Приказ №1 от «27» августа 2010 г. Рабочая программа по литературному чтению в 4 классе
Вид материала | Рабочая программа |
СодержаниеСтихи К.Д. Бальмонта Стихи К.Д. Бальмонта Стихи К.Д. Бальмонта Стихи К.Д. Бальмонта Работа с книгами стихов русских Произведения В.В. Вересаева Стихи И.А. Бунина |
- Рабочая программа по литературному чтению для умк «Школа России» (40 ч в 1 классе), 534.14kb.
- Приказ № от 2011г рабочая программа по литературному чтению Ступень обучения (класс), 786.21kb.
- Рабочая программа курса литературного чтения 1 класс, 359.74kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению умк «Школа России» Разработчики:, 521.66kb.
- Хоминец Татьяны Николаевны пояснительная записка, 125.82kb.
- Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса программа разработана на основе, 426.59kb.
- Рабочая программа по литературному чтению 3 класс, 327.49kb.
- Приказ № от 30. 08. 201 от 2011г. Рабочая программа по литературному чтению педагога, 486.76kb.
- Н. Г. Грибкова О. Н. с. Росташи «24»августа 2011 г. «24» августа 2011 г. Заломанина, 202.18kb.
- Рабочая учебная программа по литературному чтению Класс, 191.18kb.
Программныйраздел (блок) | № уро- ка | Дата | Тема урока | Словарная работа | Содержание, методические приемы. |
Стихи К.Д. Бальмонта | 65 | | К.Д. Бальмонт «Россия», «К зиме» | Святки | Определение тем стихов. Комментиро- вание заголовков. Повторение понятий «рифма», «строка (стих) », «строфа». Упражнение в выразительном чтении. Выразительное чтение наизусть одного стихотворения. |
Стихи К.Д. Бальмонта | 66 | | К.Д. Бальмонт «Снежинка», «Камыши». | Низринула | Выделение эпитетов, сравнений, олицетворений. Повторение: логические ударения. Выполнение заданий в учебнике и тетради. |
Стихи К.Д. Бальмонта | 67 | | К.Д. Бальмонт «У чудищ», «Как я пишу стихи». | | Особенность сказочных стихов: определение интонационного рисунка и позиции автора. Выразительное чтение. Заучивание наизусть одного стихотво-рения. |
Стихи К.Д. Бальмонта | 68 | | Слушание и работа с детскими книгами. К.Д. Бальмонт «Русский язык», «Золотая рыбка». | | Работа с книгами стихов русских поэтов. Слушание стихотворения К.Д. Бальмонта «Русский язык». Повторение произведений, о которых говорится в стихотворении. Самостоя- тельное чтение стихотворения К.Д. Баль монта «Золотая рыбка». |
Произведения В.В. Вересаева (4 ч) | 69 | | Легенды и сказания русских писателей. В.В. Вересаев «Легенда». Повторение изученных легенд. | | Понятия «легенда», «сказание». Повторе-ние и сравнение изученных легенд. Работа с текстом. Выполнение заданий в учебнике и тетради. |
Поизведения В.В. Вересаева | 70 | | В.В. Вересаев «Звезда. Восточная сказка». | Блажен вопиет | Объяснение заголовка и аналитическое чтение: выделение повторов, устойчи -вых эпитетов, описаний героев. Выпол- нение заданий в учебнике и тетради. |
Произведения В.В. Вересаева | 71 | | Слушание и работа с детской книгой. Сказки и легенды русских писателей. А.И. Куприн «Четверо нищих» ). Детские газеты и журналы. | | Выставка книг с легендами русских писателей. Аннотация «своей» книги. Слушание легенды А.И. Куприна «Четверо нищих». Произведения фольк- лора на страницах детских газет и журналов. |
Стихи И.А. Бунина | 72 | | И.А. Бунин «Гаснет вечер, даль синеет...», «Шире, грудь, распахнись для принятия...», «Детство». | Нива бор | Сравнение стихотворений: определение тем, интонационных рисунков. Выра-зительное чтение (тон, темп, ритм). Выполнение заданий в учебнике и тет-ради. Заучивание наизусть одного стихотворения. |