Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Мордовский национальный костюм

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарёва»

Институт национальной культуры

Кафедра традиционной мордовской культуры и современного искусства

«УТВЕРЖДАЮ»

_____________________

_____________________

«______»__________201_ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Мордовский национальный костюм

Направление подготовки

072500.62 Дизайн

Профиль подготовки

Дизайн костюма

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

г. Саранск

2011 г.

1. Цели и задачи учебной дисциплины:

Целью освоения учебной дисциплины (модуля) «Мордовский национальный костюм» является изучение процесса развития мордовского национального костюма. Курс предназначен для ознакомления студентов с национальной одеждой мордвы.

Задачи курса:

– формирование духовно-нравственные ценности на материале и средствами народной культуры и национально-культурных традиций;

– знакомство студентов с художественным строем костюма в процессе изучения истории и развития искусства разных народов;

– художественно-практическая подготовка студентов в области художественного оформления материалов;

– формирование творческой личности руководителя художественных коллективов как носителя национальных традиций;

– овладение практическими навыками создания проектов и изделий декоративно-прикладного искусства и мордовских народных промыслов.

Поставленные задачи реализуются в содержании трех видов подготовки: теоретической, художественно-практической и методической. Методом практического освоения является зарисовки и создания собственных творческих разработок современного мордовского народного костюма.

2. Место учебной дисциплины в структуре ООП:

Курс принадлежит к базовой части дисциплины профильного модуля «Дизайн костюма». Данный курс является необходимой составной частью подготовки специалистов в области народной художественной культуры и базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин: «Теория и история народного декоративно-прикладного творчества», «История материальной культуры», «Художественный текстиль», «Основы музейно-выставочной работы».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

– способность владеть культурой мышления, понимать художественно-выразительные особенности языка декоративно-прикладного искусства;

– способность к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей ее достижения;

– способность определять традиционные отличительные признаки костюмного комплекса разных народов.

– способность владеть основными формами и методами этнокультурного образования, методами анализа художественных произведений и критериями оценки качества художественно-исполнительской деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

– основные понятия дисциплины, историю становления и развития мордовского национального костюма;

– методы и приемы построения орнамента и орнаментальных композиций в мордовском национальном костюме;

– о современных процессах явлениях и тенденциях развития мордовского национального костюма.

Уметь:

– анализировать образное содержание и средства выразительности художественных произведений

– собирать, обобщать и анализировать эмпирическую информацию об истории, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры;

– выполнять поисковые эскизы и проекты при создании современного мордовского национального костюма;

– реализовать проект в материале;

– участвовать в разработке и внедрении инновационных методов и принципов создания костюма.

Владеть:

– методами анализа художественных произведений и критериями оценки художественно-исполнительской деятельности;

– навыками создания произведений декоративно-прикладного творчества;

– источниками и каналами информации об истории мордовского национального костюма.

4. Образовательные технологии

С целью формирования и развития профессиональных навыков и в соответствии с требованиями ФГОС-III ВПО по направлению подготовки для реализации компетентностного подхода предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий:

– компьютерных симуляций;

– ролевые игры;

– дискуссии;

– проектные группы;

– проведение практических занятий на базе городских и республиканских выставок и музеев, в центрах народных промыслов и ремесел.

В рамках учебного курса «Мордовский национальный костюм» предусмотрены встречи и мастер-классы мастеров декоративно-прикладного творчества.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 25 % аудиторных занятий.

5.1 Содержание учебной дисциплины (модуля). Объем дисциплины и виды учебных занятий

Вид* учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид* учебной работы	Всего часов	3
Аудиторные занятия (всего)	54
В том числе:	-	-	-	-	-
Лекции	18	18
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	36	36
Самостоятельная работа (всего)	18	18
В том числе:	-	-	-	-	-
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Вид текущего контроля успеваемости
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Зач.	зач.
Общая трудоемкость час зач. ед.	72
Общая трудоемкость час зач. ед.	2

5.2. Содержание разделов учебной дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
1.	Из истории развития мордовского национального костюма.	Утилитарная и знаковая функция мордовского национального костюма. Роль верований и традиционных представлений в формировании мордовского национального костюма.	Устный опрос
2.	Костюм мордвы-эрзи восточной и северной группы	История и география расселения мордвы-эрзи восточной и северной группы. Элементы костюма мордвы-эрзи в археологических памятниках.	Защита презентаций
3.	Костюм мордвы-эрзи северо-западной и северо-восточных районов Пензенской области	Ареалы расселения мордвы-эрзи северо-западной и северо-восточных районов Пензенской области. Мужской и женский костюм мордвы-эрзи. Головные уборы и украшения.	Защита презентаций
4.	Костюм мордвы-эрзи Саратовской, Ульяновской, юга Пензенской областей (в прошлом Саратовской губернии)	История и география расселения мордвы-эрзи Саратовской, Ульяновской, юга Пензенской областей (в прошлом Саратовской губернии). Элементы костюма в археологических памятниках материальной культуры. Головные уборы.	Защита презентаций
5.	Костюм мордвы-эрзи Заволжской группы	История и география расселения мордвы-эрзи Заволжской группы. Мужской и женский костюм.	Защита презентаций
6.	Костюм мордвы-мокши северо-западной, южной и центральной группы	Мужской и женский костюм, головные уборы, особенности вышивки, украшения.	Защита презентаций
7.	Костюм мордвы-мокши юго-западной группы и Дальнеконстантиновского района Ульяновской обл. (Терюшевской группы)	Мужской и женский костюм, головные уборы, особенности вышивки, украшения.	Защита презентаций
8	Костюм мордвы Камско-Устьинского района Татарии (Каратайской группы)	История и география расселения мордвы-эрзи Каратайской группы. Мужской и женский костюм, головные уборы и украшения.	Защита презентаций
9.	Наименование элементов мордовского национального костюма	Изготовление материалов для производства одежды. Принципы конструирования и декоративного оформления на одежды. Семиотика традиционного национального костюма. Костюм – объект творчества. Зарисовка покроя и декора элементов национального костюма.	Просмотр творческих эскизов

5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Теория и история национального костюма	+	+	+	+
2.	История культуры Мордовии	+	+	+				+
4.	Художественная культура финно-угорских народов	+			+	+	+	+	+
5	Основы музейно-выставочной работы									+

5.4 Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	Семин	СРС	Все-го час.
1.	Из истории происхождения национального костюма	2		2		2	10
2.	Костюм мордвы-эрзи восточной и северной группы	2		8		2	14
3.	Костюм мордвы-эрзи северо-западной и северо-восточных районов Пензенской области	2		4		2	24
4.	Костюм мордвы-эрзи Саратовской, Ульяновской, юга Пензенской областей (в прошлом Саратовской губернии)	2		6		4
5.	Костюм мордвы-эрзи Заволжской группы	2		2
6.	Костюм мордвы-мокши северо-западной, южной и центральной группы	2
7.	Костюм мордвы-мокши юго-западной группы и Дальнеконстантиновского района Ульяновской обл. (Терюшевской группы)	2		4		4
8.	Костюм мордвы Камско-Устьинского района Татарии (Каратайской группы)	2
9.	Композиция и конструкция народного костюма, его эстетические и художественные принципы	2		10		4
		18		36		18

6. Лабораторный практикум

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ	Трудо-емкость (час.)
1.	Из истории происхождения национального костюма	Разработка диаграмм значения народного костюма в утилитарном и знаковом функционировании.	2
2.	Костюм мордвы-эрзи Пензенской области	Зарисовка покроя и декора элементов костюма мордвы-эрзи пензенской области.	8
3.	Костюм мордвы-эрзи Саратовской, Ульяновской области	Зарисовка покроя и декора элементов мордвы-эрзи костюма Саратовской, Ульяновской области	4
4.	Костюм мордвы-эрзи Заволжской группы	Зарисовка покроя и декора элементов народного костюма мордвы-эрзи Заволжской группы	6
5.	Костюм мордвы-мокши северо-западной, южной и центральной группы	Зарисовка покроя и декора элементов народного костюма мордвы-мокши Терюшеской группы.	2
6.	Костюм мордвы-мокши юго-западной группы и Дальнеконстантиновского района Ульяновской обл. (Терюшевской группы)	Зарисовка покроя и декора элементов народного костюма. Защита презентаций по теме: «Мордовский национальный костюм»	4
7.	Композиция и конструкция национального костюма, его эстетические и художественные принципы	Ролевая игра: «Ярмарка невест». Разработка сценария. Защита образа. Разработка на бумаге эскиза сценического костюма. Защита творческого проекта.	10

7. Практические занятия (семинары) не предусмотрены.

8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Для оценки полноты и прочности приобретенных знаний и практических навыков осуществляются следующие формы контроля:

– текущие контрольные задания; предварительные просмотры;

– по окончании курса итоговая оценка выставляется на основании текущего учета знаний и выполнении всех лабораторных заданий.

Вопросы к зачету.

Происхождение национального костюма. Одежда и костюм.
Утилитарные функции костюма и их развитие.
Знаковые функции народной одежды.
Археологический материал, как источник изучения истории народного костюма.
Научная реконструкция костюма древних.
История изучения национального костюма, как части материальной национальной культуры.

Костюм как часть материальной культуры мордвы.
Особенности народного костюма мордвы-мокша и мордвы-эрьзя.

Южнорусский комплекс национального костюма.
Северорусский комплекс национального костюма.
Среднерусский комплекс национального костюма.
Костюм как часть материальной культуры тюркских народов.
Особенности национального костюма татар.
Особенности национального костюма татар-мишарей.
Особенности национального костюма чувашей.
Костюм как часть материальной культуры финно-угорских народов.
Особенности национального костюма прибалтийских финнов.
Особенности национального костюма пермских финнов.
Особенности национального костюма поволжских финнов.
Особенности национального костюма обских угров.
Особенности национального костюма венгров.
Сравнительная характеристика мордовского национального костюма в контексте финно-угорской культуры.

Национальный костюм и традиция.
Отражение эстетические идеалов в художественном образе национального костюма.
Национальный костюм, как составляющая часть обрядовой деятельности человека.
Изготовление материалов для производства одежды. Сырье, способы прядения, техника ткачества.

28.Принципы конструирования и декоративного оформления народной одежды. Модульная система конструкции.

Костюм как этномаркер. Отражение национальных и региональных особенностей.
Устойчивость системы комплексов национального костюма, классификация по локальному принципу.

31.Традиционная среда и знаковая система национального костюма.

Цвет и орнамент как устойчивый этнический, эстетический и символический признак костюма.
Костюм и ритуалы жизненного цикла.

34. Костюм и ритуалы природного цикла.

35. Прически и головные уборы в художественной системе костюма, их утилитарное и обрядовое значение.

Эстетический вкус и культура костюма.

Ансамбль в национальном костюме. Гармония костюма и пропорции.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:

а) основная литература:

Амброз А. К. О символике русской крестьянской вышивки архаического типа / А. К. Амброз // Сов. археология. – 1966. – № 1. – С. 61-76.
Андреева А. Ю. Русский народный костюм. Путешествие с севера на юг / А. Ю. Андреева. – СПб.: «Паритет», 2005. – 136 с., ил.
Балакина Т. Н. История русской культуры / Т. Н. Балакина. – М.: Наука, 1996.
Белицер В. Н. Народная одежда мордвы / В. Н. Белицер. – М.: Наука 1973. – 216 с.
Горожанина С. В. Русский свадебный костюм.(из собрания Сергиево-Посадского государственного историко-художественного музея-заповедника) / С. В. Горожанина. Л. М. Зайцева. – М. : «Культура и традиции», 2003. – 126 с.
Готтенрот A. Иллюстрированная история материальной культуры / А. Готтенрот. – СПб. : ООО «Издательство «Полигон», 2001. – 478 с.
Гринкова Н. П. Отражение производственной деятельности руки в русской орнаментике / Н. П. Гринкова // Сов. этнография. – 1935. – № 1. – С. 60–90.
Гринкова Н. П. Очерки по истории развития русской одежды / Н. П. Гринкова // Сов. этнография. – 1934. – № 1–2. – С.65–94.
Громыко М. М. Мир русской деревни / М. М. Громыко. – М. : Молодая гвардия, 1991. – 448 с.
Горбачева Н. П. К вопросу о происхождении одежды / Н. П. Горбачева // Сов. этнография. – 1950. – № 3. – С. 9.
Денисова И. М. Прялки зоорнитоморфного типа в контексте этнической истории Русского Севера / И. М. Денисова // Сов. этнография. – 2001. – № 2. – С. 68.
Денисова И. М. Зооморфная модель мира и ее отголоски в русской культуре / И. М. Денисова // Сов. этнография. – 2003 . – № 6. – С. 19.
Динцес Л. А. Изображение змееборца в русском народном шитье /
Л. А. Динцес // Сов. этнография. – 1947. – № 4. – С. 36.
Евсевьев М. Е. Историко-этнографические исследования / М. Е. Евсевьев // Изб. тр. – Т. 5. – Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1966. – 552 с.
Зорин Н. В. Русская свадьба в Среднем Поволжье / Н. В.Зорин. – Казань, 1981. – 98 с.
Зеленин Д. К. Котельнический праздник «все святые» и выставка невест / Д. К. Зеленин. – Киров : Вятка, 1906. – 179 с.
Зеленин Д. К. Головные уборы восточных (русских)славян / Д. К. Зеленин. – Киров: Вятка, 1906. – 330 с.
Кагаров Е. Г. Мировое дерево – древо жизни в орнаменте и фольклоре восточной Европы / Е. Г. Кагаров, Б. А. Латынин. // Сов. этнография. – 1934. – № 5. – С. 127–128.
Коринфский А. А. Народная Русь / А. А.Коринфский – Смоленск. : «Русич», 1995. – 656 с.
Корнишина Г. А. Знаковые функции народной одежды мордвы: учеб. пос. / Г. А. Корнишина. – Саранск : Мордовский гос. пед. ин-т, 2002. – 68 с.
Крестьянская одежда населения Европейской Росси Х1Х – ХХ вв. / Определитель. – М. : «Сов. Россия», 1971. – 196 с.
Лебедева С. Х. Удмуртская народная вышивка / С. Х. Лебедева. – Ижевск : «Удмуртия», 2009. – 88 с.
Финно-угорский триптих кат. выст. / науч. рук. и сост. Е. П. Шемякина. – Ижевск : Книгоград, 2010. – 96 с.
Лебедева Н. И. Русская крестьянская одежка XIX — начала XX века как материал к этнической истории народа / Н. И. Лебедева, Г. С. Маслова // Сов. этнография. –1956. – № 4. – С.18.
Кагаров Е. Г. Мировое дерево – древо жизни в орнаменте и фольклоре восточной Европы / Е. Г. Кагаров, Б. А. Латынин // Сов. этнография. – 1934. – № 5. – С. 127–128.
Майнов В. Н. Очерк юридического быта мордвы // Записки РГО СПб.: Питер, 1985. – Т.Х1У. – Вып.1 – 143 с.
Мартьянов В. Н. Мордовская народная вышивка / В. Н. Мартьянов. – Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1991. – 120 с.
Маслова Г. С. Историко-культурные связи русских и украинцев по данным народной одежды / Г. С. Маслова. // СЭ – 1954. – № 2. – С. 42.
Матюшин М. В. Закономерности изменяемости цветовых сочетаний / М. В. Матюшин. – М. : Наука, 1932. – 108 с.
Молотова Л. Н. Головные уборы русского Севера (Обзор фондов ГМЭ) / Л. Н. Молотова // СЭ –1970. –№3. – С.120
Пармон Ф. М. Русский народный костюм как художественно-конструкторский источник творчества / Ф. М. Пармон. – М. : Легпромбытиздат, 1994. – 168 с.

б) дополнительная литература

Изобразительное и декоративное искусство. Архитектура: Терминологический словарь. – М.: Искусство, 2001. – 615 с.
Государственный Русский Музей. Народное искусство Каргополья / Альманах. Вып. 142. – СПб. : Palace Editions, 2006. – 96 с.
Рождественская С. Б. Русская народная художественная традиция в современном обществе / С. Б. Рождественская. – М. : Наука, 1981. – 208 с.
Соколова В. К. Весенне-летние календарные обряды Х1Х – начала ХХ в. / В. К. Соколова. – М. : Наука,1979. – 287 с.
Степанова И. А. Маритур: встречи с марийской вышивкой / И. А. Степанова. – Йошкар-Ола : Марийское кн.изд-во, 2005. – 160 с.
Терешенко А. В. Быт русского народа / А. В. Терещенко. – Т. 1. – М. : Русская книга, 1999. – 288 с.
Терещенко А. В. Быт русского народа / А. В. Терещенко. – Т. 2. – М. : Русская книга, 1999. – 336 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Mikrosoft Office Word, Power Point, Adobe Reader.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Yandex, Rambler: http: // www/ allru/net – Каталог ресурсов – архитектура, история. Литература, фотография, философия, студии, искусство, музеи, живопись, театры, поэзия, библиотеки, религия, мода.

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

– компьютер, видеоматериал, репродукции, текстовый материал

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Отдельные разделы дисциплины могут быть использованы при изучении следующих дисциплин: «Традиционная художественная культура народов России», «Теория и история народного костюма», «Художественный текстиль», «История культуры Мордовии».

Предусмотрено использование активных и интерактивных форм проведения занятий:

– выполнение зарисовок с подлинных народных костюмов;

– проведение занятий на базе музеев и выставок народного творчества, предприятий народных художественных промыслов.

В качестве оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации используются просмотр творческих работ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

– основные понятия дисциплины, историю становления и развития народного костюма;

– методы и приемы построения орнамента и орнаментальных композиций в народном костюме;

– о современных процессах явлениях и тенденциях развития народного костюма.

Уметь:

– анализировать образное содержание и средства выразительности художественных произведений

– собирать, обобщать и анализировать эмпирическую информацию об истории, современных явлениях и тенденциях развития народной художественной культуры;

– выполнять поисковые эскизы и проекты при создании современного народного костюма;

– реализовать проект в материале;

– участвовать в разработке и внедрении инновационных методов и принципов создания костюма.

Владеть:

– методами анализа художественных произведений и критериями оценки художественно-исполнительской деятельности;

– навыками создания произведений декоративно-прикладного творчества;

– источниками и каналами информации об истории народного костюма.

Авторы (разработчики):

ГОУВПО МГУ им. Н.П. Огарева, Институт национальной культуры, кафедра дизайна и рекламы	доцент	В.В. Ковалева
Рецензенты (эксперты)
Министерство по национальной политике Республики Мордовия	министр	А.С. Лузгин

Программа одобрена на заседании

(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от года, протокол № .

*В качестве экспертов программы привлекаются работодатели

Blog

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Мордовский национальный костюм

Содержание