Доклад директора моу «Кюереляхская сош им. С. Г. Коврова»
Вид материала | Доклад |
СодержаниеАттестация учителей Соотношение квалификационных категорий пед. работников 1.4 Анализ воспитательной работы I. Цели и задачи Содержание работы Диагностическая работа |
- Доклад директора моу «Кюереляхская сош им. С. Г. Коврова», 1107.02kb.
- А. Б. Дубинец заместителя директора по вр моу сош №3 Развитие ученического самоуправления, 60.79kb.
- Доклад директора моу «Медновская сош», 765.86kb.
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Доклад моу «сош №13», 307.35kb.
- Доклад директора моу «сош №54», 421.01kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Доклад (отчёт) директора моу «сош с. Шумейка энгельсского района саратовской области», 118.62kb.
- Доклад (отчёт) директора моу «сош с. Шумейка энгельсского района саратовской области», 100.49kb.
- Доклад директора моу «сош №45», 544.43kb.
Аттестация учителей
Аттестация учителей – составная часть повышения мастерства учителя. Она предполагает повышение профессионализма, развитие творческой активности, стимулирование деятельности, дифференцированную оценку результатов педагогического труда. В 2010-2011 учебном году подтвердили I квалификационную категорию Потапова Р.С., учитель начальных классов; Иванов В.Л., учитель родной литературы. На высшую категорию повысила свою квалификацию Аввакумова Л.Е., учитель математики. На первую категорию прошла аттестацию Дмитриева С.В., учитель начальных классов. В сентябре 2011 г. планируется подтверждение высшей категории Аввакумовой Л.Е. как психолога.
Соотношение квалификационных категорий пед. работников
Высшее | I | II | Базовый |
8% | 52% | 24% | 16% |
Список учителей на аттестацию в 2011-2012 учебном году
№ | ФИО учителей | Образование | Педстаж | Категория | Год аттестации | В качестве кого претендует | На какую категорию претендует |
1 | Игнатьева Варвара Юрьевна | Высшее, ЯГУ МФ МО 1997 г. | 13 | I | 2007 | Учитель математики | I (подтв.) |
2 | Николаева Нюргуяна Анатольевна | Высшее, ЯГУ ФЛФ РО 1995 г. | 14 | I | 2007 | Учитель русского языка и лит-ры | I (подтв.) |
3 | Потапов Константин Дмитриевич | Высшее, ИФКиС ФО 2007 г. | 19 | I | 2007 | Учитель физкультуры | I (подтв.) |
4 | Егорова Августина Ивановна | Среднее спец-е, | 32 | II | 2007 г. | Библиотекарь | II (подтв.) |
5 | Потапов Иннокентий Петрович | Среднее спец-е, Прок.техн.физк. 1983г | 27 | II | 2007 г. | Учитель труда, изо, черчения | II (подтв.) |
Участие педагогов в мероприятиях, профессиональных конкурсах, педчтениях
№ | ФИО учителя | Должность | Мероприятия, конкурсы, педчтения | Уровень |
1 | Тимофеева К.И. | Учитель КНЯ, труда | Улусный конкурс «Учитель года 2010» | Участие на улусном уровне |
| | | Улусная деловая игра, посвященная Году Учителя | Номинация «Творчество и талант» |
| | | Кустовой конкурс молодых учителей «Молодые-молодым»-урок истории и КНЯ «Присоединение Якутии с состав России» | Участие на кустовом уровне |
2 | Дмитриева С.В. | Учитель начальных классов | Улусный конкурс «Учитель ученических признаний» | Лауреат на улусном уровне |
| | | Улусные педчтения «Инновационная культура как условие профессиональной деятельности учителя»-доклад «Саха литературатын уруоктарыгар электрон-най пособиелары туьаныы» | Участие на улусном уровне |
| | | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»-урок «Части речи» | Участие на улусном уровне |
| | | Кустовой конкурс молодых учителей «Молодые-молодым»-классный час «Араас норуоттар Сана Дьылы бэлиэтээ-ьиннэрэ» | III место на кустовом уровне |
3 | Коврова В.Е. | Учитель начальных классов | Улусная олимпиада учителей начальных классов | I место на улусном уровне |
4 | Иванов С.И. | Учитель музыки, рук.кружка | Конкурс среди руководителей допобразования «Лучший работник допобразования» | Грант Главы улуса |
| | | Улусный конкурс вокальной песни «Ыллаа-туой, уол о5о» | Номинация «Лучший руководитель года» |
5 | Николаева Н.А. | Зам.дир.УР, учитель рус.яз. | Улусные педчтения «Инновационная культура как условие профессиональной деятельности учителя»-доклад «Внедре-ние дуального образования в малоком-плектной школе с УПЦ по подготовке кадров для горнодобывающей пром-ти» | Участие на улусном уровне, рек-я в СМИ |
6 | Аввакумова Л.Е. | Психолог, учитель математики | Улусные педчтения «Инновационная культура как условие профессиональной деятельности учителя»-доклад «Психологические тесты как развитие мышления учащихся» | Участие на улусном уровне, рек-я в СМИ |
| | | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»-интегрированный урок «Развертка пирамиды» | Участие на улусном уровне |
| | | Авторский семинар «Интерактивные формы работы психолога» | Проведение на улусном уровне |
7 | Жиркова Н.Н. | Учитель начальных классов | Улусные педчтения «Инновационная культура как условие профессиональной деятельности учителя»-доклад «Саха литературатын уруоктарыгар электрон-най пособиелары туьаныы» | Участие на улусном уровне |
| | | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»-мастер-класс «Секреты мастер-ства классного руководителя» | Участие на улусном уровне |
8 | Жирков К.К. | Учитель родного языка | Улусный конкурс среди авторов печат-ных изданий, посвященных 65-летию Победы-книга «Аатырбыт снайпер С.Г.Ковров» | I место на улусном уровне |
9 | Корякина А.Д. | Учитель истории и обществ-я | Кустовой конкурс молодых учителей «Молодые-молодым»-интегрированный урок истории и КНЯ «Присоединение Якутии в состав России» | Участие на кустовом уровне |
| | | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»-урок «Русь и Золотая Орда» | Участие на улусном уровне |
10 | Потапова Р.С. | Учитель начальных классов | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»-интегрированный урок «Хоьулас-пыт НЬ дор5оон уонна норуотум дьиэтэ-уота» | Участие на улусном уровне |
11 | Иванов В.Л. | Учитель родной литературы | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»- урок «А.И.Софронов «Олох оон-ньуура» драматыгар киьи оло5о» | Участие на улусном уровне |
12 | Гаврильева М.Г. | Учитель русского языка и литературы | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»- интегрированный урок «Отраже-ние детской судьбы во время войны в стихотворении А.Т.Твардовского «Две строчки» | Участие на улусном уровне |
| | | Кустовой конкурс молодых учителей «Молодые-молодым»-интегрированный урок «Достопримечательности Кремля» | Участие на кустовом уровне |
13 | Яковлева Е.И. | Учитель информатики и математики | Кустовой конкурс молодых учителей «Молодые-молодым»-интегрированный урок «Достопримечательности Кремля» | Участие на кустовом уровне |
| | | Улусная эстафета «Школа педмастер-ства»- интегрированный урок «Отраже-ние детской судьбы во время войны в стихотворении А.Т.Твардовского «Две строчки» | Участие на улусном уровне |
| | | Проектный семинар «Ключевые компо-ненты проекта «Учителя Арктики» как основа формирования единой инноваци- онной информационно-образовательной среды профессионального развития работников образования арктического региона» ГОУ ДПО МО РС(Я), Институт ЮНЕСКО инф-х технологий г.Москвы | Участие на российском уровне |
Выводы:
- Участие учащихся в НПК, конкурсах ограничивается улусным уровнем;
- Участие учащихся в олимпиадах в рейтинге среди школ улуса занимает последнее место;
- Участие учителей в педчтениях неактивное, ввиду того, что долю учителей занимают учителя пенсионного возраста, им уже не нужен результат;
Рекомендации:
- Усилить систематическую индивидуальную плановую работу с мотивированными учащимися по подготовке к олимпиадам;
- Организовать по циклам ШМО участие учащихся в различных заочных предметных республиканских, российских, международных конкурсах, олимпиадах;
- Усилить контроль работы учителей по самообразованию, научно-исследовательской деятельности;
- Добиться заинтересованности в результате своего труда;
1.4 АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Цель воспитательной работы на год:
Воспитание социально-адаптированной, нравственно-устойчивой личности, через взаимодействие семьи и школы
Задачи:
1. Создание единого, педагогически целесообразного влияния семьи и школы, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы школы.
2. Воспитание любви к школе, формирование гражданского самосознания, чувства ответственности.
3. Формирование гражданско-патриотического сознания.
4. Рост инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через дальнейшее развитие системы ученического самоуправления.
5. Выработка навыков здорового образа жизни.
6. профилактика противоправного поведения учащихся.
Направления воспитательной работы:
- Гражданско-правовое и патриотическое воспитание;
- Физическое воспитание
- Художественная деятельность и эстетическое воспитание;
- Духовно-нравственное воспитание;
- Коллективно-творческая работа;
- Работа с родителями.
1. Гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание
По гражданско-патриотическому, духовно-нравственному воспитанию велась плановая работа утвержденному на педсовете. Планированная работа выполнена на 100%: количество мероприятий -47, участники-зам.директора по УВР, учителя ОБЖ, социально-психологическая служба, охват детей в среднем 68 детей на мерприятие . Проводятся внутришкольные традиционные мероприятия: Кросс наций, осенний кросс на призы С.Г.Коврова, шефская работа с ветеранами тыла, биатлон на призы С.Г.Коврова, лыжный десант Кюерелях-Кырамда-Кюерелях, смотр песни и строя посвященный Дню Победы, конкурс «Аман ес», спортивные состязания по командам по теннису, туризму, игра «Зарница». В этом году проделана большая работы по проведению юбилейных мероприятий к 80-летию Горного улуса. По инициативе классных руководителей проведены 80 добрых дел внутри поселка силами учащихся и классных руководителей.
Работа военно-патриотического клуба «Патриот»
Руководитель: Потапов Константин Дмитриевич
I. Цели и задачи:
Активизация работы по военно-патриотическому воспитанию юношей и подростков.
- Формирование здорового физического потенциала в среде будущих воинов.
- Совершенствование спортивного, технического мастерства, повышение уровня общей физической подготовки
- Выработка практических умений и навыков, используемых в дальнейшей военной службе.
- Профессиональная ориентация ребят на службу в армии.
- Профилактика правонарушений.
- Правовое воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма, уважения к личности и закону.
- Развитие и распространение военно-прикладных видов спорта.
- Воспитание у молодых людей моральных и психологических качеств защитника Родины.
- Знания, умения и навыки по основным воинским дисциплинам.
№ | Содержание работы | Выполнение |
1. | Общественная работа в весенне-осеннем практике. | Ремонтные работы в пришкольном участке |
2. | Военно-патриотический лагерь | Ремонтные работы в лагере, уборка территории, поставили столб для изгороди в местности «Дьогуер-Эбэтэ» |
3. | Строевая подготовка | Для участия в улусном конкурсе «Снежный барс» |
4. | Оформление кабинета ОБЖ | Уголок «Патриот», стенды героев Советского союза, по военной деле, сейф для хранения оружии. |
5. | Военно-полевой учебный сбор | Начальные знания по строевой, тактической, огневой подготовке |
2.Работа по профилактике правонарушений несовершеннолетних
2.1
Месяц | Учебная работа с учащимися | Профилактическая работа с «группой риска» | Диагностическая работа | Работа с классными руководителями | Работа с родителями |
| %выполнения работы | %выполнения работы | %выполнения работы | %выполнения работы | %выполнения работы |
сен | Контроль посещаемости уроков и опозданий | Линейка профилактической работы. Классные часы по профилактике правонарушений | Тестирование | Посещение на дому. Ознакомление с уставом школы. Контроль успеваемости. | Отчет работы род. комитета за 2009-2010 уч. год. Планирование работы на 2010-2011 уч. год |
окт | Контроль посещаемости уроков и опозданий накопляемость | Встреча с инспектором КДН и ПДН, участковым инспектором | Анкетирование | Контроль записи в кружки и секции. | Дни открытых дверей |
ноя | Проведение бесед | Проведение международного дня отказа от курения | Анкетирование. Тестирование. | Классные часы «Права ребенка». Посещение на дому. | Обследование из неблагополучных семей. |
дек | Контроль посещаемости уроков и опозданий, накопляемость оценок | Проведение декады ко дню «Борьбы со СПИД-ом» | Интересы, проблемы, конфликтные ситуации учащихся | Классные часы, всеобуч «Права и обязанности семьи» | Родительское собрание «Права и обязанности семьи» |
янв | Проведение бесед | Классные часы по нравственному воспитанию | Интересы, проблемы, конфликтные ситуации учащихся | Классные часы по нравственному воспитанию | Психолого-педагогическая помощь родителям (встреча с психологом, соц. педагогом) |
фев | Контроль посещаемости уроков и опозданий, накопляемость оценок | Встреча, беседа с мед. работником | Анкетирование | Кл. часы «Права ребенка», «Правовые нарушения» | Психолого-педагогическая помощь родителям (встреча с психологом, соц. педагогом) |
март | Контроль посещаемости уроков и опозданий, успеваемость | Диспут | Интересы, проблемы, конфликтные ситуации учащихся | | |
апр | Контроль посещаемости уроков и опозданий, накопляемость оценок | Заседание КДН | | Диспут «Сулуhуннээх иннэ» | День открытых дверей |
Май июнь | Рейды. Беседы. Контроль посещаемости уроков и опозданий, накопляемость оценок | Проведение Всемирного дня отказа от курения, Международный день телефона детского доверия, всемирный день борьбы с наркоманией и оборотом наркотиков | Мониторинг | ТБ и род. Собрания. | Род. Собрание, общее собрание наслега по правонарушениям н/летних |
2.2. Работа куратора по линии МВД, инспектора ПДН, других участников системы профилактики правонарушений
Ф.И.О., должность | Деятельность | Дата | Охват учащихся |
Петров Н.М. участковый | Лекция «Защита прав ребенка» | 28.01.11. | 54 |
Петров Н.М. участковый | Индивидуальная профилактическая беседа с Алексеевым Василием, учеником 10 класса, систематические опоздания на уроки, прогулы, нарушение режима учащегося. | 17.02.11. | 1 |
Петров Н.М. участковый | Индивидуальная профилактическая беседа с Павловым Софроном | 17.02.11. | 1 |
2.3. Мероприятия, проведенные по данному направлению
№ | Мероприятие | Дата проведения | Участники | Охват |
1 | Диспут «Подростковые конфликты» | 16 марта | 9-11 кл. | 14 |
- Организованы 15 рейдов силами педагогов, родителей, учащихся с целью профилактики нарушений устава школы и правил поведения учащихся в общественных местах.
3. Работа по пропаганде ЗОЖ (программа)
№ | Мероприятие | Дата проведения | Участники | Охват |
1 | Классные часы «Быть здоровым модно!» | 22.11.10. | Классные руководители | 88 |
2 | Книжная выставка по пропаганде ЗОЖ | В течении недели | Библиотекарь Егорова А.И. | 90 |
3 | Волейбол между командами школы | 23.11.10. | Зам. директора по ВР Тимофеева К.И.. учителя физкультуры, командиры | 53 |
4 | Тематический вечер «ЗОЖигай» в рамках месячника трезвости и духовности «Жить без этого можно» - защита презентации, конкурс «beat-box»? «Быть здоровым модно!» съемка мобильного клипа | 26.11.10. | Зам. директора по ВР Тимофеева К.И., психолог Аввакумова Л.Е., самоуправление | 53 |
5 | Массовые спортивные соревнования по мини-футболу, волейболу | В течении недели | Учителя физкультуры | 53 |
6 | Лекция врача Кузьминой В.М. | 17.12.10. | Учителя, учащиеся 9-11 кл. | 51 |
7 | «Веселые старты» между командами школы | 04.12.11. | Зам. директора по ВР Тимофеева К.И.. учителя физкультуры, командиры | 53 |
8 | Лекция лектора «Центра здоровья» «Секреты профилактики вирусных заболеваний» | 19.01.11. | зам. директора по ВР Тимофеева К.И., классные руководители | 31 |
9 | Педлекторий для родителей 7-8-9 классов «Особенности подросткового возраста» | 17.03.11. | Психолог Аввакумова Л.Е., соцпедагог Жиркова Е.С. | 14 |
10 | Родительские собрания по нравственному воспитанию | 22.03.11. | Классные руководители, воспитательный отдел | 47 |
11 | Родительский лекторий «Наркомания и дети» | 04.04.11. | Психолог Аввакумова Л.Е., классные руководители, родители | 21 |
12 | День Реабилитационного центра в КСОШ им. С.Г.Коврова. Встреча с учащимися с6-11 кл. Лекции по подготовке сдачи ЕГЭ, профилактика табакокурения, алкоголизма | 20.04.11. | Сотрудники УРЦ, зам. директора по ВР Тимофеева К.И. | 5 |
13 | Классные часы на тему профилактики ЗОЖ и духовности | 25.04.11. | Зам. директора по ВР Тимофеева К.И., классные руководители | 90 |
14 | Анкетирование учащихся по «Табакокурению» | 25.04.11. | Психолог Аввакумова Л.Е. | 52 |
4. Работа с родителями
Мероприятия, проведенные с участием родителей, родкомитета
№ | Мероприятие | Дата проведения | Участники | Охват |
1 | Общее родительское собрание | 09.10.10. | Адм. школы, родкомитет | 54 |
2 | Педлекторий молодым мамам | 13.10.10. | Психолог Аввакумова Л.Е., соц. педагог Жиркова Е.С., | 12 |
3 | «Особенности подросткового периода» психолог, «Общение с подростками» соц. педагог | 14.03.11. | Психолог Аввакумова Л.Е., соц. педагог Жиркова Е.С., классные руководители, родители | 29 |
4 | Родительский лекторий «Наркомания и дети» | 4 апреля 2011 г. | Психолог Аввакумова Л.Е., классные руководители, родители | 21 |
5 | Педчтения «Опыт родителей в воспитании ребенка» | 15.04.11. | Рук. МО кл. рук Коврова В.Е./, зав. Детсадом Федорова М.Н. | 41 |
6 | Род. Всеобуч. Лекторы Реабилитационного центра | 20.04.11. | Соц. педагог Жиркова Е.С., зам. директора по ВР Тимофеева К.И. | 42 |
7 | Дни МО РС(Я) в КСОШ им. С.Г. Коврова, встреча с родителями | 22.04.11. | Адм. Школы, классные руководители | 33 |
8 | Собеседование учащихся и родителей 11 кл. | 28.04.11. | Адм. Школы, классный руководитель Васильев Н.П. | 24 |
9 | Ток-шоу «Социальное сиротство» | 12.05.11. | Психолог Аввакумова Л.Е. | 25 |
10 | Тематический вечер. Семейный конкурс «Мин ийэбинээн» | 13.05.11. | МО классных руководителей Коврова В.Е. | 7 семей |
5. Работа МО классных руководителей
Руководитель МО классных руководителей: Коврова В.Е