Публичный доклад моу – Танаринский лицей за 2010-2011 учебный год

Вид материалаДоклад

Содержание


Дополнительные образовательные услуги.
Организация изучения иностранных языков.
Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии
Виды внеклассной и внеурочной деятельности
Внеаудиторная деятельность
Часы проектной деятельности
Лицейский компонент
В 1 классе часы внеурочной деятельности распределены следующим образом
Научные общества, творческие объединения, кружки, секции
Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения
Количество посетивших
Количество посетивших
Вид мероприятия
Характеристика внутришкольной системы оценки качества.
Учебно-материальная база, благоустройство и оснащённость
Оснащенность компьютерной техникой за последние 4 года
ОУ имеет собственный действующий веб-сайт
Разработаны и внедряются электронные комплексы учебно-методического обеспечения
Условия для занятия физкультурой и спортом
Условия для досуговой деятельности и дополнительного образования
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5

Публичный доклад МОУ – Танаринский лицей за 2010-2011 учебный год.


Общая характеристика учреждения











1

Организационно-правовая форма:

Муниципальное учреждение.


2

Тип:

Общеобразовательное учреждение.

3

Вид:

Лицей.

4

Лицензия:

серия А № 243405 от 21 сентября 2009 года

5

Государственная аккредитация:

АА 135300 от 19 марта 2007 года

6

Администрация:

Директор – Спиридонов М.С.

Завуч – Эверстова Л.С.

Замдиректора по ВР – Афанасьева В.А.

Замдиректора по НМР – Иванова А.Д.

7

Органы государственно-общественного  управления и самоуправления

Школьный управляющий совет. (Приказ № 387 от 3 апреля 2008 года)

Общее собрание, Педагогический совет, Попечительский совет, Родительский комитет. (Устав. Управление школой п.6.6.). Органы самоуправления работают на основании положений, принятых общим собранием коллектива Лицея и утверждённых руководителем ОУ или учредителем.

8

Программа развития:

Программа «Реорганизация общеобразовательной средней школы в универсальное учебное заведение, сочетающее в себе среднее общее, профильное, начальное профессиональное и здоровьесберегающее образование» находится на завершающем 3 этапе (2011-2012) – Содержательно-рефлексивный (реализация намеченных в программе планов, направленных на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах).

Новая программа развития на 2011-2016 годы на стадии разработки


Контингент учащихся первой ступени составляют дети в возрасте 6,5 – 10 лет, соответствующие по уровню физического развития возрастным нормам. В первый класс принимаются дети, достигшие шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

Контингент учащихся второй и третьей ступени составляют дети, не прошедшие тестовый отбор в Мукучинскую гимназию.

Много детей из социально неблагополучных семей и имеющих проблемы с мотивацией в обучении.

Обучаются дети в основном из с. Сайылык, Арылах, Багаджа. Беженцев и переселенцев нет.

Танаринский лицей является опорной школой дуального образования на основании приказа МО РС(Я) № 01-08/ 1719 от 19 октября 2010 года.


Особенности образовательного процесса.


Характеристика образовательных программ по ступеням обучения.


Обеспечение образовательного процесса предусматривается Базисным учебным планом Республики Саха (Якутия)

Образовательная программа 1 ступени – начальное общее образование. 1 – 4 класс

Учащиеся, завершившие в МОУ – Танаринский лицей обучение на I ступени должны:

- освоить общеобразовательные программы по предметам школьного учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования (т.е. овладеть чтением, письмом, счетом, элементами теоретического мышления);

- овладеть навыками учебной деятельности:

- уметь работать по заданному алгоритму;

- владеть пооперационным контролем учебной работы, своей и товарища;

- оценивать учебные действия (свои и чужие) по образу оценки учителя;

- работать с книгой и другими источниками информации:

- владеть разными видами чтения: выборочным, комментированным и по ролям;

- темп чтения – 100-120 слов в минуту

- в работе с учебниками умеет:

- работать со словарями;

- при изучении нового материала самостоятельно составлять план, схемы, таблицы

- при контроле своей работы умеет обращаться к различным источникам информации;

- библиотечно-библиографические умения и навыки:

- пользоваться справочной и энциклопедической литературой.

- в технике устной и письменной речи:

- отвечать на вопросы личного характера, связанного темой;

- вести диалог на основе увиденного: картины, видеофильма, иллюстраций;

- уметь отвечать по готовому плану;

- самостоятельно строить небольшой рассказ;

- уметь пересказать главное из прочитанного текста;

- уметь передавать свое впечатление о радио- теле- видео передачах;

- овладеть основами личной гигиены, соблюдать режим дня.

С 2010-2011 уч.г. в 1-х классах Танаринскго лицея ведётся обучение по ФГОС начального общего образования на основании распоряжения администрации МО «Кобяйский улус (район) РС(Я)» № 621 – РУ от 8 сентября 2010 года.


Образовательная программа 2 ступени – основное общее образование. 5 -9 класс

Учащиеся получившие основное общее образование в МОУ – Танаринский лицей должны:

- освоить на уровне требований государственного стандарта к уровню подготовки выпускников основной школы общеобразовательные программы по всем предметам школьного учебного плана;

- овладеть системой мыслительных навыков (сравнение, обобщение, анализ, синтез, классификация, выделение главного);

- знать свои гражданские права и уметь их реализовать;

- быть готовым к формам и методам обучения, применяемым в учреждениях начального профессионального образования;

- уважать свое и чужое достоинство;

- уважать собственный труд и труд других людей;

- получить основы профессиональной подготовки


Образовательная программа 3 ступени – среднее (полное) образование.

Выпускник, получивший в МОУ – Танаринский лицей (полное) общее образование должен:

- освоить на уровне требований государственного стандарта к уровню подготовки выпускников средней школы все образовательные программы по предметам школьного учебного плана;

- юноши должны освоить содержание начального профессионального образования по одному из видов (тракторист категории «С»; водитель автомобиля категории «В»; электромонтажник по освещению и осветительным сетям; слесарь по ремонту автомобилей)

- уметь осмысленно, ответственно осуществлять выбор собственных действий и деятельности, контролировать и анализировать их;

- владеть культурой жизненного самоопределения и саморегуляции;

- уважать свое и чужое достоинство;

- уважать собственный труд и других трудящихся;

- вести здоровый образ жизни.


С 2009-2010 учебного года Танаринский лицей имеет право на преподавание профессиональных образовательных программ (приложение №2, регистрационный номер 337 к лицензии серия А № 243405 от 21 сентября 2009 года) и выдачу свидетельств государственного образца о начальной профессиональной квалификации.


Образовательные программы, направления и специальности

Квалификация (степень) присваиваемая по завершении образования

код

наименование

уровень

Нормативный срок освоения

11442

Водитель транспортного средства категории «В»

Профессиональная подготовка

206 часов

Водитель транспортного средства категории «В»

19203

Тракторист категории «С»

Профессиональная подготовка

449часов

Тракторист категории «С»

19149

Токарь

Профессиональная подготовка

490 часов

Токарь 2 разряда

18511

Слесарь по ремонту автомобилей

Профессиональная подготовка

700 часов

Слесарь по ремонту автомобилей 2 разряда

19806

Электромонтажник по освещению и осветительным сетям.

Профессиональная подготовка

490 часов

Электромонтер 2 разряда


Дополнительные образовательные услуги.


В 2010-2011 уч.г. начато сетевое обучение учащихся 8 и 11 классов близлежащих школ по профессиональным образовательным программам, реализующихся в МОУ – Танаринский лицей:

МОУ

Количество учащихся

Предмет

ФИО мастеров ПО

Мастахская СОШ

14

автодело, электродело, трактороведение, токарное дело.

Абрамов И.И., Иванов А.И., Жирков П.П., Спиридонов Н.С.

Мукучинская гимназия

13

автодело, трактороведение

Абрамов И.И., Жирков П.П



Организация изучения иностранных языков.


В МОУ – Танаринский лицей изучение иностранных языков ведется со второго класса согласно учебному плану 2 часа в неделю во 2-4 классах, 3 часа – в 5 – 11 классах. На изучение выбран английский язык. В начальных классах преподает учитель начальных классов Степанова М.И., прошедшая переподготовку в 2007 году на базе ИПКРО. В старших классах преподавание велось на основе замещения Гоголевой Л.Н., учителем английского языка.


Инновационные образовательные программы и технологии, в частности, информационные технологии


С 2002-2003 учебного года параллельно с традиционным обучением в начальных классах ведется обучение по технологии развивающего обучения, система Эльконина-Давыдова. Обучение ведется по математике, якутскому языку, русскому языку и окружающему миру.

2006г. – На базе Танаринского лицея открыт Ресурсный центр по дуальному образованию (Распоряжение Главы улуса от 15.09.2006 № 692-р)

2008г. – На базе лицея работает сетевая кафедра «Здоровье» по теме «Сетевой круглогодичный методический центр по здоровьесберегающим технологиям в сельской местности»

2008г. – Танаринский лицей утверждён в качестве Республиканской экспериментальной площадки по теме: «Сетевой круглогодичный методический центр по здоровьесберегающим технологиям в сельской местности» (приказ № 15 от 11 ноября 2008).

2009 год – Танаринский лицей – опорная школа по обучению якутскому языку (приказ № 01-08 / 594 от 28.04 2009г.)

2009 год – Танаринский лицей – победитель конкурса среди сельских школ, реализующих дуальное обучение.

2009 год – МОУ – Танаринский лицей получил лицензию (Серия А № 243405 от 21 сентября 2009) с правом ведения образовательной деятельности по специальностям:

- Водитель транспортного средства категории «В»;

- Тракторист категории «С»;

- Слесарь по ремонту автомобиля;

- Электромонтажник по освещению осветительным сетям;

- Токарь.

2010 год – Танаринский лицей – опорная школа дуального образования по итогам конкурсного отбора ОУ РС(Я) для осуществления государственной поддержки внедрения дуального образования 2010г. (приказ № 01-08/ 1719 от 19 октября 2010 года)

Наряду с образовательными технологиями в учебно-воспитательном процессе лицея широко применяется технология саморазвития личности.


Виды внеклассной и внеурочной деятельности


Во внеурочное время проводятся: элективные курсы по различным предметам, спортивно-оздоровительные кружки, часы школьного и лицейского компонента, отведённые на предпрофильные и профильные часы

Внеаудиторная деятельность включает:

- физкультурно-оздоровительные занятия;

- занятия по ОБЖ;

- часы проектной деятельности;

- консультации;

- дни практики.

Часы проектной деятельности отведены:

5 класс – якутский язык «Историческая лексика якутского языка» - 1ч.; «Валеология» - 1ч.

6 класс – «Валеология» - 1ч.; якутский язык «Үөлэн Хаардааччы» - 1ч.

7 класс – «Валеология» - 1ч.; якутский язык «Үөлэн Хаардааччы» - 1ч.; математика «Занимательная математика» – 1ч.

8 класс – национальная культура «Иитии угэhэ – норуот баайа» - 1ч.; физика «Решение задач» - 1ч., якутский язык «» - 1ч.

9 класс – физика «Основы радиотехники» - 1ч., биология «Многообразие живых организмов» - 1ч., химия «Занимательная химия» - 1ч.

10 класс – курс «Тракторист категории «С» - 3ч; курс «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 1ч.

11 класс – «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 1ч.; курс «Тракторист категории «С» - 2ч. «Валеология» - 1ч.

Допрофессиональная подготовка включает изучение следующих предметов: Водитель автомобиля категории «В», Тракторист категории С, Электромонтажник по освещению и осветительным сетям, слесарь по ремонту автомобиля, токарь.

Лицейский компонент вводится с 8 по 11 классы по 4 часа в классе и отводится на проведение допрофессиональной подготовки.

8 класс – курс «Водитель автомобиля категории «В» - 1ч.; курс «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 1ч., слесарь по ремонту автомобиля – 1ч., токарь – 1ч.

9 класс – курс Тракторист категории «С» - 1ч.; курс «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 1ч., слесарь по ремонту автомобиля – 1ч., токарь – 1ч.

10 класс – курс «Водитель автомобиля категории «В» - 2ч.; курс «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 2ч.;

11б класс – курс «Водитель автомобиля категории «В» - 2ч.; курс «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» - 2ч.;


В 1 классе часы внеурочной деятельности распределены следующим образом:

1а класс – 1ч. на спортивно-оздоровительную деятельность – «Сезонные игры народов нашего края», 2ч. на научно-познавательную деятельность – «Математические развлечения», 2ч. на проектную деятельность – «Создание сборника сказок».

1б класс – 1ч. на спортивно-оздоровительную деятельность «Сезонные игры народов нашего края», 2ч. на научно-познавательную деятельность – «Игры наших предков», 2ч. на художественно-эстетическую деятельность – «Узоры народов России»


Научные общества, творческие объединения, кружки, секции


При лицее ведутся секции по физкультурно-оздоровительному направлению: «Оздоровительный бег», «Лёгкая атлетика», «Волейбол».

При библиотеке лицея действует творческий кружок юных корреспондентов, руководимый Новиковой К.Е.. В течение года учащиеся приняли участие в республиканском конкурсе радиопередач «Поговорим», «Юный журналист», «Тыам сирин кэскилэ», организованном МО РС(Я) РЦДОиГПВД, газетой «Молодёжь Якутии», медиа-группой «Ситим». Сертификаты получили: Прокопьева Вероника, Эверстова Лия, Яковлева Мариванна (11 класс), Данилова Оля (9 класс), Ксенофонтова Василиса, Иванов Дима (8 класс). Статьи юных корреспондентов публикуются в улусной газете «Дабан». Выпущен сборник стихов ученицы 11 класса Эверстовой Лии «Олоххо уруоххэ» (Радоваться жизни) с выплатой первого гонорара на основании приказа директора МОУ – Танаринский лицей Спиридонова М.С.

Из года в год функционирует туристический кружок «Экстремальный вид туризма по маршруту Мукучи-Бакыр», цель которого в привлечении детей к здоровому образу жизни и занятию спортом, в частности, лыжными видами спорта – биатлоном и классическим коньковым видом скольжения. В этом учебном году 14 кружковцев совершили лыжный десант по маршруту Сайылык – Бакыр – Сайылык протяжённостью 50 км.

Характеристика системы психолого-медико-социального сопровождения


Психолого-педагогические консилиумы по линии СПС ОУ за 2010-2011 уч.г.





Вид проделанной работы

Класс

Дата проведения

Количество охваченных лиц

Привлеченные лица

Учащиеся

Родители

1

«Адаптация первоклассников

к новым условиям школьной жизни»

1а класс

23.11.10.

16

16

Родители 1а класса, классный руководитель

2

«Адаптация первоклассников

к новым условиям школьной жизни»

1б класс

26.11.10.

15

8

Родители 1б класса, классный руководитель

3

«Самоопределение выпускников»

11 класс

Декабрь, 2010

22

13

Родители 11 класса, классный руководитель, администрация ТЛ

4

Педконсилиум по профориентации

9 класс

Декабрь, 2010

13

10

Родители 9 класса, классный руководитель, администрация ТЛ

5

«Адаптация 5-в к среднему звену»

5 класс

19.01.11.

4

3

Родители 5 класса, классный руководитель, кафедра ВР



Всеобуч родителей по линии СПС ОУ


Дата проведения – 17-19 мая 2011 г.
  1. Начальная школа (1-4 классы)

Рассмотренные вопросы:
  1. Содержание ФГОС второго поколения
  2. Адаптация первоклассников в школе. Психологические особенности младших школьников
  3. Возрастные особенности младших школьников




Класс

ФИО классного руководителя

Всего родителей

Количество посетивших

%



Степанова У.И.

15

13

86,6



Иванова И.И.

15

9

60



Степанова М.И.

17

7

41,2



Кычкина М.П.

10

4

40

3

Винокурова А.И.

16

11

68,7



Иванова М.И.

11

6

54,5



Новикова Е.Н.

13

9

69,2

Итого










60,8



  1. Старшая школа (5-10 классы)

Рассмотренные вопросы:
  1. Возможные социальные причины школьной тревожности (по данным за 2 учебных года)
  2. Что такое подростковый суицид?




Класс

ФИО классного руководителя

Всего родителей

Количество посетивших

%

5

Григорьева К.Д.

4

2

50

6

Павлова А.С.

12

6

50

7

Кондакова Е.Н.

9

6

66,6

8

Аммосова Т.К.

11

7

63,6

9

Ксенофонтова С.Н.

14

1

7,2

10

Местникова Е.А.

13

5

38,5

Итого










42,8



Посещение на дому семей с социально незащищенной категорией детей


Вид мероприятия

Время проведения

Привлеченные лица

Количество охваченных семей

Изучение социально-бытовых условий многодетных семей.

Октябрь-ноябрь, 2010 г.

Классные руководители

23

Изучение социально-бытовых условий детей, лишившихся одного из кормильцев.

Октябрь, 2010 г.

Классные руководители,

члены СПС

2

Обследование социально-бытовых условий детей, находящихся под опекой.

Ноябрь, 2010 г.


Классные руководители,

члены СПС

3