Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике) Москва 2007

Вид материала

Содержание

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
Метод проектов
3. Объем дисциплины 3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
Названия тем
Практ. занятия
Названия тем
Аудиторные занятия, из них

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса

Метод кейс стадии – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач. При данном методе студент вынужден самостоятельно принимать решение и обосновать его. (Данная технология наиболее эффективна при проведении занятий по теме №4, когда принимаются оперативные решения по выбору направлений развития системы).

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (самостоятельная работа студентов, работа в рамках научного кружка). (Данная технология положена в основу контрольной работы и применяется на практических занятиях по теме №6.

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. (Данная технология используется при самостоятельной работе студентов с курсом в системе дистанционного обучения РГТЭУ и на практическом занятии по теме №7).

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Форма обучения – очная	Форма обучения – очно-заочная
№№ семестров	6	7
Аудиторные занятия:	54	17
лекции	26	8
практические и семинарские занятия	28	9
Самостоятельная работа	46	83
Всего часов на дисциплину	100	100
Виды итогового контроля	Экз.- 6 сем.	Экз.- 7 сем.

3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия тем	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия, из них
		лекции	Практ. занятия	Самостоя тельная работа
1	2	3	4	5
1. Введение в моделирование сложных систем	12	2	4	6
2. Основы теории управления применительно к хозяйственно-экономической деятельности объекта экономики	14	4	4	6
Окончание табл.
1	2	3	4	5
3. Сущность метода имитационного моделирования	14	4	4	6
4. Технологические этапы создания и использования имитационных моделей	14	4	4	6
5. Базовые концепции структуризации и формализации имитационных систем. Инструментальные средства автоматизации процессов моделирования	14	4	4	6
6. Имитационное моделирование процессов экономической, управленческой, хозяйственной деятельности предприятий	18	4	4	10
7. Испытание и исследование свойств имитационной модели	14	4	4	6
ИТОГО:	100	26	28	46

Форма обучения очно-заочная