Методические рекомендации по проведению первого урока 2009/2010 учебного года по теме: «это гордое слово «победа!» Москва миоо ОАО «Московские учебники» 2009 удк 373. 016: 323. 1(470+571)
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Это гордое слово Победа, 1238.97kb.
- Методические рекомендации по проведению урока 1 сентября 2009, 1099.51kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2010/2011 учебного года, 354.45kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2008-2009 учебного года по теме:, 1839.26kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2008-2009 учебного года по теме:, 1838.95kb.
- Министра Республики Казахстан от 22 июля 2009 года №353 «О начале 2009-2010 учебного, 128.07kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2011-2012 учебного года в общеобразовательных, 308.29kb.
- Методические рекомендации к проведению урока к 65-летию победы советского народа, 353.72kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 1049.92kb.
- Методические рекомендации по проведению урока 1 сентября 2009 года, 860.31kb.
| Всего на советско-германском фронте было разгромлено не менее 2/3 сухопутных сил Германии. Здесь вермахт потерял свыше 73% своего личного состава, около 75% танков, артиллерии и минометов, свыше 75% авиации. 2) Соотношение военно-экономических потенциалов СССР и Германии включая ее союзников в Европе и ресурсы оккупированных Германией территорий
91
3) Людские потери СССР в войне (Заметим, что вопрос о потерях в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг. до сих пор остается дискуссионным. Президент России Д.А. Медведев распорядился подготовить официальный список потерь в годы Великой Отечественной войны. Работы по установлению числа погибших Президент поручил взять под личный контроль руководителю Министерства обороны РФ А.Э. Сердюкову). Сегодня применяется следующая статистика:
4) Разрушения, нанесенные в ходе Великой Отечественной войны на территории СССР 92
Приложение № 2. Москва в годы Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. (цифры и факты) (приложение подготовлено на основе книг: Великая Отечественная война 1941—1945: энциклопедия. / Гл. ред. М.М. Козлов — М., 1985; Москва: Энциклопедия / Гл. ред. С.О. Шмидт — М., 1997 и ряда других изданий) Народное ополчение. Москва была объявлена на военном положении уже 22 июня 1941 г. вместе с территорией Московского военного округа. Только за первые три дня войны в Москве поступило 70 тыс. заявлений ее жителей с просьбой отправить их на фронт. В первые шесть месяцев войны на фронт ушли сотни тысяч москвичей. В июле 1941 г. в Москве было сформировано 12 дивизий народного ополчения. В октябре-ноябре были сформированы еще 4 дивизии. Народное ополчение — добровольческие военные и военизированные формирования — рабочие отряды, группы самообороны, коммунистические батальоны, создававшиеся из людей, не подлежавших первоочередному призыву по мобилизации. Народное ополчение, созданное в Москве, насчитывало 160 тыс. чел. Кроме того, в столице сформировали 25 истребительных батальонов (18 тыс. чел.), 25 батальонов московской противовоздушной обороны, 4 ремонтно-восста-новительных полка и др. части и подразделения. Противовоздушная оборона. В условиях начавшихся налетов (с 22 июля 1941 г.) авиации противника были созданы тысячи пожарных команд. С 22 июля по 22 декабря 1941 г. в налетах 93 участвовало 8 тыс. немецких самолетов (к городу прорвалось лишь 229, т.е. 2,8%). За первые 9 месяцев войны на Москву было сброшено около 1600 фугасных и около 100 тысяч зажигательных бомб, в городе было убито св. 1,2 тыс. чел. и около 5,4 тыс. ранено. При всех страшных цифрах таких потерь это лишь малая часть того ущерба, который намеревались нанести Москве фашисты. Огромную роль в защите столицы сыграла противовоздушная оборона. По решению Государственного комитета обороны от 9 июля 1941 г. «О противовоздушной обороне Москвы» в июле было более чем втрое увеличено количество истребительных авиаполков, дополнительно сформировано несколько зенитно-ар-тиллерийских полков, почти втрое расширена сеть аэростатов заграждения. К концу июля, когда противник начал массированные воздушные налеты на Москву, в составе войск, прикрывавших непосредственно столицу, имелось 602 самолета-истребителя, 1044 зенитных орудия, 336 зенитных пулеметов, 8 радиолокационных станций, 618 зенитных прожекторов, 124 аэростата заграждения. В последующем количество зенитных средств в системе противовоздушной обороны (ПВО) Москвы возросло почти вдвое. Система обороны Москвы строилась, как круговая. Глубина зоны ПВО составляла 200—250 км. Это позволяло истребительной авиации вести бои с воздушным противником на дальностях 150—200 км от столицы. Подступы к Москве на расстоянии 32 км от ее центра прикрывались зенитной артиллерией среднего калибра. Вокруг центра города была создана зона аэростатного заграждения радиусом 5—6 км, а вдоль западных и южных окраин — полоса аэростатного заграждения глубиной 2-4 км. Воздушные налеты наМоскву, какуже говорилось, начались в ночь на 22 июля. В первом налете участвовало 250 бомбардировщиков противника, однако, к столице прорвалось лишь несколько самолетов, не причинивших существенного ущерба. С начала контрнаступления советских войск под Москвой (5—6 декабря 1941 г.) интенсивность налетов на столицу значительно ослабла. В январе 1942 г. было предпринято несколько налетов, которые были успешно отражены. В апреле 1942 г., перебросив из Франции и Италии несколько воздушных 94 эскадрилий, немецко-фашистское командование рассчитывало усилить воздушные удары по Москве, однако все попытки вражеской авиации в июне-августе небольшими группами, а в последующем одиночными самолетами прорваться к столице потерпели провал. Всего за время войны вражеская авиация произвела 134 массированных налета на Москву, в которых участвовало до 9 тыс. самолетов. Из этого количества к городу удалось прорваться только 243 (2,7%). При отражении налетов было уничтожено 1392 самолета противника: 1076 — истребительной авиацией, 267 — зенитной артиллерией, 36 — зенитными пулеметами, 7 — с помощью аэростатов заграждения... Важную роль в защите Москвы сыграли формирования местной ПВО, ликвидировавшие совместно с простыми жителями столицы 43,5 тыс. пожаров из 45 тыс. очагов возгорания. ПВО Москвы 1941—1942 гг. оказалась практически непреодолимой для фашистских ВВС. Войска ПВО, прикрывавшие Москву, во взаимодействии с ВВС и войсковой ПВО фронтов и Московского ВО сорвали воздушное наступление противника на Москву, обеспечили нормальную жизнь и деятельность столицы, не допустили сколько-нибудь серьезных разрушений объектов города. Свыше 25 тыс. воинов ПВО, оборонявших Москву, награждены орденами и медалями, 32 присвоено звание Героя Советского Союза. Оборонительное строительство. Около 600 тыс. жителей города и области участвовало летом и осенью 1941 в оборонительном строительстве на подступах к Москве и в самом городе. Городской оборонительный рубеж состоял из трех оборонительных позиций: по Окружной ж.д., Садовому и Бульварному кольцам. Городские магистрали перегораживались баррикадами, усиленными противотанковыми ежами и надолбами. На улицах и площадях столицы было сооружено свыше 30 км надолбов, около 10 км баррикад, 24 тыс. противотанковых ежей, 45 км проволочных заграждений, свыше 200 артиллерийских и около 500 пулеметных точек. Промышленность Москвы. Промышленность города перешла на выпуск оборонной продукции. К осени 1941 г. выполнением фронтовых заказов было занято около 2 тыс. промышленных 95 предприятий. Доля военной продукции с 23% в августе возросла до 94% в ноябре. В Москве родились инициативы, которые стали использоваться на предприятиях страны, работавших на оборону. В июле 1941 г. молодой московский токарь Федор Букин выступил с инициативой работать не только за себя, но и за товарища, ушедшего на фронт, т.е. ежедневно выполнять две нормы (200%) выработки продукции. Так возникло массовое движение «двухсотников». В Москве к октябрю 1941 г. «двух-сотниками» стали 15 тыс. человек. Москвичка, бригадир «фронтовой бригады» (это звание присваивалось тем комсомольско-молодежным бригадам, которые в течение двух месяцев выполняли план не менее чем на 150% при хорошем качестве продукции) Первого подшипникового завода Е. Барышникова, призвала с меньшим количеством рабочих дать больше продукции фронту. Ее бригада сумела значительно увеличить выпуск продукции, вдвое сократив свой состав. Рабочие московского завода «Красный пролетарий» стали инициаторами движения за создание Фонда обороны. Они выступили с призывом о ежемесячном отчислении в создаваемый фонд однодневного заработка. Население Москвы в годы войны. В связи с угрозой воздушных нападений на Москву с конца июня началась эвакуация населения, предприятий и учреждений, ускоренная во 2-й половине октября в связи с приближением к Москве линии фронта. К концу 1941 в городе осталось 2,5 млн. жителей (население Москвы в 1939 г. начитывало 4,5 млн. чел.). После того как фашисты были остановлены и отброшены от города, начался процесс возвращения москвичей в свою столицу. Москва после поражения фашистов у ее подступов. После поражения немецко-фашистских войск под Москвой в городе усилилось военное производство, была остановлена эвакуация. В первых месяцах 1942 г. началась реэвакуация предприятий тяжелой и, прежде всего, оборонной промышленности. Основное внимание обращалось на расширение производства самолетов, авиамоторов, минометов и автоматов. За годы войны только машиностроительные заводы Москвы дали фронту 16 тыс. боевых самолетов, несколько тыс. танков и самоход- 96 ных артиллерийских установок, 130 тыс. минометов, 3,5 млн. автоматов, 3745 реактивных установок, 287 млн. т боеприпасов и др. вооружения и военного снаряжения. В Москве формировались новые воинские части, создавались госпитали. Трудящиеся столицы помогали восстанавливать хозяйство в освобожденных от оккупантов районах Московской области, в частности Подмосковного угольного бассейна. Помощь Москвы фронту была разнообразной. Еще в период Московской битвы к началу ноября 1941 г. москвичи внесли в Фонд обороны 86 млн. руб. деньгами, 10 млн. руб. облигациями государственного займа, 7,7 кг золота, 373 кг серебра и т.д. Деятели искусства столицы создавали фронтовые концертные бригады. В 1942—43 гг. москвичи собрали и отправили на фронт свыше 1,5 млн. комплектов теплого обмундирования и более 1 млн. подарков. В Москве было 340 тыс. доноров, которые за годы войны сдали 520 тыс. литров крови. Начало войны затормозило работу по реконструкции города. Однако даже в самые тяжелые периоды войны работы не прекращались. За время войны капитальные вложения в городское хозяйство Москвы составили 1066 млн. руб. Было завершено строительство 3-й очереди метро (Замоскворецкий и Покровский радиусы), проложены десятки км новых трамвайных и троллейбусных линий, построены новые больницы, бани, детские сады, заасфальтированы сотни тысяч кв.м улиц и площадей. На основе постановления СНК СССР от 19 авг. 1944 «О мерах оказания помощи жилищному хозяйству Москвы» развернулись большие работы по жилищному строительству. За годы войны в столице было восстановлено и капитально отремонтировано свыше 1 тыс. жилых домов и более 100 административных зданий. В 1944 была учреждена медаль «3а оборону Москвы», которой было награждено свыше 1 млн. воинов Сов. Армии и трудящихся Москвы 24 июня 1945 в Москве состоялся Парад Победы. В Центральный музей Сов. Армии в 1945 было передано на вечное хранение Знамя Победы. Москвичи на фронтах Великой Отечественной войны. За годы войны Москва направила в Вооруженные Силы 850 тыс. чел. Героические подвиги москвичей на всех фронтах были отме- 97 чены высокими наградами, свыше 800 из них получили звание Героя Советского Союза, в т.ч. 5 чел. за время войны были удостоены этого звания дважды. Это: А.В. Алелюхин, М.В. Кузнецов, В.Н. Леонов, Г.М. Паршин, В.И. Попков. Десятки тысяч москвичей были награждены орденами и медалями. За массовый героизм, мужество и стойкость трудящихся Москвы в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками в ознаменование 20-летия Победы Москве 8 мая 1965 г. было присвоено звание город-герой с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». Приложение № 3. Память о Великой Отечественной войне в экспозициях центральных московских музеев Центральный музей Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. Адрес: 121170, Москва, площадь Победы, д. 3. Телефон: (499) 142-41-85 — экскурсионное бюро.Официальная страница: www.museum.ru/M421 Музей на Поклонной горе был открыт 9 мая 1995 г. в день 50-летия Победы. В фондах музея: 60 коллекций, насчитывающих более 50 тыс. единиц хранения, в том числе вооружение и боевую технику Великой Отечественной войны, личные вещи выдающихся полководцев и рядовых участников войны, предметы фронтового быта. В музее есть кинозал, в котором демонстрируется кинохроника военных лет. Центральный музей Вооруженных Сил Адрес: 129110, г. Москва, ул. Советской Армии, д. 2. Телефон: 681-63-03, 681-18-80. Официальный сайт: ru/ Свою историю музей ведет от 23 декабря 1919г., когда приказом Реввоенсовета Республики была создана выставка «Жизнь Красной Армии и Флота», преобразованная в 1921 г. в Музей Красной Армии. Филиалом музея является мемориальный кабинет-музей маршала Советского Союза Г.К. Жукова. 98 В ЦМВС собран самый крупный в мире фонд музейных предметов о Великой Отечественной войне 1941—1945 гг. (более 400 тыс. единиц хранения). Почти половина залов посвящена истории этой самой тяжелой войны в истории нашей страны. Государственный музей обороны Москвы Адрес: 117602, Москва, Мичуринский пр., Олимпийская деревня, д. 3.Телефон: (495) 431-74-09. Официальная страница: m.ru/M300 Музей основан в 1981 г. как постоянно действующая выставка, посвященная 40-летию Московской битвы 1941-1942 гг. В музее собраны уникальные коллекции снимков фронтовых корреспондентов, подлинные фотографии из личных коллекций, в которых запечатлены события Московской битвы. Здесь есть письма, дневники известных военачальников и простых защитников столицы. Музей отражает различные стороны истории Московской битвы, жизни Москвы военной поры: ход боевых действий, строительство оборонительных сооружений, перевод промышленности столицы на военный лад и др. Самый большой зал музея посвящен наиболее драматическому этапу Московской битвы — отражению нападения фашистов, действовавших по плану «Тайфун». В музее есть экспозиции, раскрывающие бытовые стороны войны («Квартира москвича», «Солдатская теплушка»). Отдельная экспозиция посвящена Г. К. Жукову. Государственный центральный музей современной истории России Адрес: 125009, Россия, Москва, Тверская ул., д. 21. Телефон: автоответчик — (495) 699-54-58; экскурсионное бюро - (495) 699-67-24. Официальная страница: m.ru/M388 Музей современной истории России (до сентября 1998 года Музей Революции) является национальным музеем федерального значения. Экспозиция музея отражает историю России как одного из крупнейших субъектов мирового культурно-цивилизационно-го процесса со второй половины ХIХ века по настоящее время. 99 Среди залов музея: «СССР накануне Великой Отечественной войны. Начальный этап войны», «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.». Центральный музей истории внутренних войск МВД России Адрес музея: 111250, Россия, Москва, ул. Красноказарменная, д. 9 а. Тел.(495)361-85-87; 361-85-88. Официальная страница: m.ru/M344 Музей был создан в 1968 г. В нем освящается исторический путь истории внутренних войск, которая насчитывает почти двести лет. Среди этих этапов — участие внутренних войск в разгроме фашистской Германии, в том числе в боях под Москвой в 1941 г. Приложение № 4. Стихи о войне Р. Рождественский На земле безжалостно маленькой Жил-да-был человек маленький У него была служба маленькая И маленький очень портфель. Получал он зарплату маленькую. Но однажды прекрасным утром Постучалась к нему в окошко Небольшая, казалось, война. Автомат ему выдали маленький. Каску выдали маленькую. Сапоги ему выдали маленькие. И маленькую по размеру шинель. А когда он упал некрасиво, неправильно, В атакующем крике вывернув рот, То на всей земле не хватило мрамора, Чтобы вырубить парня в полный рост. Осталось для всех неизвестным Все то, чем владел он живой, Фамилия, имя и место И дата рожденья его. 100 В одном из боев скоротечных Все отдал он ради страны. Лишь только душа его вечно Горит у Кремлевской стены. И мнится нам: в доблести честной Багряным гранитом одет, здесь спит Не солдат неизвестный, А брат твой, отец твой, твой дед. М. Андронов ПОД ПРОХОРОВКОЙ Случалось, в тех сраженьях даже так, Что, загораясь ненавистью страшной, Покинув навсегда горящий танк, Танкисты бились насмерть в рукопашной. Пускались в ход ножи и кулаки И пламя боль в сердцах не заглушало. Хваленые фашистские полки Святая ярость наша сокрушала. За горло цепко взяли мы врага. Вовек ему такое и не снилось. Тогда Орловско-Курская дуга В боях спружинив, к славе распрямилась. К. Ваншенкин АЛЕША Белеет ли в поле пороша, Иль гулкие ливни шумят, Стоит над горою Алеша, В Болгарии русский солдат. И сердцу по-прежнему горько, Что после свинцовой пурги Из камня его гимнастерка, Из камня его сапоги. Немало под страшною ношей Легло безымянных парней, Но то, что вот этот — Алеша, 101 Известно Болгарии всей. К долинам, покоем объятым, Ему не сойти с высоты. Цветов он не дарит девчатам, — Они ему дарят цветы. Привычен, как солнце и ветер, Как в небе вечернем звезда, — Как будто над городом этим Вот так и стоял он всегда. Белеет ли в поле пороша, Иль гулкие ливни шумят, Стоит над горою Алеша, В Болгарии русский солдат. Б. Пастернак ВЕСНА Все нынешней весной особое. Живее воробьев шумиха. Я даже выразить не пробую, Как на душе светло и тихо. Иначе думается, пишется. И громкою октавой в хоре Земной могучий голос слышится Освобожденных территорий. Весеннее дыханье родины Смывает след зимы с пространства И черные от слез обводины С заплаканных очей славянства. Везде трава готова вылезти, И улицы старинной Праги молчат, Одна другой извилистей, Но заиграют, как овраги. Сказанья Чехии, Моравии И Сербии с весенней негой, Сорвавши пелену бесправия, Цветами выйдут из-под снега. Все дымкой сказочной подернется, Подобно завиткам по стенам 102 В боярской золоченой горнице И на Василии Блаженном. Мечтателю и полуночнику Москва милей всего на свете. Он дома, у первоисточника Всего, чем будет цвесть столетье. Н. Тихонов УТРО ПОБЕДЫ Уничтожив все вражьи стоянки И кончая смертельный свой труд, Полны сил, наши кони и танки Воду Эльбы и Одера пьют. К Бранденбургским вратам не украдкой, А победно, в дыму и в пыли, Через Шпрее, по мостикам шатким, Штурмовые отряды прошли. Под руинами стен раскаленных Еще смертники пьяно глядят, Их последние фаустпатроны Из разбитых подвалов летят. Догорают фашистские бредни, И над городом дымный венец, И конец фолькштурмистам последним, Первым фюрерам — тоже конец. Вот салюты победно грохочут... Над пожарищем, в майском тепле, Уже мирное утро хлопочет На развитой и черной земле. И детей, истощенных, голодных, В это утро, что нету свежей, Из котлов своих кухонь походных Победители кормят уже. 103 И от страха тяжелые ноги Унося от столичных дорог, Самый главный палач на дороге В пустоту одиноко бредет. Он напрасно заклятья бормочет... И, над ним беспощадно клонясь, Занесен над обломками ночи Светлый меч, восходящего дня! М. Исаковский ГДЕ Ж ВЫ, ГДЕ Ж ВЫ, ОЧИ КАРИЕ? Где ж вы, где ж вы, очи карие? Где ж ты, мой родимый край? Впереди — страна Болгария, Позади — река Дунай. Много верст в походах пройдено По земле и по воде, Но советской нашей Родины Не забыли мы нигде. И под звездами балканскими Вспоминаем неспроста Ярославские, рязанские Да смоленские места. Вспоминаем очи карие, Тихий говор, звонкий смех... Хороша страна Болгария, А Россия лучше всех! И. Василевский ПОБЕДА Победа! Победа! Победа! Проносится весть по стране. Конец испытаньям и бедам, Конец долголетней войне. Разрушено логово зверя, 104 Войны очаги сметены. И с вестью в раскрытые двери Врывается солнце весны. Победа — добытая кровью, — Ты сердцу дороже стократ. Ты с нами была в Подмосковье, Ты помнишь Кавказ, Сталинград. Ты с нами ходила в колоннах, Вела нас в решительный бой. Сегодня на наших знаменах Ты солнце затмила собой. В. Высоцкий БРАТСКИЕ МОГИЛЫ На братских могилах не ставят крестов, и вдовы на них не рыдают. К ним кто-то приносит букеты цветов и Вечный огонь зажигает. Здесь раньше вставала земля на дыбы, а нынче гранитные плиты. Здесь нет ни одной персональной судьбы — все судьбы в единую слиты. А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк, горящие русские хаты, горящий Смоленск и горящий рейхстаг, горящее сердце солдата. У братских могил нет заплаканных вдов — сюда ходят люди покрепче. На братских могилах не ставят крестов, но разве от этого легче?.. Слова Б. Ласкина и Н. Лабковского Музыка Б. Мокроусова ДОРОЖКА ФРОНТОВАЯ Через горы, реки и долины, Сквозь пургу, огонь и черный дым 105 Мы вели машины, Объезжая мины, По путям-дорогам фронтовым. Припев: Эх, путь-дорожка фронтовая! Не страшна нам бомбежка любая, Помирать нам рановато — Есть у нас еще дома дела. Припев: Путь для нас к Берлину, между прочим, Был, друзья, не легок и не скор. Шли мы дни и ночи, Было трудно очень, Но баранку не бросал шофер. Припев. Может быть, отдельным штатским лицам Эта песня малость невдомек, Мы ж не позабудем, Где мы жить не будем, Фронтовых изъезженных дорог. Припев. Слова А. Суркова Музыка К. Листова В ЗЕМЛЯНКЕ Бьется в тесной печурке огонь, На поленьях смола, как слеза. И поет мне в землянке гармонь Про улыбку твою и глаза. Про тебя мне шептали кусты В белоснежных полях под Москвой. Я хочу, чтобы слышала ты, 106 Как тоскует мой голос живой. Ты сейчас далеко-далеко, Между нами снега и снега... До тебя мне дойти не легко, А до смерти — четыре шага. Пой, гармоника, вьюге назло, Заплутавшее счастье зови! Мне в холодной землянке тепло От твоей негасимой любви. Слова и музыка М. Ножкина ПОСЛЕДНИЙ БОЙ Мы так давно, мы так давно не отдыхали. Нам было просто не до отдыха с тобой. Мы пол-Европы по-пластунски пропахали, И завтра — завтра, наконец, последний бой. Припев: Еще немного, еще чуть-чуть, Последний бой — он трудный самый. А я в Россию, домой хочу, Я так давно не видел маму. Четвертый год нам нет житья от этих фрицев. Четвертый год соленый пот и кровь рекой, А мне б в девчоночку хорошую влюбиться, А мне б до Родины дотронуться рукой. Припев. В последний раз сойдемся завтра в рукопашной. В последний раз России сможем послужить, А за нее и помереть совсем не страшно, Хоть каждый все-таки надеется дожить. Припев. 107 Слова Б. Окуджавы Музыка В. Левашова БЕРИ ШИНЕЛЬ, ПОШЛИ ДОМОЙ А мы с тобой, брат, из пехоты. А летом лучше, чем зимой. С войной покончили мы счеты, Бери шинель, пошли домой. Война нас гнула и косила, Пришел конец и ей самой. Четыре года мать без сына, Бери шинель, пошли домой. К золе и пеплу наших улиц Опять, опять, товарищ мой, Скворцы пропавшие вернулись, Бери шинель, пошли домой. А ты с закрытыми очами Спишь под фанерною звездой. Вставай, вставай, однополчанин, Бери шинель, пошли домой. Что я скажу своим домашним, Как встану я перед вдовой? Неужто клясться днем вчерашним, Бери шинель, пошли домой! Мы все — войны шальные дети, И генерал, и рядовой, Опять весна на белом свете, Бери шинель, пошли домой! 108 Приложение № 5. Методическая литература по изучению в школе истории Великой Отечественной войны 1941—1945 гг. 1) Методические работы по изучению темы: «Великая Отечественная война Советского Союза. 1941—1945 гг.» на уроках
109
ПО 22. Левандовский А.А. Поурочные разработки к учебни ку «Россия в XX веке» 10—11кл. — М.: Просвещение, 2002. С. 116-130. 23. Мельтюхов М.И. Польский поход Красной Армии (сен тябрь 1939 г.) // Преподавание истории и обществознания в школе — 2006, № 7. 24. Панфиловский сборник. 55 лет Московской битвы 1941—1942 гг.: к 850-летию Москвы: В помощь преподава телям и учащимся при изучении курсов «Москвоведение», «История Отечества». — Зеленоград, 1996. 25. Петрович В.Г. Отечественные войны в истории нашей страны // Преподавание истории в школе — 2006, № 2.
30. Учебные материалы к теме: «Великая Отечественная война Советского Союза (1941—1945 гг.) / Подг. Е.А. Гевурко- вой, А.Г. Колосковым. М., 1993. 31. Хавкин Б.Л. Вермахт и немецкое антигитлеровское Со противление // Преподавание истории и обществознания в школе.— 2007, №2-3. 32. Хусаинов Р.В. Международные отношения накануне Второй мировой войны: (урок-ролевая игра). // Преподава ние истории в школе. — 2002, № 10. 33. Чернова М.Н. Советский тыл в годы войны: (материалы к уроку). // Преподавание истории в школе. — 2000, № 4. 34. Шамгунова Ю.Ш. Урок-игра «Дорогами войны» // Преподавание истории и обществознания в школе. — 2007, № 1. 111 35. Якунин В.Н. Русская православная церковь в годы Великой Отечественной войны // Преподавание истории в школе. - 2002, № 9. 2) Разработки сценариев внеклассных мероприятий по теме: «Великая Отечественная война Советского Союза. 1941—1945 гг.»
9. Коган М.С. Турнир знатоков истории Великой Отече ственной войны: (организация викторины с привлечением исторического, литературного и музыкального материала в средней школе) // Классный руководитель. — 2000, № 7. — С. 98-103. 10. Курносова Л.А. Сценарий праздника, посвященного 55- летию победы над фашистской Германией «Подвигу народа 112 жить в веках»: (средняя школа). // Классный руководитель. — 2000, №1.
20. Шуйская И. Дети войны: Музыкально-литературная композиция // Воспитание школьников. — 2000, № 2. 113 Из истории Побед России А.Э. Безносов Идея победы в государственной символике России Отечественная государственная символика через систему явно представленных смыслов, а также образов, требующих для понимания определенных познаний, раскрывает идею победы и торжества человеческого духа, прочность социально-исторической общности россиян, российского государства. Укажем на основные смыслы и образы, презентующие идею Победы. Двуглавый орел. Версии происхождения символа разнообразны. Он имеет очень давнюю историю, которая насчитывает более 3000 лет. Этот символ встречался еще у древних шумеров. В средневековье был распространен в Персии как символ победы, а также в Золотой Орде и у турков-сельджуков. Двуглавый орел был известен в Византии. Существовала легенда, согласно которой двуглавый орел появился при императоре Константине Великом в IV в. н. э. и символизировал две части империи — восточную и западную. Достоверно, что орел являлся родовой эмблемой последней византийской династии Палеологов. В Западной Европе изображение двуглавого орла появилось в результате крестовых походов — крестоносцы, завоевавшие Палестину, познакомились там с этой эмблемой и привезли ее домой. Вскоре она вошла в гербы многих западноевропейских родов, в том числе правителей многих европейских государств. В XIII в. двуглавый орел изображался на монетах императора Священной Римской империи Фридриха II. Затем в XV—начале XVI вв. эмблема утвердилась в качестве постоянного герба императора и государства. Интересно, что происхождение двуглавого орла связано с русским народным творчеством. Золотой двуглавый орел — это образ солнца и солнечной колесницы, который довольно часто встречается на русских вышивках. Сохранились представления о солнце, выезжавшем на небо в колеснице, запряженной двумя птицами, в народных песнях. Солнце всходит на востоке, совершает свой дневной путь по небосклону и заходит на запа- 114 де, поэтому связь образов солнца и двуглавого орла становится источником представлений о том, что одна голова орла смотрит на восток, а другая — на запад. Солнце в фольклоре — всевидящее око, поэтому двуглавый орел, обозревающий восток и запад, является образом стража границ в военной эмблематике. Таким образом, двуглавый орел российского герба — это древний символ державной мощи и победы, проходящий через практически все исторические эпохи. Появление орла на печати Ивана III означало победу нового российского государства над иноземным владычеством, его равенство с сильнейшими державами мира — Персией, Византией, Священной Римской империей. В то же время орел — образ солнечного света, мира и безопасности на земле. В этой связи важно отметить, что в отличие от черных орлов на гербах Священной Римской империи и Российской империи орел на гербе Российской Федерации золотого цвета. Всадник, поражающий копьем дракона. Как княжеский символ конный всадник известен на Руси с XIII в., а в XV в. становится эмблемой московских князей. При Петре I происходит отождествление его со святым Георгием. В описании государственного герба Российской Федерации всадник не назван Святым Георгием. В то же время он чаще всего воспринимается именно так. При этом в описании герба Москвы такое наименование присутствует. Святой великомученик и Победоносец Георгий, именуемый также Георгием Каппадокийским — это один из наиболее чтимых во всем мире святых. Прозвание Каппадокийца (по Кап-падоккии в Малой Азии) он мог получить по месту его воинских подвигов, которые предшествовали страданиям за веру. В начале IV в. Георгий был подвергнут мучениям с целью заставить его отречься от христианства во время гонений на христиан, производившихся по приказу императора Диоклетиана. Георгий — храбрый солдат, «атлет Божий», но его воинское мужество и твердость воплотились в готовности страдать за веру. Это произвело огромное впечатление насовременников. Гибель молодого воина обернулась его моральной, духовной победой. Отсюда — греческое прозвание святого — «несущий трофеи», в русском варианте — Победоносец, то есть победитель. 115 Однако, это слово может быть понято и по-другому: как приносящий победу. Среди древнейших изображений святого было представляющее Георгия верхом на коне, разящего крестом на длинном древке, как копьем, чудовище. Вероятно, имелось в виду одно из языческих изображений, уничтоженных Георгием, или же дракон воплощал зло и жестокость вообще. Затем сложился рассказ о том, что за несколько лет до своего мученичества Георгий избавил город от чудовищного змея. Образ победы над рептилией-чудовищем был широко распространен в христианской символике. Хотя все ранние тексты, посвященные Георгию, не говорят о победе над змеем ничего, «чудо о змие», несмотря на свою легендарность, отчетливо выражает отношение к святому Георгию как могучему защитнику, скорому помощнику и заступнику. Воин с копьем на гербе России, таким образом, является символом внутренней стойкости, духовной победы, торжества человеческого мужества. Мелодия Государственного гимна России. Музыка, созданная А.В. Александровым, как известно, прозвучала впервые в ночь на 1 января 1944 г. Новый гимн СССР стал олицетворением побед Красной Армии над немецко-фашистскими захватчиками, освобождения родной земли от завоевателей. В 2000 г. эта музыка после почти десятилетнего перерыва вновь стала мелодией Государственного гимна Отечества. Знамя Победы. Знамя Победы является особым государственным символом России. Это официальный символ победы советского народа и его Вооруженных Сил над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов, государственная реликвия России. Знамя Победы — это подлинный штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водруженный 1 мая 1945 года на здании рейхстага в городе Берлине. Знамя хранится в Центральном музее Вооруженных Сил в Москве. В День Победы копии Знамени Победы могут вывешиваться наряду с государственным флагом Российской Федерации. 116 С.И. Козленко Материалы к занятию «Освобождение Москвы ополчением под руководством К. Минина и Д. Пожарского» День народного единства (4 ноября), ставший сравнительно недавно официальным государственным праздником нашей страны (был введен в соответствии с Федеральными законами от 29.12.2004 г. № 200-ФЗ и № 201-ФЗ) во многом символизирует переходный период, который сейчас проходит Россия. Он характеризуется, в том числе, поисками путей согласия в нашей стране: многонациональной, поликонфессиональной, поликультурной, имеющей значительную социальную дифференциацию по собственности и доходам. Но при всем этом разнообразии населения России — это единая страна собщей, пусть непростой и однозначной историей. Проведение занятия, посвященного этому празднику, является органической составляющей работы школы по гражданскому, патриотическому, нравственному воспитанию учащихся. Занятие может преследовать следующие цели:
117 Формулировка темы занятия представляет широкий выбор конкретного его воплощения в различных ученических коллективах образовательных учреждений. Среди факторов, которые целесообразно учитывать при планировании классного часа: — возрастные особенности школьников; — планы работы образовательного учреждения, данного коллектива учащихся на новый уч. год;
Классный час целесообразно начать с беседы или монологов учителя, заранее подготовленных учащихся о дате 4 ноября (с учетом того, что она дается по новому стилю), которая в 1612 г. была связана с важнейшим событием — освобождением Москвы — столицы и символа России — от иноземных захватчиков. В данных методических рекомендациях содержится историческая справка, при использовании которой целесообразно учитывать:
Учитель волен самостоятельно определять содержание и форму занятия. Среди форм возможны:
118
— конкурс рисунков учащихся. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||