Публичный доклад моу «Алёшинская основная общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад о результатах деятельности моу «утёсовская основная общеобразовательная, 483.79kb.
- Публичный доклад о деятельности моу основная общеобразовательная школа №13, 716.1kb.
- Открытый публичный доклад содержит отчет о работе моу астаповская основная общеобразовательная, 1312.9kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу леботёрская оош за 2010-2011, 770.97kb.
- Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения, 352.96kb.
- Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 279.22kb.
- Публичный доклад маоу «Средняя общеобразовательная школа №12» за 2010- 2011 учебный, 567.78kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «основная, 281.2kb.
- Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год, 964.99kb.
- Количество обучающихся в школе на конец учебного года всего: 79
- Из них охвачено дополнительным образованием: 79
- Процент обучающихся, охваченных дополнительным образованием: 100 %
| № | Название коллектива | Форма организации | Профиль | Кто организует | Количество членов коллектива | Из них классов | ФИО руководителя | Должность |
| 1 | «Открой в себе художника» | кружок | худ.-иск. | школа | 20 | 2,3 | Болтышева Т.С. | учитель |
| 2 | «Весёлые ребята» | кружок» | театральный | школа | 14 | 1-6 | Павлова Ф.С. | учитель |
| 3 | «Основы православной культуры» | кружок | культуролог. | школа | 13 | 5,6 | Хохлова Н.Э. | учитель |
| 4 | «Истоки» | кружок, факультатив | культуролог. | школа | 23 | 5-7 | Хохлова Н.Э. | учитель |
| 5 | «Твой выбор» | курс по выбору | профориент. | школа | 20 | 7, 8 | Хохлова Н.Э. | учитель |
| 6 | «Мир православной и духовной музыки» | курс по выбору | худ.-иск. | школа | 14 | 1-7 | Болтышева И.И. | учитель |
| 7 | «Технология работы с контрольно-измерительными материалами» | курс по выбору | математическ. | школа | 14 | 9 | Тиханова С.В. | учитель |
| 8 | «Общая физическая подготовка» | секция | спорт.-оздоров. | школа | 25 | 5-9 | Купцов Л.В. | учитель |
| 9 | «Юные инспекторы дорожного движения» | кружок | оздоров. | школа | 14 | 7,8 | Купцов Л.В. | учитель |
| 10 | «Служить России» | курс по выбору | спорт.-оздоров. | школа | 20 | 7,8 | Купцов Л.В. | учитель |
| 11 | «За здоровый образ жизни» | курс по выбору | спорт.-оздоров | школа | 25 | 7-9 | Купцов Л.В. | учитель |
| 12 | «Русский язык» | факультатив | лингвист. | школа | 14 | 9 | Егорова С.А. | учитель |
| 13 | «Насекомые-вредители» | курс по выбору | естеств.-географ. | школа | 10 | 7 | Зырина Л.В. | учитель |
| 14 | «Выживание в экстремальных ситуациях» | курс по выбору | естеств. – географ. | школа | 10 | 7 | Зырина Л.В. | учитель |
| 15 | «Фортепиано» | филиал | худ.-иск. | ДШИ | 12 | 1-6 | Болтышева И.И. | учитель |
| 16 | «Волейбол» | секция | спорт.-оздоров. | школа | 15 | 1-9 | Болтышева Т.С. | учитель |
В 2010-2011 учебном году в школе работало всего 16 кружков, секций, факультативов и курсов по выбору от школы, детской юношеской спортивной школы, детской школы искусств: 3 художественно-искусствоведческих, 1 театральный, 2 культурологических, 1 профориентационный, 5 спортивно-оздоровительных, 1 лингвистический, 2 естественно-географических, 1 математический.
Руководители кружков и секций работают согласно утверждённых программ и планов работы. Занятия в кружках и факультативах способствуют более распространённому развитию обучающихся, подготовке и участию их в соревнованиях, конкурсах и викторинах районного и областного масштаба. Обучающиеся регулярно занимают призовые места, как на районном, так и на областном уровнях. Дополнительным образованием охвачено 100 % обучающихся.
Роль школьной библиотеки – направить читательский интерес обучающихся на лучшие образцы периодической печати, современной и классической литературы:
- тематические выставки (к Дню Матери, Рождеству, Международному женскому дню, Дню Защитника Отечества, Дню Победы);
- подборка книг для проведения классных и общешкольных мероприятий;
- помощь классным руководителям (беседы, викторины).
Также школа тесно сотрудничает с библиотекой пос. Шиндалово, куда обучающиеся приглашаются на викторины, диспуты, литературно-музыкальные композиции, тематические выставки.
Права и социальная защита обучающихся, работа с детьми группы «риска».
В работе с обучающимися педагогический коллектив школы руководствуется:
- Конституцией РФ;
- Законом об образовании;
- Типовым положением об общеобразовательных учреждениях;
- Конвенцией о правах ребёнка;
- Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка»;
- Уставом Учреждения и другими локальными актами Учреждения.
В школе есть инспектор по охране прав детства (Хохлова Н.Э.), который контролирует обстановку в классных коллективах, семьях. При выявлении нарушений прав обучающихся инспектор привлекает специалистов из сельского поселения по социальным вопросам. Также Надежда Энгельсовна занимается вопросами социальной защиты обучающихся. В 2010-2011 учебном году список неблагополучных семей составил 3 (1 – пос. Шиндалово, 1 – д. Иванов Бор, 1 – д. Васькино).
Мероприятия по работе с детьми группы «риска»:
- сотрудничество с участковым с/п Алёшинское, с инспектором по делам несовершеннолетних;
- профилактические беседы, лекция для обучающихся и родителей;
- индивидуальная работа с опекаемыми детьми;
- классные часы по профилактике наркомании, табакокурения и здорового образа жизни;
- привлечение обучающихся из группы «риска» к работе в летней трудовой бригаде;
- анкетирование обучающихся школы с целью выявления группы «риска»;
- рейд по посещению социально-опасных семей.
Общественная ученическая организация.
В 2010-2011 учебном году продолжил свою работу ученический совет школы, включивший в свой состав представителей 5-9 классов. Ребята достаточно активны, практически все внеклассные воспитательные мероприятия, КТД проходили при участии членов совета. Но ребятам не хватает опыта работы, поэтому необходимо активизировать работу ученического совета школы в следующем учебном году.
В школе действует детская организация «Новая волна» - филиал детской организации «Радуга» (КСШ). В организации 15 человек (5,6,7,8 классы). Члены организации принимают активное участие в организации и проведении всех школьных мероприятий.
Организация работы с родителями по вопросам воспитания детей.
В школе работает родительский комитет под руководством Соловьёвой Т.В. и Совет школы под руководством Черепанова В.А. Работа строится по плану, принятому на общешкольном родительском собрании и утверждённому директором школы. В основном работа родительского комитета сводится к посещению неблагополучных семей с представителями сельской и районной администрации, организации помощи в косметическом ремонте классов.
Общешкольные родительские собрания проводятся в школе 2-3 раза в год, классные родительские собрания – 1 раз в четверть, или по мере необходимости. Основные темы родительских собраний в 2010-2011 учебном году: «Итоги работы Учреждения за 2009-2010 учебный год. Детский дорожно-транспортный травматизм», «Проект Закона об образовании. Переход на ФГОС», «Летний отдых обучающихся. Подготовка к итоговой (государственной аттестации выпускников 9 класса». Посещение общешкольных родительских собраний составляет 35-40 %. Причина непосещения родительских собраний заключается в удалённости населённых пунктов.
Родители привлекаются к проведению классных мероприятий, в основном в начальной школе (спортивные праздники, День Матери, 8 Марта). В 5-9 классах родители принимают участие в жизни класса очень редко, ссылаясь на трудовую занятость.
Взаимодействие с учреждениями
Фельдшерско-акушерский пункт «Коврижинский»
Детский сад «Теремок»
Библиотека пос. Шиндалово
Дом Культуры
пос. Шиндалово
Карьер «Кирилловский»
МОУ «Алёшинская основная общеобразовательная школа»
Кирилло-Белозерский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник»
Центр занятости населения
г. Кириллов
Администрация сельского поселения Алёшинское
Эколого-культурный центр
г. Кириллов
Детская школа искусств
г. Кириллов
Молодёжный центр «Альфа»
Детская юношеская спортивная школа
г. Кириллов
ГИБДД
КДН
Участковый инспектор
Кабинет профориентации
г. Кириллов
Национальный парк «Русский Север»
Школы Горицкого школьного округа:
МОУ «Горицкая СОШ»
МОУ «Вогнемская ООШ»
Иваноборское лесничество
Лесничество
г. Кириллов
Управление воспитательной системой
Классный
руководитель
Заместитель
директора
Директор
школы
Руководители
кружков и секций
Библиотека
Анализ результатов воспитательной работы. Проектирование задач воспитания на следующий учебный год.
Анализ работы показывает, что поставленные задачи решаются достаточно успешно. Все мероприятия, проведённые в школе за год, кружки, секции, факультативы, курсы по выбору, работали на решение поставленных задач.
В школе используются разнообразные формы и методы воспитательной работы, в основном это коллективно-творческие дела темой связанные с направлениями воспитательной работы, классные часы, собрания, экскурсии, праздники с игровыми моментами, спортивные соревнования, конкурсы, викторины и т.д.
Все педагоги, имеющие классное руководство очень ответственно относятся к своим обязанностям. Это показало посещение классных часов, открытых мероприятий, а также участие классов в школьных, районных и областных мероприятиях и конкурсах.
В этом году было проведено определение уровня воспитанности обучающихся (по 5-балльной шкале). Результаты следующие:
| Класс | 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Баллы | 4,2 | 4,4 | 4,5 | 4,6 | 4,6 | 4,2 | 4,7 | 4,8 |
Таким образом, анализируя работу за 2010-2011 учебный год, можно сделать следующий вывод и наметить задачи на новый 2010-2011 учебный год:
- Обучающиеся школы обладают достаточно высоким уровнем воспитанности по всем показателям, включая отношение детей к общечеловеческим ценностям. Хотя встречаются некоторые исключения.
- В школе 100 % охват дополнительным образованием, за счёт разнообразия кружков, секций, факультативов, а также организации работы ГПД.
- Работает достаточно успешно ученическое самоуправление, но необходимо способствовать вовлечению обучающихся в детскую школьную организацию «Новая волна», тем самым повысить рост инициативы обучающихся, их самостоятельности и чувства ответственности.
- Обеспечить общее культурное развитие ребёнка, сформировать у обучающихся чувство моральной и социальной ответственности, уважения к закону при соблюдении норм человеческой морали. Продолжать формировать в школьном коллективе у детей и взрослых уважительное отношение к правам друг друга.
- Способствовать привлечению родителей к учебно-воспитательному процессу школы, расширению внешних связей для решения проблем воспитания.
- Продолжить работу по выполнению программы «Духовно-нравственное развитие обучающихся», для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, как физического, так и духовного.
- Продолжить работу по развитию школьного лесничества, сохранению школьного дендрария.
- Развивать эстетическую культуру обучающихся через ознакомление с историей, культурой и национальными традициями, уважение к истории человечества.
- Способствовать развитию индивидуальных особенностей обучающихся. Создание условий для самореализации личности каждого школьника. Оказание помощи обучающимся в жизненном самоопределении.
Районная программа развития воспитания в системе образования Кирилловского района выполняется. Обучающиеся школы принимают активное участие в мероприятиях и конкурсах районного уровня, занимают призовые места.