Балакина Елена Викторовна, заместитель директора моу дод дюц «Юность», по организационно-массовой работе Перед современной системой образования стоит задача
| Вид материала | Задача |
- Программа факультативного курса «Народоведение», 213.44kb.
- Положение о базе данных обучающихся и выпускников моу дод дюц г. Нытва Положение, 501.37kb.
- Программа деятельности детского общественного объединения «старт», 118.36kb.
- Программа деятельности моу дод «Детско-юношеский центр» г. Петрозаводска на 2006-2010, 884.09kb.
- Костенко Елена Викторовна преподаватель первой квалификационной категории по классу, 1208.5kb.
- Программа первичной профилактики аддиктивного поведения школьников «твой выбор», 357.67kb.
- Электронный журнал как условие активизации внутришкольного и внешнего контроля за системой, 101.81kb.
- Котова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования, моу дод дтдиМ, г. Ростов-на-Дону., 31.77kb.
- Программа «Линия жизни» Попова О. В., заместитель директора по воспитательной работе, 284.61kb.
- Внастоящее время в современной школе достаточно остро стоит задача повышения эффективности, 121.01kb.
^ Широкая Масленица!
(тематическое занятие для детей дошкольного
и младшего школьного возраста)
Александрова Светлана Петровна
педагог дополнительного образования
детский клуб «Северка»
Цель: познакомить детей с русскими народными традициями, играми, потешками.
Задачи:
- изучить историю своего народа, родного края.
- сохранить преемственность поколений, укрепить семейные связи, воспитывать любовь и уважение к традициям, семье, родному языку, Родине.
-способствовать развитию творческих способностей каждого ребёнка.
Что означает слово Масленица?
В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова «Масленица» – это старинный славянский праздник проводов зимы, во время которого пекутся блины и устраиваются увеселения.
^ Занятие первое. Рассказ о празднике Масленица
ПЕДАГОГ: Коли масленица к нам пришла – значит, зиму пережили мы. Как же праздник нам не праздновать, как же нам не петь и не плясать. А тебя, Солнце, красное, мы встречаем хороводами. Знаем, любишь ты, когда мы кружимся да кругами ходим в праздник твой.
Масленица для русских – тоже, что «carne-vale» для итальянцев. Праздники эти не только отмечают в одно и то же время, но и означают они одно и то же – прощание с зимой, встречу весны. В переводе с итальянского, «карнавал» означает «говядина, прощай», а масленица в Древней Руси именовалась «Мясопустом» (название это произошло от двух слов: «мясо» и «пусто», то есть еда без мяса)
Чем отличается весна от зимы? (ответы детей) Правильно, весной солнце ярче и теплее светит. И для Масленицы самое главное – блины! Блин – символ солнца! Такой же круглый и горячий! На Руси блины всегда ели с икрой, вареньем, мёдом, рыбой и просто маслом. Блинами угощали родных, соседей, прохожих.
Масленица продолжалась семь дней, и каждый день имел своё название:
Понедельник – « Встреча» - посещают родных, начинают печь блины.
Вторник - «Заигрыши» - все катаются на горках.
Среда - «Лакомка» - идут к тёще на блины.
^ Четверг – «Разгул» - взрослые и дети катаются на санях, проводятся кулачные бои.
Пятница – «Тёщины вечёрки» - зятья угощают блинами.
Суббота - «Золовкины посиделки» - золовка, сестра мужа, приглашает всех к себе.
Воскресенье – «Прощёный день» - в этот день просят прощения и сжигают Масленицу.
Во время праздника взрослые превращаются в детей: девушки водят хороводы, мужчины меряются силой в кулачных боях.
2 часть занятия - викторина (закрепление материала)
Задание первое
От какого слова происходит название праздника Масленица?
- От слова "масса"
- От слова "масло"
- От слова "Масяня"
С каким итальянским праздником можно сравнить Масленицу?
- С итальянским Рождеством
- С итальянской Пасхой
- С итальянским карнавалом
Какое блюдо обязательно готовят на Масленицу?
- Холодец
- Блины
- Щи
Символом чего является блин?
- Луны?
- Марса?
- Солнца?
Кто из этих персонажей связан с Масленицей?
- скоморох
- клоун
- леший
В какой из дней Масленичной недели принято просить друг у друга прощение?
- среда
- воскресенье
- пятница
Задание второе.
Каждый день в масленичную неделю имеет своё название. Попробуйте сами догадаться, что в какой из дней делают: (соедини занятия из правой колонки с днями в левой)
-
Понедельник - Встреча
Просят прощение и сжигают Масленицу
Вторник - Заигрыши
Золовка (сестра мужа) приглашает всех к себе
Среда - Лакомка
Тещи и другие родственники ходят к зятьям
Четверг - Разгул
Взрослые катаются с ледяных горок
Пятница - Тещины вечерки
Зятья ходят к тещам на блины
Суббота - Золовкины посиделки
Посещают родных, начинают печь блины
^ Задание третье
В любой праздник на Руси дети и взрослые меряются не только силой, но и умом! Попробуйте разгадать эти масленичные загадки:
Кто играет на дуде
Целый день,
Кто и пляшет и поёт,
Веселит во всю народ?
Ох, мальчишечка не плох,
А зовётся - ...
(ХОРОМОКС)
Мы тебя, красавицу,
Холили-лелеяли,
Песни тебе пели,
Ты ж в ответ – метелями
Вьюжила-кружила.
Нам не удружила.
Оттого нарядную
Мы тебя сжигаем,
... злая!
(АЦИНЕЛСАМ)
^ Занятие второе. Театрализованное представление «Широкая Масленица»
Действующие лица: Ведущий, Грач, Кот, Масленичный блин, Солнце.
ВЕДУЩИЙ: Февраль и март в России месяцы переломные. Вроде бы зима ещё, да все знают, что к концу её господство. Вроде бы и солнышко ярко – да не греет. Но птицы уже поют звонко, весну зовут. Предвестником весны считают птицу – грача. Ребята, давайте его позовём.
(дети поют за ведущим)
Грачи летят, на всю Русь кричат! Гу-гу-гу-гу, мы несём весну!
(в зал влетает грач)
ВЕДУЩИЙ: Стой, Грач! Ты птица весенняя, горластая, помоги нам Весну позвать. Пусть зима скорее уйдёт, с собой стужу унесёт.
ГРАЧ: Я зиме первый враг, птичьем пением весну зову, но мне одному не справиться.
ВЕДУЩИЙ: А что же нам делать?
ГРАЧ: Надо обратиться к моим друзьям, к Мохнатому и Масленому.
ВЕДУЩИЙ: А кто это?
ГРАЧ: отгадайте загадку: «Мягонькие лапки, на лапках царапки» (дети дают отгадку) Правильно, ребята, это кот. А позвать кота надо так: кис – кис – кис (дети повторяют слова, появляется кот)
КОТ: Кто меня зовёт? Кому я нужен?
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, Котик! Помоги нам позвать весну!
КОТ: Не помогу!
ВЕДУЩИЙ: Почему?
КОТ: Сначала надо Масленицу блинами накормить, а потом уже и Весну можно звать. Моя кошка вкусные блины печёт, котята их очень любят.
ВЕДУЩИЙ: Ой, про блины и Масленицу мы совсем забыли, пусть нам кошка блинов напечёт, а мы ей песенку споём
(исполняется народная песня «Серенькая кошечка»)
КОТ: Хорошо ребята, вы поёте. Давайте теперь будем Масленичный блин звать (выбегает Масленичный блин)
БЛИН: Здравствуйте, ребята! Зачем я вам понадобился? Не иначе весну звать задумали?
ВЕДУЩИЙ: Да, угадал! Но сначала хотим позвать Масленицу, она отделяет зиму от весны.
БЛИН: Правильно, только Масленица - девушка капризная, она любит, чтобы её хвалили. Да угощеньями заманивали.
ВЕДУЩИЙ: Мы, Масленице, сейчас песню о блинах споём
(исполняется песня «Ой, блины»)
ГРАЧ: Что-то Масленица к нам в гости не идёт? Наверное, нужно нам с Котом и Блином волшебное заклинание вспомнить.
КОТ: Правильно говоришь, правильно! Мы будем заклинание говорить по одной строчке, а вы, ребята, за нами повторяйте.
ГРАЧ: Гостья Масленица – кар, кар, кар. Солнцу красному сестрица, поспеши скорее к нам!
КОТ: Масленица к нам придёт - мур, мур. Значит, будет добрый год, значит, будет урожай, будет счастья через край.
БЛИН: Разожгу я уголёк, распалю я уголёк, тесто ложкой наливаю, ты пекись скорей блинок!
ВЕДУЩИЙ: Слышите, ребята, музыка звучит - это Масленица к нам в гости идёт!
(под музыку в зал входит Масленица и Солнце)
МАСЛЕНИЦА: Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам не одна, а со своим другом Солнцем. А значит, пора зиме уходить в свою холодную страну! Пора вспомнить о весне.
СОЛНЦЕ: Наступит весна, прогреется земля, выйдут люди работать в поле.
МАСЛЕНИЦА: Чем же вы меня и Солнце встречаете?
ВЕДУЩИЙ: Тебя Масленица, блинами, а Солнце, закличкой и танцем!
(дети повторяют за ведущим слова заклички)
Солнышко – ведёрышко, выгляни в окошечко, там малые детки ждут твоего света.
Лепёшки валяют, тебя поджидают.
ВЕДУЩИЙ: Пришла пора водить хороводы. Запеваем весёлую, хороводную «Как у наших у ворот».
(праздник заканчивается угощением блинами и другими лакомствами)
Народный праздник «Ярмарка - душа моя».
^ Александрова Светлана Петровна
педагог дополнительного образования
детский клуб «Северка»
Цель: Воспитание бережного отношения к культурным традициям разных народов.
Задачи:
- познакомить с обозначение слова ярмарка
- познакомить с народной традицией своего народа.
- формировать и развивать исполнительские, творческие навыки и умения воспитанников, на фольклорной основе.
^ Оформление праздника:
- выставка детского рисунка и прикладного творчества на тему:
«Родина моя – Россия. Ярмарка – душа моя!»
- расписные подносы, кружева, платки, посуда, матрёшки.
- баранки, семечки
-костюмы скоморохов, медведя, элементы русского костюма
Действующие лица: Ведущий праздника, Мастера умельцы, Скоморохи, Медведь
^ Музыкальное сопровождение:
- используются произведения детского фольклора:
танцы - «Русский перепляс», «Камаринская»;
народные песни - «Ваня милый», «Ярмарка», «Моя Россия», детские частушки.
^ Что означает слово Ярмарка? В «Толковом словаре живого русского языка» В.И.Даля: «Ярмарка - большой торговый съезд, привоз товаров в срочное в году время, длящийся неделями, в Малороссии – большой сельский базар».
В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова дано два значения, одно из них:
«Ярмарка – регулярно, в одном месте и в одно время устраиваемый большой торг, с увеселениями и развлечениями».
Ведущий:
Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! Отечество – это Земля отцов и дедов наших, общая для всех нас родная страна, Родина. Со словом Родина у каждого из нас связаны представления о самом добром и светлом в жизни. Это может быть и маленькая деревушка, и посёлок, и город, где родился.
«Только вдумайтесь, вслушайтесь в имя «Россия»!
В нём и росы, и синь, и сиянье, и сила.
Я бы только одного у судьбы просила,
Чтоб жила и славилась моя Россия!» (Ю. Друнина)
Русская история древняя и поучительная. За долгие века существования русского государства народная мудрость закрепилась в пословицах, хитрых загадках, весёлых и печальных обрядовых песнях, торжественных былинах, огромном количестве сказок, песен, пересмешек, поговорок.
Хорошо трудились русские люди, но и любила всегда Русь игры и веселье. Скоморохи, гусляры, сказочники, мастера – умельцы были желанными гостями на праздниках. Давайте заглянем на такой праздник, на весеннюю ярмарку.
(звучит весёлая народная музыка, на сцену выходят скоморохи - зазывалы)
1-й скоморох:
Эй, народ честной, здравствуйте! Всех на праздник – ярмарку приглашаю! Веселья и хорошего настроения желаю! В городе мастеров наш праздник открывается, потому, что мастера здесь лучшие собираются! Если вы приглядитесь, то сами в этом убедитесь!
2-ой скоморох:
Приглашаем всех на ярмарку весёлую! Собрались здесь гости желанные: плясуны и игрецы, кукольники и певцы! Покажут на ярмарке люди торговые, чем богаты города их русские, чем товары славятся! Ой. Сколько гостей на ярмарке собралось! Время и ярмарку открывать!
(под народный наигрыш входят участники ярмарки,
исполняется народная песня «Ярмарка»)
^ Выходит девочка с подносом, на котором лежат баранки.
Мы – жнеи молодые, серпы золотые.
Весело жали, серпочки мелькали
Принесли к вам мы с ячменём пироги,
Пряники, коврижки, калачи и пышки!
Ведущий:
Пришла ярмарка с добром! Для кого с пряниками, пирогами, орехами, а для кого с песнями, плясками и потехами! Звучат на ярмарке частушки под дудочки и погремушки
(исполняются детские частушки)
Ведущий:
Тайну вам, друзья, откроем, скажем всё без лишних слов:
Вы сегодня оказались в чудо - граде мастеров!
Нынче прибыли на праздник мастера ремёсел разных!
Эй, народ! Спешите видеть! В тесноте, да не в обиде!
К нам явились не купцы, а умельцы молодцы!
(звучит музыка, входит мастер с хохломской посудой)
Как волшебная жар – птица, не выходит из ума
Чародейка мастерица, золотая хохлома!
Посуда наша для щей и каши.
Не бьётся, не ломается и порче не подвергается!
Ведущий:
Дуйте в дудки! Бейте в ложки! В гости к вам пришли матрёшки!
Ложки деревянные, матрёшечки румяные!
(выходит девочка с матрёшками)
Матрёшка расписная украсила свой свет,
Одёжкой похваляется – ей сносу нет!
Матрёшка открывается, другая появляется!
(девочка с кружевами)
Пришли мы с нитками, пряжей со всяким рукодельем,
Лентами, платками, узорчатыми кружевами!
Платочки шёлковые – алые, голубые, лиловые!
(девочка с семечками)
Семечки калёны, раздают Алёны.
Всем, всем, всем раздаём! И всем сдачи даём!
Ведущий:
Это всем давным - давно признать пора, всюду русские в почёте мастера!
Наш свободный, удивительный народ, он веками чудо сказку создаёт.
И хоть сказкой никого не удивишь, знает Палех наш и Лондон и Париж!
Присаживайтесь поудобней мастера на свои места, будем представление смотреть, ведь ни одна ярмарка не проходила без уличного театра скоморохов, они были на Руси первыми музыкантами и актёрами. И так, встречайте, пришли нас позабавить два брата. Сейчас мы послушаем, о чём разговаривают скоморохи Демьян да Вавило, чтоб их мешком придавило!
(под музыку входят скоморохи)
Вавило: Уж как жили-то два брата - Демьян да Вавило.
(кланяются друг другу)
Демьян: Вавило – рубаха да Демьян – кафтан.
Вавило: Пора, брат Демьян, землю пахать, рожь засевать!
Демьян: Эх, Вавило – простата! Купил лошадь без хвоста!
Вавило: А Демьян – то волокита! Купил лошадь без копыта!
Демьян: У Вавилы – то гнедая, у Демьяна вороная.
У Вавилы – то не едет, у Демьяна не везёт!
Вавило: Эх, бросим, брат Демьян, с тобой это ремесло!
Демьян: Давай лучше, брат Вавило, деньги ковать!
Вавило: Вот Вавило стал ковать, а Демьян – то поддувать.
Демьян: У Вавилы – то не дует, у Демьяна не куёт!
Ведущий: Эх, Демьян, да Вавило сидели бы дома,
стругали бы стружки, ребячьи игрушки.
Демьян: Эх, бросим, Вавило, с тобой это ремесло.
Вавило: А давай, брат Демьян, по селениям ходить да народ веселить.
(кланяются публике)
Ведущий: Спасибо вам, скоморохи, ахи да охи!
Ещё приходите да небылицы приносите.
Скоморохи (вместе): Похлопайте скоморохам, болтунам и пройдохам.
(под музыку уходят)
Ведущий: Когда-то россияне, Танюши, Вани, Мани
Танцуя на гулянье, открыли новый стиль.
Штиблеты и сапожки под бересту и ложки,
Под русские гармошки прославили кадриль.
Как кадриль – то заиграет, всех танцоров увлекает.
Запевай шуточную, прибауточную!
(исполняется народная песня «Ваня милый» и танец «Русский перепляс». После танца, ребята рассаживаются на свои места.
В зал бегает медведь, он рычит, топает, неуклюже покачиваясь,
выходит на середину зала)
Медведь: Ой, сколько здесь ребятишек – шалунишек, да и разных гостей –
все из дальних волостей! Ребятки, а что у вас за праздник?
(слушает ответ ребят)
Ведущий: Ты что, Михайло Потапыч, проснулся так рано?
Медведь: Я проснулся от шума и веселья. Я то, думал, что лето пришло.
Ведущий: Нет, Миша, лето ещё не пришло, нынче у нас весенняя ярмарка.
Медведь: Вот обрадовал ты меня. Ярмарка – весёлый праздник у людей.
Пойду – ка я по ней разгуляюсь да блинами угощусь.
Ведущий:
Эх, какой ты скорый! Гляди, какие здесь удалые да весёлые ребята. Просто так не отпустят, плясать заставят. Ну-ка, Михайло Потапыч, не гнись дугой, как мешок тугой, привстань, повернись, красным девицам да добрым молодцам поклонись. Покажи нам, как плясать умеешь.
(медведь пляшет под русскую народную мелодию)
Ну что ж, танцевал ты ладно, иди. Принимай от нас бочонок мёду, да приходи к нам на ярмарку ещё.
(медведь, благодарит за подарок и уходит. На сцену выходят мастера)
Мастер с посудой:
На Руси уж так идёт, что талантливый народ,
Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец!
Девочка с кружевами:
Россия как из песни слово, берёзок юная листва
Кругом леса, поля и реки – раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые, за голос звонкий как ручей.
Люблю, всем сердцем понимаю степей таинственную грусть
Люблю всё то, что называют одним широким словом Русь!
(исполняется народная песня «Моя Россия»)
Девочка с матрёшками:
А теперь, позвольте, гости дорогие, отдать вам наше нижайшее почтение. Благодарить за посещение, придём в другой раз, уважим.
И одно Вам скажем, что тешились в старину на ярмарках
Не только голь и баре, но и родовитые бояре!
Ведущий:
Вот и завершился наш праздник, подошла пора проститься с вами.
Только светлой будет в сердце грусть, пусть всегда гордиться мастерами
Щедрая и песенная Русь!
(все участники праздника выходят под музыку на общий поклон)
Сценарий весеннего праздника «Весна красна».
^ Матвеева Татьяна Васильевна
педагог дополнительного образования
детский клуб «Чайка»
Действующие лица: Весна, Две березки, Две сороки, Три цветочка,
Ласточка, Скворец, Грач. (роли исполняют взрослые).
^ Весенний хоровод.
Выходят березки играют на дудочках весеннюю мелодию.
Березки. Весна, Весна-Красна!
Приди, Весна, с милостью.
С солнцем горячим,
С дождем обильным.
Принеси урожай,
В наш счастливый край!
Нам Зима-то наскучила,
Морозами замучила.
^ Звучит музыка щебета птиц. Входит Весна с цветочками.
Весна. Вот и я, вот и я,
Здравствуйте, мои друзья!
Я Весна-красна,
Всем издали видна.
Ветерок меня ведет,
Птицы славят мой приход.
Дети: Здравствуй, Весна-красна! Ты на чем приехала?
Весна: А приехала я на возочке, приплыла на челночке.
Дети: Весна-красна, что ты нам принесла?
Весна: Принесла я вам здоровье:
Первое - коровье,
Второе - овечье,
Третье - человечье.
Дети. Пришла Весна, цветы цветут,
Пришла Весна, и птицы все поют.
Споем и мы для нашей Весны.
^ Исполняется песня «Ой сад во дворе»
Весна: Сегодня мы собрались здесь, чтобы весну встречать, первых птиц в гости ждать. А хорошо ли вы знаете приметы весны? Давайте это проверим. Предлагаю вам отгадать весенние загадки.
- что весной голубое, высокое, чистое? (небо)
- что в небе легкое, белое, пушистое? (облака)
- что весной бежит, журчит, поет? (ручьи)
- что с крыши свисает, капает, тает? (сосулька)
- весной он тает, оседает, плачет? (снеговик)
- что весной темнеет, тает, водой убегает? (снег)
- весной она капает, звенит, поет? (капель)
- что весной греет, светит, припекает? (солнышко)
1 березка: Выпал вешний денек,
На бугре солнцепек.
Собирайся, сбирайся, народ,
В хоровод!
2 березка: Станем кругом ходить
Да весну веселить,
Хоровод заведем,
Запоем.
Цветочки: Ты, весна, залети
В тесный круг.
Улыбнись, озари
И цветами весь луг
Убери! (С. М. Городецкий)
^ Исполняется песня «Во поле березонька стояла».
Весна: Эй, ручей-ручеек,
Далеко ли ты потек?
Тороплюсь я в речку,
В речку-быстротечку.
Вместе с речкою к реке
Мы помчимся налегке.
И с рекою вскоре
Добежим до моря…
^ Хоровод с Весной.
Сейчас мы поиграем в игру «Ручеёк». Это старинная игра-обряд, которая символизировала желание крестьянина, на дружное таяние снега, чтобы поля быстрее освободились, и можно было сеять зерно.
^ Игра «Ручеёк».
Описание игры. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки. Встать парами, взяться за руки и поднять их вверх, чтобы получился ручеёк. Под музыку ведущий входит в ручеёк и берёт себе пару. Кто остался один, тот и водит, выбирая себе кого захочет. Так и бежит ручеёк вперёд и вперёд.
^ Загадки про весенние цветы.
1.
Желтые, пушистые
Шарики душистые.
Их укроет от мороза
В своих веточках ... (азомим)
2.
Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам ... (ссицран)
3.
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький ... (кинженсдоп)
4.
Их в Голландии найдете,
Там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут ... (ынапьлют)
5.
Длинный тонкий стебелек,
Сверху - алый огонек.
Не растенье, а маяк -
Это ярко-красный ... (кам)
^ Проводится игра «Весенние цветочки».
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные подснежники, нарциссы и тюльпаны (все "цветы" в одинаковом количестве). Детям дают по ведерку или корзинке. По сигналу один собирает только подснежники, второй - нарциссы, а третий - тюльпаны. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
^ Исполняется песня «Земелюшка- чернозем».
Весна: Загадки про птиц.
Черный,
Проворный,
Кричит: «Крак!»,
Червякам враг.
Всех прилетных птиц черней,
Чистит землю от червей,
Вдоль по пашням мчится вскачь,
А зовется птица... (Грач)
Угадайте, что за птичка —
Темненькая невеличка.
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка)
Он прилетает каждый год
Туда, где птичий домик ждет. (Скворец)
Весна: Ой, ребята, прислушайтесь. Кажется, к нам летит первый гость.
Интересно, кто же это?
Грач: Вот я - грач,
Проворный, черный,
Кричу: "Крак! Крак!"
Всем червякам - враг!
Я самый первый из птиц прилетаю,
зиму ломаю.
Весна: Знаете, есть даже такая примета: «Если грач на горе, то весна на дворе» а еще говорят: «Увидел грача - весну встречай».
Грач: Выходите, детки, на лужок и быстрее делайте кружок. Я буду говорить, а вы слушайте меня внимательно, поднимайте руки, машите ими да приговаривайте: «Летят, летят». Да только, чур, не ошибаться: лететь нужно только с теми, кто на самом деле летать может. Кто ошибется, тот выбывает из игры.
Проводится под музыку игра «Грачи летят».
Дети становятся в круг, грач ходит внутри круга
и произносит свои слова.
Грачи летят, на всю Русь трубят:
«Чу - чу- чу - мы несем весну!»
«Гу-гу-гу - не догнать никому!»
«Летят, летят!» - отвечают дети и машут руками.
Пчелы летят, гудят, бурчат:
«Жу-жу-жу - медову несем сыту»
«Летят! Летят!» - отвечают дети и машут руками.
Поросята летят, полосаты визжат:
«Хрю-хрю-хрю - надело нам в хлеву!»
Соловей летит, на всю русь кричит:
«Фью-фью-фью. Песню вам свою спою».
Медведь летит на всю Русь рычит:
«Бу-бу-бу - надоело нам в лесу»
Грач: (если кто-то из детей ошибается и машет руками) Кто ошибся? Помните уговор - за ошибку из игры долой. Садитесь и на нас смотрите - уму-разуму учитесь!
^ Игра продолжается.
Синицы летят, на всю Русь кричат:
«Дзю-дзю-дзю - не поймать никому!»
«Летят! Летят!» - отвечают дети и машут руками.
Комары летят, кричат, пищат:
«Ду-ду-ду - не уйти никому!»
«Летят! Летят!» - отвечают дети и машут руками.
Медведи летят, толстопяты рычат:
«Ру-ру-ру - надоело нам в лесу!»
Грач: Кто ошибся, сидит на местах, а кто все правильно делал тот и выиграл.
Весна: Понравилась, грач, твоя игра детям, Оставайся на нашем празднике, будем вместе весну встречать. Ребята, а к нам еще гость летит, торопится.
Скворец: Я скворец! Веселая пташка,
В черной в крапинку рубашке.
К вам весной прилетаю,
Сразу домик оживаю.
Вы узнали меня?
Весна: Да, скворец, ребята узнали тебя. Ребята, а как называется домик скворца?
Новоселье у скворца
Он ликует без конца.
Чтоб у нас жил пересмешник,
Смастерили мы ...Скворечник.
^ Игра «Кошка и скворцы».
Один ребенок «кошка», 6-8 детей – «скворцы». Остальные дети по 5-6 человек берутся за руки и образуют кружки — «скворечники». В каждом размещается по 2 «скворца». «Кошка» находится в стороне. Пoд легкую веселую музыку «скворцы» летают по комнате врассыпную. С окончанием музыки появляется «кошка» и старается поймать «скворцов». «Скворцы» прячутся в «скворечнике». В одном скворечнике могут находиться только два «скворца». Пойманного «скворца» «кошка» уводит в свой дом. Игра повторяется сначала.
^ Инструментальная композиция на ложках.
Из-под дуба да из-под вяза
Я — удалый молодец,
На ложках играю.
Всех птиц созываю
птицы, выходите,
Ребят повеселите.
^ Играют две березки, скворец и грач.
Весна: Спасибо тебе, скворушка, Оставайся с нами весну встречать. А вот и следующий гость к нам спешит.
Я ласточка.
Из Африки в апреле к вам лечу,
Под крышами из глины домик мастерю.
Лечу как самолетик - изящна и легка.
С выемкою хвостик, собой не велика.
Весна. Здравствуй, ласточка, мы рады тебя видеть.
Ласточка: Ребята, я, как и другие птицы, на крыльях весну несу. А весна это такое радостное время года все во круг радуется приходу весны и птицы и животные. Давайте поиграем вместе с вами в игру.
^ Игра «Заинька, попляши».
Весна: Спасибо ласточка за веселую игру. Оставайся и ты у нас на празднике. Ой, ребята, посмотрите, сколько перелетных птиц к нам в гости прилетело.
^ Раздается шум, гам.
1 сорока: Я веселая сорока.
2 сорока: Я сорока-белобока.
1 сорока: Я летала по лесам, побывала тут и там.
2 сорока: Новость слышала в лесу, на хвосте ее несу.
Вместе: Здесь Весну все ждут, интересный праздник тут!
Весна: Так вы, сороки-белобоки, к нам на праздник прилетели?
1сорока: Да, мы на праздник прилетели. Сколько птиц в гостях!
2 сорока: Мы даже специально для вашего праздника
частушки приготовили. Хотите споем?
Весна: Ну что ж, с удовольствием послушаем.
^ Исполняются птичьи частушки.
Сороки вместе: Мы веселые подружки,
Мы сороки-стрекотушки!
Пропоем для вас частушки
Приготовьте свои ушки.
А частушки не простые,
Небылицы - удалые
Слушайте внимательно,
Хлопайте старательно!
1сорока: К нам ворона прилетела
И на веточку присела.
В синих бусах и косынке -
Хороша, как на картинке!
2 сорока: На березе сидит дятел,
Книжку вслух читает.
Прилетел к нему медведь,
Слушает, вздыхает!
1 сорока: Под забором две кукушки
Жарили варенье,
А скворцы варенье съели -
Просто объеденье!
2 сорока: Филин плохо видит днем,
Потому он с фонарем.
Он однажды простудился-
Теплый шарфик пригодился.
Сороки вместе: Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Весна: Замечательные частушки. Нам с ребятами очень понравились.
Сороки: А что ребята сидят такие невеселые? Ребята, вы весне рады?
^ Игра «Идет матушка весна».
Весна: Ребятушки, спасибо, что в гости позвали, что порадовали меня! За ваше старание я хочу подарить вам небольшие сувениры. Это жаворонки. В далекие времена отмечали такой праздник – «Сороки» или по другому «Птичий праздник». В этот день в каждом доме лепили из теста вот таких птичек (показывает) - жаворонков, пекли их. У кого не было теста, лепили их из глины, мастерили из тряпок и бумаги. В старину люди верили, что весна потому и наступает, что ее из далеких краев приносят птицы. Детям «птиц» давали, приговаривали: «Жаворонки прилетите - весну принесите». (раздает птичек детям). Я хочу подарить вам не только этих жаворонков, но и много радостных, солнечных дней. Надеюсь, что птицы всегда будут прилетать к вашему дому, счастье приносить. Но вы должны помнить:
Что птиц, ребята не надо ловить,
Надо птиц всегда любить.
Птичьих гнезд не разорять,
Зимою птицам помогать,
Их жалеть оберегать. Запомнили?
Весна: К сожалению, время пришло расставаться,
Пора мне уходить.
За цветами, травами следить,
Чтоб они росли и распускались,
Всеми соками зелеными наливались.
Чтоб птичьи гнезда появлялись
И птенцы там вылуплялись.
До свидания! До свидания!
^ Весна уходит вместе с птицами.
Сценарий весеннего праздника «Масленица».
Матвеева Татьяна Васильевна,
педагог дополнительного образования,
детский клуб «Чайка»
Дети входят в зал под грамзапись русской народной мелодии в исполнении оркестра народных инструментов, свободно рассаживаются возле импровизированной «сцены».
^ Выходят скоморохи (взрослые) Тюха и Матюха.
Тюха. Здравствуйте, хозяева и хозяюшки, молодцы и молодушки!
Матюха. Здравствуйте, гости и гостюшки!
Тюха. Подходите ближе, подходите и глаза свои протрите.
Матюха. Мы развеселые потешники, известные скоморохи и насмешники.
Тюха. За медный пятак, покажем все эдак и так!
Матюха. Довольны будете здорово, удовольствия — три короба!
Тюха. Подходите ближе, подходите.
Матюха. Посмешки наши посмотрите.
Танцуют.
Вместе. Народ собирается, наша Масленица начинается!
Тюха. (надевает на себя платок, берет ведра,
изображает из себя красну девиц)
Матюха. Красна девица Арина, ты куда ж это ходила?
Тюха. Я на ярмарку ходила, себе ведра купила.
Матюха. Что дала?
Тюха. Рубль дала, коромысло, полтора.
Матюха. Девица, девица, позови Масленицу.
Тюха. (снимает платок, берет лошадку) Давай блин. (Матюха дает ему
блин. Тюха скачет на лошадке и машет блином).
Прощай, зима холодная! Приходи, лето красное!
Матюха. Ну что, покликал Масленицу?
Тюха. Покликал.
^ Выходят дети с песней «Ой кулики» выносят чучело Масленицы.
Скоморохи вместе: Масленица на двор выезжает!
Широкая на двор выезжает!
«Масленка, масленка, погулена масленка»
Ведущая. Наша Масленица годовая,
Она гостьюшка дорогая,
Она пешею да не ходит,
Все на кониках разъезжает,
Чтобы коники да были вороные,
Чтобы слуги-то были молодые.
Тюха. А вы, люди, Масленицу да встречайте!
Матюха. Да к себе-то Масленицу зазывайте.
^ Величание масленицы.
Дорогая наша гостья Масленица,
Авдотья Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, триаршинная,
Лента алая, двуполтинная!
Платок беленький, новомодненький,
Брови черные, наведенные.
Шуба синяя, ластки красные,
Лапти частые, головастые,
Портянки белые, набеленные!
Ух, красавица! (вместе)
Тюха. Молчит наша Масленица, не отвечает!
Лишь рукавами соломенными качает!
Матюха. Не иначе вас честной люд просит ответить на ее вопросы.
Проводится викторина:
1. Что встречает Масленица? (Весну).
2. А что провожает? (Зиму).
3. Что является символом Масленицы? (Блины)..
Тюха. Тин-Тинка, подай блинка,
Оладышка, прибавышка,
Масленый кусок!
Тетушка, не скупися,
Масленым кусочком поделися!
^ Дети поют песню «Блины» с солисткой.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Припев.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои.
В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Припев.
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Припев.
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Припев.
На поднос блины кладет,
Их сама к столу несет.
Припев.
Гости, будьте все здоровы,
Вот блины мои готовы.
Припев.
Матюха. Ну а какая же Масленица без русского хоровода!
Выходи, не ленись,
Поиграй, повеселись!
^ Проводится хороводная игра «Лакомка». Все участники стоят по кругу, в центре — 4 девушки, взявшись за руки и подняв их вверх. Это «ворота», через которые проходят все участники за ведущим. Если девушки поднимают руки — «ворота» открыты, если опускают вниз — закрыты. Все участники игры идут по кругу, при этом произносят нараспев такие слова:
А мы Масленицу устречали,
Устречали, люли, устречали.
Мы сыр с маслицем починали,
Мы блинами гору устилали.
Сверху маслицем поливали.
Как от сыра гора крута,
А от масла гора ясна.
На последних словах девушки закрывают «ворота» и считают количество участников, которые остались в центре. Если девушки закрыли «ворота» и не пропустили 5 человек, то участники говорят: «Пять блинов, ели, ели, не наелись». Пять человек встают вместе с девушками, таким образом, «ворота» становятся шире. Игра продолжается дальше до тех пор, пока в центре не будет больше участников, чем во внешнем кругу. В завершение игры участники говорят, например: «Тридцать блинов ели, ели — наелись. Все!»
^ Исполняют шуточную песню «Ой, вставала я ранешенько».
Ой, вставала я ранешенько,
Умывалась я белешенько,
Аи, люли, аи, люли, аи, люди.
Умывалась я белешенько.
Пришла к нам Масленица
Принесла блины да маслице
Аи, люли, аи, люли, аи, люди
Простояла я у жаркой у печи,
Выпекая крендели да калачи.
Ай люли ай люли ай люли
Выпекая крендели да калачи.
Угощенье другу Ванюшке
К любимому Пахомушке,
Для Еремы и для Фомушки —
Поварешкой по головушке.
Тюха. А среди вас есть мастерицы, которые умеют печь блины?
Матюха. Мастерицы — хоть куда!
Вот вам печь и сковорода!
Принимайтесь-ка за дело,
Всех блинами угощайте смело.
Дети делятся на 2-3 команды. Блины из бумаги лежат в большом тазу или в кастрюле. Ребенок достает один блин кладет его другому ребенку, в руках которого сковородка ребенок на сковородке несет блин и кладет блин на тарелку и отдает сковородку другому ребенку.
Тюха. Ну, а какой же праздник без русской ярмарки.
Матюха. Повсюду ярмарка-распродажа!
Здесь все, что нужно, — и лишнее даже.
^ Звучит народная музыка. Выходят коробейники с лотками,
Тюха и Матюха.
Тюха . Получайте безделушки,
Самодельные игрушки,
За улыбку и за шутку,
За любую прибаутку.
Подходи и налетай —
Все, что хочешь, выбирай!
Матюха. Кто задачку отгадает - весь товар мой забирает.
^ Проводится конкурс загадок.
За правильный ответ коробейники выдают приз.
Ведущая: Всех оденет,
А себя никогда. (Иголка с ниткой).
В одном месте метров двести. (Клубок).
Четыре четырки,
Две растопырки,
Один вертун
И два — как яхонты. (Кошка).
На весь мир хватает
И во все щели пролезает. (Свет).
Берега крыты, рыба без костей,
вода дорога. (Сковорода, блины, масло).
Коробейники,Тюха и Матюха. Торговали, торговали, даже устали.
Тюха. А вот, уважаемые, еще одно испытание кто по канату пройдет тот
подарок себе заберет.
Матюха. Да я запросто! Пытается пройти и падает…
В игре участвует один человек. На площадке лежит длинный канат, на конце каната — приз. Нужно пройти по канату с завязанными глазами, ни разу не оступившись. Кто дойдет до конца, тот и получает приз.
Матюха. А еще на ярмарке есть веселые музыканты.
^ Звучит инструментальная.
Тюха. А еще на масленицу было много ряженых.
Матюха. Сейчас я вас напугаю. Притворюсь, будто я Баба Яга.
(надевает маску и всех пугает).
Тюха. Ребята, давайте прогоним ее. Говорите со мной:
Мороз, Мороз, через тын перерос,
Через тын перерос, он нам ряженых принес,
Баба — нос крючком, получай снега ком.
^ Кидают в Бабу Ягу снежками.
Матюха. Ой, чуть наповал не убили, не буду больше вас пугать.
Тюха. А вот и барыня коза к нам пожаловала.
Коза.Настя. Ну-ка, с места все вставайте да в игру со мной сыграйте.
^ Игра. «Шла коза по лесу».
Летит птичка (ребенок в маске птички).
Птичка. Как на масленой неделе,
Из печи блины летели!
Пройдет Масленица —
Кончится гуляньице.
Ой, Масленица-обманщица,
Обманула, провела,
Обманула, провела,
Нагуляться не дала
Матюха. Уж ты пташечка,
Ты залетная!
Ты слетай за сине море,
Ты возьми ключи весенние,
Замкни зиму, отомкни лето.
«Птичка» берет ключик и улетает.
Тюха. Солнышко, колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Нас пораньше разбуди,
Нам в поля бежать,
Нам весну встречать.
^ Дети поют песню солнцу и играют в игру с солнцем.
Игра с Солнцем. Ход игры. В центре круга — «солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца). Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче —
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон, на 4-ю — отходят, расширяя круг. Со словами «Горю!» — «солнце» догоняет детей.
^ Исполняется величальная «Слава Солнцу»
Сла-ва на не-бе солн-цу вы-со-ко-му, сла-ва! Сла-а-ва!
Матюха. Масленица, Масленица!
Широкая Масленица!
Гостья нагостилась,
С зимушкой простилась.
Тюха. Масленица загорела,
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
Годика не дожила.
^ Дети встают в хороводе вокруг чучела Масленицы и прощаются.
Дети. Ты прощай, прощай,
Наша Масленица,
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
Ты пришла с добром,
С сыром, с маслом
И с яйцом,
Со блинами, с пирогами
Да с оладьями.
Блины масленые,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы,
От зари и до зари. Вот!
Матюха. Масленая весело гуляла,
Песни играла.
Тюха. Протянула до поста,
А теперь прощай —
На тот год приезжай!
^ Из зала уносят чучело Масленицы.
Скоморох и приглашают детей на участок кататься с гор, на санках.
На участке сжигают чучело Масленицы. Дети прыгают через костер.
Кто в куклы не играл, тот счастья не видал.
мастер - класс
Веретенникова Елена Сергеевна,
педагог дополнительного образования,
детский клуб «Фотон»
Цель:
Знакомство с традициями, обычаями и историей русского народа
Задачи:
- Обучение детей на традициях народной культуры
- Воспитание любви и уважения к традициям своего народа
Из истории куклы.
Вспомните, какое отношение было к игрушкам у наших бабушек и дедушек. Как их берегли, нельзя было поломать намеренно куклу, выбросить. Это отношение не от того, что игрушек было мало, просто живы были народные заповеди: игрушка живая. Мастер, создавая её, передавал своему творению часть души. Всё же делалось вручную, конкретному ребёнку, в единственном экземпляре. Игрушка была не только мудрым учителем в жизни, не только другом и спутником, но и оберегом.
Во многих русских сказках встречаются куколки, которым герои доверяют свои горести и радости, делятся своими мыслями. И маленькие куклы – помощницы не оставляют в беде своих хозяев.
Наши предки обращались за помощью к куколкам, которые помогали в решении их жизненных проблем.
Считалось, что через куклы можно общаться напрямую с богами и просить у них помощи и защиты. Существовали куклы-помощницы в делах, целительские куклы, обережные куклы, куклы, помогающие сохранить или привлечь достаток в дом и т.д. На Руси существовало огромное количество кукол. В некоторых домах хранилось до 500 штук.
Куклу наряжали, но лицо не рисовали. По народным поверьям, кукла без лица считалась неодушевленной, недоступной для вселения в нее злых духов, недобрых сил, а значит, и безвредной для ребенка. Поэтому безликая кукла была и игрушкой, и оберегом.
Игра в куклы поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья.
Кукла добрых вестей «Колокольчик».
- Родина этой куклы - Валдай. Оттуда пошли валдайские колокольчики. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных тройках.
- Кукла Колокольчик - куколка добрых вестей. У куколки три юбки. У человека тоже три царства: медное, серебряное, золотое, и счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив.
- Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье.
- Кукла Колокольчик - оберег хорошего настроения. Даря ее, человек желает своему другу, получать только хорошее настроение.
- Нашла ее Агаева Ирина Владимировна. Эту куколка одна из шести кукол, которые представляют Женскую судьбу.
-