Отчет о работе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования
| Вид материала | Отчет |
- Отчет федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального, 2073.13kb.
- Положение омаркетинговой службе государственного образовательного учреждения среднего, 51.18kb.
- Отчет о результатах самообследования Федерального государственного образовательного, 4331.93kb.
- Публичный отчет государственного образовательного учреждения среднего профессионального, 633.57kb.
- Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения, 2129.99kb.
- Оскаровна Дидактические условия развития способности к импровизации у студентов среднего, 365.98kb.
- Федеральная экспериментальная площадка РФ инновационная модель перехода государственного, 399.47kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательного, 161.98kb.
- Положение об оплате труда работников государственного образовательного учреждения среднего, 789.45kb.
- Общая характеристика учреждения, 1149.66kb.
Таблица 19
-
Курс
Группа
Кол-во человек
2 разряд
3 разряд
4 разряд
5 разряд
За курс
2
ПО(С)–081
ПО(Пр)- 081
С – 081
17
29
22
3
5
14
13
24
8
1
2,7
3
ПО(С)–071
ПО(Э)–071
ПО(Пр)- 071
31
15
22
4
0
0
27
15
22
3,95
4
ПО(С)–061
ПО(Э)–061
ПО(Пр)- 061
21
20
23
21
20
23
4
5
ПО(С)–051
ПО(Э)–051
ПО(Пр)- 051
ПО(Пр)-052
33
19
23
22
31
18
21
22
2
3
-
-
4,1
Итого:
297
22
49
221
5
3,7
Средний квалификационный разряд у студентов выпускного курса составил в этом году – 4,1, средний разряд по всем курсам 3,7. Качество обучения по предмету «Производственное обучение и технология выполнения работ» составило:
абсолютная успеваемость – 100%;
качественная успеваемость – 92%.
Сведения по охвату студентов при проведении практического обучения в течение всего учебного года представлены в таблице.
Таблица 20
| № п/п | Вид практического обучения | Кол-во студентов, прошедших практическую подготовку | Охват студентов в % |
| 1 | Производственное обучение и технология выполнения работ | 178 | 100(только студенты ППО) |
| 2 | Первичная практика | 161 | 100 |
| 3 | Практика по профилю специальности | 151 | 100 |
| 4 | Преддипломная практика | 191 | 100 |
Учебно-материальная и материально-техническая база: наряду с производственным обучением в учебно-производственных мастерских колледжа в период производственных практик студенты принимали активное участие в ремонтно-хозяйственных мероприятиях нашего колледжа и его корпусов. За отчётный учебный год силами работников УПМ и студентами
- выполнено более 70 текущих заказов и заявок для хозяйственных потребностей колледжа;
- изготовлено деревянных дверных блоков – 16 шт;
- оконных блоков – 10 шт;
- различных небольших столярно-плотничных изделий - 45 изделий.
Для обеспечения надлежащего вида здания УПК, кабинетов и цехов были спланированы и проведены в течение учебного года ряд строительно-монтажных, работ и организационных мероприятий. Результаты проведенной работы:
- в рамках реального дипломирования произведена реконструкция кабинетов № 1-302; 1-305, 4-336;
- произведена замена 10 оконных блоков в общежитии колледжа;
- сделан ремонт помещения во вновь оборудованном полигоне по «Сухому строительству» № 2-03;
- произведена замена 16 дверных блоков в общежитии;
- изготовлен и установлен дверной блок ветерану колледжа Сагитовой Р.С.;
- изготовление сувенирной продукции для вручения на Всероссийском конкурсе – 17 письменных подставок и 55 фирменных брелков.
В течение учебного года при поддержке администрации колледжа были приобретены: ручной и электрифицированный инструмент, 10 новых верстаков.
Формирование имиджа: в марте 2009 года на базе колледжа был проведен конкурс «Лучший по профессии» среди профессионально – педагогической корпорации. По результатам наша команда набрала наибольшее количество баллов. Был проведен конкурс «Лучший по профессии» среди студентов нашего колледжа по курсам, победители приняли участи в конкурсе по ППК. По итогам практики поведены конференции. Были получены хорошие отзывы со стороны работодателей. Студенты, преподаватели и мастера профессионального обучения учебно-производственного направления приняли активное участие в студенческой научно – практической конференции «Инновационные процессы в образовании и в профессии». Была проделана работа по оформлению заявки на участие в приоритетном национальном проекте «Образование».
УПН приняло участие в выставке «ЭКСПО-СИБИРИ» г. Кемерово.
Всероссийский конкурс по психолого-педагогической подготовке будущих мастеров профессионального обучения.
Необходимо отметить, что в течение года на достаточно высоком уровне была организованна работа, направленная на профессиональную ориентацию, создан сборник резюме выпускников и распространен среди предприятий города и области. В рамках дипломного проектирования создан сайт учебно-производственного направления.
Опубликована статья о колледже в газете «Комсомольская правда» от 22 мая 2009г.
Нерешенные проблемы:
- Необеспеченность УМК дисциплин направления подготовки фактически – 41%, было запланировано – 80%.
- Тенденция отсева на отделении сохранилась, было запланировано снизить отсев до 15%, не удалось, отсев 16,7%
- Большое количество пропусков учебных занятий без уважительной причины, снизить данный показатель не удалось, наоборот он возрос до 21 час на человека в год.
- Система социального партнерства недостаточно эффективна, был заключен только один договор о социальном партнерстве.
- Недостаточный уровень информатизация учебного процесса, в плане разработки программных продуктов для обучения.
- Научно-методическая работа и инновационная деятельность представлены не во всех направлениях деятельности. Участие студентов и преподавателей на отделениях единичны.
Направления деятельности на 2009-2010 учебный год:
- Продолжить работу по созданию УМК для дисциплин направления подготовки – 60%.
- Создание условий для сохранения контингента и сокращения пропусков учебных занятий без уважительной причины.
- Путем заключения договоров и составления совместных планов деятельности повысить эффективность системы социального партнерства – до 3 договоров в год.
- Совершенствовать научно-методическую работу и инновационную деятельность путем участия в мероприятиях различного уровня, на всех отделениях.
- Усилить работу по информатизации деятельности направления, путем разработки электронных тестов и учебных комплексов.
- Организация деятельности учебной имитационной фирмы.
- Принять участие в самоаттестации и подготовке к аккредитации колледжа.
Профессионально-педагогическое отделение
Цель: В течение года ППО работало по обеспечению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, повышению качества подготовки специалистов за счет внедрения инновационных процессов, соблюдению требований СМК, вовлечению студентов в работу общественных организаций, учебно-воспитательный процесс и формированию позитивного имиджа колледжа..
Для достижения данной цели на отделении были обозначены задачи, решение которых определяло направленность в деятельности на протяжении всего учебного года:
- Снизить процент отсева на ППО до 15%;
- Снизить показатель пропуска занятий по неуважительным причинам до 8 часов на человека.
- Повысить процент качественной успеваемости на отделении до 45 %.
- Усилить работу по профориентации, путем взаимодействия колледжа с образовательными учреждениями и предприятиями.
- Сократить количество выпускников, состоящих на учете в службе занятости, до 5 за счет заключения договоров и контроля прибытия на рабочие места.
- Разработать мероприятия по содействию трудоустройству выпускников совместно со службой маркетинга.
Динамика основных показателей СМК в деятельности отделения
Таблица 21
| Показатель СМК | Годы | |||||
| 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | |
| Качественная успеваемость | | | | | 38,6% | 48,3 |
| Отсев студентов | | | | | 17% | 16,7 |
| Пропуски занятий, час/чел | | | | | 14,1 | 21 |
| Количество заключенных договоров о приеме на работу | | | | | 91% | 99% |
| Трудоустройство выпускников | | | | | 68% | |
| Качество ГЭК | | | | | 86% | 88,5 |
| Качество ГАК | | | | | 50% | 84% |
| Количество дипломов с отличием | | | | | 26 | 17 |
| Количество выпускников на учете в службе занятости | | | | | 10 | 5 |
Показатели СМК по воспитательной работе на отделении.
Таблица 22
| | Показатели СМК | 2009г. |
| 1 | Занятость студентов во внеучебное время (в т.ч. спортсекции) | (198) 65% |
| 2 | Занятость студентов в спортивных секциях | (20) 7% |
| 3 | Количество студентов, занятых в общественных организациях | (47) 15% |
| 4 | Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий | (178) 58% |
| 5 | Количество студентов, принявших участие в работе кружков, клубов | (123) 40% |
| 6 | Количество нарушений в общежитии (выговор, выселение, отчисление) | (2) 0,6% |
Для решения 1 задачи показатель отсева было запланировано снизить до 15% за учебный год, задача не выполнена показатель отсева 16,7 %.
2 задача были проведены следующие мероприятия: индивидуальная работа со студентами и родителями в рамках Совета отделения по повышению успеваемости и контролю за посещаемостью занятий; заседание дисциплинарной комиссии с приглашением родителей; посещение занятий с целью контроля межличностных отношений между студентами и преподавателями; проведение внеучебных мероприятий с целью сплочения коллектива и формирования положительной атмосферы в группах; усиление контроля за работой классных руководителей, которые фиксировали работу в журнале регистрации учебно-воспитательной работы классных руководителей на отделениях. В свою очередь зав. отделением ведет свой журнал регистрации учебно-воспитательной работы со студентами отделений. Но, тем не менее, посещаемость на отделениях превысила планируемый показатель – 21 час на студента в год.
3 задача выполнена, качественная успеваемость на отделении – 48,3%.
Задача 4: проведен конкурс «Лучший по профессии» среди профессионально-педагогической корпорации, выступление агитбригады в школах и учреждениях НПО с фильмом о колледже и отделениях, распространение рекламных буклетов.. Результаты профориентации по колледжу ЦК «Строительных и электротехнических дисциплин» - 1 место (309 баллов), ЦК «Программного обеспечения» - 3 место (132 балла). В ходе практик более углубленно формировали у студентов интерес к будущей профессии с целью дальнейшего трудоустройства. Содействовали в заключение договоров на трудоустройство студентов.
Для решения 5 и 6 задач в ходе реализованных мероприятий на сегодняшний день в службе занятости на учете состояли 5 человек, поставленная задача выполнена. Для содействия трудоустройству выпускников был разработан сборник резюме выпускников по всем специальностям и разослан по крупным предприятиями и организациям города. Совместно со службой маркетинга были проведены встречи с работниками городской службы занятости с предложениями по трудоустройству.
По результатам рейтингового конкурса лучшим классным руководителем признана Пасько М.М. группа ПО(пр)-071
Лучшие студенческие группы ППО по итогам УВР:
- гр. ПО(Пр) – 071 (классный руководитель -Пасько М.М.)
- гр. ПО(пр) – 081 (классный руководитель - Чикунова Н.К.);
- гр. ПО(с) – 051 (классный руководитель – Добрынина О.Г.);
В течение учебного года студенты ППО активно участвовали в общественной жизни колледжа:
- «Мисс колледж 2009» - 7 чел.
- внутриколледжная олимпиада по инженерной графике - 10 чел.
- внутриколледжная олимпиада по информатике - 15 чел.
- внутриколледжная олимпиада по информатике и информационным технологиям – 15 чел.
- внутриколледжный конкурс по информатике (база 9 классов) – 8 чел.
- внутриколледжный турнир по компьютерной игре «COUNTER STRIKE» – 7 чел.
- внутриколледжная олимпиада по информационным технологиям в ПД – 6 чел.
- внутриколледжная олимпиада по инженерным сетям – 10 чел.
- внутриколледжная олимпиада по русскому языку – 5 чел.
- внутриколледжная олимпиада по экономике – 6 чел.
- внутриколледжная олимпиада по БЖ – 5 чел.
- Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся учреждений СПО по специальности 230105«Программное обеспечение ВТ и АС» – 1 чел.
- межрегиональный конкурс профессионального мастерства «КНАУФ» - 3 чел.
- Всероссийский конкурс по психолого-педагогической подготовке будущих мастеров профессионального обучения – 30 чел.
- День открытых дверей – 15 чел.
- классный час «Моя профессия – Мастер профессионального обучения» с привлечением мастеров НПО – 10 групп.
- студенческая научно-практическая конференция – 12 чел.
- конкурс «Лучший по профессии среди учащихся и студентов профессионально-педагогической корпорации» - 3 чел.
- конкурс «Лучший по профессии» среди студентов колледжа по специальностям - 12 чел.
- конкурс стенгазет – 3 групп.
- конференция по итогам педагогической и производственной практик – 30 чел.
- открытая защита курсового проекта по дисциплине ТОСП - 8 чел.
- парад, посвященный Дню победы – 10 чел.
- посвящение в студенты – 10 чел. (+ все группы нового набора).
- участие студентов ППО в спортивных соревнованиях различного уровня – 20 чел.
- участие в празднике «День рождения колледжа»– 16 чел.
По итогам мониторинга отмечены:
- лучшая группа 2 курса ПО(пр)–081: качественная успеваемость – 45 %, абсолютная успеваемость – 100 %, 13 хорошистов;
- лучшая группа 3 курса ПО(пр)–071: качественная успеваемость – 45%, абсолютная успеваемость – 100 %, 16 хорошистов;
- лучшая группа 4 курса ПО (пр)-061: качественная успеваемость – 48%, абсолютная успеваемость - 91%, 11 хорошистов;
- лучшая группа 5 курса ПО (с) – 051: качественная успеваемость - 67%, абсолютная успеваемость – 100 %, из них 23 хорошиста.
Качественная успеваемость по отделению за 2008 – 2009 уч.г. – 48,3 %.
Абсолютная успеваемость по отделению - 95,3 %
Количество хорошистов – 114 человека.
Отличников - 27 человек.
Удостоены стипендии Губернатора Кемеровской области – 49 студентов, повышенная академическая стипендия у 32 студентов, академическая стипендия у 131 студента, стипендия Правительства РФ – 1 студент.
Итоговая государственная аттестация
Качество защиты выпускной квалификационной работы на профессионально-педагогическом отделении, %
Таблица 23
| № | Специальность | 2003-2004 | 2004-2005 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 |
| 1 | Профессиональное обучение (строительство) | 97 | 100 | 100 | 92,5 | 85 |
| 2 | Профессиональное обучение (программное обеспечение ВТ и АС) | | | 95 | 84,6 | 98 |
| 3 | Профессиональное обучение (энергетика) | 78 | - | 94 | 72 | 53 |
Количество выпускников с дипломами с оценками «4» и «5» на профессионально-педагогическом отделении, %
Таблица 24
| № | Специальность | 2003-2004 | 2004-2005 | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 |
| | Профессиональное обучение (программное обеспечение ВТ и АС) | | | 1 | 11,5 | 55 |
| 5 | Профессиональное обучение (строительство) | 83 | 33,4 | 8 | 33,3 | 67 |
| 6 | Профессиональное обучение (энергетика) | 65 | - | 29 | 38 | 63 |
Анализ отсева студентов на отделении: в течение учебного года было отчислено по собственному желанию – 25 студентов. Причины у всех студентов уважительные: основной причиной отчислений по собственному желанию является тяжелое материальное положение в семье, т.к. студенты вынуждены трудоустраиваться на работу и зарабатывать; переезд в другой город. Отчисление за академические задолженности – 28 студентов, не приступившие к занятиям после восстановления – 2 студента, призыв в ряды РА – 3 студента, академический отпуск – 6 студентов, отчисление в связи со смертью – 1 студент.
Анализ пропусков занятий без уважительной причины: за первый семестр было пропущено 9 часов на человек, во втором семестре показатель пропусков возрос до 21 часа на человека. Основная масса пропусков приходится на студентов 4 курса групп ПО(с) – 061 – 39 часов на человека , ПО(пр) – 061 – 35 часов на человека, ПО(э) – 061 – 39 часов на человека, а также гр. ПО(о) – 081 – 32 часа на человека. При личных беседах со студентами и родителями выясняются, что многие семьи не полные (дети воспитываются только мамами), поэтому студенты вынуждены работать и не посещать занятия, на дисциплинарных комиссиях родители это подтверждали. Имеются студенты, у которых внятных причин пропусков нет, родители повлиять на своих детей не могут. У студентов просто нет желания учиться.
Нерешенные проблемы:
1. Недостаточная эффективность мероприятий по содействию трудоустройству выпускников направления.
2. Основные показатели отделения (качественная успеваемость – в этом году 48,3%, по сравнению с прошлым годом на 0,7% ниже; пропуски – 21 ч \чел., в прошлом году – 13,6%; и отсев – составил 16,7%, в прошлом году - 17%) имеют отрицательную либо нестабильную динамику.
3. Низкий процент занятости студентов в спортивных секциях – 7%.
4. Низкий процент занятости студентов в общественных организациях – 15%.
Направления работы на следующий учебный год:
1.Совместно со службой маркетинга разработать мероприятия по содействию трудоустройству выпускников, подбирать вакансии для студентов.
2. Разработать мероприятия, направленные на улучшение успеваемости студентов, уменьшение отсева и пропусков занятий без уважительных причин.
3. Организовать работу по вовлечению студентов в различные клубы по интересам, кружки, общественные организации, спортивные секции.
4. Принять участие в самоаттестации и подготовке к аккредитации колледжа.
Технологическое отделение
Технологическое отделение создано в сентябре данного учебного года.
На отделении осуществляется подготовка по специальностям: 230105 Программное обеспечение ВТ и АС, Дизайн (по отраслям), Строительство и эксплуатация заданий и сооружений.
Целью работы отделения в отчетном году было обеспечение конкурентоспособности колледжа на рынке образовательных услуг и обеспечение конкурентоспособности выпускника на рынке труда, через повышение качества организации и управления воспитательно-образовательного процесса.
В связи с этим были поставлены следующие задачи:
- Разработать систему мероприятий, направленных на сохранность контингента студентов (отсев – до 15%).
- Обеспечить качественный показатель успеваемости студентов до 49 %.
- Снизить пропуски учебных занятий по неуважительным причинам до 8 часов на человека.
Основные показатели СМК в деятельности отделения
Таблица 25
| №п/п | Наименование показателя | Годы | |
| 2009 факт | 2009 план | ||
| 1 | Наличие УМКД | 36% | 80% |
| 2 | Качественная успеваемость | 25% | 49% |
| 3 | Качество ГЭК | 77% | 88% |
| 4 | Качество ГАК | - | 92% |
| 5 | Количество дипломов с отличием | 2 | 20% |
| 6 | Отсев студентов д/о (%), б/Вб | 28 % | 15% |
| 7 | Пропуски занятий по неуважительным причинам (чел/час) | 12 | 8 |
| 8 | Количество выпускников на учете в службе занятости | | |
| 9 | Количество договоров на трудоустройство | | |
Показатели СМК по воспитательной работе на отделении
Таблица 26
| | Показатели СМК | 2009г. |
| 1 | Занятость студентов во внеучебное время (в т.ч. спортсекции) | 41 |
| 2 | Занятость студентов в спортивных секциях | 10 |
| 3 | Количество студентов, занятых в общественных организациях | 19 |
| 4 | Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий | 139 |
| 5 | Количество студентов, принявших участие в работе кружков, клубов | 31 |
| 6 | Количество нарушений в общежитии (выговор, выселение, отчисление) | 3 |
Из числа отчисленных студентов: