Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская средняя общеобразовательная школа»

Вид материалаДоклад

Содержание


I ступень -100% II ступень -100
Обеспечение безопасности образовательной среды
Содержание учебного плана и образовательных программ, реализуемых в начальной, основной и средней (полной) школе
Начальная школа
Основная школа
Региональный компонент
Первое полугодие Второе полугодие
Предпрофильная подготовка (9класс)
2. Изучение предметов на профильном уровне 11кл.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

I ступень -100%

II ступень -100%

III ступень -100%




Медицинское обслуживание

Медицинское обслуживание в школе обеспечивается медицинской сестрой, медицинским персоналом Чистоозерной центральной районной больницы.


Обеспечение безопасности образовательной среды


Для обеспечения безопасности учебного процесса в школе:
  • установлена автоматическая противопожарная сигнализация;
  • организовано постоянное дежурство администрации и учителей;
  • школа обеспечена в полном объеме огнетушителями;
  • систематически проводятся учебные тренировки по эвакуации учащихся по сигналу «Пожар»;
  • персонал школы обучен действиям в чрезвычайных ситуациях, оказанию первой медицинской помощи;
  • имеется штатное расписание по действиям персонала в различных чрезвычайных ситуациях;
  • приняты меры по предотвращению незаконного проникновения в здание школы;
  • все оборудование, используемое в учебном процессе, сертифицировано и проходит регулярное испытание;
  • помещения повышенной опасности обеспечены медицинскими аптечками.

Паспорт безопасности образовательного учреждения согласован с отделом по чрезвычайным ситуациям Администрации Чистоозерного района.


Содержание учебного плана и образовательных программ, реализуемых в начальной, основной и средней (полной) школе


        Учебный план в 2010/2011 учебном году был направлен на реализацию цели:

модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов общеразвивающего, предпрофильного, профильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению.

       Учебный план школы призван дать общее универсальное образование и реализовать способности учащихся в выбранной им сфере деятельности, строится на балансе между профильностью и универсальностью образования.

               Предстояло  решить следующие задачи:
  1. Повышение качества образования учащихся.
  2. Удовлетворение образовательных задач учащихся и их родителей.
  3. Создание учащимся условий для развития и самоопределения. 
  4. Сохранение здоровья учащихся. 
  5. Раскрытие творческого потенциала учеников. 
  6. Организация исследовательской деятельности учащихся.

  


Пояснительная записка

к сетке часов учебного плана

МОУ «Новокрасненская средняя общеобразовательная школа»

на 2010- 2011 учебный год.

Учебный план ОУ на 2010 - 2011уч. год разработан на основании Приказа департамента образования Новосибирской области № 717 от 02.07.2008г «Об утверждении примерного регионального базисного плана для общеобразовательных учреждений Новосибирской области, организующих образовательный процесс на основе минимума содержания начального общего, среднего (полного) образования, Временных требований к минимуму содержания основного общего образования и (или) государственные образовательные стандарты первого поколения в 2009-2010учебном году», Приказа департамента образования Новосибирской области от 02.07.2008г. №987 «О внесении изменений в примерный региональный базисный учебный план» (в связи с тем, что предмет ОБЖ становится обязательным предметом в классах, реализующих стандарты первого поколения), Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утверждённый приказом Минобразования России от 05.03 2004года, № 1089

Федерального базисного учебного плана общего образования, утверждённый приказом Минобразования России от 09.03. 2004 года, №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. От 28.08.2008 №241);

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785 СанПин 2.4.2.1178-02, утвержденных Главным санитарным врачом РФ 25.11.2002г, зарегистрированными в Минюсте РФ 5.12.2002 №3997.

В учебном плане отражены все образовательные области, образовательные компоненты и учтены нормативы учебной нагрузки обучающегося, рекомендации регионального учебного плана по распределению учебного времени на изучение образовательных областей.

Время, отведенное на изучение образовательных компонентов и областей в 7- 9 классах соответствует требованиям примерных образовательных программ, разработанных МО РФ на основе обязательного минимума содержания образования начального и основного общего образования (приказа МО РФ №1236 от 19.05.98, №56 от 30.06.99)

Основная цель образовательного процесса- создание условий для реализации прав обучающихся на качественное образование.

Задачи образовательного процесса:

  1. Создание условий для самовыражения обучающихся в системе образования и воспитания
  2. Создание условий профильного обучения в старших классах образовательной школы, ориентированной на социализацию обучающихся и перспектив продолжения образования.
  3. Укрепление здоровья обучающихся, приобщение их к ценностям здорового образа жизни.

Цели и задачи образовательной программы ОУ реализуются в работе по учебному плану. Требования ФБУП к соблюдению максимального количества часов на изучение образовательных областей, распределение по классам выполняются.

Начальная школа

1-4 классы начальной школы занимаются по учебному плану, составленному на основе регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений НСО, реализующих стандарты первого поколения на первой ступени образования. Во 2-ом , 3-ем и 4-ом классах в соответствии с концепцией модернизации российского образования изучается иностранный язык (немецкий) – по 2 часа в неделю.

Во 2 - 4 классах из компонента ОУ введены дополнительные часы:

- Третий час физической культуры - в целях сохранения и укрепления физического и психического здоровья (по 1 час в неделю);

- информатика и ИКТ – по 1 часу в неделю;

- 2кл. «Весёлая грамматика» с целью закрепления правильного произношения и правописания слов, развития речи и творческих способностей учащихся,;

-3кл. «Разговор о правильном питании», 4кл - «Уроки здоровья» с целью формирования представлений о значимости правильного питания на растущий организм, воспитывать потребность в заботливом и внимательном отношении к своему здоровью.

В 4 классе идёт апробация курса «Основы правослпвной культуры», который будет осуществляться за счёт часов литературного чтения (16 часов в IV четверти)), поэтому часы литературного чтения сокращены на 0,5 часа.

Основная школа

В 2010-2011уч.г. 5 и 6 классы занимаются по программам, реализующим стандарты первого поколения.

В 5 классе идёт апробация нового курса «Основы православной культуры». Курс реализуется за счёт часов русского языка, поэтому на предмет русского языка отводится 5,5 часа вместо 6.

На компонент ОУ отводится 4 часа. Эти часы распределяются следующим образом:

1.Информатика и ИКТ – 1час

- с целью соблюдения преемственности между 1 и 2 ступенями обучения, (т. к. в 5 классах, реализующих стандарты первого поколения, подразумевается изучение этих предметов в начальной школе).

2.Математика- 0,5час - на развитие логического мышления, формирования ЗУНов, которые образуют фундамент для дальнейшего обучения и достижения планируемых результатов.

4. ОБЖ – 0,5час. с целью соблюдения преемственности на 2-ой ступени обучения

5.Вокруг тебя – мир- с целью расширения кругозора учащихся.

6. Немецкий язык 1час


Введено дополнительно 0,5 час по математике в 6 классе , 7 классе и 1час в 8кл с целью расширения теоретического знания курса, соблюдения преемственности между 2-ой и 3-ей ступенями обучения;

гуманизация образования усилена предметом география в 7 классе -1час. Вследствие сложности учебного материала, а также с целью отработки теоретических знаний и способов деятельности, введен дополнительно 1час по химии в 8 классе. С целью овладения телекоммуникационными и информационными технологиями, как средствами принципа непрерывности образования с использованием технических средств (компьютеров), в 8 классе введен 1час информатики и ИКТ.

Региональный компонент будет реализовываться через курсы ОБЖ (5-9кл по 0,5 часа), «История Сибири» (7,8,9, 10,11кл. по 0,5 часа), «Физическая культура» по 1 часу 5 кл, и 0,5 часа в 7-9 кл. В 11кл. третий час физической культуры будет реализовываться за счет внеклассной, внешкольной работы. Количество часов ОБЖ и « Истории Сибири», физической культуры (5-9кл) классах в расписании будет меняться 1 раз в полугодие.

Первое полугодие Второе полугодие

- Физическая культура: 8кл, 9кл. 7кл,

- ОБЖ : 6кл, 7кл, 8кл 5 кл, 9 кл

- История Сибири: 9кл, 11 кл .,10 кл 7кл, 8кл.

Предпрофильная подготовка (9класс)

Элективные курсы направлены на расширение знаний по тому или иному предмету, на формирование у учащихся ответственного выбора относительно профиля в старшей школе. Реализация курсов осуществляется за счет часов вариативной части учебного плана.

В учебный план введены следующие курсы :

1.Информатика и ИКТ– 1час

2.Математическая мозаика -0,5час

3.Земля в объятиях солнца -0.5час.

4.Теория и практика сочинений разных жанров -0,5 ч

5.Моё профессиональное самоопределение и потребности рынка труда НСО-1час


В 10,11 классах учебный план составлен на основе регионального учебного плана для общеобразовательных учреждений НСО на 2010-2011уч. г, реализующих стандарты первого поколения на 3 ступени образования.

Часы компонента образовательного учреждения используются для реализации следующих элективных курсов:

10класс

1. Информационная технология разработки проекта-1час

2..Экология – 0,5 час

4.Физика в биологии и медицине -0,5час

5.Физиология живых организмов - 0,5час

7. Технология -1час

11класс

1. Обработка цифровых фотографий – 1час

2.Экология – 0,5час

3.Династия Романовых - 05,час

4.Генетика человека – 1час

5.Оптика в жизни и быту - 0,5час

Предметы на профильном уровне:

1.Математика

2.Русский язык


В учебном плане школы соблюдается как обязательный объем учебной нагрузки на ученика, установленный региональным базисным учебным планом, так и максимальный объем, установленный федеральным базисным учебным планом.

Учебно-календарный план на 2010-2011 уч.год

Учебный год в ОУ начинается с 1 сентября.

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, для 1класса дополнительные каникулы в феврале.

Для 5-10 классов действует учебная летняя практика.

Продолжительность практики (дней):

5кл. – 10 6кл -10 7 кл.- 10 8 кл.- 16 9 кл. -10 10кл.- 20


Учебный план утвержден на педсовете ( протокол №1 от 30.08.2010г)


Образовательные услуги:

1.Предпрофильная подготовка

Элективные курсы:

- математическая мозаика

-информатика и ИКТ

- « Земля в объятиях Солнца»

-«Теория и практика сочинений разных жанров»

- Моё профессиональное самоопределение и потребности рынка труда НСО

2. Изучение предметов на профильном уровне 11кл.

- русский язык

- математика

3. Проведение предметных факультативов и элективных курсов:

- Занимательная информатика 2кл

- Занимательная математика 2кл

- Разговор о правильном питании 3кл

- История моей семьи 4кл

- Занимательная лингвистика 4 кл

- Информатика и ИКТ 5 кл, 8 кл,

- Экология 10, 11 кл.

- Генетика человека 11кл

- Оптика в жизни и быту 11кл

- Физика в биологии и медицине 10кл

- Династия Романовых -11кл


План составлен с учетом соблюдения следующих принципов:
  • полнота (обеспечение широты развития личности; учёт региональных, социокультурных и иных потребностей обучающихся);
  • предоставление возможности получения образования не ниже уровня, предусмотренного государственным стандартом;
  • обеспечение единого образовательного пространства в регионе при сохранении самостоятельного развития системы школы в соответствии с ее статусом;
  • преемственность между ступенями школы и классами (годами обучения) и взаимосвязь всех звеньев системы непрерывного образования.