Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 100400 туризм
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 2600.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 3970.46kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Математическая обработка статистических данных» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин.
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и путей её достижения (ОК – 1);
- способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);
- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- основные способы представления информации с использованием математических средств;
- основные математические понятия и методы решения базовых математических задач, рассматриваемые в рамках дисциплины;
- этапы реализации метода математического моделирования;
- сферы применения простейших базовых математических моделей в соответствующей профессиональной области;
- уметь:
- осуществлять поиск и отбирать информацию, необходимую для решения конкретной задачи;
- осуществлять перевод информации с языка, характерного для предметной области на математический язык;
- подбирать задачи для реализации поставленной учебной цели;
- определять вид математической модели для решения практической задачи, в том числе из сферы профессиональных задач;
- использовать метод математического моделирования при решении практических задач в случаях применения простейших математических моделей;
- использовать основные методы статистической обработки экспериментальных данных;
- владеть:
- содержательной интерпретацией и адаптацией математических знаний для решения образовательных задач в соответствующей профессиональной области;
- основными методами решения задач, относящихся к дискретной математике, и простейших задач на использование метода математического моделирования в профессиональной области.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
7. Формы организации учебного процесса - лекции, практические занятий и самостоятельная работа студентов.
8. Разработчик: Н.Ю.Адамова, к.и.н., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин.
Аннотация
«Естественнонаучная картина мира»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
1. Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Естественнонаучная картина мира» - формировать у студентов научное мировоззрение путем развития естественнонаучных знаний и умений, основанных на использовании основных законов естественнонаучных дисциплин.
2. Задачи дисциплины:
- понимание специфики естественнонаучного и гуманитарного мировоззрений;
- понимание физических и химических фундаментальных концепций развития природы;
- понимание системности и структурности организации материи.
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Концепции современного естествознания» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин (Б.2.Б.02.).
Для освоения дисциплины «Концепции современного естествознания» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в ходе изучения естественных дисциплин на предыдущем уровне образования.
Дисциплина является основной для изучения дисциплины вариативной части профессионального цикла.
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять целостную систему научных знаний об окружающем мире (ОК-4).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- специфику гуманитарного и естественнонаучного компонентов культуры, ее связей с особенностями мышления;
- о роли фундаментальных законов природы, составляющих основу современной естественнонаучной области знаний;
- о функционировании планеты Земля как сложной гетерогенной природной системы;
- о месте и роли человека в природе;
- об эволюционной картине Вселенной как глобальной модели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира.
- уметь:
- применять естественнонаучные знания в учебной и профессиональной деятельности;
- структурировать и систематизировать информацию, а также давать критическую оценку новой информации в естествознании;
- понимать принципы универсального эволюционизма и системности и их возможные приложения к анализу процессов, протекающих не только в природе, но и в обществе.
- владеть:
- взаимосвязями между областями научного знания;
- приемами научного описания и объяснения фактов окружающего мира;
- навыками применения знаний об окружающем мире в профессиональной деятельности.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
7. Основными формами организации учебного процесса - лекции, семинары и практические занятия. Основные формы самостоятельной работы – анализ литературы, выполнение творческих работ (мини-иследования, рефератов и т.д.) и т.д.
8. Разработчик: Сорокун И.В., к.б.н., ст. преподаватель кафедры МБДиБЖ.
АННОТАЦИИ
ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН
НАПРАВЛЕНИЯ БАКАЛАВРИАТА
100400 ТУРИЗМ
Профиль: Технология и организация туроператорских и турагентских услуг
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
(базовая часть)
Аннотация
«Современные методы исследования»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
1. Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Современные методы исследования» - формировать исследовательскую компетентность будущих педагогов.
2. Задачи дисциплины:
- формировать знания о методологических основах научного познания;
- осваивать методы педагогического исследования и методики их реализации в экспериментальной работе;
- учиться обобщать, интерпретировать, оформлять и представлять результаты научного исследования.
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина Современные методы исследования относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин профессионального блока, для формирования опыта в исследовательской сфере.
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
- готов к разработке современных технологий создания туристского продукта (ПК-5);
- готов к применению прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере (ПК-15).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- уровни методологического анализа и виды педагогических исследований;
- классификации и характеристики методов психолого-педагогических исследований;
- требования к надежности, валидности и чувствительности применяемых методик;
- способы представления данных; методы статистической обработки данных;
- особенности организация опытно-экспериментальной работы в учреждениях образования;
- уметь
- обосновать методологический аппарат исследования;
- выбрать метод исследования и обосновать свой выбор;
- спланировать ход проведения эксперимента и мысленно определить способы решения исследовательской задачи;
- применять различные методы психолого-педагогического исследования (опрос и его виды; наблюдение, эксперимент и его виды и др.);
- собрать, обработать и интерпретировать экспериментальные данные;
- публично представить и защитить основные положения своего исследования;
- составить заключение и практические рекомендации на основе исследовательских данных;
-применять полученные теоретические знания для совершенствования образовательного процесса;
- владеть
- способами решения исследовательских задач;
- способами реализации различных методов психолого-педагогического исследования;
- способами представления и апробации исследовательских материалов.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы.
7. Формы организации учебного процесса - лекционные, семинарские, практические занятия с применением современных образовательных технологий
8. Разработчик: Э.П. Бакшеева, к.п.н., доцент кафедры общей педагогики и педагогической психологии.
Аннотация
«Ресурсы Интернет в научных исследованиях»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
1. Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Ресурсы Интернет в научных исследованиях» - теоретическое и практическое освоение компьютерных и информационных технологий сбора, обработки и анализа фактического материала для научных исследований.
2. Задачи дисциплины:
- формирование навыка определения параметров содержания медиатекстов для использования их в научных исследованиях и профессиональной деятельности;
- формирование представлений о легитимности и корректности использования ресурсов глобальной компьютерной сети в научной и творческой деятельности.
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Ресурсы Интернет в научных исследованиях» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Она сопрягается с овладением теоретико-методологическим базисом дисциплин общенаучного и профессионального циклов данной образовательной программы: «Современные методы исследования», «Информационные технологии в туристской индустрии», «Методы социологического исследования».
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
- способен к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6);
- способен находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- особенности современного информационного общества и информационного пространства;
- современную компьютерную технику и способы ее сопряжения друг с другом, основные проблемы компьютерной безопасности;
- технику поиска и работы с различным информационным контентом, получаемым с помощью компьютерной техники.
- уметь:
- определять и использовать возможности компьютерной техники, применяемой в производственной деятельности;
- решать вопросы компьютерной безопасности;
- осуществлять поиск и работу с информацией, необходимой для научной деятельности, корректно работать с информацией, используемой в профессиональной и творческой деятельности.
- владеть:
- навыками работы с современной компьютерной техникой;
- способами использования сервисов и ресурсов сети Internet, применяемых для сбора и работы с информацией.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы.
7. Формы организации учебного процесса - практические занятия с применением современных образовательных технологий
8. Разработчик: Н.Ю.Адамова, к.и.н., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин.
Аннотация
«Информационные технологии в туристской индустрии»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
1. Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Информационные технологии в туристской индустрии - формирование у студентов знаний и умений в области экономической и компьютерной подготовки, необходимых для успешного применения современных информационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности на практике.
2. Задачи дисциплины:
- научить применять информационных технологии в области туризма;
- ознакомление с основами работы информационных систем и технологий применительно к области туризма и социально-культурного сервиса;
- создать представление о применением современных информационных технологий в процессе управления предприятием туристской сферы;
- формирование навыков использования программных продуктов общего и специального назначения в профессиональной сфере;
- формирование умений самостоятельного решения задач связанных с принятием решений в экономических системах на основе изученных методов и приемов работы с информационными системами и технологиями;
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Информационные технологии в туристской индустрии» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин. Освоение данной дисциплины дает возможность освоения специальными навыками, необходимыми для разработки туристского продукта, проведения маркетинговых исследований и мониторинга рынка, управления предприятием.
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);
- готов к применению прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере (ПК-15);
- готов к применению инновационных технологий в деятельности предприятий туристской индустрии (ПК-16).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- основные понятия информационных технологий;
- основы работы с системами бронирования;
- информационную составляющую организации туристской деятельности.
- факторы внедрения и использования информационных технологий в туризме;
- информационные системы в управлении туризма и социально-культурного сервиса;
- формирование проектов туров, их ведение и анализ с помощью специализированного программного обеспечения;
- уметь:
- производить обработку экономических данных с помощью пакетов программ;
- ориентироваться в вопросах создания и размещения материалов в глобальной сети Интернет;
- работать с различными унифицированными и специализированными программными продуктами;
- пользоваться офисными приложениями при решении задач, связанных с туристической и социально-культурной деятельностью;
- разрабатывать схемы внедрения автоматизации на предприятиях туризма и гостиничного бизнеса;
- владеть:
- производить тематический поиск и анализ информации в локальной и глобальной вычислительной сетях;
- осуществлять оценку качества управления системами.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы.
7. Формы организации учебного процесса - практические занятия с применением современных образовательных технологий
8. Разработчик: Н.Ю.Адамова, к.и.н., доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин.
Аннотация
«Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
- Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» - подготовить студентов по основным положениям современного учения о здоровье человека и профилактике болезней, а также организации и оказанию первой медицинской помощи при острых заболеваниях, травмах, несчастных случаях.
- Задачи дисциплины:
- проанализировать основные проблемы, связанные со здоровьем различных групп населения;
- изучить влияние трудовой деятельности работников социально-культурной деятельности на показатели здоровья;
- рассмотреть современные подходы к обеспечению охраны здоровья и повышению работоспособности работников социально-культурной сферы;
- изучить основные приемы и способы оказания первой медицинской помощи населению при несчастных случаях.
- Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин.
Для освоения дисциплины «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» студенты используют знания, умения и навыки, сформированные в процессе изучения естественных дисциплин на предыдущем уровне образования.
- Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий (ОК-15);
- владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, быть готовым к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- виды и особенности клинических проявлений различных неотложных состояний;
- основные требования и приемы оказания первой медицинской помощи, универсальную схему оказания первой медицинской помощи пострадавшим при несчастных случаях;
- влияние специфики трудовой деятельности на организм человека;
- компоненты здорового образа жизни.
- уметь:
- применять полученные знания о способах оказания первой медицинской помощи и здоровом образе жизни в учебной и профессиональной деятельности;
- ориентироваться и принимать решения в различных ситуациях, связанных с необходимостью оказания первой медицинской помощи;
- применять здоровьесберегающие и самооздоравливающие технологии как в повседневной жизни, так и в профессиональной деятельности.
- владеть:
- приемами оказания первой медицинской помощи;
- способами формирования ответственности за собственное здоровье.
- Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы
- Формы организации учебного процесса - лекции, семинары, практические занятия
- Разработчик: Шапошникова Е.А., ассистент кафедры МБДиБЖ.
Аннотация
«Методы социологического исследования»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»
1. Цель дисциплины:
Цель освоения дисциплины «Методы социологического исследования» - сформировать навыки использования методических подходов к получению эмпирического знания о состоянии, закономерностях функционирования и развития массовых социальных явлений и процессов.
2. Задачи дисциплины:
- формировать представление о месте и роли социологических исследований в социологической науке, специфику предмета и метода социологического исследования;
- научить разрабатывать программу социологического исследования как документа, регламентирующего нормы и логику эмпирического познания;
- научить строить концептуальные и операциональные модели социологического исследования как основы формулировки исследовательских гипотез;
- научить различным способам построения показателей, индикаторов, шкал и индексов в социологическом исследовании;
- научить выбирать оптимальную систему методов анализа и обработки данных социологического исследования, возможности и ограничения в применении этих методов, их взаимосвязь с отдельными видами социологического исследования.
3. Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Методы социологического исследования» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла дисциплин. Данный курс базируется на знаниях и умениях, полученных в процессе изучения дисциплины «Социология с основами политологии».
4. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен использовать методы мониторинга рынка туристских услуг (ПК-14);
- готов к применению прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере (ПК-15).
5. В результате изучения дисциплины студент должен:
- знать:
- особенности предмета и метода социологических исследований, существующие теоретические подходы;
- понятийный аппарат, необходимый для разработки методологии социологического исследования,
- структуру и содержание программы социологического исследования;
- особенности построения показателей, индикаторов, шкал, индексов и уметь конструировать их применительно к конкретной исследовательской проблеме;
- особенности организации проведения отдельных видов социологического исследования;
- уметь:
- разрабатывать концептуальную и операциональную исследовательские модели;
- выделять исследовательские переменные, знать логическую структуру и уметь формулировать гипотезы социологического исследования;
уметь использовать теоретические подходы применительно к конкретной исследовательской проблеме;
- владеть:
- системой методов социологического исследования применительно к конкретной исследовательской проблеме;
- системой методов обработки данных социологического исследования в соответствии с задачами социологического исследования;
- способами обобщения и представления данных социологического исследования;
- логикой разработки и представления научного отчета.
6. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
7. Формы организации учебного процесса - лекции, семинары, практические занятия
8. Разработчик: Шапошникова Е.А., ассистент кафедры МБДиБЖ.
Аннотация
«Человек и его потребности»
Направление 100400 Туризм
профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг»