Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58
| Вид материала | Доклад |
- Российская Федерация Орловская область Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1393.13kb.
- Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 590.51kb.
- Никулина Ольга Сергеевна, учитель биологии, муниципальное общеобразовательное учреждение, 186.62kb.
- Приказ № от 2011г. Рабочая программа учебного предмета Муниципальное общеобразовательное, 767.15kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 144.11kb.
- О. В. Раннева Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная, 121.07kb.
- Сергеева Лидия Алексеевна 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя, 246.41kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 23.73kb.
- Публичный доклад 2007 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная, 618.02kb.
Достижения учреждения в конкурсах
Достижения педагогов
| Мероприятие | Результат | Призёры | Кем награждены |
| За активное участие во Всероссийских «Молодежных предметных чемпионатах» | диплом | | Центр развития одаренности. г.Пермь |
| Региональный фестиваль патриотической песни "Афганский втер". Номинация "И один в поле воин" | 1 место | Демченко АА | |
| За поддержку одаренных детей и развитие исследовательского движения среди младших школьников | благодарственное письмо | Борашева ВН Горюнова ЛМ Вороненко ОВ Шляйхер ЛН | директор гимназии №86 |
| За подготовку команды для участия в открытом турнире юных лингвистов | благодарственное письмо | Пирожкова ОИ Путилова ЕГ Климова ЕА | директор гимназии №86 |
| За большую педагогическую деятельность по созданию и развитию детского и молодежного движения в Нижнем Тагиле | почетная грамота | Неймышева СВ | Областная общественная организация "Ассоциация учащейся молодежи" |
| За подготовку коллекции "Тиффани" | благодарственное письмо | Неймышева СВ Шулина ИМ | Управление образования |
| За большой вклад в развитие детского технического творчества | благодарственное письмо | Вороненко ОВ | Управление образования |
| За подготовку учащихся к районной выставке ДП и ТТУ | благодарственное письмо | Борашева ВН Климова ЕА Ходырева НВ Бахтина ЕВ Горюнова ЛМ Неймышева СВ Шулина ИМ | РДДТ |
| Конкурс авторов песен "Весенний аккорд" | диплом победителя | Демченко АА | Управление образования |
| За творческое сотрудничество, большой вклад в реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья | благодарность | | ГОУ СО РЦ "Островок надежды" |
| За подготовку команды 6-8 классов к городскому конкурсу "Многоликое естествознание: "Космос". | благодарственное письмо | Шадрина ОВ | Директор гимназии №86 |
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг
| Количество участников образовательного процесса, привлеченных к опросу, чел. | Общий индекс удовлетворённости | Групповой индекс удовлетворённости образовательным процессом в целом ГИУ, % | |||
| Деятельностной стороной образовательного процесса ОИУ1 % | Организационной стороной образовательного процесса ОИУ2 % | Социально-психологической стороной образовательного процесса ОИУ3 % | Административной стороной образовательного процесса ОИУ4 % | ||
| Учащиеся: 4 класса 6 классов 10 класса | 91,8 90 79,9 | 71 73,4 77,3 | 73,4 76 78 | 73,2 70 65 | 77,4 77,35 75,1 |
| Педагоги: 4 класса 6 классов 10 класса | 98 84 95 | 92 87 87 | 96,8 95,5 99 | 98 97 98 | 96,2 90,9 94,75 |
| Родители учащихся: 4 класса 6 классов 10 класса | 93 89 92,3 | 78 76 77,9 | 96 97,9 99,3 | 87 83,9 89 | 88,5 86,7 89,63 |
Анализ оценки и отзывов потребителей образовательных услуг в нашей школе свидетельствует о том, что общий индекс удовлетворенности образовательным процессом от первой ступени к третьей в целом уменьшается у учащихся. У родителей учащихся общественная оценка деятельности школы повышается. Деятельностной стороной образовательного процесса удовлетворены и учащиеся, и родители (около 93%); на второй и третей ступенях образования удовлетворены 93% родителей и около 87% учащихся. Организационной стороной образовательного процесса удовлетворены 76% всех родителей и 75% учащихся. Удовлетворенность социально-психологической стороной образовательного процесса возрастает к третьей ступени образования (от 72,5% до 78,2%%) у учащихся и составляет 98% у родителей. Административной стороной образовательного процесса более удовлетворены родители (86,3%), в меньшей степени учащиеся (67,2%). Самый высокий индекс удовлетворенности всеми сторонами образовательного процесса у педагогов – 94%.
Средний индекс удовлетворенности всеми сторонами образовательного процесса среди учащихся, педагогов и родителей составляет – 86,3 %.
Данные опроса свидетельствуют о том, что не все родители и учащиеся удовлетворены состоянием образовательного процесса в ОУ, с чем связан, на наш взгляд, отток учащихся в летний период, с одной стороны. С другой стороны, высокий процент удовлетворенности педагогического коллектива своей деятельностью свидетельствует о недостаточно объективной оценке деятельности. Поэтому главной задачей коллектива стало сохранение контингента обучающихся. Решение данной проблемы педагогический коллектив увидел в повышении профессионального мастерства каждого учителя и осуществлении индивидуального подхода к учащимся, созданию адаптивных условий образовательной среды.
5.Социальная активность и внешние связи учреждения
Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с участием местного сообщества, социальные партнеры учреждения
Социальная активность и социальное партнерство ОУ.
| | Партнеры | Совместные нормативно-правовые документы, регламентирующие взаимодействие | Формы взаимодействия |
| | ДЮСШ «Тагилстрой» | Договор о сотрудничестве от 01.01.09 | Дополнительное образование учащихся, предоставление объектов и инвентаря для проведения занятий и соревнований |
| | МОУДОД ГДДЮТ | Договор о сотрудничестве от 01.09.06 | Дополнительное образование учащихся, методическая помощь, проведение городского семинара, познавательных и игровых программ для детей |
| | МОУ УДО «Дом детского творчества» Т/с района | Договор о совместной деятельности от 25.11.08 | Дополнительное образование учащихся, методическая и информационная помощь по вопросам дополнительного образования и проведению общественно-массовых мероприятий, организация содержательного досуга детей |
| | Станция юных техников | Договор о совместной деятельности от 01.09.07 | Дополнительное образование учащихся, методическая помощь |
| | МУК «Нижнетагильский театр кукол» | Договор о культурном сотрудничестве от 01.09.06 | Просмотр спектаклей |
| | Кинотеатр «Красногвардеец» | Договор о культурном сотрудничестве от 01.04.05 | Организация содержательного досуга, проведение познавательных и игровых программ для детей, тематических кинолекториев |
| | Нижнетагильский музей-заповедник | Договор об оказании услуг от 18.08.05 | Оказание услуг в сфере культуры: проведение экскурсий, участие в городском семинаре |
| | Музей изобразительных искусств | Договор о сотрудничестве от 11.11.10 | Лекционно-экскурсионная работа, проведение педсовета |
| | Экскурсионное бюро «Тагилтурист» | Договор о культурном сотрудничестве от 01.09.06 | Проведение экскурсий и туристических поездок «Золотое кольцо России», «Северная столица» |
| | МУП «ГДБ № 2» | Договор о сотрудничестве от 01.01.10 | Проведение занятий с детьми, находящимися на лечении (2008 г) |
| | ДОУ №108 | Договор о совместной деятельности от 01.09.06 | Организация содержательного досуга, проведение концертов и игровых программ для детей |
| | ДОУ №141 | Договор о совместной деятельности от 01.08.08 | Организация содержательного досуга, проведение познавательных и игровых программ для детей, тематических кинолекториев |
| | ДОУ №106 | Договор о совместной деятельности от 29.08.08 | Организация содержательного досуга, проведение познавательных и игровых программ для детей, тематических кинолекториев |
| | НТГСПА | Договор о сотрудничестве от 01.09.08 | Организация педагогической практики студентов в ОУ |
| | Комплексный центр социального обслуживания Т/С р-на | Договор о сотрудничестве от 29.03.10 | Организация содержательного досуга, проведение познавательных и игровых программ для детей, тематических кинолекториев |
| | Реабилитационный центр «Островок надежды» | Договор о сотрудничестве от 22.04.10 | Организация содержательного досуга, проведение познавательных и игровых программ для детей, тематических кинолекториев |
Доноры, спонсоры учреждения, благотворительные фонды и фонды целевого капитала, с которым работает учреждение
Многолетними социальными партнерами, с которыми сотрудничает ОУ, явялются ОАО «Уралхимпласт» в лице генерального директора А.Э.Гердт; ОАО «НТМК» в лице начальника финансового управления дирекции по финансам и экономике Фурманова Е.В.
Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами
В 2010-2011 учебном году при участии социальных партнеров осуществлена реконструкция кабинета физики. Приобретены технические средства обученияь для начальных классов
Взаимодействие с учреждениями профессионального образования
Взаимодействие с учреждениями профессионального образования осуществляется в рамках профиориентационной работы в ОУ, которая является системной и имеет годовое планирование. Данный вид социального партнерства включает в себя составление письменных заявок на проведение экскурсий, договоров с профессиональными образовательными учреждениями на проведение занятий, встреч и экскурсий, посещение дней открытых дверей в учебных заведениях, а также сотрудничество со специалистами служб трудоустройства КДМ, центра занятости населения, с работниками ТЭЦ, ККЦ, НТМК, с юристами и представителями службы спасения.
У
Административные учреждения:
Управление образования, КДН
частие учреждения в сетевом взаимодействии
Социальные учреждения и общественные организации:
отдел опеки, соцзащита, центр «Милосердие», Совет ветеранов НТМК, ЦЗН
Правоохранительные учреждения:
РОВД Т/С р-на,
ГАИ, ОМОН
Ч
ленство
Учреждения здравоохранения: детская поликлиника, КВД, ЖК, физдиспансер
МОУ СОШ №58
Спецучреждения: П\Ч, служба спасения
Учреждения культуры:
ГДМ, Красногвардеец, Драмтеатр, кукольный театр, цирк, Киномакс, краеведческий музей, музей трудовой и боевой славы НТМК, музей пож.охраны, Тагилтурист, Эллайнд-тур, детско-юнош.библиотека и её филиалы
Учреждение общественного питания ООО«Продукт»
Предприятия города:
НТМК, Тагилхлеб, Уралсвязьинформ
Спортивные учреждения:
ДЮСШ, «Уралец», «Высокогорец»
Членство в ассоциациях, профессиональных объединениях
В профсоюзной организации 25 человек.
6.Финансово-экономическая деятельность
Годовой бюджет
Смета расходов на 2011 год утверждена в сумме 16млн.987012,47 рублей, в том числе фонд заработной платы работников составляет 13 279 820,00 рублей.
Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения.
Направление использования бюджетных средств
Основные направления расходования бюджетных средств:
- оплата труда и начисления;
- книгоиздательская продукция;
- приобретение услуг (услуги связи, транспортные, коммунальные, по содержанию имущества, прочие услуги);
- поступление нефинансовых активов.
Областная субвенция.
Развитие ОУ происходит и за счет областной субвенции. На 2011 год выделено 380,776 тысячи рублей.
Направления расходования средств:
- услуги Интернет-связи;
- приобретение расходного материала для компьютерной техники;
- приобретение мебели;
- приобретение компьютерной техники;
- классных журналов;
- канцтоваров.
Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала
Внебюджетные средства.
| Источник финансирования | Сумма (тыс. руб.) | Направления расходования |
| Подготовительные курсы адаптации детей шестилетнего возраста к условиям школьной жизни | 63,7 |
|
| Курсы расширенной подготовки по информатике | 8,0 |
|
| ИТОГО: | 71,7 | |
Стоимость платных услуг
Курсы адаптации детей дошкольного возраста к условиям школьной жизни. Стоимость 700 руб. в месяц за одного ребенка.
Курсы расширенной подготовки учащихся 6-х классов по информатике. Стоимость 3 600 руб. в год за одного школьника.
7.Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада
Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение учебного года по итогам общественного обсуждения и их реализации
| Решения | Реализация |
| Повышение профессионального мастерства учителя. | 72% педагогического коллектива повысили квалификацию. |
| Сохранение контингента обучающихся. | Конец 2010-2011 уч.г. – 408 учащихся; начало 2011-2012уч.г. – 432 учащихся. |
| Развитие системы дополнительного образования (в том числе платных образовательных услуг). | Увеличилось количество бесплатных кружков и объединений. Платные образовательные услуги: - курсы адаптации детей 6-летнего возраста к условиям школьной жизни; - курсы расширенной подготовки учащихся 5 – 11 классов по информатике. |
| Развитие материально-технической базы ОУ в результате социального партнерства. | Привлечено 64 тысячи на развитие МТБ ОУ. |
8.Заключение. Перспективы и планы развития.
Задачи, поставленные на 2010-2011 учебный год, педагогическим коллективом в основном выполнены.
Школа реализует различные образовательные программы и программы дополнительного образования.
- Учебные программы по всем предметам выполнены. Повысилась активность учащихся в проводимых в школе мероприятиях творческого характера. Учащиеся основной школы успешно прошли итоговую аттестацию.
- Ведется активная работа по обобщению и распространению передового педагогического опыта, внедрение в практику современных педагогических технологий с целью повышения качества образования.
- Повысился профессиональный уровень педагогического коллектива.
- Возросла творческая активность учителей.
- Педагоги школы ведут работу с различными категориями учащихся: имеющих различную мотивацию к учению, с учащимися «групп риска», детьми-инвалидами, многодетными, социально-незащищенными и неблагополучными семьями.
- Проводится активная работа по обеспечению здорового образа жизни обучающихся, по созданию безопасных условий образовательного процесса.
- Информационные технологии применяются в образовательном процессе. Внедрены программы пакета ПСПО как важного аспекта перспективного развития образовательного учреждения.
Наряду с положительными результатами в работе школы имеются и недостатки:
- Недостаточно эффективна работа классных руководителей, учителей - предметников по повышению качества образования по отдельным предметам.
- Очень низкая мотивация обучения среди учащихся 7 – 9 классов.
- Недостаточное использование учителями на уроках новых педагогических технологий, в связи, с чем возникает перегрузка домашним заданием учащихся, снижается мотивация у обучению у учащихся.
- Требуется активнее внедрять в практику педагогов проблемное обучение, использование нетрадиционных форм и методов с использованием компьютерной и мультимедийной техники в учебной деятельности для повышения познавательного интереса учащихся и качества обученности школьников.
- Следует активизировать работу педагогов по публикации своих педагогических наработок и находок в прессе.
Соответственно в 2011-2012 учебном году следует организовать работу школы по направлениям:
- Формирование базовых компетентностей через реализацию новых государственных стандартов, оптимизацию учебно-воспитательного процесса, отработку инновационных форм работы с одарёнными детьми, детьми – инвалидами и другими категориями в целях индивидуализации обучения.
- Совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения учащихся «групп риска».
- Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к обучению: более качественное участие в городских олимпиадах и конкурсах, НПК старшеклассников.
- Совершенствование системы качественной подготовки учащихся к Единому Государственному Экзамену.
- Информатизация образовательного процесса.
- Совершенствование оптимальных условий деятельности учителя для его творческого роста и достижения профессиональной успешности; овладение ключевыми профессиональными компетенциями.
- Решение проблемы повышения качества образования и воспитания в школы на основе внедрения инновационных образовательных технологий.
- Развитие и совершенствование здоровьесберегающих технологий.
- Совершенствование системы различных форм обучения и воспитания, в том числе сетевого, с помощью Интернет.
- Активизация методической работы учителей в рамках ШМО.
Задачи реализации программы развития образовательного учреждения в среднесрочной перспективе
1.Реализовать ФГОС начального общего образования и Государственный образовательный стандарт начального, основного общего, среднего (полного) общего образования федерального компонента и компонента ОУ.
2. Использовать в практике научную организацию учебно-познавательной деятельности по освоению основных приемов и способов работы с информационными источниками, освоения методов развития внимания, памяти.
3.Создать условия для научно-методического сопровождения образовательного процесса.
4. Создать условия для осуществления полного адаптационного перехода в 1, 5, 10 классах.
5. Усилить содержание психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.
Новые проекты, программы и технологии
Продолжить в 5 классе изучение курса «Основы религиозных культур и светской этики» по направлению «Основы светской этики».
Планируемые структурные преобразования в учреждении
Не планируются.