Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Учебно-методический комплекс дисциплины
Печатается по решениюредакционно-издательского советаБийского педагогического государственного университетаимени В.М. Шукшина
Рабочая программа
Распределение по семестрам
ДС Текстильное материаловедение
В.В. Харченко
Пояснительная записка
Задачи лекционных занятий
Задачи лабораторных занятий
Задачи практических занятий
Работа над разделом
Итогом курса является зачет
1. Организационно-нормативная документация
Задачи лекционных занятий
Задачи лабораторных занятий
Задачи практических занятий
Работа над разделом
Тематическое содержание курса
Общие сведения о текстильных волокнах. Понятие «текстильное волокно». Свойства текстильных волокон.
3. Состав, строение и свойства тканей
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11





ТЕКСТИЛЬНОЕ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2008


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Бийский педагогический государственный университет

имени В.М. Шукшина»


ТЕКСТИЛЬНОЕ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2008




ББК

Д

Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина



Научный редактор:

канд. … наук, доцент И.О.Фамилия

Рецензент:

канд. … наук, доцент И.О.Фамилия


Т Текстильное материаловедение [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: И.Б. Соловьева; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2008. – с….


Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лекционным, лабораторным и практическим занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности – Технология и предпринимательство.


 БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008.

 Сост.: И.Б. Соловьева, 2008.


Утверждаю


Декан факультета

____________________

«_____» ____________





Рабочая программа




Кафедра Технологии


(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)


Шифр и наименование

дисциплины ДС дисциплина специализации


Текстильное материаловедение

(шифр с указанием цикла подготовки (ГЭС, ЕН, ОПД, ДС, СД), наименование дисциплины)


Статус обязательная

(обязательная, элективная, факультативная)

Специальности

(направления) Технология и предпринимательство

(коды специальностей (направлений)


Формы обучения дневная

(дневная, заочная)


Объем дисциплины 80 часов

(общий объем дисциплины, час.)



Распределение по семестрам





Номер семестра


Учебные занятия

Число курсовых проектов

(работ,

расчетных

заданий)

Форма итоговой аттестации

(зачет, экзамен)

Общий объем

В том числе

Аудиторные

Самостоя-тельная работа

Всего

Из них

Лекции

Лабор.

Практ.

5

80

40

18

12

10

40

-

зачет



Рабочая программа составлена на основании ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 31.01.2005 года.


ДС Текстильное материаловедение


Разработчик старший преподаватель И.Б. Соловьева


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры


«Технология»


Заведующий кафедрой _____________________ В.В. Харченко


Одобрена Ученым советом факультета технологии и профессионально-педагогического образования


«_______»_____________________ Председатель __________________________


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Курс «Текстильное материаловедение» изучает строение и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий; изменения, происходящие в строении и свойствах материалов под воздействием различных факторов производства швейных изделий и их эксплуатации, а также основные виды материалов и стандартные методы оценки их качества.

Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о материалах швейного производства и способствовать развитию инженерного мышления, а также научить использовать на практике основные методы исследования материалов.

Структура курса текстильного материаловедения предусматривает лекции, лабораторные и практические занятия.

Задачи лекционных занятий: ознакомить студентов с основами науки «Текстильное материаловедение», с основными технологическими процессами текстильного производства; развить способности делать самостоятельные выводы из наблюдений над фактическим материалом.

Задачи лабораторных занятий: освоение методов исследования текстильных материалов и принципов составления нормативно-технологической документации, развитие способности делать самостоятельные выводы из наблюдений.

Задачи практических занятий: проверка понимания студентами содержания рекомендованной литературы, изучение различных изменений, происходящих в строении и свойствах материалов под воздействием различных факторов.

Работа над разделом начинается с обсуждения вопросов по той или иной проблеме теоретического курса. При подготовке предлагаемых вопросов студентам необходимо самостоятельно изучить рекомендуемую литературу и ознакомиться с содержанием лекции на заданную тему.

В процессе освоения дисциплины студенты конспектируют литературу по темам курса, готовят рефераты, выполняют домашние задания, промежуточные и итоговые тесты.

Преподаватель осуществляет все виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый: текущий – на лекциях, лабораторных и практических (в форме опроса, проверки конспектов по теме); промежуточный – по завершению изучения модуля; итоговый – по завершению курса (итоговые тесты).

В процессе изучения дисциплины «Текстильное материаловедение» студенты должны иметь представление: о видах текстильных волокон и способах получения текстильных материалов, о методах исследования материалов для швейной промышленности, о месте и роли науки «Текстильное материаловедение» в современной текстильной и «модной» индустрии; знать: ассортимент современных тканей и материалов для изготовления швейных изделий, основные параметры и свойства волокон, применяемых в текстильной промышленности; классификацию ткацких переплетений, процесс их получения и свойства, которые они придают ткани; процессы технологической отделки тканей, ее особенности в зависимости от волокнистого состава ткани; свойства, которые придает ткани та или иная отделка; основные принципы определения сортности ткани; основы стандартизации ткани, принципы работы с артикулами ткани и торговыми прейскурантами; особенности работы с различными текстильными материалами; нормативно-техническую документацию на изготовление одежды; основные принципы конфекционирования текстильных материалов; уметь: определять волокнистый состав и структуру текстильного материала; подбирать технологические режимы обработки материала в соответствии с его текстильными характеристиками; определять по внешнему виду лицевую и изнаночную сторону ткани, волокнистый состав, направление нити основы и утка; составлять конфекционную карту; владеть: органолептическим методом определения волокнистого состава материала; лабораторными методами исследования свойств текстильных волокон и текстильных материалов; методикой подбора материала на изделие в конфекционной карте.

Итогом курса является зачет. Зачет складывается из многих компонентов. В процессе освоения дисциплины преподавателем осуществляется рейтинг-контроль, который включает написание конспектов, выполнение домашних заданий, результаты промежуточных и итоговых тестов, посещаемость занятий, защиты лабораторных работ. На основании общей суммы ставится зачет.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ


1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

(рабочая модульная программа)


1.1.1. Цели и задачи дисциплины

Курс «Текстильное материаловедение» изучает строение и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий; изменения, происходящие в строении и свойствах материалов под воздействием различных факторов производства швейных изделий и их эксплуатации, а также основные виды материалов и стандартные методы оценки их качества.

Цель курса – сформировать у студентов целостное представление о материалах швейного производства и способствовать развитию инженерного мышления, а также научить использовать на практике основные методы исследования материалов.

Структура курса текстильного материаловедения предусматривает лекции, лабораторные и практические занятия.

Задачи лекционных занятий: ознакомить студентов с основами науки «Текстильное материаловедение», с основными технологическими процессами текстильного производства; развить способности делать самостоятельные выводы из наблюдений над фактическим материалом.

Задачи лабораторных занятий: освоение методов исследования текстильных материалов и принципов составления нормативно-технологической документации, развитие способности делать самостоятельные выводы из наблюдений.

Задачи практических занятий: проверка понимания студентами содержания рекомендованной литературы, изучение различных изменений, происходящих в строении и свойствах материалов под воздействием различных факторов.

Работа над разделом начинается с обсуждения вопросов по той или иной проблеме теоретического курса. При подготовке предлагаемых вопросов студентам необходимо самостоятельно изучить рекомендуемую литературу и ознакомиться с содержанием лекции на заданную тему.


1.1.2. Содержание дисциплины

ДС «Текстильное материаловедение»

Предметом изучения учебного курса текстильного материаловедения являются материалы, используемые для изготовления швейных изделий, а так же строение и свойства этих материалов.