Учебной техники для основной и средней (полной) общеобразовательной школы: Сб перечней/Научный редактор д п. н, проф. А. В. Смирнов М
| Вид материала | Литература |
- Мусихин Александр Александрович, учитель физики высшей категории Воркута 2007 пояснительная, 249.87kb.
- Публичный ежегодный доклад муниципального образовательного учреждения средней (полной), 684.99kb.
- Методическая газета учителей Мари-Турекской средней общеобразовательной полной школы, 146.51kb.
- Основания и цели разработки требований, 369.63kb.
- План воспитательной работы Базовой средней (полной) общеобразовательной школы Филиала, 594.73kb.
- Рабочая программа по русской литературе 10 класса учительницы первой квалификационной, 696.57kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения Хвощевской средней общеобразовательной, 183.57kb.
- Русский Гуманитарный Интернет Университет Библиотека Учебной и научной литературы, 1288.28kb.
- Программа экспериментальной работы по информатизации учебно-воспитательного процесса, 226.04kb.
- Гарифуллиной Светланы Рафаэльевны 2011-2012 учебный год пояснительная записка, 795.91kb.
"Тайна бумажного листа" РОСУЧПРИБОР
15
+
"Хохломская роспись" РОСУЧПРИБОР
15
+
«Жостковский букет» РОСУЧПРИБОР
15
+
Методический фонд
Муляжи фруктов (комплект)
1
+
+
Муляжи овощей (комплект)
1
+
+
Чучела птиц (сорока, ворона, петух и др.)
3
+
+
Чучела животных (белка, суслик, заяц и др.)
3
+
+
Гербарии
1
+
Коллекция бабочек
1
+
Коллекция изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
15
+
+
Геометрические тела (металлические каркасы)
1
+
+
Драпировки
10
+
+
Керамические изделия (кринка, вазы и др.)
6
+
+
Гипсовые изделия:
Геометрические тела (набор)
1
+
+
Орнаменты
4
+
+
Гипсовая ваза
1
+
+
Обрубовочная голова (обобщающих плоскостей)
2
+
Части лица (комплект)
1
+
Маски античных голов
2
+
Античные головы
4
+
Анатомическая голова
2
+
Череп
2
+
Диапозитивы по изобразительному искусству
«Искусство Древнего Египта»
1
«Искусство Древней Греции»
1
Вазопись Древней Греции
1
«Античные инталии и камеи»
1
Искусство готики
1
Искусство Возрождения
1
«Прикладное искусство средних веков и Возрождения»
1
«Старинные гербы русских городов»
1
Древнерусское деревянное зодчество
1
Древнерусские города
1
Соборы Москвы
1
Соборы русских городов
1
«Древние палаты Московского Кремля»
1
Гербы
1
«Город Павловск»
1
«Город Ломоносов»
1
Монументально-декоративное искусство
1
История костюма
1
Маски
1
Портрет
1
Кукольный театр, куклы, Театральный занавес
1
Плакат, афиша
1
Мода
1
Автомобильный транспорт
1
Железнодорожный транспорт
1
Воздушный транспорт
1
Корабли
1
Военная техника
1
Военная форма
1
"Древние цивилизации"
1
"Европа в эпоху Просвещения"
1
"Ренессанс и реформация"
1
"Цивилизация средневекового запада"
1
Борис Кустодиев
1
Замки Луары
1
Иван Крамской
1
Михаил Врубель
1
Москва-столица России
1
Павел Федотов
1
Пейзаж в произведениях русских художников
1
Передвижники
1
Сказка в произведениях Васнецова
1
Сказки Пушкина в произведениях Билибина
1
Изобразительное искусство России
Павел Федотов
Боровиковский, Рокотов, Левицкий
Передвижники
Василий Суриков. Историческая живопись. Часть 1 Василий Суриков. Историческая живопись. Часть 2
Автопортрет 19 века
Орест Кипренский
Иван Крамской
Борис Кустодиев
Михаил Врубель
Художники пишут художников
Василий Перов
Илья Репин
Натюрморт
Автопортрет 20 века
Валентин Серов
Николай Ге
Пейзаж
Борисов-Мусатов
Николай Рерих
Казимир Малевич
Зинаида Серебрякова
Марк Шагал
"Голубая роза"
"Мир искусства"
Кузьма Петров-Водкин
Русская скульптура. 18 век
Русская скульптура.19 век
Русская скульптура. 20 век
Третьяковская галерея
Государственный музей им. А.С. Пушкина
Государственный музей Востока
Государственный Эрмитаж.
Государственный Русский музей
Астраханская картинная галерея
Тульская картинная галерея
Русский рисованный лубок
Древнерусская икона
Андрей Рублев
Феофан Грек
Дионисий. Фрески
Деревянная скульптура
Древнерусская мозаика
Фресковая живопись в интерьере храма
Декоративная скульптура
Авангард начала 20 века
Западноевропейское искусство
1
Рафаэль. Живопись
Рафаэль. Фрески
Микеланджело. Скульптура
Микеланджело. Фрески
Леонардо да Винчи. Живопись
Леонардо да Винчи. Рисунки
Леонардо да Винчи. Изобретения
Рембрандт
Эль Греко
Сандро Боттичелли
Автопортрет
Натюрморт
Пейзаж
Мантенья
Тициан
Дюрер
Босх
Питер Брейгель Старший
Художники Северного Возрождения
Ватто. Буше.
Ван Гог
Сезанн
Ренуар
Рубенс (9-10 класс)
Дали
Пикассо
Гойя
Скульптура Ренессанса
Скульптура барокко
Скульптура 18 века
Скульптура. Огюст Роден.
Музеи мира. Лувр. (3 комплекта)
Музеи мира. Дрезденская картинная галерея
Музеи мира. Галерея Уффици
Музеи мира. Метрополитен.
Музеи мира. Прадо.
Мифологические образы в произведениях искусства
Сюжеты, рожденные Библией
Сюжеты Нового Завета
Идеал человека в культуре разных народов
Человек и его образ в культуре разных народов и эпох
Природа и ее образ в культуре разных народов
Палитра чувств в изобразительном искусстве
Искусство первобытного человека
Древний Египет в произведениях искусства
Культура Междуречья
Искусство Америки до Колумба
Культура скифов
Эгейская культура
Античность
Культура Древнего Рима
Культура Византии
Художественная культура Средневековой Европы Возрождение
Архитектура
1
Стили архитектуры
Азбука архитектуры
Архитектура. Романский стиль.
Соборы мира
Архитектура. Готика.
Архитектура. Итальянский ренессанс
Французский ренессанс. Замки Луары
Архитектура. Барокко
Архитектура. Классицизм
Русский стиль в архитектуре
Барокко в России
Классицизм в России
Русский модерн
Архитектура. Федор Шехтель
Московский Кремль. Башни и соборы
Московский Кремль. Грановитая палата
Московский Кремль. Оружейная палата
Московский Кремль. Большой Кремлевский дворец
Ансамбли Красной площади
Подмосковные усадьбы
Памятники архитектуры Санкт-Петербурга
Фонтаны Петергофа
Окрестности Санкт-Петербурга
Архитектура. XX век
Архитектурные символы православия
Храмы России на протяжении веков
Архитектурные ансамбли монастырей
Видеофильмы
Архитектура. Россия вв.
1
Архитектурные памятники Санкт-Петербурга
1
История и коллекции. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Античное искусство. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Искусство ХУШ века. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Искусство ХУП века. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Искусство ХХ века. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Искусство Древнего Египта. ГМИИ им. А.С.Пушкина
1
Карл Брюллов. ГТГ
1
Виктор Васнецов. ГТГ.
1
Михаил Врубель. ГТГ.
1
Исаак Левитан. ГТГ.
1
Василий Суриков. ГТГ
1
Николай Рерих
1
Художник Илья Глазунов
1
Государственная Третьяковская галерея
1
Древнерусская икона. ГТГ.
1
Сказка про сказку. ГТГ.
1
Декоративно-прикладное искусство - 1
1
Декоративно-прикладное искусство - 2
1
Из истории русского костюма.
(Видеоэнциклопедия для народного образования)
1
Сокровища народного творчества
(Этнографический музей в Санкт-Петербурге)1
1
Народные промыслы1
1
Древний мир1
Видеоэнциклопедия для народного образования
1
Древний мир – 2
Видеоэнциклопедия для народного образования
1
Императрица Екатерина Великая
1
Искусство Русского авангарда
1
Искусство ХХ века
1
Мир искусства.1898-1998
1
Храм Покрова на Красной площади
1
Царицыно. Императрица и зодчий
1
Москва. Пушкинская Москва
1
Государственный Исторический музей
"Адрес: Красная площадь, 1"
1
Станицы истории ХП-Х1Х века
(Музей истории города Москвы)
1
Из истории Москвы.
1
Московский кремль
1
Московский кремль. Большой кремлевский дворец
1
Великий храм России
(Музей истории города Москвы)
1
Открытие Москвы
(Музей истории города Москвы)
1
Страницы истории. ХХ век
(Музей истории города Москвы)
1
Жили-были москвичи
(Музей истории города Москвы)
1
Архангельское. Музыка для глаз
1
Русская икона
(Видеоэнциклопедия для народного образования)
1
Русские императорские дворцы
1
Русский музей
1
Русское искусство 18-19 век. (Видеоэнциклопедия для народного образования)
1
Русское искусство. ХУШ-Х1Х
Программа одобрена Минобразования РФ
1
Учимся рисовать
1
Храмы мира. Путь горний
1
Художники России (Выпуск – 1)
1
Художники России (Выпуск – 2)
1
Художники России (Выпуск – 3)
1
Что такое искусство…
1
Что такое искусство…Выпуск второй
1
Эрмитаж Великий
1
Эрмитаж. 1.
1
Эрмитаж. 2.
1
Эрмитаж. 3.
1
Музыка
Перечни учебной техники
Составители: зав. кафедрой
методологии и методики преподавания музыки МПГУ,
доктор педагогических наук, профессор
(руководитель авторского коллектива) Э. Б. Абдуллин
профессор кафедры, доктор педагогических наук Е. В. Николаева
доценты кафедры, кандидаты педагогических наук Т. И.Благинина, А.В. Торопова, А. И. Щерба кова
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Обновление содержания музыкального образования, появление школ с углублением изучением музыки, бурный рост технических средств обучения вызвали необходимость внесения принципиальных изменений в материально-техническое оснащение кабинета музыки.
Цель музыкального образования в отечественной музыкальной педагогике едина для всех рекомендованных на федеральном уровне программ — формирование музыкальной культуры школьников. Реализация этой цели предполагает решение ряда задач, решение которых возможно при соответствующем материально-техническом обеспечении:
1.Знакомство с шедеврами музыкального искусства во всем разнообразии его форм, жанров, стилей, эпох.
Материально-техническое оснащение кабинета музыки прежнего поколения ( семидесятые-восьмидесятые годы) было основано на решении этой задачи путем изготовления большого комплекта долгоиграющих пластинок для каждого класса. В прошедшем десятилетии , с одной стороны, имеющиеся в наличии в кабинетах музыки пластинки пришли в негодность, а выпуск пластинок в стране к тому времени прекратился в связи с переходом на другие виды техники. В девяностые годы была предпринята попытка издавать пособия такого содержания в форме аудиокассет. Однако опыт показал, что они оказались мало пригодными для работы на уроке музыки : поиск в аудиокассете того или иного фрагмента ( за исключением первого) занимает так много времени, что аудикассеты оказались практически непригодными в практической работе учителя музыки. Стало ясным, что единственным и очень удобным, долговечным средством, обеспечивающим высококачественное звучание музыки на уроках в школе, являются CD — диски. Любой фрагмент музыкального произведения благодаря диску можно отыскать и воспроизвести через несколько секунд. CD — диск отличается высочайшим качеством и долговечен в употреблении. Вот почему возникла необходимость и целесообразность создать и воплотить в CD антологию шедевров музыкального искусства, предназначенных для предмета «Музыка» в общеобразовательной школе . а также включить в этот комплект записи популярных детских песен , исполняемых хоровыми коллективами , а также аккомпанементов к этим песням. Необходимо сопроводить звуковую антологию хрестоматией ( состоящей из инструментальных пьес, фрагментов симфонической и камерной музыки, опер и балетов, музыки, предназначенной для оркестра народных инструментов и др.) , а также специальным пособием , в котором кратко излагается жизнь и творчество указанных в антологии композиторов, исполнителей и др. Наличие в кабинете музыкального центра, включающего в себя устройство для воспроизведения CD-rom дисков, становится обязательным условием комплектования кабинета музыки.
В последние годы приобрело щирокую популярность караоки, форма, позволяющая детям исполнять песни в сопровождении оркестра, что вызывает у них большой интерес. В связи с этим караоки рекомендуется для школ, прежде всего с углебленным изучением музыки.
2.Проблема развития интереса к музыке, к музыкальным занятиям.
В последние годы очень медленными темпами стали вводиться в уроки музыки видеофильмы. На сегодня в учколлекторах предлагают всего два видеофильма. Сегодня видеофильмы являются чуть ли не самой популярным видом искусства среди детей и это необходимо иметь в виду. Между тем само телевидение предоставляет все меньшее время в своем эфире для музыкально-образовательных передач. В данном перечне предлагается две формы видеофильмов : первая связана с детским музыкальным творчеством , вторая — с творчеством великих, прежде всего российских, композиторов, а также исполнителей. Видеомагнитофон с телевизором становится неотъемлемой частью кабинета музыки
3 Установление связей музыки с другими искусствами.
В программах по музыке нового поколения все большее место занимают межпредметные связи, прежде всего связи изобразительным искусством. Исходя из этого в перечне предлагаются комплекты слайдов с репродукциями картин выдающихся представителей пластических искусств (живописи, скульптуры и др.), содержание которых прямо или опосредованно связано с музыкальным искусством.
4. Вовлечение детей в активную музыкально-исполнительскую деятельность.
Одним из популярных видов музыкальной деятельности школьников является игра на элементарных музыкальных инструментах. Кировский завод (г.Киров) выпускает комплекты этих инструментов, которые и предложены в перечне. С этой целью целесообразно также наличие синтезатора, расширяющего возможности аккомпанемента, имитирующего оркестр , и творческого участия
- Воспитание музыкальной грамотности детей.
Для изучения нотной грамоты на уроках музыки необходима специальная «музыкальная доска», которая делает наглядным и доступным процесс овладения нотной грамотой и солдьфеджио.
- Вовлечение школьников в процесс восприятия « живой музыки», т.е. в исполнени музыки самим учителем.
В последнее время в некоторых школах наметилась тенденция обходиться на уроках музыки без фортепиано. Однако фортепиано является по существу единственным музыкальным инструментом, способным передавать в своем звучании все разнообразие форм и жаров музыкального искусства. Этот инструмент ( пианино, рояль) является необходимым в перечне материально-технических средств по предмету музыка.
7.Развитие творческих музыкальных способностей учащихся также привития им навыков самообразования.
Для школ с углубленным изучением музыки предлагаются компьютеры с комплектом программного обеспечения. Предполагается, что благодаря этим программам дети учатся сочинять музыку, импровизировать, изучать музыкальную грамоту, сольфеджио. Такие программы сегодня очень популярны в странах Европы, США, Канады, Австралии, Японии.
8. Для школ для школ с углубленным изучением музыки целесообразно наличие синтезатора, расширяющего возможности аккомпанемента, имитирующего оркестр , и творческого участия детей в этом процессе.
УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
| NN пп | Наименование учебного оборудования | Общеобразовательные учреждения основного общего образования | Общеобразовательные учреждения основного общего образования с углубленным изучением музыки |
| | | | |
| | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
- Технические средства обучения и оборудование кабинета
| | Рояль (пианино) | + | + |
| | Аккордеон (баян ) | + | + |
| | Гитара | + | + |
| | Музыкальный центр с C D- rom проигрывателем и караоке | + | + |
| | Телевизор | + | + |
| | Видеомагнитофон | + | + |
| | Экран | + | + |
| | Персональный компьютер | - | + |
| | Комплект элементарных музыкальных инструментов : колокольчик-сопрано хромат.;ксилофон-сопрано диат.;колокольчик-альт-хромат.;металлофон-сопрано диат;колокольчик-альт диат;колокельчик сопрано диат; ксилофон альт диат.; пандейра;треугольник;маракасы; ручной барабан | + | + |
| | Синтезатор | + | + |
| | Магнитная музыкальная доска, указка | + | + |
| | Устройство для зашторивания окон | + | + |
| | Доска комбинированная с принадлежностями | + | + |
| | Диапроектор | + | + |
| | Мебель для проекционного оборудования | + | + |
| | Стеллажи для наглядных пособий, нот, учебников и др. | + | + |
| | Индивидуальные столы и стулья | + | + |
| | Настенные планшеты | + | + |