Моу никифоровская средняя

Вид материала

Доклад

Содержание Особенности образовательного процесса. Реализация дополнительных образовательных услуг Количество предлагаемых дополнительных услуг. Инновационные образовательные программы в начальной школе. Предпрофильная подготовка обучающихся. Анализ инновационной деятельности Виды внеклассной Занятость обучающихся МОУ «Никифоровская СОШ №1» Учебный год Условия осуществления образовательного процесса. Элементы инфраструктуры Информационные ресурсы Технические ресурсы Кадровые ресурсы Формы обучения в МОУ «Никифоровская СОШ №1» Результаты деятельности учреждения, качество образования. Результаты ГИА в 2010-2011 учебном году Русский язык Количество победителей и призеров олимпиад, научно – практических конференций различного уровня за 3 года Уровни олимпиад ... Полное содержание

Подобный материал:

• Пояснительная записка Важными и социально значимыми функциями в школе являются: собственно, 836.5kb.
• Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
• Моу «Никифоровская сош №2», 910.22kb.
• Моу «Саскылахская средняя общеобразовательная школа» Анабарский национальный(долгано-эвенкийский)улус, 362kb.
• Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
• Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
• Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
• И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 1447.31kb.
• Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
• Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.

Публичный доклад

МОУ «Никифоровская средняя

общеобразовательная школа №1»

Дорогие обучающиеся, учителя, родители,

и представители общественности!


Представляем вам ежегодный публичный доклад, посвященный результатам деятельности средней общеобразовательной школы №1 Никифоровского района Тамбовской области за 2010-2011 учебный год. В своем докладе мы расскажем о достижениях обучающихся и педагогов нашей школы, о проблемах и перспективах, о задачах и планах, решение которых возможно при поддержке всех участников образовательного процесса. Наш доклад познакомит вас с учебно-воспитательным процессом общеобразовательного учреждения, ресурсным обеспечением, качеством предоставляемого образования. Мы докажем конкурентоспособность нашей школы на рынке образовательных услуг.

Публичный доклад представлен на официальном сайте отдела образования Никифоровского района, сайте школы ссылка скрыта

1. Общая характеристика учреждения.
   

МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1» было открыто в 1965 году. Сегодня оно является базовым общеобразовательным учреждением, функционирующем на основании лицензии (А №349089, 17 мая 2010 года, с 17.05.2010 – 02.02.2014г), свидетельства о государственной аккредитации (ОП 012444 регистрационный № 6-547   дата выдачи 15 июня  2010 г.).

Школа имеет шесть филиалов: Знаменский, Сычевский, Ярославский, Екатерининский, Вырубовский, Степановский. В новом 2011-2012 учебном году к муниципальному общеобразовательному учреждению «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1», в связи с реорганизацией, будут присоединены Сабуро-Покровская, Старо- Сабуровская, Богородицкая и Александровская школы.

В МОУ «Никифоровская СОШ №1» обучаются 726 школьников, это дети не только из близлежащего микрорайона, но и микрорайона других школ: с. Озерки, Мичуринского района. Все обучающиеся имеют различный уровень общеучебных умений и навыков, проживают в семьях с различным материальным положением, есть дети из неполных семей, из семей, находящихся под опекой.


Специфика контингента обучающихся:

• обучающиеся, проживающие в неблагополучных семьях – 11;
  
• многодетных семьях – 38;
  
• неполных семьях - 107;
  
• в семьях опекунов - 13;
  
• дети - инвалиды – 6;
  
• сироты – 4;
  
• обучающиеся, нуждающиеся в социальной защите - 73.
  

С целью создания единой образовательно-развивающей среды, способствующей реализации интеллектуальных и творческих способностей участников образовательного процесса, в школе реализуется Программа развития на 2010-2015 годы. Для ее реализации ведутся изменения в механизме управления единым педагогическим процессом, направленные на создание условий эффективного достижения конечных целей школы. Образовательное учреждение возглавляет высококвалифицированная администрация, имеется общественный орган управления (Управляющий совет), создана эффективная управляющая система. Каждое подразделение управляющей и управляемой подсистемы наделено правами, обязанностями и ответственностью за выполнение своих функций. Система управления обеспечит создание в образовательном учреждении коллектива единомышленников на принципах самоуправления и соуправления, на основе сотрудничества, инициативы и творчества. В новом учебном году планируется создание новой эффективной структуры методической службы как средства повышения профессионального мастерства педагогического коллектива, управления процессом подготовки и переподготовки кадров в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Особенности образовательного процесса.
   

Образовательные программы в МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1» гарантируют достижение заявленных целей образования.

На первой ступени обучения образовательные программы направлены на создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, на поддержку индивидуальности каждого ребенка, на развитие ребенка как субъекта отношений с людьми, с миром и с собой. В 1-4 классах обучающиеся, реализуя образовательные программы, овладевают общеучебными умениями и навыками, способами познавательной деятельности, обеспечивающими успешное изучение любого учебного предмета. У них развивается учебно – познавательная мотивация, формируется желание учиться, постоянно расширять границы своих возможностей.

На второй ступени образования создаются условия для формирования у подростка способности к ответственному выбору собственной индивидуальной образовательной траектории. Идет процесс формирования коммуникативных и вырабатывания рефлексивных навыков. У обучающихся развиваются самостоятельность и способность к самоорганизации, умение отстаивать свои права. Большое внимание уделяется воспитанию толерантности, терпимости к чужому мнению, умению вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

На старшей ступени обучения выстраивается образовательное пространство, через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника. Образовательные программы направлены на получение школьниками качественного современного образования, на формирование ключевых компетенций, развитие личностного потенциала, нравственных качеств, соответствующих общечеловеческим ценностям.

Дополнительные образовательные услуги в МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1» являются частью единого образовательного процесса школы, доступны для всех обучающихся и реализуются на бесплатной основе. Самыми востребованными курсами на протяжении трёх лет являются курс подготовки детей дошкольного возраста «Преемственность». Пользуются успехом дополнительные занятия по подготовке обучающихся к ЕГЭ и ГИА: «Обществознание на 5», «Русский язык на 100 баллов», «Готовимся к ГИА по математике», «Математика: ЕГЭ 2012» и другие.


Реализация дополнительных образовательных услуг

2010-2011 учебный год.

Количество предлагаемых дополнительных услуг.	10
Количество человек, пользующихся дополнительными услугами.	111

На современном этапе развития образования наблюдается тенденция к возрастающей роли ино­странных языков в жизни современного общества. В школе изучаются три иностранных языка: английский, немецкий, французский. Преподавание ведут высококвалифицированные специалисты. Гришина Н.И. (учитель французского языка), Шаталова О.В. (учитель английского языка) имеют звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Учебный предмет «Иностранный язык» вводится со 2 класса в объеме двух часов, с 5 класса – трех часов. Для развития познавательного интереса и формирования положительной мотивации к иностранному языку в школе ведутся дополнительные занятия, работают пять кружков: «С немецким за приключениями», «Четыре страны – одно государство» и другие.

В МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1» реализуются инновационные образовательные программы, направленные на обеспечение условий для самореализации, для раскрытия индивидуальности ребенка, его внутреннего мира. На начальной ступени обучение ведется по программам «Школа России», «Школа - 2100», «Планета Знаний» и по системе Л.В. Занкова.


Инновационные образовательные программы в начальной школе.




В новом 2011-2012 учебном году обучение первоклассников в базовой школе предполагается по двум программам: по системе Л.В. Занкова (учитель Татаринова А.Е.) и по УМК «Школа 2100» (Михальцова Л.Н.). Организация образовательного процесса в начальной школе будет строиться на основе ФГОС нового поколения. С целью обеспечения равных стартовых возможностей для детей старшего дошкольного возраста в группе предшкольной подготовке «Росток» обучение ведется по программе «Предшкола нового поколения».

В рамках реализации программы предпрофильного обучения   на 2-ой ступени образования были разработаны и использовались программы элективных курсов, ориентируемых на знаниевое  содержание   будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к экзаменам по русскому языку, математике, химии и т.д.


Предпрофильная подготовка обучающихся.

Класс	Количество часов	Название элективного курса
9а	0,5	«Стилистика и культура речи»
9б	0,5	«От слова к тексту»
9а	0,5	«Алгебра: модуль и параметр»
9б	0,5	«Алгебра: модуль и квадратный трехчлен»
9а	0,5	«Элементы статистики и теория вероятности»
9а, б	2	«Физическая культура»

На 3-й ступени образования реализовывались программы профильного обучения: социально-гуманитарного, экономического, индустриально-технологического. Преподавание в профильных классах осуществляли высококвалифицированные специалисты, владеющие современными образовательными технологиями, в том числе информационными.

В 2011-2012 учебном году продолжится реализация двух основных моделей профильного обучения: внутришкольной и сетевой профилизации. В школе будут открыты проуниверситетский и колледж классы на основании договоров с ГОУ СПО «Котовский индустриальный техникум» и ФГОУ ВПО «Мичуринский государственный аграрный университет».

В ходе анализа инновационной деятельности выявлено, что у педагогов МОУ «Никифоровская СОШ №1» наблюдается положительная динамика внедрения в учебно- воспитательный процесс современных образовательных технологий, инновационных форм и методов педагогической деятельности.


Анализ инновационной деятельности

педагогов МОУ «Никифоровская СОШ №1»




Оценочный лист.



Актуальность и реализм

Комфортность и благоприятность для

развития личности

Связь учебной и внеучебной

деятельности


Результативность

Дифференциация и интеграция воспитательных воздействий

Использование

ИКТ в учебно-воспитательном процессе

Система внеклассной, внеурочной работы школы функционировала с целью создания условий для выбора ребенком индивидуальной, соответствующей его возможностям и склонностям, ценностям общества траектории развития за рамками урока. В нашей школе к основным видам внеклассной, внеурочной деятельности относятся: познавательная, ценностно-ориентационная, общественная, эстетическая, досуговая, здоровьесберегающая.

Виды внеклассной, внеурочной деятельности	Традиционные ключевые дела
Познавательная	-экскурсии в районный краеведческий музей, на предприятия района, по достопримечательностям поселка, в музеи г.Тамбова и Мичуринска; -экскурсионные поездки по святым местам и культурным центрам России для детей и взрослых в Задонск, Елец, Тарханы, Ясная поляна и др.; - предметные олимпиады и недели; -участие в деятельности научного общества «Интеллект»; -встречи с людьми разных профессий, представителями учебных заведений и специалистами Центра занятости; - участие в днях открытых дверей учебных заведений (ТГПИ, ТГУ им.Державина, ТИХМ, МичГау, Котовский индустриальный техникум); -Неделя книги, Неделя экологических действий; - работа предметных кружков (36 ученических объединений); - занятия на факультативных и элективных курсах; -библиотечные занятия, читательские конференции; -конкурс «Ученик года»; -научно – исследовательские конференции, презентации ученических проектов, исследовательских работ; -интеллектуально-познавательные викторины, КВН, ринги, игры, состязания интеллектуалов; - поисковая и исследовательская работа на базе школьного историко-краеведческого музея; -участие в интеллектуальных конкурсах, марафонах, Интернет-конкурсах.
Ценностно-ориентационная	-занятия в клубе «Час Пик», «Экология души»; - часы общения и развития; -День толерантности; -занятия в родительских клубах «Диалог», «Зеркало класса»; - Неделя правовых знаний; -тренинги личностного роста, тренинги нравственного самосовершенствования, интерактивные игры по проблемам общения, игровые тренинги общения; -беседы по социально-нравственной проблематике, дискуссии, диспуты, ситуативные ролевые игры; -просмотр документальных (художественных) фильмов духовно-нравственной тематики; -мастерские о ценностях общения и счастья в доме; -месячник военно-патриотического воспитания «Служу России»; -занятия в Воскресной школе Иоанна Богословской церкви.
Общественная	-участие школьников в органах управления школой (Управляющий совет школы, общешкольная конференция); -участие в деятельности ученического самоуправления (ученическая ассамблея, Совет старшеклассников, классные и общешкольные комитеты, ученические собрания, Дни самоопределения, Дни самоуправления, Деловая игра «Избирательная компания лидера школы»); -деятельность в школьной детской организации «Пламя», районной организации «Бригантина»; -разработка и реализация социальных проектов «Уют», «Толерантность: объединяем усилия», «Без прошлого нет будущего»; -деятельность волонтерского отряда «Данко» (организация и проведение социальных акций «Дети - детям» (шефство над детскими садами, детскими домами, оказание посильной помощи детям-инвалидам), «От чистого сердца» (помощь социально нуждающимся группам населения), «Забота» (помощь ветеранам, пожилым людям); - организация и проведение экологических операций «Скворечник», «Зеленый уголок», «Кормушка», «Чистый берег», «Очистим наши родники», «Дни защиты от экологической опасности»; - работа учащихся на пришкольном участке, в отряде по благоустройству школы; - трудовые десанты по благоустройству территории захоронений, памятников, памятных мест; -деятельность отрядов Юных друзей милиции, Юных инспекторов дорожного движения, Дружины юных пожарных; -проведение операции «Подарок маме!», «Поздравляем», «Мак», «Внимание, дети!», «Живи, книга!»; -трудоустройство обучающихся в каникулярное время.
Эстетическая	- занятия в студии эстрадного танца «Грация», вокальной студии «Эстрадный вокал», студия «Цветная ниточка», творческой мастерской «Маленькая страна», театральной студии «Театр забавной игрушки», мастерской «Палата ремесел»; -занятия в Детской школы искусств, объединениях художественно-эстетической направленности Дома детского творчества, районного Дома культуры; - посещение Тамбовского и Мичуринского драматических театров, кинотеатра «Юбилейный», концертного зала «Тамбовконцерт»; - творческие вечера в районном Доме культуры; -Дни творчества; -участие в творческих конкурсах различных уровней; -конкурс талантов «Зажги свою звезду», праздничные концерты, выставки декоративно-прикладного искусства, литературные и музыкальные гостиные, фестивали искусств, музыкально-поэтические марафоны, встречи с местными писателями, музыкантами, людьми творческих профессий.
Досуговая	- коллективные творческие дела «Щедра осень красками, а русская земля талантливыми людьми», «Новый год у ворот», «Фестиваль детства»; -дни именинников; -семейные конкурсы, праздники, капустники, фестивали семейного творчества, семейные гостиные «Семь Я»; - самопрезентации, бенефисы, шоу-программы.
Здоровьесберегающая	-занятия в спортивных секциях по ритмической гимнастике, волейболу, баскетболу, настольному теннису, русским шашкам, в оздоровительных клубах «Хочешь быть здоровым – будь им», «Страна здоровячков», «За здоровый образ жизни», «Хочу быть здоровым»; - утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, организация активных оздоровительных перемен и прогулок на свежем воздухе; -Дни профилактики курения, алкоголизма, токсикомании и наркомании, коллективно-творческие дела, посвященные Международному Дню без табака, Дню памяти, погибших от СПИДа, Дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом, Всемирному Дню здоровья; -участие в спортивных соревнованиях различных уровней; - тематическая неделя «За здоровый образ жизни»; -акция «Спорт вместо наркотиков»; -дни здоровья; -месячники по ДДТТ, пожарной безопасности; -встречи с медицинскими работниками, психологом, спортсменами; -валеопаузы, профилактические беседы, психологические тренинги; -дискуссии с элементами ток-шоу «Разговор о правильном питании»; -спортивные праздники, спартакиады, малые олимпийские игры; -семейные спортивно-оздоровительные мероприятия «Всем народом - на природу», путешествие в мир природы (экскурсии, походы).