Как получить то, чего ты действительно хочешь Моей матери, которая всегда верила в меня
| Вид материала | Реферат |
- Сердце матери, 35.59kb.
- Сильвер Равенвольф – Ангелы и Магия, 3392.39kb.
- Избавление (Автор – Джеральдина Хьюз) Посвящение, 1577.77kb.
- Из города Ткварчели, которая научила меня работать, когда я работаю, Аркадию Иосифовичу, 31629.42kb.
- Жизни, обучившим меня волшебной науке превращения вожделения в любовь: моей матери, 2578.05kb.
- Конкурс сочинений, посвященный Дню матери «Мой родной человечек», 21.96kb.
- Новогодняя сказка про Рыжую ведьму и ее поклонников, 121.66kb.
- Моей матери, Кэнди, которая научила меня, что в любой истории главное любовь, 6355.04kb.
- Решение задач, 176.46kb.
- Исполнения желаний "Исполнения желаний", 33.96kb.
Глава 6. Мозговой штурмДля начала мозгового штурма нам понадобятся три вещи: блокнот, карандаш – и трудность. Трудности в вашем списке скорее всего описаны как «Я не могу, потому что у меня нет Х». Например Джилл, 30-ти лет, хочет стать управляющей в бухгалтерской фирме, где 4 года работает секретарем. Но она не видит ни единого способа сделать этот шаг, без возвращения к учебе и получения диплома бизнес-школы – что потребует еще два года, которые она не хочет терять и 8 тысяч долларов, которых у нее нет. Алан, 28-летний редактор из Чикаго, хочет основать небольшое собственное издательство, но у него нет капитала. Джойс, 43-летняя мать, хочет найти хорошо оплачиваемую работу сборщика пожертвований, но у нее нет опыта работы для резюме – только раз она работала добровольцем. Документы, опыт и деньги – это самые распространенные препятствия, помещаемые расхожей «мудростью» на нашем пути – и изучая окружающий мир мы очень часто путаем расхожую мудрость со здравым смыслом. Но сейчас мы избавились от отрицательности в Тяжелых Временах и можем рассмотреть каждое препятствие в более положительном свете: как вызов вашей гениальности. И это изменение в отношении не сложнее изменения порядка слов. «Я не могу, потому что у меня нет Х» – дохлый номер. Ваш ум не сможет работать с этим. Чтобы придать ему ту форму, с которой наш ум просто обожает работать, возьмите одно линейное утверждение и разбейте его на пару наводящих вопросов: 1. Как я могу добиться этого без Х? 2. Как я могу получить Х? Любой из этих вопросов может стать началом мозгового штурма. Но почти всегда лучше всего начать с Вопроса №1. Потому что мы стремимся достичь цели не просто любой ценой, но самым быстрым, прямым и близким способом – привносящим в нашу жизнь частицы цели прямо сейчас. Когда мы обсуждали выбор первой цели на основе особенности, я говорила, что вам надо начать заниматься любимым делом прямо сейчас – не через пять лет, когда вы заработаете кучу денег или защитите диссертацию. Это рабочее правило необходимо помнить во время планирования. Никогда не идите по длинной дорого, если можно найти ведущую туда же, но более короткую. На языке целей это значит, что начинать мозговой штурм с вопроса №2 «Как я могу получить Х?» можно только в двух случаях: первое, когда вы на 150% уверены, что Х – единственный путь к цели (если вы хотите стать врачом, то без медицинского училища не обойтись); второе, если Х что-то нравящееся вам само по себе – вроде богатства, образования или профессионального положени. Тогда это вообще не препятствие, а одна из ваших особенностей! За исключением вышеописанного, никогда не считайте выводы расхожей мудрости верными, не ответив на вопрос №1. Возможно вы уверены, что для получения хорошей работы в бизнесе вам необходим диплом бизнес-школы… или высшее образование для работы терапевтом… или педагогическое образование, для работы учительницей. Создается впечатление, что в нашем все более задокументированном обществе остается все меньше и меньше дверей, в которые можно пройти без бумаг, стоящих тысячи долларов и тысячи часов. Чтож, я расскажу вам кое-что. По самым сдержанным оценкам, 75% расхожей мудрости о документах – полнейшая чепуха. Если вы не в курсе, образование – это большой бизнес. А также безопасный рай для тех, кто любит бесконечно готовиться. Мы можем ходить в университет, пока не будем готовы, а затем снова пойти, пока не будем действительно готовы, вместо того, чтобы прыгнуть в воду и поплыть. Не поймите меня неправильно. Я не выступаю против высшего образования. По моему мнению каждому надо получить высшее образование в области искусства или философии, хотя бы в качестве самоцели – вроде летнего отдыха для ума. Но если вы стремитесь к определенной цели и считаете, что без образования не обойтись, то еше раз тщательно все обдумайте. Является ли ученая степень неотъемлемой частью того, что вы хотите – вроде становления ученым-исследователем или учителем истории? Или она совершенно необходима для попадания туда, куда вы хотите? Если вы хоть немного сомневаетесь в ответе на второй вопрос, проведите небольшое ролевое исследование жизненных путей наиболее интересных людей в вашей области. Все ли журналисты, которыми вы сильнее всего восхищаетесь, получали высшее журналистское образование? (Скорее всего нет) Все ли управляющие-мужчины в вашем офисе или фирме нанимались с дипломом бизнес-школы? (Спрашивайте осторожно и не забывайте, что по закону от женщин нельзя требовать того, что не требуют от мужчин) был ли у вашего любимого художника или поэта диплом искусствоведа? Если ответ «нет», то скорее всего вам не нужны бумаги, для занятия тем, что хочется, и не стоит тратить деньги и время на его получение. Вместо этого возьмите чистый лист бумаги и спросите себя «Как я могу получить это без Х?» В этот раз я поделюсь с вами идеями, с которых стоит начать. И я и мои знакомые шли к своим целям по путям, не включающими в себя университет, и все подобные идеи вращались вокруг того, что лучший, прямейший и наиболее увлекательный способ научиться чему-либо – делать это. Пять способов учиться и зарабатывать, не поступая в университет1. Решимость. Иначе известная как способность проговориться через какую-то дверь, не имея за собой ничего, кроме таланта, дерзости и безрассудства. Если вы знаете, что именно будет у вас хорошо получаться, то ничего не потеряете – и нередко очень много приобретете – просто придя туда, куда хочется, и представившись. Собраться с духом непросто, но последняя часть книги очень поможет вам. Именно так началась моя собственная карьера. Я приехала в Нью-Йорк имея степень бакалавра антропологии. Нет ничего более бесполезного в поиске работы, чем бакалавр антропологии. Найдите мне объявление «Требуется бакалавр антропологии.» Хотела бы я на него посмотреть. Вы могли бы назвать меня крайне нетрудоспособной. Но мне была нужна работа, способная прокормить детей, и хватало простодушия надеяться найти такую, которая не истощит мою душу. Я интуитивно ощущала, что у меня хорошо получится работать с людьми. Так что я собрала все свои небогатые запасы храбрости и ответила на одно из объявлений, говорящих «Желателен опыт работы». Я заметила, что в нем не говорится «Обязателен», и в любом случае считала, что опыт тридцати лет жизни тоже чего-то стоит. Это была работа консультанта в медицинской программе, и я проговорила свой путь в нее – скорее всего потому, что они нуждались в работниках не менее остро, чем я в работе. Когда я в первый раз вошла туда в 9 утра, у меня тряслись колени. К 17 часам я знала, что не ошиблась. Я могла быть новичком, но я находилась в своей стихии. С этого момента одно приводило к другому. Все еще работая на этой должности, я начала вести групповую терапию. Всего через год я стала помощником главного врача. А затем мы вчетвером отделились от него и основали Group Laboratories. Следующие 11 лет я жила припеваючи, занимаясь групповым и индивидуальным консультированием; была консультантом в трех медицинских школах, обучая их психиатров и психологов; меня приглашали выступать и вести творческие мастерские по всей стране. И все это произошло вовсе не из-за того, что у меня были бумаги. Это произошло потому, что я нашла правильный бассейн, зажмурилась и нырнула. На сегодняшний день я не провела в университете ни дня, сверх потраченных на получение степени бакалавра антропологии. 2. Добровольчество. В мире профессионализма, где все меряется деньгами, добровольчество получило какую-то дурную славу. Оно считается чем-то неумелым, поверхностным, наполовину игрой, наполовину работой, который занимаются домохозяйки по вторникам. Я хочу сразу внести ясность. Добровольная работа – один из лучших способов вхождения в новую область деятельности и получения опыта – будь это зоопарк, больница, музей, местная газета, штаб политической кампании или семейная ферма. Вам не нужны документы или опыт работы. Вам не надо платить за обучение. Но самое лучшее – вы начинаете заниматься любимым делом прямо сейчас, хотя бы и раз в неделю. Или – если вы изучаете предполагаемую цель – добровольчество дает возможность попробовать профессию вживую, до начала полноценной работы или обучения и снабжает вас опытом, связями и рекомендациями, которые очень пригодятся, если вы решите продолжать. Добровольная работа – отличный выход из классического замкнутого круга «Не могу получить опыт без работы, не могу получить работу без опыта.» Если вы думаете, что неоплаченный опыт в резюме не считается, подумайте еще раз. Если бы Джойс занималась сбором средств, пока ее дети были в школе, ей не следовало бы ни скрывать ни переоценивать «добровольческую» часть опыта, пытаясь устроиться на оплачиваемую работу. Опыт это опыт. Если вы похожи на 22-летнего Джека, целый год работавшего по субботам и в отпуске с отсталыми детьми и способного показать рекомендательные письма, у вас было нечто не менее ценное, нежели новенький диплом. Не спорю, человек с высшим образованием может получить более высокую начальную зарплату – если его примут на работу. С другой стороны, вас могут нанять там, где не возьмут человека с высшим! Как Джека. Будучи лишь бакалавром по английскому языку, он на постоянной основе работает советником в школе для отсталых детей. В наши дни диплом стоит немного, в отличие от людей, озаботившихся получением опыта работы. Если Джек когда-нибудь захочет получить эту бумагу, то послужной список сделает его первостепенным кандидатом на поступление в университет и получение денежной помощи. Три года назад, Диана была 24-летним секретарем с дипломом бакалавра невнятной специальности. Ее тайной мечтой было планирование города. Она ничего не умела, но страстно любила Нью-Йорк, любила гулять по разным районам и хотела, чтобы все могли видеть и понимать город так же, как она. Но ее особого видения было недостаточно для поступления в университет и в любом случае она не могла бросить работу и поступить на дневное отделение. Даже заочное было ей не по карману. И вдобавок ко всему вышеперечисленному, Нью-Йорк тогда испытывал трудности, управление городского планирования не нанимало, а увольняло. Весьма впечатляющий список препятствий. Но не смотря на него, у Дианы высшее образование по городскому планированию и высокооплачиваемая работа в крупной корпорации. Она работает в отделе переселения, знакомя недавно переехавших управленцев с возможностями и удовольствиями нового дома. Как она этого добилась? В ходе мозгового штурма Диана придумала нечто, что может сделать прямо сейчас и бесплатно: поучаствовать во встречах местного совета по планированию. На этих встречах она была так выразительна и увлечена, что все, от руководителей жилищных кооперативов до членов городского совета, обращались к ней за советами и идеями. Когда она почувствовала себя готовой к поступлению в университет, то знала большинство людей, действительно принимающих решения в городе, и все они написали ей рекомендации. В награду ей полностью оплатили обучение в университете! Парень Дианы был настолько восхищен, что предложил платить за жилье, так что она смогла уйти с работы. Но после первого семестра ее наняли помощником преподавателя – что оплатило ее путь. Диана теперь не только изучала городское планирование – она занималась им каждую неделю, на встречах местного совета. И к моменту получения диплома у нее были такие связи и известность, что она получила работу в первой же фирме, в которую обратилась. Вот так вы получите то, что любите больше всего в мире, и превратите его в работу. Диана не «исключительная». Она произвела впечатление на местных политиков, профессоров и возможных работодателей только потому, что была в своей стихии. Ее энергия и воображение были неотразимы, как и ваши будут, когда вы пойдете своим путем. Добровольчество – один из лучших способов сделать это прямо сейчас. 3. Ученик волшебника. Самый древний и естественный способ получения навыков и знаний – общаться с кем-то, у кого они уже есть – смотреть, спрашивать, помогать. До изобретения школ, все врачи, юристы и великие художники именно так и учились. Психоаналитики и плотники продолжают по сей день. Именно так я выучилась на терапевта. Частичка ученичества есть в любом хорошем образовании – но во многих областях вы можете найти себе учителя. По моим ощущениям, вряд ли на этой планете найдется хоть один человек, к которому нельзя подойти и сказать «Я долго следил за вашей работой и по-настоящему хочу учиться у вас. Я не причиню вам беспокойства. Я буду выносить мусор и убираться у вас в мастерской. Я буду носить ваши инструменты. Я просто хочу быть рядом с вами.» Только редкий скупец не будет польщен и отзывчив. Большинство успешных людей хотят поделиться своими знаниями с другими жаждущими умами. На самом деле необходима лишь серьезная увлеченность и готовность помогать. Молодой гончар Жан Гамильтон стал помощником и близким другом знаменитой художницы ссылка скрыта. ссылка скрыта, правящая королева мыльных опер и создатель (среди прочих) “ссылка скрыта” и ссылка скрыта, начинала с заточки карандашей для ссылка скрыта, создавший жанр мыльной оперы в классических работах вроде “ссылка скрыта” и “ссылка скрыта” Молодые писатели посылают свои работы устоявшимся и временами развивают тесные отношения наставника-ученика. Есть официальные программы, связывающие готовых обучать «мастеров» с будущими учениками. У архитектора Паоло Солери всегда была команда молодых гостей, помогавших ему звонить в колокола, строить его «ссылка скрыта» и экспериментальные города в пустыне. Писательница Мэй Сартон и ее коллеги участвовали в программе Обьединенного Университета советниками в самостоятельных проектах студентов. (Дополнительную информацию о ученичестве ищите в приложении «Средства» в конце книги.) Но чтобы добраться до человека, чью работу вы любите, вам не нужна официальная программа. Вам даже не надо идти по морозу с письмом, на которое могут и не ответить. В следующей главе вы узнаете, как добиться представления практически любому человеку на Земле, с которым захотите встретиться. 4. Начать с нуля: независимая альтернатива. Еще один способ идти своим путем без ученой степени – просто сесть, составить план уроков пантонимы, политического семинара, пешеходной экскурсии, группы художественной терапии или редакторской службы и дать рекламу в местной газете. У занятия любимым делом есть одна замечательная особенность: им можно заниматься где угодно, так как все необходимое на самом деле скрыто внутри вас. Вам нужны лишь способности, личный опыт, любовь – и подробно проработанная идея или проект. Как по вашему мнению начали Весонаблюдатели? Джин Нидетч не была ни врачом ни диетологом. Она была дамой, желающей стать стройной. Придумав набор рекомендаций для других людей, похожих на нее, она превратила его в многомиллионный бизнес. Чего бы вы ни хотели: быть богатой и успешной или просто собирать еженедельную обсужденческую группу у себя дома, не забывайте, что ключевым моментом выживания и успеха любой независимой программы является точка зрения. Вам надо найти и удовлетворить особую потребность, до которой еще никто не додумался. Именно это сделала Джин Нидетч. Именно это сделала я в Командах Успеха. Знакомый терапевт придумал серию занятий «Кто позаботится о заботящихся?» для терапевтов, советников и матерей! Из всех известных мне маленьких книжных магазинов, два самых успешных специализируются на детских книгах и детективах. Джек, одержимый морской биологией и не желавший поступать в университет, основал морской музей для детей на побережье и получил от своего города грант. Просто начав с нуля вы сможете развивать вовлеченность, умение и авторитет в вашей области деятельности, не проведя ни дня в университете. Именно это произошло со мной. Но опять же, решив поступить в университет позже, вы получите значительные преимущества: послужной список и опыт работы. 5. Универсал/популяризатор. Хотела бы я придумать лучшее название – возможно «посредник». Эта стратегия подойдет в том случае, если вас завораживает поэзия некой технической области, но вам не хватает сноровки и терпения для ее углубленного изучения. Многим профессионалам нужна помощь в донесении их идей до общественности. Они специалисты в физике, диетологии или международном законодательстве, а не в русском языке. И иногда они слишком специализированны даже для общения между собой. Если вы способны писать или просто упорядочивать мысли, то и без образования найдете свое место в любой области. Я знаю человека, потратившего десять лет на составление первого учебника, в котором психология согласовывалась с физиологией мозга. Я знаю женщину, получившую большой грант на сближение изрядно разошедшихся ветвей исследования недееспособности под названием ссылка скрыта. Вся ее подготовка сводилась к тому, что она сама была дислексиком и отчаянно хотела найти решение. Двадцатилетний англичанин-старшекурсник мечтал о попасть в одно из первых внеземных поселений и начал брать интервью для журналов у ученых вроде ссылка скрыта или Джерарда О’Нила (Gerard O’Neill). Интересующаяся диетологией хозяйка разработала новостную рассылку для пищевой промышленности, посвященную государственным правилам оформления этикеток. Писать, редактировать, брать интервью, организовывать специализированные рассылки или телевизионные передачи – все это может стать прекрасным входом в любимый мир не требующим недешевого удостоверения кандидата наук. Это лишь немногие примеры прямых, необычных путей к цели, которые можно придумать, если считать расхожую мудрость вызовом, а не приговором. Мы обсуждали документы и образование, но все вышесказанное относится к любому препятствию из вашего Списка Трудностей, принимающему угрожающие размеры. Я не могу заниматься мозговым штурмом всех трудностей, которые могут встать перед вами, иначе книга растянется на две тысячи страниц. Но мне и не надо. Прямо между вашими ушами расположен источник всех идей, которые вам когда-либо понадобятся. Вам нужны лишь инструменты для их извлечения и упорядочения. МЕТОДИКА МОЗГОВОГО ШТУРМАЯ научу вас двухэтапной методике мозгового штурма. Первый этап знаком по Главе 5. Временно забыв о действительности вы отправитесь на поиски решения в Тридесятое королевство, восхищенно и некритично воспринимая все идеи, пока не придумаете нечто по-настоящему необычное. Я называю его «Витанием в облаках» – чем выше и дальше, тем лучше. В этот раз у вас будет выбор: заниматься им в одиночестве или с некоторой помощью друзей – настоящих или воображаемых. На втором этапе вас ждет нечто новое. Вы будете спускать на землю лучшие идеи, выражая их в практичной и осуществимой форме. Второй этап можно назвать «Строительством моста», ведь именно этим вы и будете заниматься: строить мост от мечты до действительности, от вдохновения до действия. Рабочим примером послужит крайне неприятное препятствие, очень часто помещаемое расхожей мудростью на нашем пути. Как емко выразилась одна женщина на моем занятии: «Передо мной гора по имени Деньги». Деньги – весьма своеобразное вещество. Они не подчиняются законам физики. Любое требуемое количество денег – хоть 5000 долларов, хоть 500000 – кажется горой. И почти любого количества денег не хватает даже на месяц! Деньги почти всегда связаны с чувствами – само воплощение «Я не могу!». Чтобы научиться трезво оценивать подобные препятствия, начнем с действительно высокой горы – миллиона долларов. Неплохая разминка перед мозговым штурмом, так как если вы справитесь с такой суммой, собственные денежные трудности не причинят вам особых неприятностей, независимо от размера. Предположим, что ваша цель – кругосветное путешествие на собственной яхте. Весьма несбыточная фантазия для большинства из нас. В вашем списке трудностей вполне может быть пункт «Только у миллионеров есть яхты» («Я не могу, так как у меня нет Х – у меня нет богатства»). Вопросом №1 будет «Как мне добыть яхту (или попасть на устраивающую меня) без миллиона долларов?». А вопросом №2: «Как мне раздобыть миллион долларов?» Так с чего начинать мозговой штурм – с первого или второго вопроса? Это зависит исключительно от скрытой в вашей цели особенности. Я вижу три возможные особенности: 1. Богатство само по себе 2. Владеть яхтой 3. Совершить стильное кругосветное путешествие С вопроса №2 мозговой штурм можно начинать только в том случае, если ваша особенность – богатство само по себе! Заметьте, я не говорю, что вы не должны хотеть богатства. Кто же его не хочет? Но если вы рассуждаете: «Была бы богатой, могла бы делать это, это и это» – иначе говоря, если богатство вам нужно только для занятия любимым делом – лучше всего просто заняться им. Начав действовать, вы обретете столько сил и воображения, что найдете тысячу путей разбогатеть, занимаясь любимым делом – если все еще будете хотеть этого. (Вовсе не обязательно, ведь вы можете обнаружить, что для достойной жизни вам не надо много денег.) А если вы решите сначала разбогатеть, то скорее всего и не разбогатеете и не добьетесь желаемого. Само собой, миллион долларов можно заработать. Множество «обыкновенных гениев» вроде меня или вас добивались этого, вы можете поискать способы с помощью мозгового штурма. Но не имеющие связи с вашей особенностью мечты о «средстве-для-достижения-цели» имеют забавное свойтво никогда не воплощаться в жизнь, ведь у них нет доступа к вашему единственному источнику энергии: заветным желаниям. Действительно любящие зарабатывать деньги люди преуспевают в этом именно потому, что их заводит сам процесс. Остальные просто отвлекаются и получают массу забот, которые им совершенно не нужны. Деньги созданы человеческой изобретательностью, которая вполне может обойтись без них. Давайте примем, что в нашем примере вашей особенностью будет либо «владеть яхтой» либо «совершить стильное кругосветное путешествие». Начав с вопроса №1 мы увидим, что нашей цели можно достичь с гораздо меньшей суммой. Очень часто мы просто оправдываем деньгами свой испуг. Бедность – самое лучшее оправдание для отказа от своей мечты. Она вызывает гораздо более сильное сочувствие, нежели излишний вес. Никто не умеет спорить с нищетой. В этом обществе мы все слишком сильно одурачены деньгами. ЭТАП 1: ВИТАНИЕ В ОБЛАКАХРазные методики мозгового штурма различаются только на этом этапе, методом получения идей, а не их последующей обработки. Есть три способа витания в облаках: Одиночный мозговой штурм Уcядьтесь с карандашом и бумагой в тихом месте, где никто не будет вас отвлекать. В начале первого листа напишите трудность, например «Как раздобыть яхту/стильное кругосветное путешествие, не имея миллиона долларов?» После чего записывайте все приходящие в голову идеи, в смысле вообще все. Не исключайте ничего, каким бы невыполнимым или легкомысленным оно бы вам ни казалось. Если вам нужна яхта, то вполне закономерным будет «Пробраться ночью на пристань и угнать ее». Не редактируйте и не судите свои идеи на этом этапе, ведь ограничивая полет воображения вы можете пропустить что-то действительно стоящее. Продолжайте, пока не иссякнут идеи. Если вам сложно освободить свои мысли от привычных ограничений, то возможно вы нуждаетесь в тяжелых временах, вас может сдерживать груз уныния и опасений. Если же надо просто подстегнуть мышление, то подойдет вторая методика одиночного мозгового штурма, способная по-настоящему освободить сознание. Ролевой мозговой штурм В упражнении четвертой главы «Взглянуть на себя со стороны» вы обнаружили, что играя роль кого-то другого можно найти неожиданно большие запасы знаний в собственном сознании. Это не просто один из лучших способов придумывания новых идей, но и возможность получить массу удовольствия. Повседневное самосознание тоже является одной из ролей, играемых вами во времени пространстве и культуре. И в ней выражаются далеко не все ваши возможности. Вы были рождены с тем же оборудованием в голове, что и охотник каменного века, герцогиня XVIII столетия, азартный игрок из Лас-Вегаса или японский монах. В воображении вы можете превратиться в любого из них – и взглянуть на мир по новому. В качестве списка персонажей для ролевого мозгового штурма можно использовать членов своей «совершенной семьи» или попробовать неожиданные и не похожие друг на друга образы, например: 1. старый погонщик мулов 2. королева зарубежной страны 3. безумный гений 4. марсианин 5. дурак 6. президент гигантской корпорации 7. рыбак с Самоа (охотник-эскимос, воин-индеец и так далее) 8. строящий мосты в Андах инженер 9. сибирский нефтяник 10. пятилетняя девочка Для вхождения в любую роль просто закройте глаза и несколько минут представляйте себя живущим в сознании и окружении этого человека. Затем взгляните на свою трудность его или ее глазами и запишите все пришедшие в голову решения: Например: ссылка скрыта: «Умные собеседники в наше время очень редки. Возможно какой-нибудь владелец яхты захочет взять вас на борт, чтобы разнообразить свое общение. Или вы можете учить чему-то – рассказывая о звездах, греческих островах, Галапагосах. Как насчет плавающего университета или класса? Кто-нибудь обязательно даст на это деньги и корабль. ссылка скрыта: «Черт побери, я проберусь на борт тайком и буду настолько очаровательна, что меня не выгонят!» Рыбак с ссылка скрыта: «Если нам что-то надо, мы сами делаем это. Само собой построить каноэ проще, чем одну из ваших дурацких лодок, которые время от времени разбиваются о наш риф. Нам они не нужны – бери, если хочешь. Но тебе придется ее починить.» Вы поняли. Когда вас остановит неспособность придумать что-то новое самостоятельно, ролевой мозговой штурм станет настоящим спасением. Но еще лучше придумывать идеи вместе с группой настоящих людей! В бизнесе, промышленности и творчестве мозговой штурм всегда проводят в группе, по очень веской причине: все смотрят на одну и ту же трудность с разных сторон. Наверняка случалось так, что вы с легкостью помогали друзьям выйти из безвыходного для них положения – или сами получали подобную помощь. Если за дело возьмутся четверо-пятеро, то этот эффект только приумножится. Еще одно преимущество группового мозгового штурма вы поймете чуть позже – это естественно начало действия всем миром. Групповой мозговой штурм Люди, которых вы пригласите на мозговой штурм, вовсе не обязаны что-то знать о той области деятельности, в которой вы столкнулись с трудностью. На самом деле, чем меньше они знают, тем лучше! Для команды мозгового штурма вам понадобятся новички, так как знатоки в любой области прежде всего осведомлены о том, чего нельзя сделать. Неопытные люди придумывают самые лучшие идеи. Дети старше четырех лет невероятно изобретательны, так как ничто не ограничивает их мышление. Шестилетний ребенок, которого попросили изобрести машину для перемещения по неровной земле с глубокими ямами, изобрел танк! Пожилые люди тоже потрясают. Они помнят мир, в котором не было телевидения, реактивных самолетов и пластика, из ум спокойнее, глубже и изобретательнее. Но участвовать может кто угодно: муж, жена, мать, друзья, сантехник. Им это понравится. Игра в идеи – это лучшее занятие для вечеринки. Можно пригласить гостей , накрыть стол с вином и сыром и устроить творческий вечер. Правило только одно – никаких правил на этом этапе игры. Никаких запретов – самые дикие идеи являются желанными гостями. Опишите трудность, возьмите карандаш и записывайте все, ничего не упуская, ведь каждая идея может оказаться именно той, которую вы ищите. Хорошенько позанимавшись мозговым штурмом можно получить список идей следующего вида: ИМЕТЬ ЯХТУ 1. украсть яхту 2. выйти замуж за обладателя яхты 3. выиграть яхту на конкурсе 4. выиграть яхту в покер 5. купить долю в яхте совместно с группой людей 6. раздобыть старый корпус и починить его ПУТЕШЕСТВОВАТЬ ВОКРУГ СВЕТА 7. тайком пробраться на борт 8. познакомиться с владельцем яхты и получить приглашение на борт 9. арендовать яхту 10. обменять яхту на что-то уже имеющееся (квартиру, дом в деревне) 11. быть нанятым на яхту в качестве - капитана - судового механика - члена экипажа - официанта/официантки - бармена - знатока вин - массажера/массажистки - спутницы старого или больного человека - воспитательницы маленького ребенка - спасательницы / учительницы плавания - развлекателя – музыканта, фокусника, певицы, комика, придворного шута и так далее в зависимости от ваших способностей и того, что вы готовы делать (У каждого найдется, что предложить – чувство юмора, уникальный рецепт шоколадного торта…) 12. разработать частную образовательную экскурсию для богатых людей 13. разработать рекламное путешествие для производителей яхт 14. разработать кругосветную миссию доброй воли в защиту экологии, мира или борьбы с голодом 15. разработать научную экспедицию или «плавучий семинар»: например восстановить ссылка скрыта для туристической компании или группы Если ваше заветное желание – это действительно кругосветное путешествие на яхте, то в этом списке найдется привлекательная идея, не требующая превращения в миллионера. Само собой, вы по прежнему не имеете ни малейшего представления о том, как «раздобыть старый корпус и починить его» или «восстановить путешествие Дарвина на Бигле». Все это кажется таким же недостижимым, как и изначальный миллион долларов! Поиск ответов на вопрос «Как?» будет главной задачей второго этапа, так что на первом этапе не озадачивайтесь труднодостижимостью придуманных идей. Просто поверьте мне, если вы чего-то действительно хотите, это достижимо. Пример с яхтой кажется вам надуманным? Взгляните на это: «На Софию, 30-метровую, трехмачтовую шхуну и плавучее товарищество, требуются члены команды. Восстановленная в 1969 году из очень плохого состояния… София возила грузы в Карибском море, ловила рыбу у Новой Зеландии, дошла до Галапагос и за девять лет совершила кругосветное путешествие. Из 50-60 членов команды, примерно 10 человек находятся на борту одновременно… Бывшие члены команды обычно вкладывают 1500 – 3000 долларов в судно и становятся его совладельцами. ссылка скрыта, весна 1978 года Я нашла это объявление после того, как придумала пример.. и примерно в то же время в новостях рассказали о серии загадочных угонов яхт! Я не советую заниматься пиратством в международных водах, но вышеописанное однозначно доказывает, что неосуществимых идей нет. Из придуманного в нашем примере списка идей мы можем выделить общие стратегии работы с денежными препятствиями, резко уменьшающие их размер: 1. Есть множество способов добыть что-то, не покупая его: а. попросить б. позаимствовать в. украсть г. выменять д. выиграть е. арендовать ж. сделать 2. Продавайте себя. Обменяйте свое умение – возделывать сад, фокусничать, разговаривать со стариками или детьми, шутить – на бесплатный вход в желаемый мир. Мои друзья мечтали жить в деревне, но не видели ни одного способа раздобыть достаточно денег, чтобы снять или купить дом там, где им хотелось. Они прорекламировали себя как смотрителей и сторожей – и теперь круглый год живут на ферме знаменитого рок-певца! 3. Даже если для осуществления вашей мечты необходимы деньги, они не обязательно должны быть вашими. Станьте поставщиком идей. Разработайте предложение и продайте его миллионеру. 4. Разделите стоимость вашей мечты c людьми, которые разделяют вашу мечту. Бася, 30-летняя дизайнерша тканей, созналась в тайной и безнадежной мечте на миллион долларов: основать сообщество художников в собственной вилле на юге Франции. Как только я убедила ее, что это возможно, она быстро нашла решение мозговым штурмом: арендовать виллу вместе с друзьями, имеющими схожую мечту (вышло примерно 2000 долларов на человека). Видите? Бедность не оправдание для отказа от своей мечты, вне зависимости от ее масштаба. ПЕРЕХОД: РЕДАКТИРУЕМ СПИСОКОтлично. У вас есть список идей «Достижения цели без Х» (или «Получения Х»). Вы записывали все, так что многие идеи весьма причудливы. Иные осуществимы, но не особо приятны. Некоторые обнадеживают. Я имею в виду не наиболее «осуществимые», а учащающие ваше сердцебиение. Они все еще могут выглядеть журавлями в небе. Ваша следующая задача – выбрать одну-две лучшие и спустить их на землю. Давайте понаблюдаем за тем, как это сделал один действительно существующий человек: Двадцатисемилетняя Мэри, разведенная мать двухлетней дочери, выбрала в качестве первой цели поступление в медицинский университет. Когда-то Мэри получала хорошие оценки на подготовительных курсах, но влюбилась в виолончелиста, большую часть времени путешествовавшего с профессиональным струнным квартетом. Мэри любила музыку не меньше медицины и приняла непростое решение выйти замуж за своего музыканта и путешествовать вместе с ним, отказавшись от медицины. Когда брак распался (муж влюбился в новую вторую виолончелистку), она вернулась в небольшой городок недалеко от Нью-Йорка, где ее замужняя сестра могла позаботится о дочери, и пошла работать в занимающуюся электроникой компанию. Мэри чувствовала, что на развилке своей жизненной дороги она свернула не туда, но было слишком поздно возвращаться назад – с маленьким ребенком и без денег. А она очень хотела стать врачом! Я уговорила ее выбрать в качестве первой цели поступление в мединститут и внести все причины уныния в список трудностей. Они впечатляли: 1. нет денег 2. пройденное в школе почти забыто 3. взрослым женщинам и матерям непросто поступить в медицинский университет 4. уход за ребенком (если придется уехать) Я посоветовала Мэри штурмовать каждую проблему по отдельности. Сначала она решила заняться «деньгами», так как они были нужны для всего остального: повторных подготовительных курсов, оплаты обучения, еды, жилья, ухода за ребенком. Она занималась мозговым штурмом вместе с сестрой и подругой, пока их дети играли под обеденным столом. Первый список идей выглядел вот так: Трудность: закончить медицинский университет, не потратив ни копейки 1. Получить стипендию 2. Взять кредит 3. Выиграть лотерею 4. Выйти замуж за богатого человека, который оплатит обучение 5. Пойти в армию, которая пошлет меня в университет 6. Опубликовать мою историю в местной газете и найти богатого покровителя 7. Встать на Нью-Йоркской улице с плакатом «ПОМОГИТЕ МАТЕРИ-ОДИНОЧКЕ ВЫУЧИТЬСЯ НА ВРАЧА» Именно так обычно и работает мозговой штурм. Сначала вам приходят в голову благоразумные, трезвые идеи – вроде стипендии или кредита. Затем наступает время «спасительных фантазий»: кто-то увезет вас на белом лимузине или постучится в дверь с миллионом долларов. Посмеявшись над ними, оставьте эти фантазии в списке – действительно смелые и самобытные идеи появятся только после них. Они могут показаться даже слишком самобытными. Впервые просмотрев свой список, Мэри сказала «Может я и получу кредит, но его не хватит на жизнь. Идеи 3 и 4 просто глупы. Пойти в армию? Ни за что. Я через неделю свихнусь. Мне ближе 6, но вряд ли она сработает, вдобавок у меня слишком мало смелости и слишком много гордости, чтобы попрошайничать. Это полностью исключает 7. Остановитесь! Ничего не вычеркиваете из своего списка. Подобно Мэри, вы скорее хотите выбросить 90% списка без дальнейшей обработки, но этого не стоит делать по двум веским причинам. Первое: даже самая сумасшедшая идея может что-то дать. Второе: отсутствие интереса к идее может скрывать пессимизм по поводу ее осуществимости. Вы не поймете истинного смысла слова «достижимо», пока не проверите каждую идею магическим вопросом «Как?». Первое правило перехода мозгового штурма, как одиночного, так и группового – ни от одной идеи не отказываться, не ответив на три вопроса: 1. Есть ли в этой идее что-то полезное? (В каждой должно найтись хоть что-то) 2. Как обойти невыполнимые элементы этой идеи? (Иными словами, подводные камни должны быть не поводами для отказа – а списком минитрудностей для следующей очереди «Витания в облаках».) 3. На какие дальнейшие идеи может навести эта? Давайте понаблюдаем, как это делала Мэри – и с какими приятными неожиданностями она столкнулась:
А вот эта идея действительно впечатляет, настоящее озарение – если бы Мэри просто отказалась от «получить стипендию», то никогда бы до нее не додумалась! Мэри не знает, делалось ли что-то подобное раньше и не имеет ни малейшего представления о том, как корпорации откликнутся на подобное предложение. Но сам факт того, что у вас хватило смелости попробовать нечто совершенно новое, может впечатлить нужных людей. И сейчас подходящее время для того, чтобы предложить большим компаниям улучшить свою репутацию просвещенным отношением к женщинам. Так что Мэри отложила эту идею, как многообещающую и продолжить работу с изначальным списком.
Идеи 3 и 4 – выиграть в лотерею и жениться на богаче – Мэри признала несомненными «спасительными фантазиями», которые сделали свое дело по освобождению ее воображения, но их осуществление на самом деле нежелательно. Она хотела бы сама найти решение и быть достойной его – а не полагаться на везение или любовь.
ИДЕЯ №7. ВСТАТЬ НА УЛИЦЕ С ПЛАКАТОМ…. Идея может показаться нелепой, но предложившая ее сестра Мэри рассказала правдивую историю молодого человека, который стоял на углу Пятой Авеню с рекламным щитом «Отправьте этого симпатичного еврейского мальчика в университет.» И он собрал достаточно денег! (Само собой, у него была смелость – и соответствующее мировоззрение.) Мэри признала идею предприимчивой и помогающей избежать обязанности всем одному единственному человеку, но это было не в ее вкусе. Дальнейшей идеей стало «Поместить в магазинах рекламу, просящую о пожертвовании в 1 доллар». Теперь вы готовы ко второму этапу мозгового штурма, с идеей или идеями, понравившимися вам сильнее всего. Мэри выбрала «создать стипендию» (и изучить общепринятые источники помощи студентам-медикам). ЭТАП 2: СТРОИТЕЛЬСТВО МОСТАДо мозгового штурма ваше положение было примерно таким:  На первом этапе мозгового штурма вы превратили одну из трудностей в подцель: особый способ получения одной из вещей, необходимой для вашей цели. В случае с Мэри (остальные трудности, вроде поступления в медицинскую школу и обеспечения ухода за ребенком, пока подождут):  Подцель – это первая брешь в стене трудностей и первое звено вашего плана. Но она почти так же далека, как и сама ваша цель. Мэри хотела получить стипендию, которая на тот момент существовала только в ее воображении. Возможно вы намереваетесь получить денежную поддержку вашего маленького бизнеса от инвестора или «ангела» и не знаете, как его найти… или продать сценарий, который еще не написали… или научиться хорошо рисовать, не сделав ни одного наброска за последние двадцать лет. Между вами и вашей подцелью все еще находится внушительная пропасть. И сейчас мы займемся строительством прочного моста действий через эту пропасть, от подцели до вашего порога. Первый шаг по этому мосту вы сможете сделать прямо завтра, будучи уверены в том, что шаг за шагом пройдете весь путь до вашей цели. Есть только один способ построить такой мост, его вы и используете на втором этапе мозгового штурма: обратное планирование от вашей цели. Если вы уже попробовали осуществить свои мечты и потерпели поражение, то скорее всего вы начали следующим образом:  а потом удивлялись, почему вы потерпели неудачу где-то посередине, хотя и старались изо всех сил. У вас была энергия, сила воли и даже кое-какие отличные идеи. Что же пошло не так? Есть три варианта: 1. Предпринятые вами шаги были пустой тратой времени, потому что это были неправильные шаги. Они распыляли ваши силы в разные стороны, вместо сосредоточения на цели. 2. Некоторые ваши шаги были правильными, но они казались настолько маленькими и незначительными, по сравнению с размером цели и расстоянием до нее, что вы не понимали, как они смогут привести вас хоть куда-то. Так что что вы сдались. 3. Ваши шаги неправильно совмещались друг с другом. Вы делали правильные вещи, но в неправильном порядке или в неправильное время. Предположим, вы хотели открыть небольшой книжный магазин. Вы начали искать место и нашли отличное помещение по разумной цене. Но у вас не было денег – и пока вы их искали, помещение арендовали. Или вы арендовали магазин – и два месяца он простоял закрытый, бессмысленно расходуя деньги, пока вы лихорадочно изучали розничную торговлю книгами. Если с вами случалось что-то подобное, то основная ошибка в том, что только по причине направленности действия вперед, из прошлого в будущее, вы посчитали, что планирование должно быть направленно точно так же. Это невозможно. Планирование должно быть направлено назад, от далекого будущего к завтра… от устрашающе огромного к успокоительно маленькому… от общего видения вашей цели к ее составным частям, маленьким делам, которые можно делать по одному. «В действительности великие дела дела состоят из маленьких, непрерывных действий» – помните? Но перед тем, совершать подвиги в действительности, вы должны разобрать их на бумаге, чтобы определить, в каком порядке и какие именно маленькие, непрерывные действия действительно приведут вас к цели. И вот как вы сделаете это. С помощью двух вопросов вы разобьете подцели на более мелкие шаги. Первый: «Могу ли я сделать это завтра?» В случае отрицательного ответа – следующий: «Хорошо, что необходимо сделать перед этим?». Для примера, подцель Мэри – стипендия от крупной корпорации. Может ли она получить деньги на руки? Само собой нет. Хорошо, что же ей необходимо сделать перед этим? Ей надо послать письма в кучу корпораций:  Может ли она отправить эти письма завтра? Нет. Что ей необходимо сделать сначала? Составить черновик письма, список многообещающих корпораций и их адресов. Если она хочет использовать еще одну идею из списка, составленного на первом этапе – опубликовать в местной газете статью о своем плане и вложить в письма вырезки – она также должна добиться публикации подобной статьи.  Ваша поточная схемаЯ хочу ненадолго прерваться и объяснить, что подобная зрительная схема мозгоштурма – в которой вы выписываете шаги в маленькие забавные кружочки, размещая их справа налево, называется поточной схемой или блок-схемой. Составленная на втором этапе мозгоштурма схема скорее всего будет самой важной частью вашей переносной системы успехообеспечения, она не просто поможет думать – она поможет действовать. После завершения, она станет подробной картой пути к цели, на которой четко указано, что делать на каждом этапе, когда начинать следующее дело и как сочетать различные «ветки» действия. Я позаимствовала поточные схемы из бизнеса и промышленности, где с их помощью согласуют сложные процессы производства и продажи. Для примера: корпус, двигатель и трансмиссия на заводе Ford в Детройте собираются из подузлов, которые в свою очередь состоят из тысяч мелких частей, многие из которых ввозятся из-за рубежа. Чтобы все точно совместилось и к намеченному сроку сверкающий, законченный автомобиль сошел со сборочной линии, составляют поточные схемы. Я уже много лет использую поточные схемы в собственном «бизнесе» и считаю, что для моего успеха и душевного здоровья они необходимы не менее, чем для прибылей Форда. Могу пообещать, что научившись, вы будете использовать их во всех проектах, вплоть до планирования вечеринки! Вам будет непонятно, как же вы обходились без них раньше. Само собой, поточная схема пути к цели гораздо гибче своих сородичей из большого бизнеса – это очень личная конструкция, рассчитанная на пересмотры и изменения. Ее поведение и вид ближе к живому организму, а не сборочную линию. Но назначение то же: руководить сборкой вашей цели. Поточная схема завершена и готова к использованию только тогда, когда она соединяет текущий момент с вашей целью. Все главные ветви должны быть проработаны до первых шагов, настолько маленьких и выполнимых, что их можно сделать завтра. Давайте вернемся к схеме Мэри и проследим за завершением ее схемы шаг за шагом. Сейчас Мэри надо задаться вопросами по трем шагам. Первое: может ли она составить черновик письма в корпорации завтра? Теоретически да. Но на практике она хочет освежить свои знания и получше подготовиться к поступлению. Это еще одна важная ветвь поточной схемы, над которой она и не начинала работать. Тем не менее, завтра она может сделать предварительные заметки, которые послужат исходной точкой в ее размышлениях и подтверждением осуществимости идеи.  Второе: сможет ли она завтра составить список корпораций и их адресов? Нет. Сначала ей надо провести небольшое исследование и выяснить, какие корпорации наиболее восприимчивы и с кем именно стоит связываться в каждой из них. Частично это можно сделать в библиотеке, но завершать исследование надо другим способом, о котором мы подробно поговорим в следующей главе. (Я пока обозначу его знаком вопроса на поточной схеме.) Завтра Мэри может заняться мозгоштурмом типов корпораций, к которым стоит обращаться: производители лекарств? витаминов? нефтяные компании, желающие облагородить свой образ? (Она поняла, что придется рассмотреть как практические, так и нравственные вопросы.)  Третье: Сможет ли Мэри завтра опубликовать статью о своем плане в местной газете? Нет. Сначала у нее должен взять интервью журналист. И как же ей добиться этого? Простой звонок в газету с рассказом о себе – не самая лучшая идея. Здесь мы поставим еще один знак вопроса.  К этому моменту Мэри проработала на своей поточной схеме ветвь «деньги» настолько хорошо, насколько смогла без посторонней помощи. Следующей важной веткой для проработки было «Поступление в медицинский университет» и ее надо было в общих чертах согласовать с веткой «Деньги», чтобы предпринимать одновременные действия в обоих. Решение трудности с уходом за ребенком будет зависеть от выбора медицинского университета – если она никуда не переедет, то поможет сестра – это можно было отложить на потом. Я пробегусь по вопросам, которые Мэри последовательно задавала сама себе, и покажу, как она включала ответы в поточную схему – после каждого добавляя кружок слева. 1. Поступление в медицинское училище. Это полноправная подцель. Могу ли я поступить завтра? Едва ли. Что мне надо сделать сначала? Подать документы в медицинские училища. 2. Могу ли я подать документы завтра? - Нет. Сначала мне надо сделать две вещи: получить высокие оценки на тесте для для поступления в медицинские университеты и получить образец заявки. 3а. Я могу получить высокие оценки завтра? Само собой нет. Для начала надо получить тест. 3б. Я могу запросить образец вступительного заявления? Нет, пока я не решу, в какое именно училище поступать. 4а. Я могу сдать тест завтра? Я завалю его! Сначала мне стоит пройти какие-нибудь подготовительные курсы. 4б. Я могу завтра решить, в какой университет поступать? Нет, сначала мне надой пойти в библиотеку и изучить каталоги. (Одновременно я смогу собрать информацию о обычных кредитах и стипендиях). И это я могу сделать завтра. 5. Могу ли я завтра пойти на подготовительные курсы? - Нет, сначала надо найти их. Я могу заняться этим завтра, обзвонив все местные университеты, техникумы и медицинские училища. Так же я могу раскопать мои старые конспекты и начать самостоятельно повторять пройденное.  Поточная схема почти завершена. По ней видны пять дел, которыми Мэри может заняться прямо сейчас: сделать заметки для убедительного письма в корпорации; заняться мозгоштурмом видов корпораций, в которые стоит обратиться; звонить по поводу подготовительных курсов; начать перечитывать конспекты; пойти в библиотеку и изучить списки медицинских университетов. И хотя она не будет делать все это буквально завтра, у нее немало дел на ближайшее будущее – маленьких, выполнимых и непосредственно связанных с ее целью. И при малейших сомнениях в этом ей надо будет просто заглянуть в свою поточную схему! Достижение целей в мире людейВторой этап мозгового штурма сделает самую недостижимую цель достижимой, разбивая самые великие подвиги на посильные человеку задачи. Нет целей – не важно каких, хоть стать президентом России в течение двадцати лет – которые нельзя разбить на нечто не сложнее похода в библиотеку, книжный магазин или поднятия трубки телефона. Путь почти ко всем целям начинается со сбора информации, это не требует подготовки или особой смелости и сразу вовлекает вас в волнующую действительность вашей цели. Творческие цели, вроде написания книги или обучения рисованию, начинаются с очень скромных количественно и качественно шагов: «Написать одну плохую страницу» или «Сделать пять глупых набросков кота» (Больше информации в Главе 9 «Первая помощь при страхе».) И вы сделаете их, просто потому что они такие крохотные. Они поднимут вас с кресла, в котором вы сидите, парализованные видом огромной цели или подцели, и выведут на дорогу. Но ваша поточная схема все еще не завершена, как я и говорила, пока все ее главные ветви не доведены до первых шагов. Как и в схеме Мэри, в вашей будет несколько дыр – мест, где вы не смогли придумать первые шаги и заменили их знаком вопроса. Вы можете попасть в еще более безвыходное положение, чем Мэри. Машинистка Жаннет зарабатывала 150 долларов в неделю, обожала фотографию и мечтала совершить фотопутешествие по Аппалачам, а потом опубликовать фотоальбом. Она понимала, что у начинающего фотографа нет шансов получить предоплату за книгу и даже продать готовую, если она найдет деньги на поездку. Она занялась мозговым штурмом вместе с друзьями и вместе с ними придумала очень остроумный план. А если она раздобудет старый автофургон и превратит его в фотолабораторию на колесах? Жанет сможет ездить по Аппалачам с камерами, обучая детей фотографировать и обрабатывать снимки. По мере того, как они будут изучать и снимать свой мир, она сможет фотографировать завораживающий процесс открытия – и опубликовать их фотографии вместе со своими. Это будет необычная книга – с хорошими шансами найти издателя. Проекты такого типа идеально подходят для привлечения финансирования от фондов. Однако Джанет так и не разобралась со внушительной денежной трудностью. Грузовик, фотолаборатория, камеры, фотобумага и само по себе путешествие, все стоило денег – а получение финансирования от фондов требует времени. Может пройти больше года, прежде чем Джанет получит свой грант – или поймет, что не получит. Да ей и не хотелось столько ждать. У нее была поточная схема без потока. Что же ей делать с этим узким местом? А еще есть Алан, редактор образовательной литературы из Чикаго, чьей целью было открытие небольшого издательства в Колорадо, специализирующегося на путеводителях и литературе о природе. У Алана не было начального капитала и он хотел решить эту трудность, найдя инвестора или обеспеченного партнера. После долгих размышлений, поточная схема Алана приняла следующий вид:  Алану хватило ума понять, что малые издательства лучше всего изучать непосредственно у издателей (что означает ученичество) и он мог связаться с ними, найдя контакты в библиотечных каталогах. Но приступив к поиску инвестора, Алан оказался в тупике. Он не знал ни одного человека с такими деньгами. Проведя мозговой штурм он придумал безумную и восхитительную идею – убедить заинтересованную охраной окружающей среды знаменитость, вроде ссылка скрыта или ссылка скрыта поддержать «Горную книгу» (как Алан назвал свое издательство) деньгами и влиянием. Но из тупика он не вышел, так как не знал ни Джона Денвера ни Роберта Бедфорда и не имел возможности встретиться с ними. Оказавшись в подобном тупике, вы можете ощутить очень сильное уныние. Также вас может очень сильно смутить то, что вы не в состоянии справиться со всем в одиночку. У меня для вас новость – и не надо. Взгляните на ссылка скрыта. Если хоть немного подумать, то станет очевидно, что он не открыл Америку «сам по себе» и никак не мог этого сделать. Без сомнений, его видение, целеустремленность и желание были движущей силой экспедиции. Но он был «зависим» – прежде всего от мозгоштурма Коперника, придумавшего возмутительную идею круглости мира. Он «зависел» от доверия и денег Фердинанда и Изабеллы, от строителей Нины, Пинты и Святой Марии, своей команды, изобретателей и изготовителей навигационных инструментов, секстанта и астролябии. Если это «зависимость», то на ней стоит вся людская цивилизация. Если вы действительно считаете себя исключением – удачи. Вы будете первыми. В нашем мире невозможно сделать необходимое в одиночку. Любое успешное предприятие – это сотрудничество, объединение различных сил и средств для достижения единой цели. И вы можете и должны заняться именно этим для достижения вашей цели. Когда вы уперлись в предел собственных сил, наступает время действия всем миром. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||