Государственный образовательный

Вид материала

Документы

Содержание 050600 Искусство хореографа

Подобный материал:

• Журавская Алла Николаевна, д б. н. Требования госстандарта государственный образовательный, 54.62kb.
• Ягнышев Борис Сергеевич, Требования стандарта. Государственный образовательный стандарт, 48.94kb.
• Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 252.98kb.
• Пестрякова Людмила Агафъевна, к б. н., доцент Требования государственного стандарта, 67.93kb.
• Злыгостева Светлана Александровна моу «Приобская начальная общобразовательная школа», 29.37kb.
• Постановлением Правительства Российской Федерации (наименование Постановления), 563.5kb.
• Постановлением Правительства Российской Федерации (наименование Постановления), 563.64kb.
• Государственный образовательный стандарт министерство образования российской федерации, 423.32kb.
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, 503.39kb.
• Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования, 818.14kb.

050600 Искусство хореографа

7.1. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника.

7.1.1. Итоговая государственная аттестация Хореографа, Балетмейстера-репетитора и Хореографа балета на льду включает государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач и защиту выпускной квалификационной работы.

7.1.2. Требования к государственному экзамену по специальности «Искусство хореографа»: междисциплинарный теоретический экзамен - «Эстетика балетного театра», объединяющий вопросы постановочной работы хореографа, композиции танца, замысла и воплощения хореографического произведения, а также вопросы таких дисциплин, как «История хореографического искусства», «Музыкальная драматургия».

7.1.3. Требования к выпускной квалификационной работе Хореографа.

Выпускная квалификационная работа Хореографа представляет собой самостоятельную постановку балетного спектакля или концертной программы. Защита выпускной квалификационной работы (диплома) включает в себя представление дипломного проекта (экспликации) с соответствующей документацией, подтверждающей действительность выполнения выпускной квалификационной работы, афиши спектакля (концертной программы), отзывы независимых оппонентов, либретто, сценарного плана, эскизов костюмов, фото и видео материалов.

7.1.4. Требования к выпускной квалификационной работе Балетмейстера-репетитора.

Выпускная квалификационная работа балетмейстера-репетитора представляет собой самостоятельную работу по постановке (возобновлению) спектакля - балета классического наследия, репетиционную работу по созданию пластических образов с солистами и ансамблями. Защита выпускной квалификационной работы (диплома) включает в себя представление дипломного проекта (экспликации) с соответствующей документацией, подтверждающей действительность выполнения выпускной квалификационной работы, афиши спектакля (концертной программы), отзывы независимых оппонентов, либретто, сценарного плана, эскизов костюмов, фото и видео материалов.

7.1.5. Требования к выпускной квалификационной работе Хореографа балета на льду.

Выпускная квалификационная работа хореографа балета на льду представляет собой самостоятельную постановку спектакля или концертной программы. Защита выпускной квалификационной работы (диплома) включает в себя представление дипломного проекта (экспликации) с соответствующей документацией, подтверждающей действительность выполнения выпускной квалификационной работы, афиши спектакля (концертной программы), отзывы независимых оппонентов, либретто, сценарного плана, эскизов костюмов, фото и видео материалов.


7.2.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

7.2.2. Общие требования к уровню образованности и профессиональной подготовленности выпускника.

Выпускник должен:

- знать историю хореографического искусства, историю мысли о танце, основы теории хореографического искусства и балетного театра;

- знать историю и теорию музыки, уметь анализировать произведения танцевально-музыкальной литературы (чтение балетного клавира и партитуры);

- ориентироваться в специальной литературе как по профилю своего вида искусства, так и в смежных областях художественного творчества, владеть методикой творческого анализа произведений искусства и литературы;

- обладать развитым чувством ритма, музыкальным слухом, постановочными, педагогическими и организаторскими навыками;

- иметь представление об основных формах, средствах и методах хореографической - постановочной, репетиторской и педагогической деятельности, владеть навыками анализа творческих ситуаций и решения организационных и педагогических задач;

- знать основы анатомии и физиологии человека, основы балетной медицины, диагностики балетной патологии, владеть навыками оказания первой помощи.


7.2.3. Требования по специальным дисциплинам (с учетом присваиваемой квалификации).

Хореограф должен:

- знать выразительные средства классического, дуэтного, народно-сценического (характерного), историко-бытового танца, современных видов хореографии;

- владеть композицией танца;

- владеть методикой репетиторской работы, знать спектакли классического хореографического наследия и современный репертуар; уметь анализировать сценарную, музыкальную, хореографическую драматургию балетного спектакля;

- знать основы актерского мастерства и иметь навыки работы с исполнителями;

- иметь опыт реализации художественного замысла в профессиональном творческом коллективе.


Балетмейстер-репетитор должен:

- знать выразительные средства классического, дуэтного, народно-сценического (характерного), историко-бытового танца, современных видов хореографии;

- знать спектакли классического хореографического наследия и современный репертуар;

- владеть композицией танца;

- владеть методикой репетиторской работы, уметь анализировать сценарную, музыкальную, хореографическую драматургию балетного спектакля;

- знать основы актерского мастерства и иметь навыки работы с исполнителями;

- иметь опыт реализации художественного замысла в профессиональном творческом коллективе.


Хореограф балета на льду должен:

- знать выразительные средства хореографии фигурного катания на льду, народно-сценического (характерного), классического, дуэтного, историко-бытового танца, современных видов хореографии;

- знать спектакли, хореографические сюиты, хореографические картины и номера наследия балета на льду;

- владеть композицией танца;

- владеть методикой репетиторской работы и тренерской, уметь анализировать сценарную, музыкальную, хореографическую драматургию хореографического спектакля;

- знать основы актерского мастерства и иметь навыки работы с исполнителями;

- иметь опыт реализации художественного замысла в профессиональном творческом коллективе.

Дополнительные требования по специализации и перечень дисциплин специализации устанавливаются высшим учебным заведением в зависимости от избранной студентом специфики будущей профессиональной деятельности в рамках одной из трех квалификаций, предусмотренных настоящим Государственным образовательным стандартом.


СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение по образованию в области хореографического искусства

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Президиума Совета Учебно-методического объединения по образованию в области хореографического искусства 11 декабря 2002 года, протокол № 5.


Сопредседатели Совета УМО М.К.Леонова

Л.Н.Надиров

Согласовано:

Руководитель Департамента

образовательных программ и стандартов

профессионального образования В.И.Кружалин

Начальник отдела гуманитарного,

экономического и юридического

образования В.Е.Иноземцева

Главный специалист отдела

гуманитарного, экономического

и юридического образования М.Л.Чураева