Доклад директора моу «Кюереляхская сош им. С. Г. Коврова»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад директора моу «Кюереляхская сош им. С. Г. Коврова», 1107.02kb.
- А. Б. Дубинец заместителя директора по вр моу сош №3 Развитие ученического самоуправления, 60.79kb.
- Доклад директора моу «Медновская сош», 765.86kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Доклад моу «сош №13», 307.35kb.
- Доклад директора моу «сош №54», 421.01kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Доклад (отчёт) директора моу «сош с. Шумейка энгельсского района саратовской области», 118.62kb.
- Доклад (отчёт) директора моу «сош с. Шумейка энгельсского района саратовской области», 100.49kb.
- Доклад директора моу «сош №45», 544.43kb.
Улусный уровень
| № | Ф.И.О. | Достижение |
| 1 | Тимофеева Кыдана Ионовна | Номинация «Творчество и талант» в Улусной Деловой игре посвящ. Году Учителя |
| 2 | Жиркова Ефросиния Степановна | Нагрудной знак «За внесенный вклад в развитии улуса» |
| 3 | Иванов Сергей Ильич | Почетная грамота главы улуса |
| 4 | Иванов Сергей Ильич | Грант главы улуса «Лучший работник доп. Образования» |
| 5 | Жирков Константин Константинович | 1 место автору книги «Аатырбыт снайпер Степан Ковров» в конкурсе изданий посвященной 65 годовщине Великой Победы |
| 6 | Коврова Вера Егоровна | 1 место олимпиаде учителей начальных классов, в рамках Года Космонавтики |
| 7 | Иванов Сергей Ильич | Номинация «Лучший руководитель» в конкурсе «Ыллаа-туой уол о5о» |
| 8 | Аввакумова Людмила Ефремовна | Авторский семинар «Интерактивные формы работы психолога» |
Анализ воспитательной работы школы по направлениям, выводы, предложения
Единая воспитательная цель и задачи были поставлены по итогам анализа и проблем предыдущего учебного года.
В школе всего 90 воспитанников, из них девочек 46, мальчиков 44.
По направлению познавательного интереса учащихся, хорошо работали кружки Иванова С.И. вокальная студия «Көмүс Үргэл», в кружке занимаются 50 учащихся, из них ансамбль «Кыымчаана», ансамбль мальчиков «Ыллыкчаан», школьный хор. По желанию вокалом занимаются мальчики старшеклассники (в том числе из детей «группы риска»). Воспитанники кружка успешно участвовали в конкурсе «Полярная звезда» в с. Шологон. Уже второй год плодотворно работает танцевальный коллектив «Тэтим» из 18 юношей (в том числе из детей «группы риска») младшая гр. 8 мальчика, старшая гр. 8 юношей. руководитель Абрамова П.Г.. Коллектив не однократно стал лауреатом, дипломантом улусного конкурса «Танцует Горный», «Полярная звезда». Также большой результат дала студия мод «Намыына» на улусном конкурсе модельеров получила Гран-при. В студи воспитывается 9 девушек. Так же учащиеся активно участвовали в олимпиадах, научных конференциях, в НПК «Шаг в будущее», юниорских, харитоновских чтениях улусного, регионального масштаба. В этом году участвовали и достигли результатов в республиканском масштабе по интернет-олимпиадам «КИТ», «КЕНГУРУ», «ИНЕЛЛЕКТ-ЭКСПРЕСС».
Гражданское и патриотическое воспитание в школе первую очередь направлено на то, чтобы преодолеть детскую агрессивность, отучить ребят от вредных привычек, привить любовь к родине. Воспитать таки качества, как честь и доброта, уважительное отношение к национальным традициям и культуре. Поэтому в школе проводились следующие мероприятия тематические открытые классные часы по творчеству П.Д. Аввакумова, «80-летию образования Горного улуса», пререзентация книги «Ини-бии Ковровтар», автор книги заведующая детсадом Федорова М.Н., встреча учащихся со вдовой участника ВОВ, сражения на озере Ильмень с Оленовой Е.Г., интеллектуальная игра «Мой Горный улус» традиционный «Биатлон» между командами Кюерляхской, Атамайской, Ертской СОШ на призы С.Г. Коврова, «Смотр песни и строя», торжественная линейка – презентация отчетов акции «К 80-летию Горного улуса – 80 добрых дел», коммунарские сборы для учащихся 5-11 кл., Кросс на призы С.Г. Коврова 1-4 кл, эстафета по командам на призы С.Г. Коврова.
Работа с родителями и семьями. Ежегодно для родителей соц. педагог и психолог проводят пед. Академию «Эйгэ».
Цель: Просвещение родителей, повышение их компетентности и активности в формировании личности ребенка.
По поставленной цели проводились такие работы:
- Индивидуальное консультирование дошкольников по психологической готовности к школе. Индивидуальные консультации с родителями по проблемам психологической адаптации к школе.
- Пед. лекторий: .«Что такое стресс ? Как помочь ребенку-первокласснику» для родителей нач.кл
- Работа с родителями, дети которых могут состоять на учете ПМПК
- Индивидуальные консультации с родителями по выбору профессии в XI классе
- Баллинтовские занятия по общению и по решению проблем в воспитании подростка
- Педлекторий молодым мамам «Особенности подросткового периода»
- Педлекторий «Общение с подростками»
- Родительский лекторий «Наркомания и дети»
- Анкетирование родителей: «Отношения родителей к школе. Запросы родителей к школе»
- Педчтения «Опыт родителей в воспитании ребенка»
- Родительский всеобуч лекторов Реабилитационного центра
- Круглый стол «Социальное сиротство
Традиционно проводятся дни открытых дверей, где интересующегося родителя ждут интересные, увлекательные уроки, классные часы, кружки и секции. Совместно с родителями провели День Матери, День Семьи, где дети подготовили выставку рисунков о маме, проводился конкурс совместно детьми конкурс семей. В день учителя родительский комитет и ученическое самоуправление подготовили поздравления и концерт. Во всех мероприятиях в основном участвуют родители начальных и средних классов. Предположительно в воспитании младшего возраста родители более активные чем в старших.
Трудовое воспитание и профориентационная работа. К начале учебных занятий провели субботники по очистке территории школы. Мальчики 8, 10 классов работали по ремонту школу. По графику в школе до 3 четверти работали дежурные классы с 8-11. Дежурство в коридоре и вешалке. Контролируют пропуски и опоздания на уроках, сменную обувь. Веден журнал по дежурству, дежурный класс по окончанию дежурства сдает тетрадь дежурному учителю. профориентационные классные часы «П.И. Дудкину», встречи с молодыми специалистами села, С этого года учащихся с 5-11 классы разделили на 3 команды. Командой руководят командиры. Дежурство, опоздания, прогулы, нарушения, достижения, участия в мероприятиях фиксируют в дежурной тетради дежурная команда. В конце учебного года выявили лучшую школьную команду и лучшего командира школы. Это помогло самоконтролю учащихся. Формировались разновозрастные команды, которые контролируют членов своей команды. Каждый ученик имеет в своем классе нагрузку. Все классы работают по уборке класса, школы, помогают ветеранам тыла и труда. К юбилею улуса провели акцию добрых дел «Улуус 80 сылыгар – 80 үтүө дьыала», Каждому классу выделили 7 добрых дел. К 1 мая классы подготовили публичные выступления отчеты по продвижению акции Добрых дел. Каждому классу прикреплено шефство над ветераном тыла и труда. Ежегодно в день пожилых людей и 9 мая проводятся тимуровские работы. В летнее время следим за занятостью всех учащихся. Работает трудовой лагерь «Патриот» по линии ЦЗН.
По профориентации традиционно проводится дружеская встреча со студентами нашего наслега, с молодыми специалистами села. Школьный психолог Аввакумова Л.Е. провела профориентационные работы по методике: «ДДО Климова», тест Голланда, ОПП Кабардовой, тест Айзенга, «тест Кейрси», «Тип мышления», «Опросник профессиональных склонностей». Ученики 11, 10, 9 классов ездили на встречу с преподавателями ЯГУ, ЯГИТИ, ЯФКИС, ЧИФКИС и т.д.. К юбилею детского сада провелась неделя преемсенности, где учащиеся активно участвовали в конкурсе сочинений «Мин детсадпын ахтабын». Эти сочинения напечатаются в брошюре к юбилею детского сада. Провели шефские работы учащихся с детским садом, прошли Дни Дублерства в детском саду, деловая игра «Выбор профессии» с выпускниками ЯПК-2, ВПУ им. Н.Г. Чернышевского уч. 8-11 классы (дев.). Для мотивации к учебе должны находить активные формы воспитания.
Физическое воспитание и здоровье учащихся в школе: В этом году в школе выделили мед кабинет с оборудованием. По плану мед работник Октябрьского наслега (врач Ноговицына А.Н.) и мед. группа улусной больницы провели мед осмотр школьников. Повелась витаминизация и профилактическая работа по предупреждению зоба, гриппа и инфекционных заболеваний. Вакцинации и прививочные работы по плану мед. работников. Так же профилактические, оздоровительные работы проводятся через уроки ОБЖ, физкультуры, ФОС, классные часы и общешкольные мероприятия. На неделе, посвященной ЗОЖ члены команд подготовили презентационные доклады о вреде курения и алкоголя. Сняли мобильный клип на тему профилактике вредных привычек. В декабре врач В.М. Кузьмина почитала лекцию о вреде курения и алкоголизма, показала фильм по профилактике вредных привычек. В рамках месячника психологического здоровья провели тематический вечер «Мое счастливое детство» который очень понравился ребятам. «ЗОЖигай» в рамках месячника трезвости и духовности «Жить без этого можно» - защита презентации, конкурс «beat-box», «Быть здоровым модно!» съемка мобильного клипа. В мае месяце в рамках месячника «Горный улус за трезвость и духовность» провели коммунарские сборы к 90-летию Комсомола. Провели спортивное соревнование для учащихся начальных классов «веселые старты» тема: «В здоровом теле – здоровый дух», пионербол, КВН «ЗОЖ-и-гай!». Актив школы контролирует санитарно-гигиенические условия и требования мероприятий. Состояние учащихся в нашей школе.
Детей–инвалидов – нет
На дому – 1
Ежедневно с понедельника по субботу спортивный зал посещают все учащиеся и молодежь села. Ребята на протяжении нескольких лет занимают призовые места на улусных соревнованиях, участвуют республиканских мероприятиях. По линии детской организации «Айылгы» работает спортивный сектор вместе с учителями физкультуры. Работают секции по настольному теннису – 24 учащихся, мини-футбол – 20 учащихся, русские шашки - 19 учащихся.
Команда «Спартак» по мини-футболу стала чемпионом, обладателем Кубка Чыпчаал, члены команды Семенов Харитон, Егоров Вася, Жирков Ньургун получил номинацию «лучший нападающий», «снайпер футболист», «перспективный футболист», получили ценные призы и вошли в сборную команду улуса. В улусных соревнованиях по вольной борьбе хорошо показали себя Игнатьев Юра, Жирков Эрчимэн, Чириков Харысхан, Соловьев Кирилл, награждены грамотами и медалями. В настольном теннисе так же наши учащиеся заняли призовые места. Винокурова Анюта, Тимофеева Уйгууна, Потапов Данил, Егоров Долун, Егоров Вася. Участвовали в улусной комплексной спартакиаде по лыжным гонкам в с. Магарасс, заняли 2 место, заняли призовые места Потапов Данил, Жирков Эрчимэн, Иванов Игорь, иванова Саина, Винокурова Алена. На республиканском соревновании по кик-бокингу на Призы Управы Губинского Округа в г. Якутске участвовали Оленова Кира – 1 место, Иванова Айыына – 2 место, Алексеев Вася – 2 место. Надо подчеркнуть что нет секций для девочек. Многие девочки хотят играть в волейбол, заниматься легкой атлетикой, фитнесом. Но таких специалистов нет. В следующем году надо поддерживать их интерес к спорту.
1.5 АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
Работа соцпедагога Жирковой Е.С.
Количество семей, состоящих на учете социального педагога -11. Работа проведена по следующим направлениям:
- Профилактическая работа с родителями
- Профилактическая работа с классными руководителями, учителями-предметниками
- Профилактическая работа с родителями
Выводы, предложения:
За этот учебный год 2010-11 уч.год контингент учащихся было на начало учебного года: 87, к концу учебного года: 91. По разным причинам были поставлены на учет внутришкольном контроле:15 учащихся, 11 семей. В основном профилактические, индивидуальные работы провели с этим контингентом. Работу провела в тесном контакте с психологом, с классными руководителями, руководителями кружков и предметниками ,общественными организациями наслега, КДН наслега и КДН, ПДН улуса. Выполнение плана работы 85%, по уважительным и по разным причинам и обстоятельствами некоторые работы по плану не выполнены. В начале учебного года были сняты с учета школы: Гаврильев Ганя-11кл.-по возрасту и окончанию школы, Сидоров Айгылан-уч.9 кл. ,Варламов Ганя-уч.- 9 кл.,в связи с выездом и поступлением на учебу в Харбалахский колледж, после 9кл. К концу учебного года, феврале снят с учета, ученик 11 класса Егоров Вася по возрасту, исполнения 18 лет и по исправлению. После этого с учета был снят Алексеев Вася, 25 февраля 2011г. с учета КДН улуса. После нового года прибыл на учебу в 11 классе из с.Бердигестях по решению КДН улуса Татаринов Эдик, который состоял на учете КДН, ПДН улуса. В новом учебном году на учет КДН остался 1 ученик 10 кл Николаев Владик. В летнее время он уехал на ответственность к матери в г.Якутск. Со всеми учащимся «ГР» и семей работала по индивидуальному плану .
В нашей работе есть много недостатков, которые нужно отстранить в новом учебном году:
1. Много времени уделяем бумажной работе / отчеты, недели, декады и.т.д./, мало времени остается в работе с учениками, с родителями.
2. Сверху приходит очень много сверхплановые мероприятия: декады, недели и.т.д., что мешает работу по планам школы.
3. В летнее время работа школы останавливается, все специалисты уходят в отпуск, и все дети остаются без присмотра и без надзора, мало уделяется время на детей со стороны родителей, администрации наслега, КДН наслега.
4. Если вся ответственность за воспитание школьников лежит на школе, почему в летнее время так мало лагерей и не оплачивается работа воспитателей, работников лагерей, нужных специалистов школы в летнее время.
5.Усилить работу с детьми «Группы риска» по классам, усилить работу с семьями, родителями «Группы риска» классным руководителями.
6.Помочь усилению работу взаимодействия семьи и школы, использовать активную форму работы с родителями, составить план работы с учетом недостатков в следующем учебном году.
7.Чтобы усилить работу классных руководителей , соц.педагога и психолога надо стимулировать их работу, хотя бы в школе: по результатам учебы, поведения, опоздания учащихся, по исправлениям детей «ГР», по выявлениям и.т.д.
8.Очень много детей обучаются живя у родственников, около 15 детей.
Работа психолога Аввакумовой Людмилы Ефремовны
- Количество учащихся, состоящих на учете психолога 13.
| № | Причины постановки на учет | Количество учащихся по критериям | Основное содержание работы, принятые меры | Примечание |
| 1 | Дети, требующие повышенного внимания к учебе. | 1 кл-2 2кл-2+1 5кл-2 | Индивидуальная консультация с учащимися, родителями, Заявка на ПМПК. | ПМПК перенесен с октября на середину мая. |
| 2 | Дети, состоящие на учете КДН | На внутришкольном КДН- 15 учащихся. | Индивидуальные консультации учащихся и родителей. Дана каждому характеристика и листок наблюдений. | См. Работу с детьми «Группы риска». |
| 3 | Дети, родители которые не живут рядом | 6 учащихся | Индивидуальные консультации учащихся. Дана каждому характеристика и листок наблюдений. А также рейды на дому. | |
| 4 | Дети, постоянно нарушающие устав школы | 11 кл-3; 10 кл- 3; 9 кл -2; Всего- 8 учх-ся. | Индивидуальные консультации. Заведена тетрадь наблюдений. | |
| 5 | | | | |
Работа велась по направлениям:
1.Работа с учащимися (диагностирование, консультирование, профилактика) – 25 мероприятий в год в виде анкетирований, тестирования, тренингов, круглых столов, конференций.
2. Работа с педагогами-8 мероприятий
3. Работа с родителями – 10 мероприятий
4. Работа по профилактике суицидального поведения -12 мероприятий
- Психологическое сопровождение ЕГЭ для учеников – 8 мероприятий
- Профилактическая работа с соцпедагогом – 32 мероприятия
1.6 АНАЛИЗ РАБОТЫ
ПО УКРЕПЛЕНИЮ УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ
Состояние материально-технической базы школы:
Учебные кабинеты – 16
Компьютерные классы – 1
Мастерские – 1
Спортивные залы – 1
Капитальные гаражи – 1
Автомобили – 1
Медицинский кабинет – 1
Столовая – 1 (на 60 посадочных мест)
Библиотека, читальный зал -1
База ЛТО (недостроенная) -1
Книжный фонд: 9842, в т. ч. 4047 – школьные учебники
Существует локальная сеть, в которую объединены 8 рабочих мест и компьютерный класс. С каждого компьютера имеется выход в INTERNET.
Установлены 2 теплосчетчика, планируется проведение капитального ремонта в спортивном зале. Требуется капитальный ремонт кровли школы, штукатурные, малярные работы.
1.7 АНАЛИЗ РАБОТЫ
ПО СОЦИАЛЬНОМУ ПАРТНЕРСТВУ С ОРГАНИЗАЦИЯМИ
Социальное партнерство с организациями.
- Администрация наслега
- Бибилиотека музей наслега
- МДОУ «Детский сад»
- ФАП наслега
- Центр досуга
- КХ и ИП
- Туелбэ
- Совет ветеранов
- Женкомитет
Структура внешних связей школы
учебные заведения:
- УПЦ по подготовке кадров для горнодобывающей промышленности
Вышестоящие организации:
- МУУО
Органы исполнительной власти:
- МО «Октябрьский наслег» МР «Горный улус» РС(Я)
Жилищно-коммунальные учреждения:
- ГУП ЖКХ Горного улуса
Учреждения культуры:
- библиотека
- сельский музей
- Центр досуга
Лечебно-оздоровительные организации:
- Фельдшерско-амбулаторный пункт
МОУ «Кюереляхская СОШ им.С.Г.Коврова
Общественные организации:
- женсовет наслега «Ситим»
- Молодежная организация наслега
- Совет ветеранов
МДОУ
- МУ «Октябрьский детский сад»
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
Поставленные задачи на 2010-2011 учебный год в основном выполнены, учебная программа по всем предметам пройдена. Государственный стандарт по образованию (успеваемости) выполнен. Повысилась активность учащихся в проводимых в школе мероприятиях творческого характера. Низок уровень подготовки к предметным олимпиадам.Уровень подготовки (качества знаний) выпускников школы по итогам ЕГЭ ниже среднего показателя.
Профессиональный уровень педагогического коллектива не повышается. У 36% учителей пенсионного возраста нет устойчивой мотивации к повышению квалификации, 16% учителей – молодые педагоги, 48% - педагогов среднего возраста. Консультации, беседы, разработки и внедрение в практику методических рекомендаций методистов МУ «УО», НИМЦ оказывают корректирующую помощь учителям.
В новом учебном году необходимо продолжить работу по
- повышению качества образования;
- привлечению учащихся к выполнению творческих и исследовательских работ, участию в конкурсах;
- повышению профессионального мастерства педагогов.
Наряду с положительными результатами в работе школы имеются недостатки:
- недостаточно эффективна работа с учащимися школы, мотивированными на учебу;
- недостаточно ведется работа по обобщению и распространению передового педагогического опыта;
- относительно низок уровень умений и навыков самоанализа своей деятельности у учителей и учащихся.
- Недостаточная работа по повышению уровня воспитанности, профилактическая работа
Задачи школы на 2011 – 2012 учебный год:
- Формировать у учащихся потребности в обучении, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся.
- Стимулировать учителя к применению новых методик обучения, внедрению в практику новых педагогических технологий.
- Активно внедрять новые методики преподавания в целях развития познавательного интереса учащихся и формирования у них прочных установок нравственного поведения.
- Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей.
- Создавать положительное эмоциональное поле взаимоотношений «учитель-ученик», «учитель-родитель».
- Повысить ответственность педагогов школы за качество учебно- воспитательного процесса.
- Активизировать работу учителей над темами самообразования.
- Усилить работу методической службы и разнообразить формы методической работы (творческие отчеты по темам самообразований, декада открытых уроков, методические недели, разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока, систематизация имеющегося материала, оформление тематических стендов, организация работы с одаренными детьми, педагогический мониторинг).