Geum.ru

Учебной техники для основной и средней (полной) общеобразовательной школы: Сб перечней/Научный редактор д п. н, проф. А. В. Смирнов М

Вид материалаЛитература

Содержание


Образовательная область Искусство
Пояснительная записка.
Технические средства
Художественные материалы
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   54

Образовательная область Искусство


Изобразительное искусство

Перечни учебной техники


Перечни учебного оборудования по изобразительному искусству для общеобразовательных учреждений под редакцией Игнатьева С.Е.


СОСТАВИТЕЛИ:

Кузин В.С. – доктор педагогических наук, заведующая лабораторией художественного образования и эстетического воспитания Института общего образования Минобразования РФ



Игнатьев С.Е. – канд. педагогических наук, зав. кафедрой методики преподавания изобразительного искусства МПГУ


Васильев А.И. – канд. педагогических наук


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Перечень учебного оборудования и учебно-наглядных пособий включает средства обучения, обеспечивающие уровень изучения изобразительного искусства в соответствии с обязательным минимумом содержания образования предметной области «Искусство» базисного учебного плана.

Учебный предмет «Изобразительное искусство» изучается в 5-8 классах на основе одного из курсов: «Изобразительное искусство» (авт. колл. под рук. В. С. Кузина), «Изобразительное искусство и художественный труд» (авт. колл. под рук. Б. Н. Неменского).

Независимо от разных методических путей, приемов, тематики и содержания учебного материала в различных курсах предмета «Изобразительное искусство» его обеспечение должно исходить из минимума содержания, которые составляют:

пластические искусства, их связь с жизнью. Виды изобразительного искусства (графика, живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство) и архитектура;

жанры изобразительного искусства (пейзаж, натюрморт, портрет, бытовой, исторический и анималистический жанры);

шедевры выдающихся русских художников; традиционные народные художественные промыслы России (Хохлома, Гжель, Городец, Павлова-Посад, Жостова, Богородское, Семеново и др.); искусство и памятники культуры родного края; взаимосвязь изобразительного искусства с музыкой, литературой, театром, кино;

ведущие художественные музеи России: Государственная Третьяковская галерея. Русский музей, Эрмитаж, Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и др.;

рисунок, цвет, композиция - основы графики, живописи, народного и декоративно-прикладного искусства, дизайна;

основы цветоведения, формообразования, композиции, светотени и способы передачи пространства;

рисование с натуры, по памяти и по представлению отдельных предметов, натюрмортов, человека, животных. птиц, пейзажа, интерьера, архитектурных сооружений Длительные рисунки и быстрые наброски и зарисовки. Работа на воздухе (пленэр),

средства художественной выразительности (формат, форма, свет и тень, объем, цвет, колорит, тон, силуэт, контур, пятно, линия, штрих, ритм, симметрия, асимметрия, контраст, движение, равновесие, композиция);

художественные техники: коллаж, аппликация, бумажная пластика;

художественные материалы: бумага (белая и цветная); картон; карандаши (графитные и цветные); акварель; гуашь; пластилин; природные материалы (шишки, листья, соломка и др.).

Для углубленного изучения предметов художественно-эстетического цикла, предметов искусства в общеобразовательных учреждениях различного типа (школы, гимназии, лицеи и т. я.) предусмотрено соответствующее обеспечение оборудованием и учебно-методическим материалом.


Наряду с этим, включенные в перечень средства обучения необходимы и достаточны для обучения по вариативным программам

При отборе средств обучения в данный перечень соблюдены следующие условия:
  • Учтена специфика предмета и соответственно включены характерные только для изобразительного искусства средства:
  • Оборудование школьного кабинета;
  • Художественные материалы;
  • Натурный фонд;
  • Таблицы;
  • Наборы диапозитивов;
  • Видеофильмы;
  • Видеодиски
  • Аудиозаписи
  • Учтено, что эстетическое образование должно включать в себя народное искусство и профессиональное искусство, как важнейшие составные части единого процесса, обеспечивающего гармоническое развитие личности, что во многом определяет успех возрождения национальной культуры, дальнейшее развитие традиций народного искусства.

В перечне указаны:

А) названия средств обучения изобразительному искусству по указанным разделам;

Б) их количество на один кабинет;

В) ступень обучения, в которой можно использовать то или иное средство (отмечено знаком «+» в соответствующей колонке).


Кабинет изобразительного искусства должен быть обеспечен специальным оборудованием: рабочими местами с наклонными поверхностями для закрепления бумаги и размещения художественных материалов; уголками для размещения натурных постановок, специальной точечной подсветкой, большой доской и т.д.

Кабинет должен быть оснащен современными техническими средствами. Диапроектор остается наиболее удобным техническим средством, позволяющим воспроизводить изображения крупного формата, но требующий затемнения. Видеомагнитофон более прост в обращении, к тому же дает звуковое сопровождение, для него все больше и больше появляется видеофильмов. В числе традиционных средств технического оснащения кабинета остается аудивоспроизводящие средства - магнитофоны и современные проигрыватели лазерных дисков. В учебных заведениях, обеспеченных соответствующим финансированием, должен быть компьютер с мультимедийным проектором.

Должны быть специально разработанные таблицы, демонстрирующие не только готовые изображения, но методику их получения, систему развивающих упражнений, таблицы, которые используются в течение всего урока и которые могут находиться в постоянной экспозиции кабинета изобразительного искусства.

Методический фонд - основа кабинета изобразительного искусства. Он должен включать различные объекты, которые используются для рисования с натуры, для демонстрации отдельных образцов декоративного искусства. Это должен быть своеобразный музей предметов различного обихода (предметы крестьянского быта, кухонные принадлежности, различные кухонные принадлежности, музыкальные инструменты и т.д.). Обычно такой фонд накапливается многие годы. В условиях централизованного оснащения необходимо оснащение наборами гипсовых изделий, муляжами, тканями, моделями...

Раздел, посвященный обеспечению иллюстративным материалом содержит подборки слайдов, видеофильмам. Специально созданных под программные курсы изобразительного искусства видеофильмы до сих пор отсутствуют. Интересный материал может быть разработан в виде мультимедийных продуктов.

Количество учебного оборудования указано на один кабинет изобразительного искусства. Использование художественных материалов указано из расчета средней наполняемости класса 30 человек. Для классов с углубленным изучением изобразительного искусства - расчет средней наполняемости класса 15 человек.



№ п/п
Наименование учебного оборудования
Количество
Основная общеобразовательная школа
Школы с углубленным изучением ИЗО




ОБОРУДОВАНИЕ










Учебные столы, с возможностью установки наклона рабочей плоскости и размещения красок и др. инструментов
30
+




Уголки для демонстрации натурных постановок
3
+
+


Тумбочка на колесах для технических средств обучения










Софиты
3
+
+


Доска большая универсальная (с возможностью магнитного крепления и зажимами для плакатов)
1
+
+


Мольберты-хлопушки
15



+


Табуреты
15



+


Стеллажи для хранения детских работ, художественных материалов, методического фонда.
4
+
+


Умывальник
1
+
+




ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА










Телевизор
1
+
+


Видеомагнитофон
1
+
+


Диапроектор
1
+
+


Графопроектор
1
+
+


Экран
1
+
+


Компьютер
1
+
+


Мультимедийный проектор
1
+
+


Механическое затемнение
1
+
+




ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ










Краски акварельные (12 цветов)
30
+




Краски акварельные (24 цвета)
15



+


Краски гуашевые (12 цветов)
30
+
+


Цветные мелки
30
+




Фломастеры
30
+




Тушь
10
+




Бумага белая (А-4) - комплект 20 листов
30
+




Бумага белая (А-2) - комплект 20 листов
15



+


Бумага тонированная (А-4) - комплект 10 листов
30
+




Бумага тонированная (А-2) - комплект 5 листов
15



+


Кисть беличья № 5
30
+
+


Кисть беличья № 10
30
+
+


Кисть беличья № 20
15



+


Кисть ушной волос № 5
30
+
+


Кисть ушной волос № 10
30
+
+


Карандаши - ТМ, 2М,
30
+
+


Карандаши цветные (12 цветов)
30
+




Ластики
30
+
+


Палитры пластмассовые для гуаши
30
+
+


Баночки для воды
30
+
+


Пластилин
30
+




Глина
20 кг.



+


Стеки (набор)
30
+
+


Клей ПВА (1 кг.)
2
+
+


Ножницы
30
+




Линейки (30 см. - деревянные)

30
+




Угольники (деревянные)
30
+




Циркули («козья ножка»)
30
+






ТАБЛИЦЫ (комплекты)










По цветоведению

1
+
+


По перспективе
1
+
+


Учебный рисунок

1
+
+


Живопись
1
+
+


Деревянное русское зодчество
1
+
+


Древнерусское каменное зодчество
1
+
+


Русский костюм
1
+
+


Западноевропейское зодчество
1
+
+


Изображение растений, цветов
1
+
+


Изображение деревьев
1
+
+


Изображение насекомых
1
+
+


Изображение птиц
1
+
+


Изображение животных
1
+
+




Декоративное искусство










Хохлома
1
+




Гжель
1
+




Полхов Майдан
1
+




Филимоновская игрушка
1
+




Семеново
1







Пермогорская, мезенская роспись
1
+




Каргопольская игрушка
1
+




Богородская игрушка
1
+




Сергиев Посадская игрушка
1
+




Дымковская игрушка
1
+




Скопинская керамика
1
+




Опошнянская керамика
1
+




Жостово
1
+




Палех, Федоскино, Холуй, Мстера, Ростовская финифть
1
+




Русская прялка (вологодская, олонецкая, северодвинская, мезенская, каргополькая)
1
+




Декоративное искусство Дагестана
1
+




Декоративное искусство Северных народов
1
+




Декоративное искусство народов Западной Европы
1
+




Декоративное искусство народов Ближнего Востока
1
+




Декоративное искусство народов Среднего Востока
1
+




Декоративное искусство народов Дальнего Востока
1
+






Пособия










"Дымковская игрушка" РОСУЧПРИБОР
15
+