Методические рекомендации по проведению первого урока 2009/2010 учебного года по теме: «это гордое слово «победа!» Москва миоо ОАО «Московские учебники» 2009 удк 373. 016: 323. 1(470+571)
| Вид материала | Методические рекомендации |
- Это гордое слово Победа, 1238.97kb.
- Методические рекомендации по проведению урока 1 сентября 2009, 1099.51kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2010/2011 учебного года, 354.45kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2008-2009 учебного года по теме:, 1839.26kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2008-2009 учебного года по теме:, 1838.95kb.
- Министра Республики Казахстан от 22 июля 2009 года №353 «О начале 2009-2010 учебного, 128.07kb.
- Методические рекомендации по проведению первого урока 2011-2012 учебного года в общеобразовательных, 308.29kb.
- Методические рекомендации к проведению урока к 65-летию победы советского народа, 353.72kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 1049.92kb.
- Методические рекомендации по проведению урока 1 сентября 2009 года, 860.31kb.
вал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово — война. У целого поколения украли детство.
Началась суровая, кровавая, невиданная по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная.
— ^ Ребята, почему эта война называется Великая?Почему От
ечественная?
Во многих войнах пришлось участвовать нашей России, но такой страшной, тяжелой, кровопролитной, как война 1941— 1945 гг., не было. Эта война была особой, речь шла о жизнии смерти всего советского народа, поэтому в войне участвовали все.
Ребята, каждый из вас этим летом хорошо отдохнул. Кто-то был на море или в лагере, кто-то побывал в других странах и городах. А у детей «сороковых» были совсем другие воспоминания о лете.
— ^ Попробуйте представить, какие ?
Разлука с близкими, бомбежка, эшелоны эвакуации, ожидание писем с фронта, постоянный страх, что придет не письмо, а зловещая «похоронка». Детство поглотила война. Дети, быстро повзрослев, работали наравне с взрослыми, заменив отцов, старших братьев и сестер, ушедших на фронт защищать свою Родину от врага. Время было тяжелым для всех. Советские люди проявляли героизм не только на фронте, но и в тылу.
— ^ Как вы понимаете слово «тыл» ?
(Тыл — часть территории страны, которая находилась за пределами военных действий).
Жизнь в тылу была подчинена главному: «Все для фронта, все для победы!». Женщины, старики, подростки вставали к станкам, добывали топливо, варили сталь, водили автомашины, трамваи и поезда, работали на тракторах вместо ушедших на фронт мужей, сыновей, отцов.
В голодной, нищенской стране, Мечтая только о победе, Чтобы помочь родной земле, Работать приходилось детям.
41
Ваши сверстники оказывали посильную помощь фронту: собирали обыкновенные стеклянные бутылки, которые рабочие военных предприятий превращали в грозное оружие, начиняя их горючей смесью. Подростки помогали ухаживать за ранеными бойцами в госпиталях, устраивали для них концерты, сматывали бинты после стирки. Девочки шили рукавицы, вышивали для бойцов кисеты, вязали носки и варежки.
Деревенские ребята наравне с взрослыми работали в поле, в ремонтных мастерских, ухаживали за скотом, убирали урожай.
— Ребята, выскажите мнение о том, почему работу в тылу в
годы Великой Отечественной войны называют трудовым под
вигом?
Маршал Советского Союза Баграмян И.Х. с особым ударением подчеркивал: «Тыл — это половина победы и даже немножко больше, чем половина...».
^ 3. Накануне битвы за Москву.
С самого начала Великая Отечественная война была справедливой, освободительной войной нашего народа за свободу и независимость Родины против фашистской Германии и ее союзников. Важнейшими стратегическими объектами для нападения и захвата считались Москва, Ленинград, Киев, Донбасс. Исключительное значение немецко-фашистские захватчики придавали захвату Москвы.
Сжечь Москву, истребить ее население, сравнять ее с землей, затопить — такова была главная стратегическая цель Гитлера. Первейшей задачей советской стратегии было отстоять Москву.
— ^ Ребята, вам детям мирного времени трудно представить,
как изменилась Москва в те военные годы. (Целесообразно при
рассмотрении этого вопроса максимально использовать на
глядный материал с обликом Москвы военного времени).
Осенью 1941 года Москва была похожа на огромный вооруженный лагерь. В те дни каждая улица, каждый переулок, каждый дом и каждая квартира Москвы были участками боевого фронта. Главным лозунгом стал: «Отстоим родную столицу!». Родина призвала всех воинов и москвичей стать нерушимой стеной и преградить путь фашистским захватчикам к родной Москве.
^ 42
Из москвичей формировалось народное ополчение.
(Историческая справка. Народное ополчение — это добровольческие формирования, создавшиеся из людей, не подлежащих первоочередному военному призыву по мобилизации. Это — ученые, рабочие, люди преклонного возраста).
В Москве есть улица Народного ополчения, названная в их честь. На ней установлен памятник, посвященный ополченцам.
На дорогах, ведущих к столице, создавалась система препятствий, с целью помешать продвижению врага. Люди рыли окопы и противотанковые рвы, ставили проволочные заграждения и «ежи» — сооружение из стальных брусьев.
Из заложенных кирпичом окон зданий выглядывали стволы пулеметов, снайперские винтовки. На балконах расположились истребители танков с запасом гранат и бутылок с зажигательной смесью. В три смены работали предприятия.
— Ребята, узнайте у взрослых, оставался ли в Москве в годы войны, в частности в 1941 году, кто-либо из ваших родственников, переживших войну? Узнайте, как жила ваша семья, Москва в период битвы за город?
^ 4. Битва за Москву.
Битва под Москвой развернулась в условиях, когда германская армия была на подъеме. Она шла от победы к победе, не имея еще ни одного крупного поражения. Еще в июле 1941 года в ряде официальных документов руководства Германии была написана программа торжеств, посвященных взятию Москвы: специальные выпуски газет, парад в Москве, офицерский бал, награды.
Красная Армия, оказывая ожесточенное сопротивление, неся огромные потери, отступала. Враг господствовал и в воздухе. Фашисты двигались на Москву. План своего наступления фашисты назвали «Тайфун». Тайфун — это сильный ветер, стремительный ураган. Ураганом стремились ворваться в Москву фашисты. Обойти Москву с севера, с юга. Схватить советские армии в огромные клещи. Сжать. Раздавить. Уничтожить. Таков у фашистов был план.
Красная армия к этому времени была ослаблена крупными потерями в первые месяцы войны и испытывала острый недостаток в вооружении и боеприпасах.
43
5 декабря 1941 года началось контрнаступление наших войск под Москвой. В эти тяжелые для Москвы, для всей России дни оборону столицы возглавил Георгий Константинович Жуков — великий полководец Великой Отечественной войны. За месяц боев наша армия отбросила врага на многие десятки километров от столицы. 100 дней длилась героическая оборона Москвы. Ожесточенные бои гремели буквально у ее стен. Но воля защитников Москвы не была сломлена. Благодаря их беспримерному подвигу, мужеству и непоколебимой стойкости обескровленный противник был остановлен.
^ 5. Подвиг Москвы и москвичей.
— Что такое подвиг?
Это значит, в бескорыстном великом порыве души человек отдает себя людям, жертвует всем. Бывает подвиг одного человека, двух, сотен, тысяч, а бывает подвиг народа. Такой подвиг совершил наш народ в годы Великой Отечественной войны.
В этих сражениях особое уважение заслужил простой солдат — не было его храбрее и выносливее. Но не одна храбрость являлась отличительной особенностью воина.
- ^ Как вы думаете, какими качествами должен обладать
солдат? (мужество, смелость, отвага, выносливость, находчи
вость, благородство...).
- Кого из героев, защищавших Москву в 1941 г., вы знаете?
У всего народа было на устах — Зоя Космодемьянская, двадцать восемь героев-панфиловцев, Виктор Талалихин... Эти имена выросли до символов великого страдания и великого подвига.
^ Материал для учителя или докладов учащихся.
8 августа 1941 года Виктор Талалихин совершил первый в истории ночной таран вражеского бомбардировщика. Вот что он сам рассказывал:
«У меня кончились боеприпасы. Оставалось одно — таранить. Если я погибну, так один, — подумал я, — а фашистов в бомбардировщике четверо. Решив винтом обрубить противнику хвост, я стал вплотную подбираться к нему. В это время враг пустил очередь из пулемета. Обожгло правую руку. Сразу дал газ и сразу всей своей машиной протаранил противника».
Отважному летчику было присвоено звание Героя Советского Союза. А в октябре 1941 года в подмосковном небе он
44
погиб смертью храбрых в неравной схватке с фашистскими истребителями.
В декабре 1941 года в селе Петрищево под Москвой немцы казнили за поджог молодую партизанку. Позднее имя Зои Космодемьянской узнала вся страна.
16 ноября 1941 года у разъезда Дубосеково на Волоколамском шоссе горстка бойцов-панфиловцев четыре часа отбивала танковые атаки врага. Фашисты так и не смогли пройти, а наши бойцы уничтожили 18 танков противника. Бок о бок сражались русские, украинцы, белорусы, казахи, киргизы. Возглавлял бойцов политрук Василий Клочков. Всю страну облетели его слова: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!». Большинство защитников разъезда погибло, но враг не прошел. Всем участникам этого боя было присвоено звание Героя Советского Союза. В народе хранится память о подвиге героев-панфиловцев. Это о них поется в песне: «Моя Москва», ставшей гимном столицы (муз. И. Дунаевского, слова М. Ли-сянского).
Мы запомним суровую осень, Скрежет танков и отблеск штыков, И в веках будут жить двадцать восемь Самых храбрых твоих сынов.
В Москве есть улица, названная в честь этих людей — улица Героев Панфиловцев.
Люди всегда чтили своих героев. У кремлевской стены, в Александровском саду, находится памятник-комплекс: Могила неизвестного солдата (показать иллюстрацию памятника). Это памятник-символ в честь воинов, погибших в Отечественную войну 1941—1945 гг. Он сооружен к 25-летию разгрома гитлеровских войск под Москвой. В квадратном углублении укреплена пятиконечная звезда. В центре звезды горит вечный огонь Славы, пламя которого озаряет бронзовую надпись: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Справа от могилы — гранитная аллея с блоками, в которых содержатся капсулы с землей городов-героев: «Сталинград», «Ленинград», «Керчь», «Киев», «Минск», «Новороссийск», «Одесса», «Севастополь», «Тула», «Крепость-герой Брест».
45
В 1997 году у Могилы неизвестного солдата был установлен пост № 1 — здесь постоянно несут свой караул (дежурство) воины Российской армии.
Ежегодно 9 мая, отмечая праздник Победы, вся страна минутой молчания чтит память погибших в Великую Отечественную войну.
^ 6. Героический Ленинград.
После героической победы в битве за Москву советскими войсками были одержаны победы во многих боях и сражениях с фашистскими захватчиками.
В том же 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты подошли к городу Ленинграду (сейчас он называется своим первоначальным именем Санкт-Петербург). Окружили, отрезали город от всей страны. Началась блокада — страшные дни Ленинграда.
Не было топлива. Вышел из строя водопровод. Начался голод. По Ленинграду ходила смерть. Но не сдавался город. Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. В городе начались пожары. Рушились здания от обстрелов. Люди погибали в домах и на улицах Но ленинградцы держались. 900 дней и ночей находился Ленинград в осаде. Выстоял Ленинград. Не взяли его фашисты.
^ 7. Сражение за Сталинград.
В 1942 году фашисты рвались к Сталинграду. Вражеские дивизии штурмовали город. Огонь вели три тысячи орудий. Пятьсот фашистских танков ползли железной лавиной. Особенно кровопролитные бои шли за Мамаев курган. 2 февраля 1943 года фашистские войска, окруженные под Сталинградом, окончательно сложили оружие. Огромная гитлеровская армия сдалась в плен. 22 дивизии! 23 генерала! 91000 фашистских солдат и офицеров! Победа под Сталинградом была полной. Победа была великой! Не померкнет слава ее в веках. Сталинград! Город-легенда. Город-герой.
^ 8. Курская битва.
В 1943 году шла великая Курская битва. 12 июля 1943 года под селением Прохоровка произошло величайшее во всей истории Великой Отечественной войны танковое сражение. Почти 1200 боевых машин и самоходных орудий приняло участие в этом небывалом сражении. Движутся фашистские танки — «тигры»,
46
«пантеры» и самоходные орудия на Прохоровку. А в это время навстречу фашистам идет наша танковая армия. Встретились танки. Вступили в бой. Гудит, грохочет металлом битва. Сошлись две силы на русском поле. На помощь танкам пришли артиллерия, авиация. Наша и фашистская. Истребители, штурмовики, бомбардировщики смешались в небе. И там под солнцем грохочет битва.
Проиграли фашисты танковое сражение. «Победа!» — пронеслось над полем.
Был солнечный летний день. «Черным днем» назвали его фашисты.
^ 9. Знамя Победы.
К окончательной победе над фашизмом мы шли долгих 4 года. 1418 дней и ночей продолжалась гигантская битва с германским фашизмом. Война была для многих испытанием на верность Родине.
— ^ Как люди выстояли в той войне, которая началась так трагически и закончилась победой в сорок пятом ?
Ответ прост: они любили свою Родину и не могли не отстоять ее.
Весна 1945года. Приближалось последнее крупное сражение Великой Отечественной войны — сражение за Берлин.
Советские войска разбили фашистов на Украине и в Белоруссии. Освободили почти полностью всю Прибалтику. Советские воины пришли на помощь другим странам Европы, страдавшим под игом фашистских захватчиков. Они прогнали фашистов из Польши, Болгарии, Румынии, Венгрии. Вели бои за освобождение Югославии и Чехословакии, Австрии и Норвегии.
Чтобы закончить войну полной победой, надо было взять столицу фашистской Германии — город Берлин. В апреле 1945 года началось сражение за него.
Героический патриотизм советских солдат помог им в 1945 году с победой дойти до Берлина и водрузить Знамя Победы над рейхстагом.
9 мая. Ура! Могучее «ура» победителей гремит в поверженном Берлине. Войне конец! Победа! Что может быть сильнее, проще и человечнее этих слов!
Мы победили! Нами взят Берлин!
Спасли весь мир советские герои!
47
Победа! Победа! Во имя отчизны — победа! Во имя живущих — победа! Во имя грядущих — победа!
Вскоре в Москве на Красной площади состоялся грандиозный Парад Победы. Уверенно солдаты чеканили шаг. И в каждом шаге звучала как эхо: «Победа! Победа! Победа!»
Как же гордо это звучит — Победа! И еще не один год эти слова будут проноситься эхом по всему миру. День Победы — как он был от нас далек, но все же он наступил.
Вырастут внуки, оглянутся на великое прошлое своей Родины, поймут все безмерное величие народного подвига — расскажут о нем детям своим, повторяя имена героев. И подивятся правнуки наши — какая чистая и верная сила, какая мужественная красота, какая светлая человеческая мощь жила в советских людях сороковых годов двадцатого столетия!
Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам, И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мертвым и живым. Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья.
(М. Львов)
Вариант 3.
1. Все может родная земля: может накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Защита родной земли — обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.
Самая тяжелая из бед, которые бывают, — война. 22 июня 1941 года в 12 часов Советское правительство обратилось по радио к народу. В обращении рассказывалось о нападении фашистской Германии на нашу страну, заканчивалось оно словами: «Враг будет разбит. Победа будет за нами». (рисунок, фото обращения Правительства к советскому народу).
48
А вот с какими словами в этот же день обратился к народу митрополит Сергий:«Фашиствующие разбойники напали на нашу Родину. Попирая всякие договоры и обещания, они внезапно обрушились на нас, и вот кровь мирных граждан уже орошает родную землю.
Но не первый раз приходится русскому народу выдерживать такие испытания. С Божьей помощью и на сей раз он развеет в прах фашистскую вражескую силу. Наши предки не падали духом и при худшем положении, потому что помнили не о личных опасностях и выгодах, а о священном своем долге пред родиной и верой и выходили победителями.
Не посрамим же их славного имени и мы — православные, родные им и по плоти, и по вере. Отечество защищается оружием и общим народным подвигом, общей готовностью послужить отечеству в тяжелый час испытаний всем, чем каждый может...
Вспомним святых вождей русского народа, например Александра Невского, Дмитрия Донского, положивших свои души за народ и родину. Да и не только вожди это делали. Вспомним неисчислимые тысячи простых православных воинов, безвестные имена которых русский народ увековечил в своей славной легенде о богатырях Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче, разбивших наголову Соловья-разбойника».
С
правка.Почти 250 лет Русь была под властью Золотой Орды — могущественного государства степных кочевников-монголов, которых русские называли «татарами».
Первым среди русских военачальников был и остается новгородский князь Александр Ярославович, давший отпор воинам Золотой Орды, разгромивший шведских рыцарей. Его подвиг перед отечеством — победу над шведами в Невской битве — современники отметили прозвищем «Невский». Русская церковь причислила Александра Невского к Лику святых. В 1942 году, в разгар сражений с немецко-фашистскими захватчиками, Советское правитель-ство учредило орден Александра Невского. Им награждали за выбор «удачного места для внезапного, смелого и стремительного нападения
4
9
на врага и нанесения ему крупного пора-жения с малыми потерями для своих войск».(Репродукция картины П.Д. Корина «Александр Невский»).
С
правка.Когда Золотая Орда потребовала в очередной раз дань, князь Дмитрий Иванович созвал в Москву всех князей Русской земли и повел их в сражаться с врагами — золото-ордынцами — на берег Дона, на поле Куликово. И одержал победу над завоевателями. В честь этой победы на Дону прозвали московского князя Дмитрия Ивановича Донским.
С тех пор Москву стали называть главным городом Руси — столицей. Ведь это Москва встала на защиту всех русских городов, поэтому о ней стали говорить: «Москва — всем городам мать».
После Куликовской битвы никогда больше ордынские ханы не властвовали над Русью, как прежде.
(Репродукция триптиха Ю. Рокши «На поле Куликовом»).
С
правка.Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович — русские богатыри, герои русских бы-лин, защищавшие русскую землю от вражеских набегов.
(Репродукция картины В. Васнецова «Богатыри»).
- О каком священном долге перед Родиной говорит глава пра
вославной церкви Сергий ?
- К чему он призывает сограждан?
- Что ты знаешь о русских князьях и легендарных богаты
рях — защитниках земли Русской, которых упоминает митропо
лит Сергий ?
- Чем они прославились ?
Поэт В. Лебедев-Кумач, вместе с композитором А. Александровым, уже в первые дни войны написал песню «Священная война».
Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!
50
Пусть ярость благородная Вскипает, как волна, — Идет война народная, Священная война!
— ^ Как ты думаешь, почему поэт называет войну «народной»,
«священной» ?
Слова этой песни вселяли мужество в сердца, уверенность в победе.
Горькими были первые дни войны. Мы отступали. 10 октября 1941 г. (через 3,5 месяца после начала войны) фашистские войска вплотную подошли к Москве. Их солдаты шли по разоренной земле, распевая песню:
Если весь мир будет лежать в развалинах, К черту! Нам на это наплевать! Сегодня нам принадлежит Германия, А завтра будем миром всем повелевать...
Фашисты были настолько уверены в успехе наступления, что заранее даже разработали план уничтожения Москвы. Гитлер приказал: «Город должен быть окружен так, чтобы ни один русский солдат, ни один его житель — будь то мужчина, женщина или ребенок — не мог его покинуть... Там, где стоит сегодня Москва, должно возникнуть огромное море, которое навсегда скроет от цивилизованного мира столицу русского народа».
«Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!» Эти
слова одного из защитников Москвы Василия Клочкова стали девизом обороны столицы.
- ^ Как ты понимаешь эти слова ?
- Почему Москву называют «сердцем» России ?
В эти тяжелые для Москвы, для всей России дни оборону столицы возглавил Г.К. Жуков. В армии говорили: «Где Жуков — там наступление. Где Жуков — там победа».
51
Справка.Г.К. Жуков — участник первой мировой войны, кавалер двух Георгиевских крестов (Георгиевский крест — солдатский знак отличия в дореволюционной России). В мирные годы в 26 лет командовал полком, в 36 — дивизией, в 40 лет — конным корпусом, в 47 лет — начальник Генерального штаба Красной армии. Полководец Великой Отечественной войны.
(Фотография Г.К. Жукова 1941 г.).
—
^ Вспомни имя полководца Жукова.Символично, что его имя совпадает с именем человека, изображенного на гербе нашего города — святого Георгия Победоносца. У русского народа Георгий Победоносец считается защитником от вражеских нападений, хранителем Москвы. Душой обороны столицы стал Георгий Жуков. (Изображение Георгия Победоносца на гербе Москвы).
— ^ Какие общие качества можно выделить у двух Георгиев ?
А вот что Г.К. Жуков написал о защитниках столицы: «Когда мы говорим о героических подвигах, совершенных в битве за Москву, то подразумеваем не только действия нашей армии — героических советских бойцов и командиров. То, что было достигнуто на фронте в октябре, а затем и в последующих сражениях, стало возможным только благодаря единству и общим усилиям войск и населения столицы и Московской области, той действенной помощи, которую оказала армии и защитникам столицы вся страна, весь советский народ».
«Все для фронта! Все для победы!» — вот лозунг тех дней.
Не хватало людей и каждый работал за себя и за фронтовика. Рабочие Москвы трудились по 12-18 часов в сутки, обеспечивая оборонявшие столицу войска оружием, боевой техникой, боеприпасами. Тысячи и тысячи москвичей, главным образом женщины, копали противотанковые рвы, траншеи, сооружали заграждения, таскали мешки с песком, чтобы не допустить врага в Москву.
(Фото, рисунок строительства укреплений).
52
И везде рядом с взрослыми были дети. Они работали в цехах заводов. Те, кто были малы ростом, стояли у станка на скамейке и наравне с старшими выполняли рабочую норму. После занятий школьники работали в госпиталях, помогали по дому тем, кто был болен и слаб, ночью на крышах домов тушили зажигательные бомбы.
(Фото, рисунок детей у станка, в госпитале).
- ^ Как приближали нашу победу мирные жители ?
- Какую помощь фронту оказывали дети ?
Первые наши победы были одержаны в воздухе. Авиация, зенитная артиллерия отражали удары с воздуха.
Ночью над притихшей столицей поднимались аэростаты — огромные «воздушные шары», похожие на рыб. Они крепились на железных тросах и мешали немецким самолетам бомбить город.
(Фото, рисунок зенитной артиллерии, аэростата).
Из 8500 самолетов, участвовавших в налетах на Москву, прорвалось к городу только 229. Более 1300 вражеских самолетов было сбито.
8 августа 1941 г. Летчик Виктор Талалихин одним их первых применил ночной таран (способ ведения воздушного боя — нанесение удара по вражескому самолету винтом или крылом своего самолета). Всего Виктор Талалихин сбил 6 самолетов противника. Погиб в бою под Москвой. Было ему 23 года.
- О каких первых победах в московском небе вы узнали ?
- Какой подвиг совершил летчик Виктор Талалихин ?
- Что ты о нем узнал ?
(Портрет Виктора Талалихина).
На защиту родного города встали даже те москвичи, которых не призвали в армию из-за плохого здоровья или преклонного возраста. Необученные и плохо вооруженные, почти все они погибли в первых же боях. В Москве есть улица Народного Ополчения, названная в их честь. На ней установлен им памятник. (Фото или рисунок памятника бойцам Народного ополчения в Москве).
53
А в тылу врага (территория, расположенная за линией фронта) действовали москвичи-партизаны. Они пускали под откосы эшелоны, взрывали склады с боеприпасами, уничтожали вражеских солдат и технику противника. (Фото, рисунок партизан, пускающих эшелоны под откос).
В декабре 1941 года в селе Петрищево под Москвой немцы казнили за поджог молодую партизанку. Позднее имя Зои Космодемьянской узнала вся страна. (Фото, рисунок памятника Зое Космодемьянской в селе Петрищево).
— ^ Узнай, воевали ли члены вашей семьи, родственники в Опол
чении, в партизанских отрядах. Вспомни их имена. Расскажи об
их подвигах.
Но основная тяжесть войны обрушилась на плечи воинов нашей армии.
Фашисты считали, что падение Москвы будет означать конец войны.
На столицу была брошена почти половина всех фашистских войск, находившихся в России, две трети танковых войск и моторизованных дивизий. В те дни от Москвы до передовых позиций было рукой подать.
— ^ Почему немецко-фашистские войска хотели любой ценой
захватить Москву?
7 ноября 1941 года состоялся традиционный парад на Красной площади. Бойцы прямо с нее шли на фронт. (Рисунок, фото парада на Красной площади в 1941 году).
Особенно отличилась дивизия под командованием генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова. Всю страну облетели слова офицера этой дивизии Клочкова: «Велика Россия — а отступать некуда, позади Москва». 28 советских бойцов в течение четырех часов выдерживали натиск 50 вражеских танков. Даже раненые не уходили с поля боя. Тяжелораненый Клочков со связкой гранат бросился под вражеский танк и взорвался вместе с ним. Всего 5 героев из 28 остались живы после этого боя у разъезда Дубосеково. Бойцов этой дивизии стали называть «герои-панфиловцы». (Портрет генерал-майора И.В. Панфилова).
54
Это о них поется в песне «Моя Москва», ставшей гимном столицы (Музыка И. Дунаевского, слова М. Лисянского):
Мы запомним суровую осень, Скрежет танков и отблеск штыков, И в веках будут жить двадцать восемь Самых храбрых твоих сынов.
— ^ В названиях каких улиц Москвы, твоего района, города увековечена память о героях-панфиловцах? Москва жила, Москва сражалась, Москва знала, что победит.
5 декабря 1941 года началось контрнаступление наших войск под Москвой (контрнаступление — подготовленное в ходе оборонительных действий ответное наступление на противника) .
Утреннее, еще темное небо осветилось тысячами огненных линий. Это заговорили знаменитые «катюши», а вслед за ними пушки и минометы. Могучие раскаты их залпов прозвучали для защитников Москвы как долгожданный, радостный сигнал к атаке. Снега ожили, и на позиции врага понеслись лыжники в белых маскхалатах, с ревом двинулись из своих снежных укрытий танки, ринулись в атаку, сверкая клинками, конники, пошли в бой стальные сибирские дивизии... Немецко-фашистские войска были отброшены от Москвы на запад на 150-300 километров. Немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения. (Рисунок, фото наступающих бойцов Красной армии).
В героической панфиловской дивизии, защищая Москву, бок о бок сражались русские, украинцы, белорусы, казахи, киргизы. В наступлении под Москвой отважно бились бойцы латышской дивизии.
Все народы Советского Союза защищали от общего врага родину, каждого жителя и всю огромную страну. И это единство всех народов помогло одолеть врага.
55
Это была первая крупная победа советских войск, которая во многом предопределила дальнейший ход войны.Под Москвой было нанесено первое поражение гитлеровской армии за все время Второй мировой войны.
Мы не только выстояли под Москвой — мы убедились, что можем побеждать.
Но к окончательной победе над фашизмом мы шли еще долгих четыре года.
Впереди было еще много трудных побед: Сталинградская, Курская битвы, битва за Днепр, снятие блокады Ленинграда, операция «Багратион»...
Командующий 62 армией, принявшей основную тяжесть вражеского удара в Сталинградской битве, В.И. Чуйков писал:
«Сколько подвигов было совершено в те дни? Мы не знаем. Считать подвиги было некому, потому что каждый в то время дрался, как герой».
Высший солдатский подвиг мы называем матросовским. Девятнадцатилетний Александр Матросов, рядовой гвардейского стрелкового полка, в бою за деревню Черкушки Псковской области закрыл телом амбразуру (отверстие в оборонительном сооружении для ведения огня из орудий и стрелкового оружия) пулеметного дзота (долговременной защитной огневой точки), из которого вели стрельбу гитлеровцы.
С
правка.Подвиг А. Матросова повторили больше 100 русских, 15 украинцев, 7 белорусов, 5 казахов, 3 армянина, 3 грузина, 3 еврея, 2 марийца, 2 узбека, 2 эстонца, абхазец, азербайджанец, башкир, бурят, киргиз, молдаванин, татарин.
Н
а фронте, в тылу врага воевали и дети.Четырнадцатилетний партизан Леня Голиков в бою захватил генеральский портфель с настолько важными документами, которые и опытные разведчики раз в сто лет добывают.
Ленинградская школьница Зина Портнова была связной в партизанском отряде; уничтожила более ста гитлеровских офицеров.
Юный разведчик Боря Царьков подрывал эшелоны с военной техникой. При штурме Днепра корректировал с вражеской
56
территории огонь наших батарей. Он четырежды переплывал Днепр с донесениями.Эти дети были удостоены звания Героя Советского Союза.
За свой подвиг в Великой Отечественной войне более 11 тысяч человек были удостоены самой высокой и самой почетной награды — звания Героя Советского Союза.
С
правка.Звание Героя Советского Союза получили 8160 русских, 2069 украин-цев, 309 белорусов, 161 татар, 108 евреев, 96 казахов, 90 грузин, 90 армян, 69 узбеков, 61 мордвин, 44 чуваша, 43 айзербайджанца, 39 башкир, 32 осетина, 18 марийцев, 18 туркмен, 15 литовцев, 14 таджиков, 13 латышей, 12 киргизов, 10 удмуртов, 9 карел, 8 эстонцев, 8 калмыков, 7 кабардинцев, 7 адыгейцев, 5 аб-хазов, 3 якута, 2 молдаванина.
В
оины разных национальностей освобождали Советский Союз и всю Европу.С
правка.До 1991 года наша страна была частью другого, более крупного государства, которое называлось Союз Советских Социалистических Республик, и играла в нем ведущую экономическую и политическую роль. 15 входящих в СССР республик превратились в суверенные (независимые) государства.
- Названия какихулиц, площадей, проспектов хранят память
о героях Советского Союза времен Великой Отечественной войны
в Москве, в твоем районе ?
- ^ Что ты знаешь об их подвиге ?
Послушайте стихи о нашей победе Е. Труневой. ПОБЕДА
Солнце в трубу золотую трубит: «Слава герою-бойцу!» Враг побежден, Уничтожен, разбит.
57
Слава герою-бойцу!
— С врагами я бьюсь, —
Сказал боец. —
На это и жизни не жаль.
Но штык для меня ковал кузнец —
Крепка закаленная сталь!
— Я выковал штык, —
Кузнец говорит,
Но звонкую сталь, Драгоценный дар, Выплавил брат-сталевар.
— Конечно, — сказал сталевар, — металл
Я сам из руды достал.
Но в темные недра Уральских гор Спускался не я, а шахтер.
— Да, это правда, — шахтер сказал, —
Забой у меня каменист.
Руду я достал, но к вам на вокзал Ее привозил машинист.
— Ну да, — сказал
Машинист, — по стране
Я езжу во все концы.
Но хлеб добывают и вам, и мне Родные наши жнецы.
— Что ж, это верно,
Я всех кормлю, —
Сказал машинисту жнец,
Но землю, которую я люблю,
Сберег для меня боец.
- Кто помогал нашим бойцам в тылу сберечь родную зем
лю?
- Расспроси у старших, кто из вашей семьи, родственников
участвовал в этой войне?
- Кто из них защищал Москву?
- Какие ордена и медали хранятся в вашей семье? За какие
заслуги перед Родиной они получены?
58
- Знаешь ли ты названия улиц, площадей, проспектов, но
сящих имена защитников Москвы, России?
- ^ Есть ли памятники им в твоем районе?
После войны в своей книге Г.К. Жуков писал: «Когда меня спрашивают, что больше всего запомнилось из минувшей войны, я всегда отвечаю: «Битва за Москву». Выражая глубокую благодарность всем участникам битвы за Москву, оставшимся в живых, я склоняю голову перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, ее столице, городу-герою Москве. Мы все в неоплатном долгу перед ними!».
- ^ Как ты понимаешь выражение «склоняю голову перед свет
лой памятью тех, кто стоял насмерть» ?
- Кто из твоих родственников отдал свою жизнь за победу?
Что ты о них знаешь ?
С
правка.За массовый героизм, мужество и стойкость трудящихся Москвы в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, в ознаменование 20-летия Победы Москве 8 мая 1965 года было присвоено звание «город-герой» с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».
В честь 30-летия Победы площадь недалеко от Поклонной горы получила название площадь Победы. В главном здании мемориала на Поклонной горе на стенах зала Славы записаны имена всех воинов, получивших звание Героя Советского Союза, высшей воинской награды. (Рисунок, фото мемориала на Поклонной горе в Москве).
В
еликий полководец Г.К. Жуков всегда подчеркивал, что главный победитель в войне — простой Солдат. Недаром книга Г.К. Жукова «Воспоминания и размышления» открывается словами: «Советскому солдату посвящаю». У стен Кремля покоятся останки Неизвестного солдата, погибшего при защите столицы. На его могильной плите начертаны слова:«Имя твое неизвестно,
Подвиг твой бессмертен».
(Рисунок, фото могилы Неизвестного солдата).
59
- ^ Как ты думаешь, что означает выражение «неизвестный
солдат» ?
- Почему великий полководец Георгий Константинович Жуков
всегда подчеркивал, что главный победитель в войне — простой
Солдат?
Весной 9 мая, вновь и вновь, будут звучать праздничные залпы салюта в память о нашей Великой Победе над фашизмом. (Рисунок, фото победного салюта).
В очередной раз мы будем праздновать День Победы «со слезами на глазах».
Никто не желает мира так, как наша страна, ибо никто не изведал столько страданий и горя от войны, как мы.
Фельдмаршал Монтгомери, который командовал английскими войсками во Вторую мировую войну, для своих коллег написал следующее: «В книге войны первым же правилом на первой странице является: «Не ходи на Москву! Различные лица — Наполеон, Гитлер — пытались это сделать, и ни к чему хорошему это не привело».
- ^ Почему английский фельдмаршал написал для своих коллег
следующее: «В книге войны первым же правилом на первой стра
нице является: «Не ходи на Москву!»
- Какие пророческие слова произнес князь Александр Невский
много веков назад?
Придет время, когда ты и твои ровесники вступите во взрослую жизнь. Многие из вас будут служить в армии, мужество и мощь которой признаны всем миром.
Если же ты своей профессией изберешь защиту Родины, станешь командиром, то пусть всегда рядом с тобой будут полководцы: Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, пусть будут рядом маршалы Великой Отечественной войны.
Люби Родину, как они. Служи Родине, как они, и тогда твое собственное имя станет гордостью армии и славой российского народа.
60
Приложение.
^ ЗОЯ СМИРНОВА - ПОДПОЛЬЩИЦА
Зое было семь лет, когда началась война, и фашисты вступили в ее родной Брест. Зоина мама с первых дней оккупации стала подпольщицей. Обстановка в городе с каждым днем усложнялась. По улицам беспрерывно ходили фашистские патрули, проводились облавы, аресты. Подпольщикам в разных частях города нужна была постоянная надежная связь. Зоя стала их незаменимым помощником.
С сумочкой в руках девочка выходила на улицу и проходными дворами, глухими переулками быстро добиралась к нужному дому, по-особому стучала в дверь, передавала нужные сведения.
Однажды ей пришлось нести в корзине под бельем два пистолета, бинокль, компас, кисеты с табаком. Сверху она пристроила свою куклу Машу и отправилась в путь.
Сначала все было спокойно. Светило солнце, шелестела листва кленов. Если не смотреть на серые мундиры у комендатуры, то можно подумать, что никакой войны нет. Свернув за угол, Зоя прошла несколько метров и перебежала на другую сторону улицы, проверить, не наблюдают ли за ней. Она заметила, что человек в сером пиджаке закрыл от нее лицо рукой, как бы прикуривая папиросу. Зоя быстро повернулась и запрыгала ему навстречу по плитам тротуара.
— Что в корзине? — вдруг резко спросил тот.
В висках у Зои застучало. Но она не успела ответить, как из-за угла показался фашистский офицер. Он заговорил со шпиком по-немецки, потом ткнул в корзинку — что там? Зоя протянула куклу, офицер презрительно пожал плечами и оттолкнул девочку...
Не сразу в тот день пришла Зоя к подпольщикам. Долго ходила по городу, играла с куклой на бульваре и только потом двинулась в нужном направлении.
Два с половиной года работала Зоя у подпольщиков. Они очень ценили эту смелую, смышленую, осторожную связную.
61
^ ЛЕНЯ АНКЕНОВИЧ - РАЗВЕДЧИК
Он был учеником третьего класса Кашинской школы Оршанского района Витебской области. Потом стал разведчиком партизанского отряда имени Ворошилова, из знаменитой бригады Константина Заслонова.
Однажды, выполняя задание, Леня увидел большой отряд фашистов, окружавший со стороны леса и поля родную деревню. А в Кашине в это время были партизаны! Что делать? Предупредить товарищей он не успеет. Леня решил отвлечь карателей на себя. Пригибаясь к земле, он бросился к мельнице. Невдалеке от нее партизанами был оборудован дот. Мальчик разгреб землю, достал из тайника станковый пулемет. Выставив дуло в амбразуру, открыл огонь по фашистам. Головной грузовик вспыхнул. Замертво повалилось несколько фрицев. На дороге началась паника.
Опомнившись, каратели повернули от деревни и начали наступление на одинокий дот. Леня отбивался до тех пор, пока не кончились патроны. Тогда он стал подпускать фашистов поближе и с размаху швырял гранаты. Но вот и граната осталась одна, последняя. Зажав ее в руке, партизанский разведчик, вышел навстречу карателям. Те перестали стрелять, думая, что мальчишка сдается. Ах, как хотелось им взять мальчишку живым! Вот они уже совсем близко, вот уже протягивают к нему руки. Леня поднял гранату. Раздался взрыв.
Но случилось невероятное: сам мальчик не погиб от взрыва! Утром следующего дня среди груды убитых фашистов партизаны обнаружили своего разведчика. Он был тяжело ранен. Четыре месяца врачи боролись за его жизнь и сумели спасти.
За отвагу в бою Леонид Анкенович награжден орденом Красной Звезды.
В. Матвеев
Вариант 4.
Целью данного урока является знакомство с одной из важнейших вех в истории нашей страны — Великой Отечественной войной как тяжелейшим испытанием, выпавшим надолю всех ее жителей. Создание образа войны, в которой народ сплотил-
62
ся ради спасения Отечества и спас не только свою Родину, но и весь мир от ужасов фашизма. Особое внимание на уроке отводится работе с материалами, посвященными победе в Битве за Москву.
Главной задачей данного урока является формирование у школьников чувства ответственности за судьбу страны, которую нужно беречь не только от внешних захватчиков, но и от человеконенавистничества.
Опорные понятия урока:
^ ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 ГОДА;
БИТВА ЗА МОСКВУ 1941 ГОДА;
ПОДВИГ ГЕРОЕВ-ПАНФИЛОВЦЕВ;
ПОДВИГ ВСЕХ МОСКВИЧЕЙ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ;
^ ОБРАЗ МАРШАЛА ГЕОРГИЯ КОНСТАНТИНОВИЧА ЖУКОВА И ЕГО РОЛЬ В РЕШАЮЩЕМ СРАЖЕНИИ ЗА МОСКВУ;
СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА;
БИТВА НА КУРСКОЙ ДУГЕ;
900 ДНЕЙ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА;
^ ПАМЯТНИКИ ГЕРОЯМ-ПОБЕДИТЕЛЯМ В МОСКВЕ И САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ.
Словарь терминов и понятий урока: Отечественная война, Священная война, мемориал, обелиск, кавалер ордена Славы, эвакуация, добровольцы, гитлеровцы, диверсанты, противотанковые рвы, противотанковые ежи, бомбоубежище.
На данный урок можно пригласить ветеранов Великой Отечественной войны, воспоминания которых заставят школьников почувствовать напряжение войны, радость Победы, горечь потерь в ней.
Оборудование урока:
- картины и иллюстрации Поклонной горы и Парка По
беды в Москве;
- карта-схема «Разгром немецко-фашистских войск под
Москвой»;
- карта-схема Курской битвы;
- карта-схема Сталинградской битвы;
- портрет Г. К. Жукова;
63
- аудиозапись или грамзапись ГИМНА МОСКВЫ, ПЕС
НИ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА» и других песен, посвященных
Великой Отечественной войне;
- на отдельном стенде можно оборудовать выставку фото
графий военного времени (много фотографий присутствует в
книге «Воспоминания и размышления» маршала Г.К. Жукова);
- на каждой парте — карманный календарик;
- на протяжении всего урока активно используется класс
ная доска.
Ход урока.
1. До знакомства детей с темой урока выразительно читающий ученик озвучивает отрывок из песни: Стихи — М. Львова. Музыка — А. Пахмутовой.
Поклонимся великим тем годам, Тем славным командирам и бойцам. И маршалам страны, и рядовым, Поклонимся и мертвым, и живым. Всем тем, которых забывать нельзя, Поклонимся, поклонимся друзья. Всем миром, всем народом, всей землей Поклонимся за тот великий бой.
Знакомство с темой урока.
Учитель, вводя детей в понимание темы урока, адресует вопрос всему классу:
— Попробуйте предположить, о чем будет сегодняшний
урок?
Дети отвечают, а учитель на доске вывешивает заранее напечатанные на листах предполагаемые ответы детей:
В
ЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1941-1945 годы1
941 год-БИТВА ПОД МОСКВОЙ | КУРСКАЯ БИТВА
^ МАРШАЛ
СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА
Г.К. ЖУКОВ
64
и другие предполагаемые ответы из словаря терминов и понятий к уроку (это зависит от уровня подготовки класса).
Учитель: «О каком великом событии в истории нашей страны сегодня пойдет речь?» (О победе нашего народа в Великой Отечественной войне).
«А как вы это поняли, познакомившись с темой урока?» (3-5 ответов детей).
«Кто согласен с этими ответами?»
«Сегодня мы узнаем не только о перечисленном вами, но и многое другое».
«Почему в теме урока слову «ПОБЕДА» предшествует слово «ГОРДОЕ»?
(5-6 ответов учеников).
Перед началом объяснения целесообразно выделить группу детей, которые будут консультантами по новым терминам и понятиям, звучащим в ходе урока. Отдельно на карточках приготовить тексты, разъясняющие встречающиеся термины и понятия, что даст возможность приостанавливать объяснение на уроке и, обращаясь к консультантам, знакомить учащихся со значением встречающихся терминов и понятий. Причем, список терминов и понятий может быть расширен самим учителем в соответствии с уровнем подготовки конкретного класса.
2. Учитель предлагает детям рассказать с опорой на иллюстрацию «Парк Победы на Поклонной горе» о том, что они знают о годе и причине открытия этого памятника павшим в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов.
Выслушав ответы 2-3 учеников, учитель расширяет и уточняет знания детей: «50-летию Великой Победы в 1995 году на Поклонной горе был открыт Мемориал Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Ансамбль состоит из Центрального музея Великой Отечественной войны с залом Славы и четырьмя Гвардейскими залами, 140-метрового обелиска, завершенного статуей летящей богини Победы — Ники. На стенах зала Славы помещены памятные доски с именами всех Героев Советского Союза, удостоенных этого звания в годы войны, и полных кавалеров ордена Славы. Для поминовения
65
погибших воинов в парке Победы возведен православный храм святого Георгия Победоносца — покровителя Москвы. В парке находится выставка военной техники времен войны».
- «В честь какого главного события в истории нашей стра
ны возведен Мемориал Победы на Поклонной горе в Москве?»
(Ответы детей).
- «Выберите из предложенных карточек те, на которых даны
годы начала и окончания Великой Отечественной войны».
1
147 год 1812 год 1945 год 1941 год3
. На доске появляется запись:^ Великая Отечественная война (22 июня 1941 года — 9 мая 1945 года)
— «Тяжелейшим испытанием для нашей страны стала Великая Отечественная война».
(Далее рассказ учителя целесообразно проводить под негромко включенную аудиозапись или грамзапись ПЕСНИ «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА», слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова).
Теплый солнечный день 22 июня 1941 года стал для нашей страны началом долгой кровопролитной войны с гитлеровцами. Жизнь нашего родного города, как и всей страны, стала быстро меняться. В первые месяцы войны город покинула почти половина москвичей: эвакуировались школы, детские сады, многие заводы. Большинство оставшихся в военной Москве предприятий выпускало военную продукцию, люди работали сутками. Нелегкие профессии осваивали женщины и подростки. Они заменяли ушедших на фронт мужчин.
В первые же дни войны, в Москве тысячи призывников спешили на сборные пункты военкоматов, и рядом с ними — добровольцы, не состоявшие на воинском учете (заявлений от них в первые дни войны в военкоматы поступило свыше 300 тысяч). Отвечая их патриотическим чувствам, военные органы приступили к формированию на добровольных началах вспомогательных подразделений — отрядов противовоздушной обороны, истребительных батальонов, на которые возлагались задачи борьбы с фашистскими парашютистами и диверсанта-
66
ми, охраны важнейших оборонных и народнохозяйственных объектов.
Москва превратилась в настоящую прифронтовую крепость. Гитлеровцы отчаянно рвались к нашему городу. В Подмосковье были вырыты противотанковые рвы, установлены проволочные заграждения. На улицах города появились противотанковые ежи (укрепление против танков противника из составленных рельсов). Для защиты города от авиации немецко-фашистских захватчиков на площадях и дворах установили зенитные орудия, в небо поднимались аэростаты (огромные «воздушные шары» из прочного материала, наполненные легким газом). Были замаскированы важнейшие архитектурные сооружения города, окна закрывались так, чтобы свет не попадал на улицу. Станции московского метро стали надежными бомбоубежищами.
Маршал Георгий Константинович Жуков командовал войсками в Битвах за Москву, Ленинград, Сталинград, Курск и других. Его дар умелого полководца подтвержден не одной победой над фашистами в Великой Отечественной войне.
На доске — запись: маршал Г. К. Жуков (1896—1974 гг.) — великий полководец Красной Армии в годы Великой Отечественной войны.
- «Подумайте и ответьте, почему так тщательно маскирова
ли архитектурные сооружения, окна домов?»
- «Почему станции московского метро могли выполнять
роль надежных бомбоубежищ?»
Осенью 1941 года враг подошел к окраинам Москвы. На защиту родной столицы встала вся страна. Как призыв, звучали слова песни «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА». Вставай, страна огромная, Вставай на смертный бой. С фашистской силой темною, С проклятою ордой.
(На данном этапе урока можно поработать со схемой разгрома немецко-фашистских войск под Москвой зимой 1941— 1942 гг. Также одному из хорошо читающих учеников можно предложить познакомить класс с текстом воззвания к войскам). «Товарищи! В грозный час опасности для нашего государства жизнь каждого воина принадлежит Отчизне. Родина требует от
67
каждого из нас величайшего напряжения сил, мужества, геройства и стойкости. Родина зовет нас стать нерушимой стеной и преградить путь фашистским ордам к родной Москве. Сейчас, как никогда, требуется бдительность, железная дисциплина, организованность, решительность действий, непреклонная воля к победе и готовность к самопожертвованию».
4.
— «Попробуйте еще раз повторить, какие качества характера, требующиеся Родине от каждого защитника Отечества, перечислены в этом воззвании? Подумайте, есть ли они у вас?»
«Многих героев событий тех трагических лет помнит и чтит наш народ. О сложности военной обстановки того времени, о подвигах некоторых из защитников Москвы вы сможете узнать, поработав с текстами в группах. После прочтения текстов вам необходимо запомнить фамилии героев Великой Отечественной войны и приготовиться кратко пересказать прочитанное всему классу».
(Далее работа проводится в группах по заранее подготовленным карточкам).
Карточка № 1.
Панфиловцы — воины 316 стрелковой дивизии, героически сражавшиеся под командованием генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова в Московской битве. 28 героев-панфиловцев во главе с политруком В.Г. Клочковым 16.11.1941 года в 4-х часовом бою около станции Дубосеково (восточнее Волоколамска) подбили 18 танков противника: «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва!» — сказал своим бойцам политрук. И двадцать восемь героев не дрогнули, почти все погибли, но врага не пропустили.
Карточка № 2.
В ночь на 7 августа 1941 года летчик Виктор Талалихин нес боевую вахту, охраняя воздушные подступы к Москве. Из-за леса показался фашистский бомбардировщик. Виктор немедленно атаковал врага. Один из моторов вражеского самолета загорелся. Талалихин повторял атаки, но боеприпасы кончились, к тому же его ранило в правую руку. Однако Виктор Талалихин, управляя левой рукой, сумел протаранить самолет врага. Фашистский бомбардировщик со всем своим экипажем
68
рухнул на землю. От страшного удара истребитель Талалихина перевернулся. Военный летчик выбросился с парашютом и благополучно приземлился. Это был первый воздушный таран в небе Москвы.
Карточка № 3.
К концу сентября 1941 года центральное место в плане гитлеровского командования отводилось захвату нашей столицы — Москвы. На этот участок фронта к исходу сентября противник сосредоточил более миллиона человек и свыше 2-х тысяч танков. Для поддержки наступления наземных войск было выделено около 1000 самолетов. Фашисты были настолько уверены в успехе наступления, что заранее разработали план уничтожения Москвы: «Там, где стоит сегодня Москва, должно возникнуть огромное море, которое навсегда скроет ... столицу русского народа».
Карточка № 4.
Задание. Найти в словах Гимна Москвы строчки, посвященные защитникам нашего города в Битве за Москву. (Необходимо для данной группы приготовить полный текст Гимна Москвы на слова М. Лисянского, музыка И. Дунаевского).
Карточка № 5.
Подумайте, о каком событии рассказывают пословицы? Постарайтесь объяснить их смысл.
До Москвы — на танках, а от Москвы — на санках.
Москва — что гранит, никто Москву не победит.
Видит Москву фашистское око, да зуб неймет.
5. При подведении итогов работы в группах можно предложить детям разгадать кроссворд:
— Название столицы нашей России (напишите ее в клетках по вертикали под № 5) поможет отгадать вам кроссворд.
1.
5.
| | М | | | | | | ||||
| | | | | | О | | | |||
| 2. | с | | ||||||||
| к | | | | | | |||||
| 3. | | | | | в | | ||||
| | 4. | | | | А | | | | | |