Geum.ru

Материалы по составлению основных образовательных программ по направлениям бакалавриата

Вид материалаРеферат

Содержание


Перечень дисциплин по выбору по блоку ГСЭЦ
Средства и технологии оценки
Знает: -основные методы и принципы;Умеет
Базовый учебный план
Методические рекомендации
Примеры расчета часов в неделю
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Приложение 1.3.


Перечень дисциплин по выбору по блоку ГСЭЦ

(изменения в названиях пар дисциплин не допускается)

Выбор №1.

1. История и культура донского казачества

2. Этнография народов Северного Кавказа

Выбор №2.

1. Психология делового общения

2. Социология трудовых ресурсов

Выбор №3.

1. Экономика и организация предпринимательской деятельности

2. Основы управления финансами

Выбор №4.

1. Логика и методология научного познания

2. Философия науки и техники

Выбор №5.

1. Промышленный дизайн

2. Дизайн и эргономика

Выбор №6.

1. Русский язык и культура речи

2. Культура общения в деловой документации

Выбор №7.

1. Правовая защита интеллектуальной собственности

2. Юридическое обеспечение экономической безопасности предприятия

Выбор №8

1. Языковая коммуникация в профессиональной области

2. Второй иностранный язык


Приложение 1.4.

140400 Электроэнергетика и электротехника


МЕЦ

S 55-65 ЗЕТ Базовая часть

25-35
Общая трудоемкость
Э
З
Семестры

Аудит. Часы/нед
Семестры

Зет

зет
часы
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
6
7
8

Высшая математика
16
576
1,2,3



5
5
3















6
6
4















Физика
8
288
1,2



3
3


















4
4


















Информатика
5
180
2
1
2
2


















2
3


















Химия
4
144
1



3





















4





















Экология
2
72



2



2





















2


















Всего
35

























































Вариативная часть
25

























































Спецглавы по физике(термодинамика и тепломассообмен)
2
72



3






2





















2















Спец. главы теоретической механики (теория колебаний)
2
72



4









2





















2












Физико-химические процессы в энергетике (ОНХ)
3
108



4









3





















3












Управление охраной окружающей среды
3
108



2



3





















3


















Информационные технологии(Информатика)
2
72



3






2





















2















Дополнительные главы математики
2
72



3






2





















2















Решение инженерных задач на ПЭВМ
2
72



4









2





















2












Математические основы теории надежности
2
72



4









2





















2












Всего
17
612






















































Дисциплины по выбору (по представлению выпускающей кафедры)
8
288
























































Приложение 1.5.


Карта компетенций дисциплины ___________________________________________________________________

(наименование дисциплины)
  1. Наименование компетенций дисциплины

    Индекс компетенции
    Формулировака

    1

    2
    Способен

    Способен
  2. Компонентный состав дисциплины

Перечень
Технологии формирования
Средства и технологии оценки
kв
Объем в ЗЕТ

(в кредитах)

Модуль дисциплины
Состав компоненты

1.Модуль и индекс компетенции
Знает:

-основные методы и принципы;


Умеет:

-обосновывать

-выбирать


Владеет:

-методологией разработки и обработки

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар


Лабораторные занятия

Практические занятия

Самостоятельная работа


Выполнение курсовой работы
Тестирование

Контрольная работа

Коллоквиум


Зачет

Защита отчетов по лабораторным работам


Экзамен

Защита курсовой работы






Приложение 1.6.


Министерство образования и науки

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по ОД

________________ Л.И. Щербакова

«____» __________ 20__г.

М.п.


БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН


подготовки бакалавров

по направлению __________________________

по профилю ___________________________

___________________________

___________________________

___________________________________ год приема


Приложение 2

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южно - Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)»


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по составлению рабочих учебных планов на основе ФГОС

III поколения в ГОУ ВПО ЮРГТУ (НПИ)


Новочеркасск 2010

Введение

Рабочие учебные планы (РУП) являются основным документом для составления расписания занятий и экзаменационных сессий, организации учебного процесса, расчета штатов ППС, планирования и выполнения учебной нагрузки преподавателям и кафедрам, формирования индивидуальных учебных планов студентов по данной программе.

1. Формирование рабочих учебных планов

1.1. Рабочие учебные планы разрабатываются на основе базовых учебных планов.

1.2. Для формирования рабочего учебного плана в первую очередь составляется график учебного процесса (приложение 2.1.). Таблица сводных данных по бюджету времени в неделях, все виды практик и итоговой государственной аттестации.

Количество недель теоретического обучения, желательно брать кратное 18 недель (т.к. ЗЕТ=36 часам). В разных ФГОС третьего поколения объем практик в ЗЕТах различен и колеблется от 9 до 18 ЗЕТ (от 6 до 12 недель) в связи с этим приходится корректировать теоретическое обучение на III и IV курсах, чтобы сохранить минимальное число недель отводимых на каникулы.

1.3. Форма содержания рабочего плана представлена в приложении 2 и формируется содержание по блокам Гуманитарному и социально-экономическому (ГЭС - Б1), математическому и естественно - научному (МЕН – Б2); общепрофессиональному и профессиональному (П-Б3); физкультуре – Б4; практике – Б5 и итоговой аттестации Б6.

1.4. В графе 1 рабочего учебного плана (приложение 2.2.) указывается номер дисциплины согласно базовому учебному плану по блокам дисциплин.

1.5. Во второй графе приводится название дисциплины, указывается полное название, сокращения не допускаются.

1.6. Формы контроля по семестрам указываются в графе 3÷6. В графе 3- экзамены, графа 4 –зачеты, графа 5 – курсовой проект, графа 6 курсовая работа.

1.7. Графы 7 и 8 предусматривают сумму часов по дисциплине. Графа 7 – всего по учебному плану, а графа 8- всего по ФГОСу.

1.8. В том числе предусматриваются аудиторные занятия – графа 9, контролируемая самостоятельная работа (КСР), графа 10 – это консультации по курсовым проектам и работам, групповые консультации для подготовки к текущему и промежуточному контролю и т.д., графа 11 предусматривает объем самостоятельной работы на каждого студента.

В сумме гр.9+гр.10+гр.11=гр.7

1.9. Распределение по курсам и семестрам формируется в графах с 12 по 43. По каждому курсу распределение идет по семестрам. В семестре предусмотрены следующие виды деятельности (аудиторные):
  • лекции;
  • лабораторные работы;
  • практические занятия;
  • КСР (контролируемая самостоятельная работа).

Объем аудиторных занятий (лекций, лабораторных и практических работ) не должен превышать 27 часов в неделю и корректируется только, если ФГОС предусматривает другое число аудиторных занятий.

1.10. Особенности организации учебного процесса следующие:
  • каждый семестр должен иметь трудоемкость 30 ЗЕТ, то есть 20 учебных недель соответственно 1080 часов;
  • длительность семестра включает в себя недели теоретического обучения, экзаменационные сессии, практики и итоговую аттестацию, сроки проведения практик, их наименования и трудоемкость приведены в приложении 2.1.;
  • на сдачу государственного экзамена отводится одна неделя (2 ЗЕТ);
  • на подготовку квалификационной работы бакалавра - 4÷6 недель (6÷9 ЗЕТ);
  • максимальная аудиторная нагрузка в семестре указана в ФГОСе и примерно составляет 27 часов в неделю;
  • максимальная трудоемкость студента в неделю составляет 54 часа (аудиторные + КСР + самостоятельная работа);
  • число экзаменов и зачетов не должно превышать 10. Наличие 2-х недель на экзамены определяет ограничения по числу экзаменов - 3÷4 в семестр;
  • физическая культура в каждом семестре оканчивается зачетом.

В РУП предусмотрены три вида самостоятельной работы студента:
  • выполнение курсовых проектов (работ), домашних заданий, рефератов и докладов (плановая самостоятельная работа);
  • групповые консультации (самостоятельная контролируемая работа);
  • самоподготовка (самоконтроль, конспектирование учебных материалов, вынесенных на самостоятельное изучение, самостоятельное изучение тем, домашняя самостоятельная работа (подготовка к лекциям лабораторным работам и практическим занятиям и т.д.)).

1.11. Количество курсовых проектов (работ) не должно быть более двух в одном семестре. Проведение аудиторных занятий по курсовому проектированию не предусмотрено.

1.12. Если дисциплина завершается выставлением оценки по результатам текущего контроля (дифференцированным зачетом), то назначение часов в неделю для проведения групповых консультаций обязательно. Часы на проведение групповых консультаций по дисциплинам с экзаменом назначаются по усмотрению преподавателя. Часы самоподготовки рассчитываются по остаточному принципу.

1.13. Если дисциплина заканчивается экзаменом, то на подготовку к экзамену, консультацию перед экзаменом и сдачу экзамена отводится 1 ЗЕТ (36 академических часов в течение трех дней подготовки и одного дня сдачи экзамена). Эти часы вычитаются из общего количества часов самостоятельной работы по дисциплине и не учитываются при заполнении граф «самостоятельная работа», так как для проведения экзаменов учебным графиком предусмотрены две недели экзаменационных сессий, не входящие в период теоретического обучения в семестре.


Примеры расчета часов в неделю:
  1. Дисциплина без экзамена (4 ЗЕТ) в осеннем семестре (18 учебных недель). 4 ЗЕТ х 36 час. =144 час.

144 час. =72 ауд.час. (4 час./нед.) + 72 сам. часа (4 час./нед.).
  1. Дисциплина с экзаменом (4 ЗЕТ) в осеннем семестре (18 учебных недель). 4 ЗЕТ х 36 час. = 144 час.

144 час. =72 ауд.час. (4 час./нед.) + 36 сам. часа (2 час./нед.) + 36 экз. часа.

1.14. Закрепленная за дисциплиной учебного плана кафедра указывается в виде кода в графе 44.

1.15. Графа 45 и 46 определяет количество зачетных единиц трудоемкости дисциплины фактически по плану (гр.45) и планируемая по ФГОСу (гр.46)

1.16. По каждому блоку дисциплины Б1, Б2, Б3, Б4, Б5, Б6 подводится итог. Исходя из которого, определяется процент базовых дисциплин, вариативной части и дисциплины по выбору.

1.17. Титульный лист рабочего учебного плана представлен в приложении 2.3.

1.18. Рабочий учебный план обсуждается на совете факультета, утверждается протоколом. Предварительно он визируется ответственным за составление данного плана по кафедре, потенциальным работодателем, подтверждается его подписью и печатью, а также со стороны вуза зав. кафедрой ответственным за данное направление подготовки специалиста и зав. кафедрами ответственными за профильную подготовку, если профиль один, то достаточно одной подписи зав. выпускающей кафедры (приложение 2.4.).

1.19. Проверку рабочего учебного плана осуществляет учебно-методический отдел учебно-методического управления.

1.20. Утверждается рабочий учебный план ректором университета, что свидетельствуется грифом утверждения на титульном листе с обязательным указанием даты утверждения и печатью (приложение 2.3.).

Приложение 2.1.



Приложение 2.2.



Приложение 2.3.



Приложение 2.4.



Приложение 3

«Утверждаю»

Проректор по ОД

_________________

_________________

__ _______20__г.