Geum.ru

Отчёт о работе по целевой программе «Классики и современники» за 2009 -2010 учебный год

Вид материалаЛекция
Подобный материал:
Отчёт

о работе по целевой программе «Классики и современники»

за 2009 -2010 учебный год:

№
Название мероприятия, форма проведения
Цели
Дата проведения
Классы, принимавшие участие
Количество обучающихся

1.
Лекция «Знакомство с основными жизненными этапами Н.В. Гоголя»
Познакомить обучающихся с основными жизненными этапами Н.В. Гоголя

10.09.09
8-10
10

2.
Библиотечный час «Генеалогическое древо писателя»
Познакомить обучающихся с генеалогическим древом писателя
15.09.09
8-10

15

3.
Библиотечный час «Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии»
Познакомить обучающихся с историей Великих Сорочинец.
22.09.09
8-10
10

4.
Библиотечный час «Русский романтизм и оригинальность «Вечеров»»
Раскрыть особенности русского романтизма и оригинальности «Вечеров»
01.10.09
11-12
10

5.
Написание и защита рефератов по теме: «Дом семьи Н.В. Гоголя»
Сформировать у обучающихся навыки написания рефератов, создать условия для развития монологической речи
В течение месяца
8-10
4

6.
Библиотечный час «Великие художники о родине Н.В. Гоголя»
Расширить кругозор обучающихся
08.10.09
11-12
10

7.
Лекция «Романтическая ориентация гоголевского украинофильства»
Расширить кругозор обучающихся
13.10.09
11-12
10

8.
Лекция «Маниакально-депрессивный психоз Н.В. Гоголя»
Расширить кругозор обучающихся
20.10.09
11-12
8

9.
Подбор обучающимися материала для создания презентаций на тему: «Что я знаю о Н.В. Гоголе?»
Сформировать у обучающихся навыки работы с научной литературой
В течение недели
8-10
5

10.
Защита обучающимися рефератов по теме: «Дом семьи Н.В. Гоголя»
Сформировать у обучающихся навыки написания рефератов
27.10.09
8-10
7

11.
Создание обучающимися классов презентаций на тему: «Что я знаю о Н.В. Гоголе?»
Развитие навыков работы с материалами для составления презентаций
В течение месяца
8-10
6

12.
Написание рефератов «Образы природы в поморских песнях»
Развитие навыков написания рефератов
В течение месяца
8-10
5

13.
Просмотр и обсуждение видеофильма «Вечера на хутор близ Диканьки»
Развитие кругозора обучающихся
02.11.09
8-12
8

14.
Конкурс рисунков на тему: «Мой любимый персонаж «Вечеров»»
Развитие творческих способностей у обучающихся
11.11.09
8-10
5

15.
Защита рефератов «Мистика вокруг могилы Н.В. Гоголя»
Развитие навыков работы с материалами для написания рефератов
08.12.09
10
6

16.
Просмотр и обсуждение видеофильма «Сорочинская ярмарка»
Развитие кругозора обучающихся
15.12.09
8-12
15

17.
Библиотечный час «1840-1852 гг. Литературная деятельность в годы душевных страданий»
Развитие кругозора обучающихся
22.12.09
11-12
12

18.
Лекция «Сорочинская ярмарка»
Развитие кругозора обучающихся
29.12.09
11-12
13

19.
Подготовка обучающимися исследовательских проектов по творчеству Н.В. Гоголя
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие навыков проектной деятельности
В течение месяца
10
3

20.
Просмотр и обсуждение видеофильма «Майская ночь или утопленница»
Развитие кругозора обучающихся
20.01.10
10-12
15

21.
Создание презентаций на тему: «Музеи Н.В. Гоголя в Миргороде и Великих Сорочинцах»
Развитие кругозора обучающихся
27.01.10
10-12
4

22.
Просмотр и обсуждение художественного фильма «Тарас Бульба»
Развитие кругозора обучающихся
03.02.10
8-10
13

23.
Конкурс рисунков «Запорожская Сечь»
Развитие творческих способностей обучающихся
10.02.10
8-10
10

24.
Защита презентаций «Музеи Н.В. Гоголя в Миргороде и Великих Сорочинцах»
Развитие кругозора обучающихся
17.02.10
10
4

25.
Диспут «Н.В. Гоголь – последовательный реалист или мечтатель и фантаст?»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления и монологической речи
24.02.10
10
5

26
Создание обучающимися презентаций «Диканька – место происхождения первых повестей Н.В. Гоголя»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
03.03.10
10
4

27.
Создание обучающимися информационных буклетов на тему: «Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
10.03.10
8-9
5

28.
Библиотечный час «Общерусские национальные потенции (русская сила в повести «Тарас Бульба»»
Развитие кругозора обучающихся
17.03.10
10-11
6

29.
Написание и защита рефератов «Музей Н.В. Гоголя в Миргороде»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
31.03.10
10
3

30
Написание и защита рефератов «Диканька. Что с ней связано?»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
07.04.10
9-11
4

31
Лекция «Фольклор в повести «Тарас Бульба»»
Развитие кругозора обучающихся
14.04.10
10
6

32
Конкурс рисунков «Сорочинская ярмарка»
Развитие творческих способностей обучающихся
21.04.10
8-9
4

33
Написание и защита рефератов на тему: «Использование Н.В. Гоголем гиперболы в пейзажных зарисовках»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
28.04.10
9-10
4

34.
Написание и защита рефератов на тему: «Историзм и историческое обобщение в повести «Тарас Бульба»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
05.05.10
9-10
2

35.
Диспут «Н.В. Гоголь – поэт, Н.В. Гоголь – прозаик. Кто лучше?»
Развитие навыков работы со справочными материалами, развитие логического мышления
12.05.10
10
6

36.
Библиотечный час « «Идиллия в картинах» «Ганц Кюхельгартен». Влияние В.А. Жуковского и А.С. Пушкина»
Развитие кругозора обучающихся
19.05.10
10-11
8



Координатор целевой программы:

_________________дата

_________________Ф.И.О.

_________________подпись