Героя Советского Союза Василия Фабричнова Гарькавой Татьяны Владимировны. Основными читателями доклад
| Вид материала | Доклад |
- Героя Советского Союза Н. Л. Яценко доклад, 48.61kb.
- Героя Советского Союза Сережникова А. И. I. Общие положения > Положение о Web-сайте, 38.13kb.
- Героя Советского Союза И. Е. Жукова г. Владимира урок, 178.51kb.
- Публичный доклад директора моу лукинской средней общеобразовательной школы имени Героя, 621.81kb.
- Героя Советского Союза Александра Васильевича Забояркина Происхождение млекопитающих., 51.43kb.
- Со дня рождения Героя Советского Союза Л. Д. Зубова (1917), 1746.19kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения Волоконовская, 822.48kb.
- 3 место в улусных соревнованиях по вольной борьбе на призы Героя Советского Союза, 248.26kb.
- Приказ от «01»09. 2011 года №75/1 образовательная программа муниципального образовательного, 2155.45kb.
- Героя Советского Союза Калинина Н. Н. Волоконовского района Белгородской области имеет, 2364.13kb.
Выводы: все элективные учебные предметы и факультативные курсы пройдены успешно, программа курсов руководителями скорректирована и выполнен
^ 6.4 реализация образовательной программы
| Количество классов / профиль обучения | 2008 / 2009 учебный год | 2009 / 2010 учебный год | 2010 / 2011 учебный год | |||
| Количество | % | Количество | % | Количество | % | |
| Всего классов | 23 | 100 | 24 | 100 | 24 | 100 |
| В них обучающихся | 453 | 100 | 485 | 100 | 512 | 100 |
| 1 – 4 классов | 8 | 34,8 | 12 | 50 | 12 | 50 |
| В них обучающихся | 164 | 36,2 | 223 | 46 | 246 | 48 |
| 5 – 9 классов | 11 | 47,8 | 10 | 41,6 | 10 | 41,6 |
| В них обучающихся | 225 | 49,7 | 220 | 45,4 | 225 | 44 |
| 10 – 11 классов | 4 | 17,4 | 2 | 8,4 | 2 | 8,4 |
| В них обучающихся | 64 | 14,1 | 42 | 8,6 | 41 | 8 |
| Изменение формы обучения | - | - | 4 | 0,8 | - | - |
| Количество классов компенсирующего обучения | 3 | 13 | 2 | 8 | - | - |
| Количество общеобразовательных классов | 9 | 39 | 14 | 58 | 14 | 58 |
| Количество классов с расширенным изучением отдельных предметов | 8 | 35 | 3 | 12,5 | 4 | 16,2 |
| Количество предпрофильных классов | 3 | 13 | 4 | 17,4 | 4 | 17,4 |
| Количество профильных классов | - | - | 1 (10 - социально-экономический профиль) | 4,1 | 2 (10 – 11 классы - социально-экономический профиль) | 8,4 |
| Надомная форма обучения (кол-во обучающихся) | 25 | 5,5 | 8 | 1,6 | 9 | 1,75 |
| Семейная форма обучения (кол-во обучающихся) | - | - | 1 | 0,2 | 3 | 0,6 |
2010 – 2011 учебный год
| 1 – 4 классы: | 5 – 9 классы: | 10 – 11 классы: |
| Всего: 12 классов Из них: с базовой подготовкой – 12 классов. | Всего: 10 классов Из них: с базовой подготовкой – 8 классов; предпрофильных – 4 класса. | 2 класса Из них: профильных – 2 класса (10, 11 – классы социально – экономического профиля). |
Выводы: количественный состав классов-комплектов в школе остается стабильным. Педагогический коллектив проводит целенаправленную работу по выполнению законов РФ и МО "Об образовании" в части обеспечения обязательного основного общего образования.
Наблюдается положительная динамика поступления обучающихся в среднюю школу и в целом за 3 года она выглядит так, в 2008 году продолжили обучение в своей школе 68% обучающихся; в 2009 – 47,6%, а в 2010 - 57%.
У этой динамики есть разные причины – это и психологический аспект введения ЕГЭ, и материальные проблемы многих родителей, которые пытаются как можно быстрее трудоустроить своих детей, и низкий уровень развития учебных компетенций самих обучающихся, которые осознают невозможность овладения программным материалом старшей школы и не строят призрачных перспектив получения высшего профессионального образования.
^ Выпуск учащихся 11-х классов.
| | 2007 год | 2008 год | 2009 год | 2010 год |
| Набор в 10 класс | 31 | 33 | 20 | 22 |
| Выпуск 11 класс | 45 | 31 | 23 | 19 |
| Число учащихся, окончивших школу с медалью: • золотая • серебряная | - - | - 1 | - | - |
| Численность учащихся, не получивших аттестат о среднем образовании | - | - | 1 | - |
^ Выпуск учащихся 9-х классов.
| | 2007 год | 2008год | 2009 год | 2010 год |
| Набор в 9 класс | 43 | 43 | 31 | 47 |
| Выпуск 9 класс | 44 | 42 | 31 | 47 |
| Получили аттестат особого образца | 1 | 1 | - | - |
| Численность учащихся, не получивших аттестат об основном образовании | - | - | - | - |
^ Выводы: успешность обучения выпускников по окончанию ОУ - один из основных результатов деятельности муниципальной системы образования.
11 выпускников этого года были отмечены Похвальными грамотами "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Сравнительная таблица качества и уровня обученности учащихся.
| Учебный год | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2111 | |||||
| Отличники | 15 | 4,4 % | 22 | 4,9 | 22 | 4,8 % | 20 | 4,1% | 19 | 3,7% |
| Хорошисты | 153 | 32 % | 124 | 27,7 | 124 | 27,4 % | 166 | 34,6 | 152 | 30% |
| Второгодники | - | - | 2 | - | - | - | 1 | 0,2% | 1 | 0,2% |
Выводы: в 2010-2011 учебном году в школе уровень обученности составляет 98%; качество знаний обучающихся по школе несколько снижено по сравнению с предыдущими учебными годами и составляет 39,7%.
^ Результативность участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, смотрах.
Важным показателем работы школы является интеллектуальное развитие выпускников, результативность участия в олимпиадах и конкурсах районного, областного и международного уровня.
В этом учебном году на базе школы в период триместровых каникул с 11.10 по 15.10. 2010 года была открыта детская площадка для одаренных детей с целью создания системы деятельности педагогического коллектива по развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся, развитию одаренности в целом. Безусловно, нам еще работать и работать в этом направлении, однако, у нас есть неплохие результаты.
I. В 2010-2011 учебном году трое обучающихся школы победили в районных олимпиадах. Рейтинг мест и предметов следующий:
- по физике (3 место – обучающийся 7 класса, Синелобов М., учитель Никифорова С. Ф.);
- по технологии (2 место – обучающаяся 9 класса, Осетрова И., учитель Андреева Л. В.);
- по истории России (3 место – обучающийся 8 класса, Макаров И., учитель Подстяженок В. Е.).
Еще четверо обучающихся стали призерами районного тура олимпиад:
- Макаров Илья 8 класс в соответствии с приказом от 23.12.2010 года № 1470 «Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по географии в 2010-2011 учебном году» решением жюри занял призовое место в районном туре олимпиады по географии.
- Кондратьева Анастасия 9 класс в соответствии с приказом от 20.12.2010 года № 1459 «Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии в 2010-2011 учебном году» решением жюри заняла призовое место в районном туре олимпиады по биологии.
- Воронина Светлана и Журавлев Николай 11 класс в соответствии с приказом от 02.12.2010 года № 1367 «Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2010-2011 учебном году» решением жюри стали лауреатами в районном туре олимпиады по экономике.
II. Обучающаяся 8 А класса Васильченко Анна за участие в районном конкурсе творческих работ учащихся по краеведению «Моя малая родина» в номинации «Родовое гнездо: усадьбы нашего края» награждена грамотой Управления образования Одинцовского муниципального района как лауреат данного мероприятия. Научный руководитель – Подстяженок В. Е.
III. Обучающаяся 10 класса Морозова Ирина за участие в XXI конкурсе – встрече юных поэтов поэтического клуба «Захаровский Парнас» награждена дипломом участника. Научный руководитель – Носкова Т. Н.
IV. Обучающийся 1 Б класса Садовский Серафим стал победителем Всероссийского детского творческого конкурса «Святые заступники Руси» в номинации «Литературное творчество».
V. Участники – лауреаты в районных конкурсах по технологии:
лауреатами районного конкурса «Юный кутюрье» стали:
- учащаяся 5 Б класса Анохина Виктория;
- учащаяся 7 Б класса Ганцева Алла;
- победителем районного конкурса по технологии «Юный мастер - 2011» стал Астафуров Николай обучающийся 6 А класса;
- лауреатами этого же конкурса являются Апранич Владислав и Хватов Геннадий.
VI. Ежегодно обучающиеся школы участвуют в интеллектуальном марафоне и по результатам его проведения представляют нашу школу в районе. В школьном туре интеллектуального марафона, который проводили зам. директора по ВР – Кротова Е. В. и руководитель ШНОО «Факел» - Никифорова С. Ф. приняли участие 37 учеников 5 - 11 классов.
Так, в этом учебном году на районный тур интеллектуального марафона были отправлены Кирин Вадим 4Б класс, Манина Анастасия 8А класс, Воронина Светлана 11 класс. Ребята выступили достойно, показав неплохие результаты, а именно:
- Кирин Вадим набрал 21,8 баллов из 37,5 (максимальный), заняв 19 место в районе;
- Манина Анастасия набрала 12 баллов из 33 (максимальный), заняв 18 место в районе;
- Воронина Светлана набрала 11 баллов из 38 (максимальный), заняв 18 место в районе.
Следует отметить, что все обучающиеся, представившие нашу школу в районе, попали в первую двадцатку распределенных мест.
VII. Также ежегодно обучающиеся школы участвуют в муниципальном конкурсе творческих работ учащихся «Страноведение» по английскому языку и в этом году его лауреатами стали:
- обучающаяся 9 А класса Соколова Мария, научный руководитель – Саркисова С. А.;
- обучающаяся 8 А класса Атясова Ксения, научный руководитель – Чибирева Т. Н.
VIII. Выпускницы нашей школы: Артемьева Анастасия, Воронина Светлана и Пашкова Татьяна были награждены грамотами Управления образования Одинцовского муниципального района как активные участники работы Детского общественного объединения «Сообщество обучающихся Экополиса Одинцовского «ЛЕВ» (Легче, Если Вместе).
IX. На протяжении вот уже 4-х лет школа принимает активное участие в Международных играх-конкурсах.
В 2010 – 2011 учебном году по результатам игрового конкурса «Золотое Руно» семь обучающихся стали победителями этого конкурса:
- Цыганова Валерия 2 класс - I место в районе, регионе, России;
- Меретуков Мурат 3 класс - I место в районе, регионе, России;
- Желтяк Людмила 3 класс - I место в районе, регионе, России;
- Чернецкая Екатерина 4 класс - I место в районе, регионе, России;
- Вабищевич Александр 4 класс - I место в районе, регионе, России;
- Серегин Виктор 10 класс - I место в районе, регионе, России;
- Захарова Алена 11 класс – I место в районе, регионе, России.
По результатам всероссийской игры-конкурса по информатике «Инфознайка - 2011» лучший результат показали:
- обучающиеся 3 – 4-х классов: Куров Вадим, Киселева Полина, Клепиков Никита, Кузнецова Дарья, Савчук Валерия, Черняев Алексей;
- обучающаяся 7 Б классов Лукшина Светлана.
^ Статистические данные участия обучающихся школы в международных, российских игровых конкурсах
| № п/п | Название конкурса | Учебный год | Общее кол-во обуч-ся Кол-во участников | Ответственный |
| | Русский медвежонок – языкознание для всех | 2007/2008 | 447 65 (14,5%) | Винивитина Т.Н. |
| | Русский медвежонок – языкознание для всех | 2008/2009 | 452 115 (25,4%) | Винивитина Т.Н. |
| | Русский медвежонок – языкознание для всех | 2009/2010 | 479 118 (24,6%) | Винивитина Т.Н. |
| | Русский медвежонок – языкознание для всех | 2010/2011 | 511 120 (23%) | Козлова И. Ф. |
| | Математический конкурс «Кенгуру» | 2007/2008 | 448 117 (26,1%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» | 2008/2009 | 452 98 (21,7%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» | 2009/2010 | 479 77 (16%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» | 2010/2011 | 511 76 (15%) | Орлова И. А. |
| | Математический конкурс «Кенгуру» - выпускникам | 2007/2008 | 448 34 (7,6%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» - выпускникам | 2008/2009 | 452 34 (7,5%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» - выпускникам | 2009/2010 | 479 34 (7,5%) | Веремеева В.Н |
| | Математический конкурс «Кенгуру» - выпускникам | 2010/2011 | 106 38 (36%) | Орлова И. А. |
| | ^ «BRITISH BULLDOG» | 2008/2009 | 452 61 (13,5%) | Куфтерина О.П. |
| | ^ «BRITISH BULLDOG» | 2009/2010 | 479 71 (14,8%) | Куфтерина О.П. |
| | ^ «BRITISH BULLDOG» | 2010/2011 | 511 68 (13%) | Куфтерина О.П. |
| | ^ «ИНФОЗНАЙКА – 2009» | 2008/2009 | 452 39 (8,6%) | Суходоев В.А. |
| | ^ «ИНФОЗНАЙКА – 2010» | 2009/2010 | 479 35 (7,3%) | Суходоев В.А. |
| | ^ «ИНФОЗНАЙКА – 2011» | 2010/2011 | 511 51 (10%) | Суходоев В.А. |
| | «КИТ – компьютеры, информатика, технологии» | 2009/2010 | 479 13 (2,7%) | Суходоев В.А. |
| | «Золотое руно» | 2008/2009 | 452 51 (11,2%) | Иванова Т.В. |
| | «Золотое руно» | 2009/2010 | 479 70 (14,6%) | Иванова Т.В. |
| | «Золотое руно» | 2010/2011 | 511 65 (13%) | Иванова Т.В. |
^ Система мероприятий
по вовлечению в интеллектуальную деятельность обучающихся, начиная с первой ступени обучения по следующим направлениям включает: - участие в предметных конкурсах (различного уровня – районные, областные, всероссийские, международные);
- участие обучающихся в предметных олимпиадах (различного уровня - районные, областные, всероссийские);
- участие обучающихся в предметных неделях;
- участие обучающихся в интеллектуальном марафоне;
- участие обучающихся в Научно-Практической Конференции;
- организация и работа факультативных курсов, элективных учебных предметов, кружков, секций;
- организация экскурсий, выходов в театр, музеи, предприятия и др.;
- организация погружения в предметы по профилям (в каникулярное время: работа детской площадки для одаренных детей);
- участие обучающихся в работе детских оздоровительных лагерей по развитию организаторских способностей и редактированию, публикации печатных изданий в рамках функционирования школьной газеты «ЛИДЕР» (Координационные центры социальной поддержки молодежи - «Дружба», «Славянка», направленные на подъем творческого потенциала и существенное улучшение здоровья детей. Из числа участвующих обучающихся в работе лагеря формируются команды позитивно ориентированных молодежных лидеров, подготовленных к конструктивному взаимодействию и эффективной коллективной работе, обладающих креативным мышлением, навыками научных исследований на основе современных методов и широким кругозором;
- ведение ученического Портфолио обучающихся с 1-го класса школы.
Ученическое Портфолио – кол-во классов - 24 и обучающихся – 511 (100%), у которых сформировано или формируется Портфолио.
Выводы: работа с одаренными детьми является весьма плодотворной и разноплановой. Каждый обучающийся нашей школы может проверить уровень своих знаний, способностей, а также своевременно начать развитие последних, безусловно, с грамотно скоординированной помощью педагога-наставника. Следует отметить положительную работу обучающихся и педагогов с новыми интернет - технологиями, которые дают великолепные результаты.
^ Деятельность ШНОО «Факел»
| Учебный год | Охват (чел., % от числа уч-ся ступени обучения) | ^ Охват учителей, занятых проектно-исследовательской деятельностью учащихся (чел., % от числа учителей МОУ) | ||
| начальная | основная | средняя | ||
| 2006/2007 | 60 чел., 10% | 34 чел., 15% | 5 чел., 6% | 20 чел., 47% |
| 2007/2008 | 18 чел., 12% | 12чел., 6% | 16 чел., 20% | 15чел., 32% |
| 2008/2009 | - | 12 чел., 6% | 14 чел., 6,5% | 15 чел., 32% |
| 2009/2010 | 2 чел., 0,9% | 18чел., 8,4% | 4 чел., 9,5% | 17 чел., 46% |
| 2010/2011 | 9 чел., 3,6% | 8чел., 3,6% | 4 чел., 9,7 | 23 чел., 72% |
В 7-ой школьной научно-практической конференции, которая состоялась 19 марта 2011 года, принял участие 21 обучающихся. Было заслушано 17 работ.
| № п/п | Ф.И. обучающегося | Класс | Руководитель | Предмет | Тема |
| 1 | Капитонова Анастасия | 2 А | Кирокосян Т.С. | Окружающий мир | Покормите птиц зимой |
| 2 | Пресняков Артур | 2А | Кирокосян Т.С. | Окружающий мир | Виды попугаев |
| 3 | Киселёва Полина | 3А | Агафонова Л.А. | Окружающий мир | Лекарственные травы Московской области |
| 4 | КапитоноваМ., Сорокин П., Макурина Светлана, Нечипорук Элиза | 3Б | Криган Г.Б. | Литература | Образы природы в литературных произведениях |
| 5 | Кузнецова Дарья | 4А | Кириллова Н.П. | Окружающий мир | Тайны, мифы и легенды звёздного неба |
| 6 | Кирин Вадим | 4Б | Шебанова С.Г. | Окружающий мир | Леса России |
| 7 | Кизицкий Андрей | 5А | Кротова Е.В. | Математика | Единицы длины в Древней Руси |
| 8 | Морозова Ирина | 10 | Саркисова С.А. | Английский язык | Молодёжные субкультуры |
| 9 | Лукшина Светлана | 7Б | Винивитина Т.Н. | Литература | Слово - энергетическое оружие |
| 10 | Соколова Мария, Осетрова Ирина, Кирина Алина | 9Б | Иванова Т.В. | Обществознание | Шаг не в ту жизнь |
| 11 | Осетрова Ирина | 9А | Андреева Л.В. | Технология | Картины фелтингом |
| 12 | Агошков Вячеслав Кокарев Владислав | 10 | Никифорова С.Ф. | Физика | Климатические войны |
| 13 | Галкина Алёна | 11 | Лисина И.Н. | Физическая культура | Спорт воевал, спорт помогал выжить |
| 14 | Васильченко Анна | 8А | Подстяжёнок В.Е. | История | Дворянские усадьбы Одинцовского района |
| 15 | Васильченко Анна, Панфилова Анна | 8 А | Корякин А.С. | География | Земля, как долго ты ждала своих творцов |
| 16 | Соколова Мария | 9А | Саркисова С.А. | Английский язык | |
| 17 | Васильченко Анна | 8А | Винивитина Т.Н. | Русский язык | Занимательная фразеология |
В состав жюри вошли:
Панфилова О.В. – куратор ШНОО «Факел», председатель МС, заместитель директора по УВР
Шустова Е.И. – учитель русского языка и литературы
Куфтерина О.П. – учитель английского языка
Савраскина Л.Н. – учитель начальных классов
Суходоев В.А. – учитель информатики
Зорина Д. - зам. президента ШНОО «Факел» (от ученического блока)
Атясова К. – ученица 8 А класса
По решению жюри в секции «Начальная школа» места распределились следующим образом:
1-ое место - Кузнецова Дарья 4А класс
^ 2-ое место - Кирин Вадим 4Б класс
3-ье место - Капитонова Анастасия 2А класс
Лауреатами конференции стали:
КапитоноваМ., Сорокин П., Макурина Светлана, Нечипорук Элиза 3 Б класс
^ Среднее и старшее звено:
1-ое место заняли: Агошков Вячеслав и Кокарев Владислав в секции «Физика»
Осетрова Ирина в секции «Технология»
2-ое место: Васильченко Анна в секции «История»
^ 3-ье место: Соколова Мария, Осетрова Ирина, Кирина Алина в секции «Обществоведение»
Лукшина Светлана в секции «Литература»
Лауреатами конференции стали:
Морозова Ирина 10 класс, секция «Иностранный язык»
Васильченко Анна, Панфилова Анна, секция «География»
Галкина Алёна 11 класс, секция «Физическая культура»
Было принято решение направить на участие в 5-ой научно-практической конференции научного округа «Голицыно» следующих учащихся:
1. Кузнецову Дарью 4А класс
2. Кирина Вадима 4Б класс секция «Начальная школа»
3. Капитонову Анастасию 2А класс секция «Начальная школа»
4. Агошкова Вячеслава, Кокарева Владислава 10 класс секция «Физика»
5. Осетрову Ирину секция «Технология»
6. Васильченко Анну секция «История»
6. Кирину Алину, Осетрову Ирину, Соколову Марию 9А класс секция «Обществознание»
7. Васильченко Анну, Панфилову Анну 8А класс секция «География»
8. Морозову Ирину 10 класс секция «Иностранный язык»
9. Галкину Алёну 11 класс секция «Физическая культура»
10. Соколову Марию секция «Иностранный язык»
14 апреля состоялась 5-ая окружная научно-практическая конференция научного округа «Голицыно».
В секции «Обществознание» 2-ое место заняли Кирина Алина, Осетрова Ирина, Соколова Мария.
В секции «Начальная школа» 3-ье место заняла Капитонова Анастасия.
В секции «Иностранный язык» 3-ье место заняла Морозова Ирина.
В секции «Технология» 3-ье место заняла Осетрова Ирина
В секции «Физика» 3-ье место заняли Агошков Вячеслав и Кокарев Владислав.
Во время прохождения 5-ой окружной научно-практической конференции научного округа «Голицыно» у участников возникли недоумения по поводу работы жюри. Ряд выступающих не соблюдали регламент, выработанный в районе (некоторые участники выступали более 20 минут, а жюри не делало им замечаний). Жюри секции «Физика. Астрономия» состояло из учителей математики. Компетентность их оценок вызывала сомнения. Хотелось бы, чтобы в дальнейшем эти упущения не повторялись.
^ Лауреатами 10-ой научно-практической конференции «Луч» стали:
- Капитонова Анастасия - научный руководитель Кирокосян Татьяна Сергеевна;
- Кирина Алина, Осетрова Ирина, Соколова Мария - научный руководитель Иванова Татьяна Вячеславовна;
- Осетрова Ирина - научный руководитель Андреева Людмила Васильевна;
- Морозова Ирина - научный руководитель Саркисова Светлана Александровна;
- Морозова Ирина - научный руководитель Саркисова Светлана Александровна;
- Агошков Вячеслав, Кокарев Владислав - научный руководитель Никифорова Светлана Федоровна.
Выводы: наблюдается положительная динамика результативности и участия, обучающихся МОУ Ершовской СОШ в работе научного округа «Голицыно» и МНОО «Луч». В 2010/2011 учебном году учащиеся школы принесли 6 призовых мест.
.
^ 6.5 Состояние работы с педагогическими кадрами, ее результативность.
Работа с кадрами - продолжительная, всеобъемлющая деятельность. В прошедшем учебном году она была направлена на создание условий для адаптации, становления и саморазвития педагогических работников на основе выявления их индивидуальных способностей и состояла в следующем:
• обеспечение федеральной и региональной программ развития;
• удовлетворение образовательных потребностей педагогических работников;
• выявление, оформление и сопровождение педагогического опыта.
Педагогический коллектив МОУ Ершовской СОШ имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова представляет собой сбалансированное сочетание опытных педагогов, обладающих высоким профессиональным уровнем, и молодых учителей, имеющих высокий педагогический потенциал.
^ В школе работает 41 педагог - это сплоченный профессионально компетентный коллектив.
- 11 учителей имеют высшую квалификационную категорию;
- 11 учителей имеют первую квалификационную категорию;
- 4 учителей имеют вторую квалификационную категорию;
- один кандидат физико-математических наук;
- 7 учителей награждены Грамотой Главного Управления образования Московской области, медалью «В память 850-летия Москвы».
Среди наших учителей:
- Носкова Тамара Николаевна, учитель русского языка и литературы, участник национального Приоритетного проекта, грантополучатель Губернатора Московской области.
- Кирокосян Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов - заслуженный работник образования Московской области.
- Андреева Людмила Васильевна, учитель обслуживающего труда, награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации.
^ Участие учителей МОУ Одинцовского района в конкурсном отборе лучших учителей в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»
| 2005/2006 уч. год | 2006/2007 уч. год | 2007/2008 уч. год | ||||||
| Муниц. этап | Региональный этап | Муниц. этап | Региональный этап | Муниц. этап | Региональный этап | |||
| Участники | Победители | Участники | Победители | Участники | Победители | |||
| 1 | Т.Н. Носкова | - | - | - | - | 1 | | Л.В. Андреева |
Педагог - победитель регионального этапа Приоритетного национального проекта «Образование» - Л.В. Андреева – человек, который ушел от обыденного в образовании, от стандартных приемов и методик, перешла на другой уровень деятельности, другое качество жизни. В своей педагогической деятельности Л.В. Андреева делает упор на инновационную деятельность, в самом высоком смысле движется вперед, постигая и познавая себя.