Тема урок
| Вид материала | Урок |
- Брагина Нина Дмитриевна 2007 г. Тема: урок, 111.46kb.
- А. С. Пушкина Первый урок из семи по изучению произведения. Тема урок, 28.41kb.
- Макогонова Любовь Ивановна тема урок, 187.21kb.
- Кутанова Марина Николаевна Тема четверти : Музыка и изобразительное искусство Тема, 150.19kb.
- О. М. Дроздова Тип урока: урок обобщения и систематизации. Тема: урок, 287.51kb.
- Урок литературное слушание 1 класс. Тема: «Сказочные теремки», 31.58kb.
- Урок русского языка и литературы. Тема по русскому языку, 50.92kb.
- Урок литературы в 10 классе по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети» Тема урока: «Кто, 51.06kb.
- Григорьева Ольга Владимировна, учитель икт гоу сош №867 г. Москва e-mail: pupsol@yandex, 74.19kb.
- Козлова Елена Викторовна Тема урок, 75.95kb.
| № п/п | ТЕМА | УРОК | Кол-во часов | Дата проведения |
| | Тема 1. Введение. | Урок 1. Литература и история. | 1 | |
| | Тема 1. Исторические и лирические народные песни. | Урок 1. Отражение жизни народа в народных песнях. Лирические песни. | 1 | |
| | Тема 1. Исторические и лирические народные песни. | Урок 2. Исторические песни. | 1 | |
| | Тема 1. Исторические и лирические народные песни. | Урок 3. Предание как исторический жанр русской народной прозы. | 1 | |
| | Тема 1. Житийная литература. | Урок 1. "Житие Александра Невского"(фрагменты). | 1 | |
| | Тема 1. Житийная литература. | Урок 2. Защита русских земель от врагов и бранные подвиги Александра Невского. | 1 | |
| | Тема 1. "Шемякин суд". | Урок 1. "Шемякин суд" как сатирическое произведение. | 1 | |
| | Тема 1. "Шемякин суд". | Урок 2. Действительные и вымышленные события, новые герои, пафос произведения. | 1 | |
| | Тема 2. Н.М. Карамзин. | Урок 1. "Наталья, боярская дочь". | 1 | |
| | Тема 2. Н.М. Карамзин. | Урок 2. Историческая основа повести. | 1 | |
| | Тема 2. Н.М. Карамзин. | Урок 3. События и характеры героев. | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 4. Подготовка к домашнему сочинению "Человек и история в УНТ, ДРЛ и в литературе 18 века". | 1 | |
| | Тема 3. И.А. Крылов. | Урок 1. Крылов-баснописец. | 1 | |
| | Тема 3. И.А. Крылов. | Урок 2. Басни "Лягушки, просящие царя", "Обоз". Историческая основа басен. Мораль басен. | 1 | |
| | Тема 3. И.А. Крылов. | Урок 3. Крылов-поэт и мудрец. Талант Крылова. | 1 | |
| | Тема 1. К.Ф. Рылеев. | Урок 1. Слово о поэте. Думы Рылеева. | 1 | |
| | Тема 1. К.Ф. Рылеев. | Урок 2. Дума "Смерть Ермака" и её связь с русской историей. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 1. А.С. Пушкин. Слово о поэте. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 2. Стихотворения "Туча", "Я помню чудное мгновение", "19 октября". Основные темы и мотивы. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 3. Пушкин и история. Историческая тема в творчестве Пушкина. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 4. А.С. Пушкин "История Пугачёва". | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 5. А.С. Пушкин "Капитанская дочка". История создания. Герои и их исторические прототипы. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 6. Гринёв: жизненный путь героя. Гринёв и Швабрин. Гринёв и Савельич. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 7. Семья капитана Миронова. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 8 Маша Миронова-нравственный идеал Пушкина. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 9. Пугачёв и народное восстание в историческом труде Пушкина. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 10. Гуманизм и историзм в романе "Капитанская дочка". | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 11. Подготовка к сочинению по повести Пушкина "Капитанская дочка" | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 12. Пушкин "Пиковая дама". Проблема человека и судьбы. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 13. Система образов персонажей. | 1 | |
| | Тема 2. А.С. Пушкин. | Урок 14. Контрольная работа по творчеству Пушкина. | 1 | |
| | Тема 3. М.Ю. Лермонтов. | Урок 1. Слово о поэте. Историческая тема в творчестве Лермонтова. | 1 | |
| | Тема 3. М.Ю. Лермонтов. | Урок 2. М.Ю. Лермонтов "Мцыри". | 1 | |
| | Тема 3. М.Ю. Лермонтов. | Урок 3. Мцыри-романтический герой. | 1 | |
| | Тема 3. М.Ю. Лермонтов. | Урок 4. Композиция поэмы "Мцыри". | 1 | |
| | Тема 3. М.Ю. Лермонтов. | Урок 5. Роль пейзажа в поэме. | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 6. Анализ эпизода из поэмы "Мцыри". | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 1. Слово о писателе. Гоголь и история. Исторические произведения в творчестве Гоголя. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 2. Гоголь. "Ревизор" как социальная комедия. История создания и первые постановки комедии. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 3. Разоблачение пороков чиновничества в пьесе. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 4. Приёмы сатирического изображения чиновников в пьесе. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 5. Образ Хлестакова. Хлестаковщина как нравственное явление. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 6. Композиция комедии "Ревизор". | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 7. Подготовка к домашнему сочинению. | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 8. Гоголь "Шинель". Образ "маленького человека". | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 9. Духовная сила героя (по повести Гоголя "Шинель"). | 1 | |
| | Тема 4. Н.В. Гоголь. | Урок 10. Образ Петербурга в повести "Шинель". Роль фантастики в повествовании. | 1 | |
| | Тема 5. М.Е. Салтыков-Щедрин. | Урок 1. Слово о писателе. "История одного города" отрывок. | 1 | |
| | Тема 5. М.Е. Салтыков-Щедрин. | Урок 2. Образы градоначальников. | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 3. Обучение анализу эпизода. Подготовка к домашнему сочинению. | 1 | |
| | Урок проверки знаний. | Урок 4. Контрольная работа по творчеству Гоголя, Лермонтова и Салтыкова-Щедрина. | 1 | |
| | Тема 6. Н.С. Лесков. | Урок 1. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа "Старый гений". | 1 | |
| | Тема 6. Н.С. Лесков. | Урок 2. Защита обездоленных. Сатира на чиновничество. | 1 | |
| | Тема 7. Л.Н. Толстой. | Урок 1. Слово о писателе. Проблематика рассказа "После бала". | 1 | |
| | Тема 7. Л.Н. Толстой. | Урок 2. Образ рассказчика. Главные герои. | 1 | |
| | Тема 7. Л.Н. Толстой. | Урок 3. Особенности композиции рассказа "После бала". | 1 | |
| | Тема 7. Л.Н. Толстой. | Урок 4. Нравственные проблемы повести Толстого "Отрочество". | 1 | |
| | Тема 8. А.П. Чехов. | Урок 1. Слово о писателе. | 1 | |
| | Тема 8. А.П. Чехов. | Урок 2. Рассказ "О любви"-история об упущенном счастье. | 1 | |
| | Тема 8. А.П. Чехов. | Урок 3. Рассказ Чехова "Шуточка". | 1 | |
| | Тема 1. И.А. Бунин. | Урок 1. Слово о писателе. Рассказ "Кавказ". | 1 | |
| | Тема 1. И.А. Бунин. | Урок 2. Мастерство Бунина-прозаика. | 1 | |
| | Тема 2. А.И. Куприн. | Урок 1. Слово о писателе. Нравственные проблемы рассказа "Куст сирени". | 1 | |
| | Тема 2. А.И. Куприн. | Урок 2. Представление о любви и счастье в семье (по рассказу "Куст сирени"). | 1 | |
| | Тема 2. А.И. Куприн. | Урок 3. Урок-диспут. "Что значит быть счастливым". | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 4. Подготовка к домашнему сочинению по рассказам Лескова, Толстого, Чехова, Бунина и Куприна. | 1 | |
| | Тема 3. А.С. Блок. | Урок 1. Слово о поэте. Историческая тема в творчестве. Образ России. | 1 | |
| | Тема 3. А.С. Блок. | Урок 2. Образ Родины в лирическом цикле "На поле Куликовом". | 1 | |
| | Тема 4. С.А. Есенин. | Урок 1. Слово о поэте. Поэма "Пугачёв". | 1 | |
| | Тема 4. С.А. Есенин. | Урок 2. Урок-конференция. Образ Пугачёва в фольклоре, в произведениях Пушкина и Есенина. | 1 | |
| | Урок развития речи | Урок 3. Подготовка к домашнему сочинению. | 1 | |
| | Тема 5. М.А. Осоргин. | Урок 1. Слово о писателе. Рассказ "Пенсне". | 1 | |
| | Тема 5. М.А. Осоргин. | Урок 2. Реальность и фантастика в рассказе "Пенсне". | 1 | |
| | Тема 6. И.С. Шмелёв. | Урок 1. Слово о писателе. "Как я стал писателем". | 1 | |
| | Тема 6. И.С. Шмелёв. | Урок 2. Как я стал писателем- воспоминание о пути к творчеству. | 1 | |
| | Урок проверки знаний | Урок 3. Контрольная работа по творчеству Толстого, Чехова, Бунина, Блока и Есенина. | 1 | |
| | Тема 7. Публицистика. | Урок 1. Журнал "Сатирикон". Сатирическое изображение исторических событий. | 1 | |
| | Тема 7. Публицистика. | Урок 2. Тэффи. "Жизнь и воротник". | 1 | |
| | Тема 7. Публицистика | Урок 3. Зощенко.История болезни. | 1 | |
| | Тема 8. А.Т. Твардовский. | Урок 1. Слово о поэте. Поэма "Василий Тёркин". | 1 | |
| | Тема 8. А.Т. Твардовский. | Урок 2. Образ Василия Тёркина. | 1 | |
| | Тема 8. А.Т. Твардовский. | Урок 3. Композиция и язык "Василия Тёркина". | 1 | |
| | Тема 9. А.П. Платонов. | Урок 1. Слово о писателе. Картины войны и жизни в рассказе "Возвращение". | 1 | |
| | Тема 9. А.П. Платонов. | Урок 2. Нравственная проблематика и гуманизм рассказа "Возвращение" | 1 | |
| | Тема 10. Литература Великой Отечественной войны. | Урок 1. Стихи о ВОВ. | 1 | |
| | Тема 11. В.П. Астафьев. | Урок 1. Слово о писателе. Проблематика рассказа "Фотография, на которой меня нет". | 1 | |
| | Тема 11. В.П. Астафьев. | Урок 2. Отражение военного времени в рассказах Астафьева. | 1 | |
| | Тема 11. Развитие речи | урок 3. Классное сочинение "Великая Отечественная война в произведениях писателей 20 века" | 1 | |
| | Тема 11.Развитие речи | Урок 4. Классное сочинение "Великая Отечественная война в произведениях писателей 20 века" | 1 | |
| | Тема 12. Лирика русских поэтов о Родине. | Урок 1. Русские поэты о родине и природе. | 1 | |
| | Тема 1. У. Шекспир. | Урок 1. Слово о писателе. "Ромео и Джульетта". | 1 | |
| | Тема 1. У. Шекспир. | Урок 2-3. "Вечные проблемы" в трагедии Шекспира. | 2 | |
| | Тема 1. У. Шекспир. | Урок 4. Сонеты Шекспира. | 1 | |
| | Тема 2. Ж.-Б.Мольер. | Урок 1. "Мещанин во дворянстве". | 1 | |
| | Тема 2. Ж.-Б.Мольер. | Урок 2. Сатира на дворянство. | 1 | |
| | Тема 3. Дж. Свифт. | Урок 1. Слово о писателе. "Путешествие Гулливера". | 1 | |
| | Тема 3. Дж. Свифт | Урок 2. Путешествие Гулливера-сатира на государственное устройство общества. | 1 | |
| | Тема 4. В. Скотт. | Урок 1. Слово о писателе. "Айвенго" как исторический роман. | 1 | |
| | | Урок 2. Рекомендация книг для чтения летом. | 1 | |
| | | Урок 3-4. Резервные уроки. | 2 | |