотек и добровольных родительских взносов. По решению родительских советов образовательных учреждений учебники, приобретенные на добровольные родительские взносы, остаются в фондах библиотек. В результате чего 80%-90% учебников учащиеся получают из фондов школьных библиотек, а 10-20% приобретаются родителями. Учебники Федерального комплекта заказываются и на средства областного бюджета. В 2005-2006 учебном году было выделено 189,6 тыс. рублей для этих целей. В 2006-2007 учебном году сумма оставалась такой же.
Обеспеченность учебниками ОУ за счет фондов школьных библиотек в (%)
| | 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 |
| Начальная школа | 85 | 89 | 93 |
| Основная школа | 78 | 82 | 87 |
| Средняя школа | 70 | 75 | 80 |
| Итого по годам | 77,6 | 82 | 86,6 |
В 2006-2007 учебном году большинство общеобразовательных учреждений района работали по базисному учебному плану 1998 года. 9 учреждений (СОШ №4, гимназия №5, СОШ №11,14,18,21, лицей №24, СОШ №5 г.Пересвет, СОШ №5 г.Хотьково) работали по новому базисному учебному плану 2004 года. Помимо типовых общеобразовательных программ в большинстве общеобразовательных учреждений используются адаптированные программы: на повышенный уровень обучения, на развитие творческого потенциала, профильного обучения, классов компенсирующего обучения.
В соответствии с Уставами в ряде образовательных учреждений оказываются платные образовательные услуги за рамками образовательных программ:
а) изучение специальных дисциплин сверх программы, предусмотренной учебным планом;
б) курсы по подготовке к поступлению в учебные заведения;
в) различные кружки;
г) группы по адаптации детей к школе;
д) оздоровительные мероприятия.
Платные образовательные услуги оказывались в 2004-2005 учебном году в 19 образовательных учреждениях, в 2005-2006 уч. г. - в 16, в 2006-2007 уч. г. - в 18.
4.3. Лицензирование и аттестация образовательных учреждений.
Лицензирование и аттестация с последующей аккредитацией образовательных учреждений проходят в соответствии с законом РФ «Об образовании», Положениями, письмами Министерства образования Московской области. В управлении образования имеется график лицензирования и аттестации образовательных учреждений до 2009 года.
Лицензирование проведено:
В 2004-2005 учебном году - 1 ДОУ, 1 ОУ, 1 УДОД
В 2005-2006 учебном году - 41 ДОУ, 51 ОУ.
В 2006-2007 учебном году - 14 ДОУ, 1 ОУ, 7 УДОД.
Планируется:
В 2007-2008 учебном году – 3 ДОУ, 2 ОУ, 1 УДОД.
В 2008-2009 учебном году - 6 ДОУ, 6 ОУ.
В 2009-2010 учебном году - 1 ДОУ, 1 ОУ, 1 УДОД.
В соответствии с планом-графиком Министерства образования Московской области аттестация с последующей аккредитацией проведена:
В 2004-2005 учебном году - в 33 ОУ.
В 2005-2006 учебном году – 13 ОУ (в т.ч. Сватковской сош III ступени).
В 2006-2007 учебном году - 1 ДОУ, 6 ОУ.
В 2007-2008 учебном году – 6 ДОУ, 9 ОУ, 8 УДОД
В 2008-2009 учебном году – 59 ДОУ
В настоящее время все ОУ имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности и государственную аккредитацию.
4.4. Обеспечение безопасного пребывания воспитанников и учащихся в образовательных учреждениях.
Вопрос обеспечения безопасности образовательных учреждений находится под постоянным контролем управления образования, администрации района.
С 2004 года Постановлением Губернатора Московской области Громовым Б.В. введена должность заместителя директора (по безопасности). В настоящее время в ОУ района 47 заместителей директора (по безопасности), из них в: ДОУ -3 (№3, 13, «Золотая рыбка»); ОУ – 41; УДОД – 2 (ДТДМ, ЦДТТ «Юность»); Православная гимназия – 1.
Мониторинг обеспечения безопасности в учреждениях образования
(по состоянию на 01.09.2007)
| | ОУ | Всего, из них | Общеобразовательные учреждения | Дошкольные образовательные учреждения | Коррекционные образовательные учреждения | Коррекционные школы-интернаты | Школы-интернаты | Детские дома | Учреждения дополнительного образования |
| 1 | Наличие кнопки тревожной сигнализации (КТС) | 136/99 | 59 | 35 | 1 | - | - | 1 | 3 |
| 2 | Наличие ограждения по всему периметру, соответствующего требованиям | 136/117 | 49 | 66 | 1 | - | - | 1 | 0 |
| 3 | Наличие автоматической пожарной сигнализации (АПС) | 136/14 | 8 | 4 | 1 | - | - | 1 | 0 |
| 4 | Наличие системы оповещения о пожаре | 136/14 | 8 | 4 | 1 | - | - | 1 | 0 |
| 5 | Количество средств, выделенных в 2007 году на мероприятия по безопасности | 8 млн. 908 тыс. руб. | 3 млн. 900 тыс. руб. | 2 млн. 196 тыс. руб. | 600 тыс. руб. | - | - | 1 млн. 300 тыс. руб. | 912 тыс. руб. |
Охрана образовательных учреждений (136) осуществляется круглосуточно:
-в дневное время в 16 ОУ - ЧОП, в остальных – силами администрации ОУ,
-в ночное время сторожами.
В образовательных учреждениях обновлены паспорта безопасности. Во всех ОУ и 35 ДОУ имеется кнопка тревожной сигнализации (КТС). В 2007-2008 учебном году КТС будут установлены в оставшихся учреждениях образования.
Автоматическая пожарная сигнализация (АПС) имеется в 14 ОУ. В бюджете 2008 года запланированы 15,5 млн. рублей на установку АПС еще в 30 ОУ в соответствии с графиком , утвержденным постановлением Главы Сергиево-Посадского муниципального района.
В ОУ и ДОУ проводятся тренировочные занятия по эвакуации учащихся (воспитанников) и сотрудников. В практику управления образования вошли показательные объектовые тренировки по эвакуации учащихся (воспитанников) и сотрудников ОУ с приглашением сотрудников МЧС, УФСБ, УВД, ОГПН. В 2005 году такие тренировки прошли на базе гимназии №5, в 2006 году - СОШ №19, в 2007 году – ДОУ №13.
5 Результаты функционирования и развития муниципальной системы образования
5.1. Результаты работы дошкольных образовательных учреждений.
Средний пропуск одним ребенком дней по болезни по Сергиево-Посадскому району – в 2005 году составил - 16,2 дня, в 2006 – 16 дней (по Московской области 13,6). Это обусловлено увеличением в дошкольных учреждениях количества детей ясельного возраста.
Самая низкая заболеваемость отмечается в дошкольных образовательных учреждениях №№ 9, 14. 55, Федорцовская нош – д/с.
Благодаря комплексным оздоровительным мероприятиям показатели заболеваемости на протяжении последних лет остаются стабильными.
Уровень здоровья детей дошкольного возраста (доля от общего количества воспитанников в МДОУ с 1-ой, 2-ой, 3-ей группами здоровья):
1 группа здоровья – 46,1%
2 группа здоровья – 50,3%
3 группа здоровья –3,5%.
Методической темой системы развития дошкольного образования района на протяжении нескольких лет является «Формирование личности дошкольника на основе традиций истории русского народа и родного города». Результатом этой работы в прошедшем учебном году стало участие инициаторов данного направления работы - коллектива детского сада №2 г.Сергиев-Посад в Международной «Ярмарке социально-педагогических инноваций в 2007 году». Представлены 2 программы «Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников через ознакомление с родным краем» и «Ознакомление дошкольников с русскими народными праздниками» (авт. Цветкова Т.В. и Дереглазова Ю.И.).
В апреле 2007 года прошел ставший традиционным детский фестиваль «Юные таланты», в котором приняли участие 26 детских садов. Год от года растет популярность фестиваля, увеличивается количество его участников, совершенствуется уровень представляемых музыкальных номеров.
5.2. . Результаты работы общеобразовательных учреждений.
Уровень успеваемости за последние три года стабильно возрастает, что видно из таблицы:
| | Уровень успеваемости | ||
| 2004-2005 | 2005-2006 | 2006-2007 | |
| 1-4 классы | 99,44% | 99,49% | 99,6% |
| 5-9 классы | 99,13% | 99,37% | 99,55% |
| 10-11 классы | 99,88% | 99,95% | 99,97% |
| 1-11 классы | 99,48% | 99,6% | 99,7% |
За три последние года по району качество знаний стабильно держится на уровне 49% (без учета обучающихся 1-х классов). Качество знаний по ступеням обучения в 2006-2007 учебном году составляло: начальная ступень – 59,2%; основная ступень – 38,4%; старшая ступень – 37,3%.
Наиболее технологически отработанной на современном этапе процедурой независимой оценки учебных достижений учащихся является единый государственный экзамен (ЕГЭ). В федеральном эксперименте по введению ЕГЭ Сергиево-Посадский район принимает участие с 2005 года. Результаты участия выпускников 11-х классов общеобразовательных учреждений района за три года представлены в таблице и приложениях №3, №4, №5, №6:
| Предмет | Количество уч-ся | Из скольких ОУ | Успеваемость % | Качество знаний % | |||||||||||
| | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | 2005 | 2006 | 2007 | |||
| Русский яз. | 192 | 243 | 1742 | 14 | 27 | 47 | 90.6 | 100 | 95,4 | 51,6 | 74,0 | 55,2 | |||
| Химия | 30 | 27 | 29 | 7 | 6 | 6 | 96,7 | 100 | 100 | 96,7 | 85,2 | 79,3 | |||
| Обществоведение | 18 | 15 | 20 | 5 | 8 | 8 | 88,9 | 93,3 | 95 | 55,6 | 73,3 | 55 | |||
| Биология | 23 | 13 | 33 | 6 | 7 | 7 | 100 | 100 | 100 | 87,0 | 61,5 | 66,7 | |||
| История России | 26 | 49 | 11 | 8 | 18 | 4 | 80,7 | 83,3 | 90,9 | 15.4 | 54,2 | 36,4 | |||
| Физика | 30 | 18 | 14 | 9 | 9 | 5 | 80,0 | 88,9 | 100 | 53,3 | 61,0 | 64,3 | |||
| Математика | 121 | 90 | 34 | 12 | 16 | 10 | 89,3 | 92,2 | 97,1 | 65,3 | 77,8 | 82,4 | |||
| Литература | - | - | 13 | - | - | 3 | - | - | 100 | - | - | 69,2 | |||
| География | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 100 | 75,0 | 100 | 50,0 | 0 | 0 | |||
В соответствии с приказом Министерства образования Московской области в 2007 году ЕГЭ по русскому языку выпускники 11-х классов сдавали, как обязательный. Качество знаний, которое показали выпускники Сергиево-Посадского муниципального района на ЕГЭ по русскому языку 55,2%, что превышает областной и федеральный показатели (по области 53%, по РФ – 51,9%):
В 2006-2007 учебном году в Сергиево-Посадском муниципальном районе впервые 521 (24,3%) выпускник IХ классов из 6 общеобразовательных учреждений сдавали Государственную (итоговую) аттестацию по алгебре и русскому языку в новой форме.
Результаты аттестации по алгебре:
- подтвердили годовую отметку – 354 человека (68%);
- повысили – 135 человек (26%);
- понизили - 32 человека (16%).
Качество знаний – 55,8% (по области 59%