Проектная деятельность в начальной школе

Вид материалаДокументы

Содержание


Задачи проекта
Этапы работы над проектом
2 этап – Подготовительный
3 этап – Презентация проекта (защита проекта )
Содержание работы проекта
Презентация проекта
Рефлексивно- оценочный
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Цель проекта: Воспитание социально- активной, творческой личности школьника через включение их в проектную деятельность.

Задачи проекта:
  • Создать в детском коллективе атмосферу созидания и творчества, помочь раскрыться способностям каждого ученика.
  • Развивать организаторские способности, самостоятельность, ответственность активность, инициативу, целеустремленность, стремление к познанию и творческому использованию жизненного опыта ребенка.
  • Развивать художественный и эстетического вкус, актерское мастерство, обогащать духовный мир ребёнка, расширять кругозор, воспитывать коллективизм, способность к самовыражению и творческое отношение к делу;



Этапы работы над проектом

Мотивационный этап

Создание положительного мотивационного настроя.

Погружение в проект и выдвижение гипотез учащимися. (январь)

2 этап – Подготовительный:

Определение целей и задач, разработка программы действий на февраль 2009 года. Распределение поручений по группам и исполнителей ролей сказки между детьми. Обсуждение коллективного поручения в группе. Подготовка защиты проекта (10- 15 ноября)


3 этап – Презентация проекта (защита проекта )

Театрализованное представление музыкальной пьесы - сказки по мотивам русской народной сказки «Лиса и Заяц»

«Зайкина избушка»

. 4 этап – Рефлексивно-оценочный:

Оценка коллективного проекта, самооценка и анализ работы мини-групп . Обсуждение положительных и отрицательных сторон в работе.

Отзыв о проведенном проекте


Содержание работы проекта

«Театрализованное представление музыкальной пьесы - сказки по мотивам русской народной сказки «Лиса и Заяц»

«Зайкина избушка»

»



Этапы работы

Содержание работы

Место и время

Мотивационный

Обсуждение проблемы решения следующего этапа. Обсуждение предложений и выбор формы проведения творческого проекта. Решение: Подготовить сказку для первоклассников в подарок к Дню прощания с Азбукой.

Классный час


Подготовительный

этап

Поиск интересной, яркой красочной, многоролевой понятной первоклассникам сказки

Внеурочное время.




Обсуждение вариантов сказок на новый лад, Выбрали сказку «Зайкина избушка.»




Разучивание песен лисы, зайца, медведя, собаки, петуха. Подбор исполнителей песен. Утверждение на роль в сказке.

Хоровой кружок.

Распределение поручений по группам: Приглашения и афиша- оформители, подготовка декораций к сказке. подготовка костюмов- исполнители ролей.

Внеурочное время.

Подготовка к выступлению, отработка речевых сюжетов сказки

Риторика.

Отработка песенных сюжетов сказки

урок музыки, хор

Изготовление костюмов и масок для героев сказки

Урок труда.

Генеральная репетиция сказочного представления.

Кружок хоровой

Презентация проекта

«Театрализованное представление музыкальной пьесы - сказки по мотивам русской народной сказки «Лиса и Заяц»

«Зайкина избушка»



Праздник « Прощай Азбука»

Рефлексивно- оценочный

Оценка и анализ работы по проектной деятельности исполнителей героев сказки, самооценка, отдельно каждого ученика, коллектива в целом. Обсуждение положительных и отрицательных сторон в работе. Коллективное обсуждение и содержательная оценка результатов и процесса работы. Отзыв о проведенном проекте.