Шевчук Иван Викторович, преподаватель учебно-методический комплекс

Содержание

10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

1. «Оценка бизнеса» // Учебник под ред. А.Г.Грязновой, М.А.Федотовой, Изд. «Финансы и статистика», 2005
   
2. «Оценочная деятельность в экономике» // Учебное пособие под ред. В.М.Джухи, В.Д.Киреева, Изд.«МарТ», 2005
   

3. Дамодаран А. «Инвестиционная оценка: инструменты и методы оценки любых активов» // Альпина Бизнес Букс, 2006
   
4. Коупленд Т., Коллер Т., Муррин Д. «Стоимость компаний: оценка и управление» // Пер. с англ., М.: ЗАО «Олимп-бизнес», 2005
   
5. Международные стандарты оценки: перевод, комментарии, дополнения» // Учебное пособие под ред. А.В. Артеменкова, М.: Российское общество оценщиков, 2005
   
6. Феррис К. Пешеро Б.П. «Оценка стоимости компании: как избежать ошибок при приобретении» // Вильямс, 2007
   

7. Грязнова А.Г., Федотова М.А. Оценка недвижимости: Учебник. М.- Финансы и статистика, 2004. – 496с.
   
8. Коупленд Т., Коллер Т., Муррин Д. «Стоимость компаний: оценка и управление» // Пер. с англ., М.: ЗАО «Олимп-бизнес», 2005
   
9. Медведева О.Е. «Оценка стоимости земель сельскохозяйственного назначения и иного селькохозяйственного имущества» // Международная академия оценки и консальтинга, 2004 г.
   
10. Международные стандарты оценки: перевод, комментарии, дополнения» // Учебное пособие под ред. А.В. Артеменкова, М.: Российское общество оценщиков, 2005
    
11. Просветов Г. «Оценка бизнеса: задачи и решения» // Издательство РДЛ, 2006
    
12. Синявский Н. «Оценка бизнеса: гипотезы, инструментарий, практические решения в различных областях деятельности» // Финансы и статистика, 2004
    
13. Статистический ежегодник: города и районы Тюменской области (без автономных округов): Статистический сборник в 7 частях Ч 5 (1)./ Тюм. областной комитет государственной статистики.- Т, 2004 – 544с.
    
14. Эванс Фрэнк Ч., Бишоп Дэвид М. «Оценка компаний при слияниях и поглощениях» // Альбина Паблишер, 2004
    
15. 
    

2. Методическое обеспечение дисциплины
   

2. Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины
   

• компьютерное и мультимедийное оборудование
  

• пакет прикладных и обучающих программ
  

• Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают свое мнение по проблеме, заданной преподавателем(семинарские занятия по темам 2, 15)
  
• Форум – это инструмент для общения на веб- сайте участников,подключенных к Интернет (все темы дисциплины).
  
• Метод кейс-стади – это метод обучения, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач(практические занятия по темам 5-13).
  
• Презентация – способ наглядного представления информации, как правило, с использованием аудовизуальных средств (семинарское занятие по теме 4).
  

Учебно-методический комплекс