Кашина Инна Анатольевна, к э. н., доцент, доцент кафедры Информатики и информационной безопасности учебно-методический комплекс

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1. Цель, задачи и предмет дисциплины Требования к уровню освоения дисциплины 2.1. Инновационные технологии обучения 3. Объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия Всего часов на дисциплину 3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Раздел 1. Основы информатики Раздел 2. Программное обеспечение офисной деятельности 4. Содержание курса Тема 2. Математические и логические основы построения ЭВМ Тема 3. Архитектура персонального компьютера Компьютерный практикум: Ознакомление с основными устройствами ПК. Тема 5. Операционная система Windows Компьютерный практикум Раздел 2. Программное обеспечение офисной деятельности. Тема 8. Технология работы с текстовыми документами Тема 9. Технология работы с табличными документами Тема 10. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint Тема 11. Работа с базами данных в среде Microsoft Access. ... Полное содержание

Подобный материал:

• Кашина Инна Анатольевна, к э. н., доцент, доцент кафедры Информатики и информационной, 300.07kb.
• Романова Елена Витальевна, кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры информатики, 254.32kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 774.73kb.
• Малыхина Инна Александровна, доцент, Терминасова Ашхен Антоновна, доцент учебно-методический, 612.72kb.
• Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
• Середина Елена Владимировна, кандидат географических наук, доцент, доцент кафедры учебно-методический, 653.52kb.
• Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 798.96kb.
• Леднёва Светлана Анатольевна к психол н. должность доцент учебно-методический комплекс, 614kb.
• Рязанцев Николай Павлович, кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры «Философия,, 686.04kb.
• Лепешкин Вячеслав Анатольевич, к э. н., доцент, доцент кафедры экономики и управления, 1452.03kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ)


Кафедра Информатики и информационной безопасности


Одобрено

УМС факультета

информационных технологий


Математика и информатика
(раздел «Информатика»)


Учебно-методический комплекс


для направления

030200 «Политология»


Москва 2010

Автор-составитель:

Кашина Инна Анатольевна, к.э.н., доцент, доцент кафедры Информатики и информационной безопасности


Учебно-методический комплекс «Математика и информатика» (Раздел «Информатика) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (Основной образовательной программой) по направлению 030200 «Политология».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин и является обязательной для изучения.


© Российский государственный торгово-экономический университет, 2010

Содержание

1. Цель, задачи и предмет дисциплины

Для преодоления информационного бума и свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Заложить основы информационной культуры призвана дисциплина «Информатика».

Данная дисциплина является базовой в рамках концепции непрерывной компьютерной подготовки специалиста. В соответствии с этой концепцией образовательный процесс предполагает широкое использование информационно компьютерных технологий, персональной вычислительной техники, локальных, глобальных сетей и специального программного обеспечения при изучении как общеобразовательных, так и специальных дисциплин по профилю подготовки специалиста. Такая организация образовательного процесса позволит подготовить специалиста на уровне современных требований.

Информатика – это, скорее, дисциплина практического направления, где студент приобретает навыки работы на персональном компьютере (ПК) в наиболее распространенных операционных средах. Базовые теоретические и практические сведения, полученные по информатике, позволят облегчить освоение множества дисциплин, связанных с решением прикладных задач на основе компьютерных информационных технологий, программирования и комплексного применения различных информационных систем.

Целью изучения дисциплины является ознакомление с базовыми понятиями информатики и современными информационными технологиями, приобретение теоретических и практических навыков по работе с операционной системой Windows и современным офисным программным обеспечением.

Задачи дисциплины:

• изучение базовых понятий информатики и основных элементов информационных процессов;
  
• ознакомление с устройствами, основными характеристиками и принципами функционирования ПК;
  
• ознакомление с системными и прикладными программными средствами персонального компьютера;
  
• приобретение навыков практической работы с офисным программным обеспечением;
  
• ознакомление с технологиями доступа к информационным ресурсам.
  

2. Требования к уровню освоения дисциплины

Изучение дисциплины предполагает проведение лекций, практических занятий, выполнение домашних работ, а также индивидуальной и самостоятельной работы студентов.

Основным элементом учебного процесса являются лекции, на которых предполагается излагать наиболее существенные, трудные для усвоения или недостаточно освещенные в учебной литературе вопросы.

Практические занятия предусматриваются для более глубокого закрепления теоретических знаний, привития необходимых практических навыков работы на персональном компьютере и его текущего обслуживания.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Иметь представление: о роли информатики в развитии общества, математических и логических основах построения ЭВМ, возможностях технических и программных средств персонального компьютера, о способах использования информационных систем и технологий в практической деятельности;

Знать: базовые понятия информатики; формы адекватности, основные меры и способы кодирования информации; основные понятия алгебры логики; формы представления информации в персональном компьютере, его структуру, основные устройства и принципы функционирования; программные средства, используемые в офисной и профессиональной деятельности;

Уметь: практически работать на персональном компьютере в среде ОС Windows; применять компьютер для решения профессиональных задач и подготовки различных видов документов;

Приобрести навыки: по использованию сервисного программного обеспечения, средств MS Office и сетевых технологий доступа к информационным ресурсам, а также по организации поиска требуемой информации в различных правовых информационных системах.

0.