Максименко Антон Сергеевич, преподаватель кафедры Экономики и управления на предприятиях торговли. Шлянчак Дмитрий Борисович старший преподаватель кафедры Экономики и управления на предприятиях торговли учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Максименко Антон Сергеевич, преподаватель кафедры Экономики и управления на предприятиях, 1673.29kb.
- Красильникова Елена Анатольевна, преподаватель кафедры Экономики и управления на предприятиях, 567.98kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета управления экономика отрасли учебно-методический, 1986.01kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета управления Экономика отрасли Учебно-методический, 1923.18kb.
- Карпова Елизавета Владимировна, к э. н., доц., проф кафедры Экономики и управления, 838.58kb.
- Карпова Елизавета Владимировна, к э. н., доц., проф кафедры Экономики и управления, 1155.17kb.
- Карпова Елизавета Владимировна, к э. н., доц., проф кафедры Экономики и управления, 2998.96kb.
- Павлов Олег Анатольевич, старший преподаватель кафедры экономики и управления предприятиями, 390.93kb.
- Подоплелова Надежда Николаевна, старший преподаватель кафедры документоведения, библиотековедения, 1364.76kb.
- Программа государственного экзамена для студентов специальности 1- 26 02 03 «Маркетинг», 535.81kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Кафедра экономики и управления на предприятиях торговли
Одобрено учебно-методическим советом
факультета управления
ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ И ОПЛАТА ТРУДА
НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОТРАСЛИ
Учебно-методический комплекс
Специальность: 080502 Экономика и управление на предприятии (торговли)
Москва 2009
Авторы-составители:
Есютин Анатолий Александрович, к.э.н., доц., проф. кафедры
Экономики и управления на предприятиях торговли РГТЭУ.
Максименко Антон Сергеевич, преподаватель кафедры
Экономики и управления на предприятиях торговли.
Шлянчак Дмитрий Борисович старший преподаватель кафедры
Экономики и управления на предприятиях торговли.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения.
© Российский государственный торгово-экономический
университет, 2009
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. Инновационные технологии, используемые 4
в преподавании курса 4
2. Цель, задачи и предмет дисциплины 5
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 5
4. Объем дисциплины 6
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 6
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 6
5. Содержание курса 10
6. Темы практических и семинарских занятий. 13
7. Задания для самостоятельной работы студентов 18
8. Задания и темы для контрольных работ 22
9. Вопросы для подготовки к экзамену 27
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 29
10.1. Литература 29
10.2. Методическое обеспечение дисциплины 30
10.3. Материально-техническое и/или информационное 31
обеспечение дисциплин 31
11. Глоссарий 32
Приложение 1. 37
Задачник 37
Задача 40 64
Приложение 2. 67
Раздел 2. Организация трудовых процессов на предприятии 73
Раздел 3. Организация оплаты труда на предприятии 79
Приложение 3 83
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 83
по дисциплине 83
Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли 83
1. Инновационные технологии, используемые
в преподавании курса
1.1. «Дискуссия» - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем.
Занятие в форме дискуссии проводятся по теме 3 «Нормативно правовые акты по труду», в процессе изучения которой обсуждаются проблемы организации управления трудом в России, основные задачи Международной организации труда (МОТ), содержание трудового договора работника с работодателем и коллективного договора, прав и ответственности сторон.
При подготовке к дискуссии студенты должны в рамках самостоятельной работы, изучить литературу по теме, подготовить научный реферат, являющийся основой для дискуссии.
Результатом дискуссии должно стать освоение студентами нормативных документов по регулированию труда, их прав и обязанностей как будущих работников и руководителей предприятий.
- «Деловая игра» - это метод имитации принятия решения руководящим работником или специалистом (в учебном процессе это рабочей группой студентов) в искусственно созданной ситуации условиям задания, осуществляемый по заданным правилам в диалоговом режиме. Деловые игры являются средством активного обучения студентов экономике, планированию, бизнесу, процессам коллективного принятия решения.
Указанный метод применяется при изучении темы 5 «Разделение труда: категории персонала, профессиональные и квалификационные».
1.3. «Тренинг» - форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетенции межличностного и профессионального общения, а результатом общения являются полученные навыки планирования отдельных проектов, - занятия проводятся по двум темам:
Метод применяется при изучении темы 10 «Особенности оплаты труда различных категорий персонала»
На предыдущем занятии студентам дается самостоятельное задание для подготовки к участию в тренинге. В процессе занятия по тренингу вырабатываются показатели группировки персонала по категориям, система оценочных показателей их работы, выбор систем оплаты труда и его стимулирования.