Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края

Вид материала

Подобный материал:

1 ... 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Анализ финансово-хозяйственной деятельности школы

Школа продолжала работу в режиме самостоятельного бухгалтерского учёта и налогообложения.

Как показывает практика, ведение самостоятельного бухгалтерского учета способствовало рациональному использованию денежных средств, исключению перерасхода по кодам бюджетной классификации, отсутствию кредиторской и дебиторской задолженности (приложение № 5 ).

В течение года осуществлялся систематический контроль ведением денежных средств на выплату заработной платы работникам школы. Проводился ежемесячный анализ заработной платы педагогического персонала и штатных работников, контроль распределения стимулирующего фонда, согласно Положению о стимулирующих выплатах в пределах фонда заработной планы, перерасход не допускается.

По состоянию на 01.09.2009 года проведена оптимизация штатных единиц: выведены из штата 6,5 ставок (1 ставка воспитателя, 0,05 ставки специалиста по кадрам, 0,5 ставки рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, 3 ставки уборщика служебных помещений). В результате оптимизации увеличилось СТП и составило по состоянию на 01.09.2009 год 4,39 (в сравнении с 2008 годом СПТ составляло 4,36).

Произошел рост заработной платы всех работников школы, это видно из информации о средней заработной плате (приложение № 6 )

В целях обеспечения повышения уровня оплаты труда работников, усиления их материальной заинтересованности в повышении эффективности труда устанавливается перечень выплат стимулирующего характера. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работникам согласно Положения с учетом критериев, позволяющих оценить результативность и качество их работы, на основании договоров, соглашений, локальных нормативных актов, в соответствии с перечнем видов стимулирующего характера в учреждении в пределах фонда оплаты труда. Результаты такой работы налицо в том плане, что максимально сохраняются в учреждении высококвалифицированные специалисты, ощущается заинтересованность педагогов в развитии творческого потенциала, стремление работать более качественно и результативно. Стимулирующие выплаты зависят от качества и результата работы. Общая сумма стимулирующих доплат педагогическим работникам за 2009 год составила 447 924,10 руб. (2008 г. – 524105,22), штатным работникам в 2009 г. – 187 979, 66 руб. (2008 г. – 243 556,17). Стимулирующий фонд за сентябрь 2008 - август 2009 гг. для педагогических работников составил 606 724,57 руб., для штатных работников – 269 084,92 рублей.

Нижеприведённая таблица освещает состояние стимулирующего фонда по годам и тарификационным срокам в %.

Стимулирующий фонд:	Сроки
Стимулирующий фонд:	01.09.08	01.01.09	01.09.09	01.01.10
педагогических работников	14%	21,8%	28,9%	27,7%
штатных работников	25%	17,5%	2,6%	3,7%

Из вышеобозначенного следует: в целях рационального расходования бюджетных средств, а именно: для более рационального экономного использования средств на воду и отопление – необходимо установить счетчики.

Главной задачей школы, перешедшей на самостоятельный бухгалтерский учет, является обеспечение организации бухгалтерского учета в школе, контроль за рациональным и экономическим использованием всех видов ресурсов, сохранностью собственности, своевременностью и достоверностью представления финансовой и статистической отчетности о результатах деятельности школы во все инстанции, обеспечение соблюдения действующего законодательства регламентирующего процесс формирования и использования бюджета школы.

Укрепление учебно-материальной базы

Капитальный и текущий ремонт. Безопасность учреждения

Общие выводы

1. В течение 2009-2010 учебного года проделана значительная работа по реализации ПНПО и КПМО, Программы развития «Управление качеством образования в средней общеобразовательной школе № 4» на 2008-2010 годы.

2. Работу администрации, педагогического коллектива школы по выполнению задач, поставленных в августе 2009 года и определённых планом работы на 2009-2010 учебный год, можно признать удовлетворительной.

Основные проблемы текущего года

1. Особого внимания требуют:

- повышение квалификации учителей начальных классов в области применения информационных технологий и использования ими интернет-ресурсов путём различных форм: курсы повышения квалификации, дистанционное обучение, ШМО, самообразование;

- деятельностный подход членов Штаба воспитательной работы к информационно-разъяснительной работе среди учащихся, их родителей в части формирования осознанного отношения к значимости Закона от 21.07.2008 г. № 1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае», становления сознательного поведения детей и подростков;

- более строгий, обстоятельный подход к квалификации работников, осуществляющих дополнительное образование учащихся.

2. Имеют место проблемы, на которые следует обратить особое внимание:

- работа со слабоуспевающими учащимися начальной школы;

- объективность оценки знаний учащихся начальной школы в связи с резким снижением уровня качества знаний при переходе во вторую ступень обучения;

- классным руководителям необходимо проводить работу по повышению уровня мотивации к обучению в классах II и III ступени

- требует перевоплощения аналитическая составляющая внеурочной деятельности классов казачьей направленности.

Основные задачи МОУ СОШ № 4 на 2009/2010 учебный год

1. При разработке новой Программы развития школы включить следующие направления национально-образовательной инициативы «Наша новая школа»:

- переход на новые образовательные стандарты;

- поддержка талантливых детей;

- совершенствование учительского корпуса;

- изменение школьной инфраструктуры;

- сохранение и укрепление здоровья школьников;

- расширение самостоятельности школы.

2. Осуществлять систематическую подготовительную работу по переходу на новые федеральные государственные образовательные стандарты в 2011-2012 учебном году путём проведения промежуточного отслеживания школьного плана первоочередных действий по модернизации общего образования в 2010 году (по учебным четвертям) и отслеживания реализации основных направлений национально-образовательной инициативы «Наша новая школа» в части новой Программы развития школы.

3. Администрации школы осуществлять:

- постоянный контроль состояния антитеррористической и противопожарной безопасности учреждения;

- отслеживание и анализ профилактической работы по безнадзорности и правонарушениям несовершеннолетних, реализации Закона Краснодарского края № 1539 «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

Blog

Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края