Пособие для педагогов учреждений социальной защиты населения и организаторов досуга детей и молодежи Москва 2006

Вид материала

Документы

Содержание 3.1.1. Соревнования и конкурсы А. Конкурсы, связанные с национальными и народными культурными традициями, обычаями. Б Творческая демонстрация физических качеств и способностей Спартианский цирк Спартианский конкурс изобретателей игр Конкурс спартианских модельеров Экоспорт» («Русский триатлон»). Артбол» – эстетическая разновидность баскетбола [см. Сироткин, 1998]. 4. Комплекс спортивно-динамичных игр Синплей – командная игра со специальными ракетками, легким «прыгучим» мячиком и треугольными воротами. Футболей Мы – спартианцы! СПАРТ-культура движений» («Спартианская орхестрика Спартианский цирк Спартианские пластические пародии Спартианская атлетика Спартианский цирк Искусство самообороны «спартианское искусство» Конкурс пантомимы Театральный конкурс Вокальный конкурс ... Полное содержание

Подобный материал:

• Законом Московской области от 12. 01. 2006 n 1/2006-оз "О мерах социальной поддержки, 19.02kb.
• Управление социальной защиты населения, 327.27kb.
• 1. 1 Сеть федеральных государственных учреждений здравоохранения и социальной защиты, 871.77kb.
• Целью Типовой инструкции является упорядочение деятельности по обеспечению безопасности, 1030.38kb.
• Реестр учреждений отдыха и оздоровления детей, функционирующих на территории Амурской, 1303.95kb.
• Дн овмд РФ по Славянскому району, управлением социальной защиты населения, управлением, 204.25kb.
• Тема доклада «Опыт внедрения типового решения информационной системы обеспечения социальной, 43.45kb.
• Отчет по основным направлениям деятельности Управления социальной защиты населения, 1235.18kb.
• Государственное бюджетное учреждение Республики Коми «Центр по предоставлению государственных, 220.51kb.
• Участие социальных групп в местном самоуправлении как показатель социальной активности, 73.4kb.

3.1.1. Соревнования и конкурсы

в программе Спартианских игр

При отборе соревнований и конкурсов для включения в программу Спартианских игр необходимо учитывать место проведения этих Игр, возможности организаторов, состав участников, их возраст, подготовленность, наличие и характер инвалидности и т.д. Однако во всех случаях при включении в программу Спартианских игр тех или иных соревнований и конкурсов важно соблюдать основополагающие принципы, определяемые целями и задачами этих Игр.

Исходный и самый важный принцип связан с предметом соперничества участников Спартианских игр (т.е. с тем, в чем они соревнуются, что оценивается в ходе их соперничества).

В ходе организации любого игрового соперничества ставится задача сравнить, сопоставить определенные качества участников. Как правило, речь идет о сравнительной оценке каких-то определенных способностей (например, физических, интеллектуальных, художественных или даже более конкретно: например, быстроты, меткости, способности рисовать, петь и т.д.) или результатов в определенном виде деятельности (например, в спорте, в искусстве и т.д.). В связи с этим в программу игрового соперничества включаются те или иные соревнования (конкурсы).

Специфика Спартианских игр в этом отношении состоит в том, что включаемые в их программу соревнования и конкурсы должны позволять сравнить и оценить разносторонность развития участников, а в идеале – такие их качества и способности, которые характеризуют целостное (гармоничное и всестороннее, универсальное развитие) личности.

Комплекс используемых для этой цели соревнований и конкурсов называется «спартианский агон» (агон по-гречески – борьба, состязание, турнир) или «СПАРТ» (это название расшифровывается как «Соревнования Поклонников Активного Разностороннего Творчества»).

Возможны различные варианты формирования его программы – как минимум на основе трех подходов.

При первом подходе в программу спартианского агона включаются соревнования и конкурсы, которые требуют от участников проявления знаний, способностей, умений, связанных с различными видами творческой деятельности: физкультурой, спортом, туризмом, искусством, педагогической, медицинской, экономической, политической деятельностью, научным и техническим творчеством и т.д.

При втором подходе программа спартианского агона строится на основе специализированных упражнений, тестов, заданий, которые позволяют оценить у каждого участника разнообразные качества и способности: физические качества и двигательные способности; психические способности (память, внимание, интеллект, точность и скорость психомоторики, эмоциональную устойчивость и др.); эстетические способности; творческие способности и т.д.

Третий подход к подбору соревнований и конкурсов спартианского агона состоит в том, что за основу берутся различные элементы культуры личности. Программа «СПАРТ» на основе такого подхода должна включать в себя, следовательно, такие соревнования и конкурсы, которые позволяют оценить у каждого участника различные элементы его культуры: физическую и двигательную культуру; психическую культуру; эстетическую и нравственную культуру; экологическую культуру; культуру общения и т.д.

Наряду с указанными подходами к формированию спартианских агонов возможен, разумеется, и четвертый – смешанный подход к их формированию. Примером может служить вариант построения спартианского агона по схеме: Спорт + Искусство + Знания /Интеллект/ (спортивные соревнования + художественные конкурсы + конкурсы знатоков). Именно по такой программе в Сибири проводятся Спартианские игры «Сибириада».

Оптимальный вариант спартианского агона при любом подходе к его формированию состоит в том, что он включает в себя соревнования и конкурсы, учитывающие все многообразие видов (типов) творческой деятельности, качеств и способностей, элементов культуры личности, характеризующих целостное (гармоничное и всестороннее) развитие личности.

Трудность реализации такого варианта состоит, в частности, в том, что вопрос о том, что такое всестороннее (универсальное) развитие личности, какой набор основных видов деятельности (а соответственно, качеств, способностей и элементов культуры личности) оно предусматривает, является предметом научных дискуссий¹.

Поэтому допустимы и на практике всегда имеют место определенные «промежуточные» варианты, когда программа спартианского агона формируется на основе учета нескольких (но не всех) видов творческой деятельности, качеств и способностей, элементов культуры личности.

Вот примеры таких моделей спартианского агона, когда его программа строится на основе некоторых видов творческой деятельности:

• «СПАРТ–двоеборье»: Спорт + Искусство (спортивные соревнования + художественные конкурсы);
  
• «СПАРТ–троеборье»: Спорт + Искусство + Туризм (спортивные соревнования + художественные конкурсы + соревнования и конкурсы по туризму);
  
• «СПАРТ–четырехборье»: Спорт + Искусство + Туризм + Наука (спортивные соревнования + художественные конкурсы + соревнования и конкурсы по туризму + соревнования и конкурсы в научном творчестве);
  
• «СПАРТ–пятиборье»: Спорт + Искусство + Туризм + Наука + Техническое творчество (спортивные соревнования + художественные конкурсы + соревнования и конкурсы: по туризму, в научном и техническом творчестве) и т.д.
  

Разнообразные соревнования и конкурсы, которые включаются в спартианские агоны при их формировании на основе одного из указанных выше подходов, можно разбить на две большие группы.

Первая группа – обычные, общеизвестные, традиционные соревнования в определенных видах спорта (например, по легкой атлетике, плаванию, футболу), художественные конкурсы в области искусства (например, конкурсы певцов, танцоров, музыкантов), конкурсы знатоков и т.п. Спартианский агон, включающий в себя комплекс такого рода соревнований и конкурсов, носит название «СПАРТ-многоборье» («Спартианское многоборье»).

В программу этого агона могут быть включены различные соревнования и конкурсы указанного выше типа. Характер этих соревнований и конкурсов зависит от места и продолжительности проведения Игр, возможностей организаторов, состава участников, их возраста, подготовленности, особенностей физического состояния, умственного развития и т.д.

Однако оптимальный вариант предусматривает включение в программу спартианского агона «СПАРТ-многоборье» таких соревнований и конкурсов, которые в наибольшей степени соответствуют целям и задачам (всей «идеологии») Спартианских игр.

Так, например, если этот агон строится по модели «СПАРТ-двоеборье: Спорт + Искусство» из спортивных соревнований в его программу желательно включать следующие.

А. Наиболее «эстетичные» спортивные соревнования:

– те, которые проходят под музыку, требуют от участников красоты телосложе­ния и движений (например, соревнования в таких видах спорта, как художественная гимнастика, фигурное катание, фристайл, спортивная аэробика, спортивные танцы, джазовая гимнастика, Джун-до балет и др.);

– соревнования в эстетической демонстрации спортивного мастерства (например, соревнования среди баскетболистов по умению красиво забивать мяч в корзину или среди футболистов – на самый красивый гол и т.п.).

Б. Соревнования по туризму и в ориентировании – особенно в ориентировании по тропам, которое позволяет участвовать в этом виде соревнования лицам с ограниченными физическими возможностями [см.: Бреггинс, 1998].

В. Национальные виды спорта, а также народные игры и забавы, способствующие сохранению и развитию самобытной национальной и народной культуры.

Г. Эстафеты типа «веселые старты».

Из художественных конкурсов предпочтительны для включения в программу указанного выше «СПАРТ-двоеборья» следующие.

А. Конкурсы, связанные с национальными и народными культурными традициями, обычаями.

Б. Художественные конкурсы (в области живописи, хореографии, пантомимы, пения, фотографии, кино и т.д.) спортивной тематики.

Многие Спартианские игры (особенно для тех детей и молодых людей, кто увлекается спортом или искусством) проводятся на основе охарактеризованной выше модели «СПАРТ-многоборья», т.е. включения в программу Игр обычных, общеизвестных, традиционных соревнований в определенных видах спорта, художественных конкурсов в области искусства, конкурсов знатоков и т.п.

Однако в последние годы на первый план выдвигается задача поиска других соревнований и конкурсов, которые в большей степени соответствуют целям и задачам Спартианских игр. Такие соревнования и конкурсы, которые отличаются от обычных, общеизвестных, традиционных соревнований в определенных видах спорта, художественных конкурсов в области искусства, конкурсов знатоков и т.п., образуют вторую группу соревнований и конкурсов программы Спартианских игр.

Отличие соревнований и конкурсов этой группы от обычных, общеизвестных, традиционных может быть двояким.

Прежде всего, речь идет о совершенно новых соревнованиях и конкурсах, отвечающих указанным выше требованиям. Особенно важное значение придается тому, чтобы эти соревнования и конкурсы содействовали формированию и развитию творческих способностей участников.

Приведем для иллюстрации несколько таких соревнований и конкурсов, которые неоднократно включались в программу Спартианских игр.

1) Творческая демонстрация физических качеств и способностей. Существуют различные варианты проведения данного соревнования, например:

– участникам заранее (до Игр) должны придумать оригинальный и эстетически зрелищный способ демонстрации – с помощью определенных предметов, приспособлений или без них – какого-либо физического качества (например, силы, меткости, гибкости) или нескольких таких качеств и способностей;

– участники, используя те предметы, которые организаторы дают им непосредственно на Играх, должны придумать оригинальный и эстетически зрелищный способ демонстрации – с помощью определенных предметов, приспособлений или без них – какого-либо физического качества (например, силы, меткости, гибкости) или нескольких таких качеств и способностей.

2) Спартианский цирк (творческая демонстрация оригинальных физических упражнений). Данное соревнование также может проводиться по-разному.

Один из вариантов: участники должны продемонстрировать заранее подготовленные ими оригинальные и эстетически зрелищные физические упражнения (это может быть: прыжок; бросок; жонглирование; удержание на голове, носу и т.д. какого-то предмета – например, мяча или ракетки; езда на велосипеде, самокате и т.д.). При этом могут использоваться различные предметы, приспособления, технические устройства и т.д.

Другой вариант – участники выполняют игровое задание организаторов: придумать и продемонстрировать несколько оригинальных физических упражнений с использованием не менее 3-х предложенных им организаторами предметов (это могут быть, например: обруч, мячи – теннисные, футбольный и т.п., ракетка, клюшка и др.).

3) Спартианский конкурс изобретателей игр. Участники конкурса предлагают на суд жюри свое «изобретение» – новую игру. Это могут быть соревновательные (с определением победителей) или несоревновательные игры, уникальные игры или модификации уже известных. Модификация может затрагивать: а) программу игры; б) правила игры; в) предметы, аппараты, технические приспособления, используемые в процессе соревнования (игры); г) систему определения победителей; д) состав участников игры. Демонстрируемые игры должны требовать от участников физической подготовленности, спортивного мастерства и соответствовать критериям эстетики и нравственности.

В конкурсе особо поощряется изобретение:

• игр, в которых оригинальными являются все компоненты игры: программа, правила, приспособления для игры, система определения победителей и т.д.
  
• игр, в программе которых спорт объединяется с искусством;
  
• игр, в которых лица с ограниченными возможностями (инвалиды) могут на равных соревноваться с теми, кто не имеет таких ограничений;
  
• игр сотрудничества, в которых отсутствует разделение участников на победителей и побежденных, основной акцент смещается с результата на сам процесс игры, юмор, творчество и т.д.
  

Возможны два варианта проведения конкурса. Первый вариант – участники заранее придумывают какую-то новую игру и демонстрируют ее на Спартианских играх. Второй вариант – участники непосредственно на Играх придумывают новую игру, выполняя задание организаторов (последние конкретизируют задание: указывают например, предметы, которые должны быть использованы, или/и число участников, место проведения игры и т.д.).

4) Конкурс спартианских модельеров. Команды поочередно под музыку демонстрируют свой вариант спартианской моды – одежды и украшений (аксессуаров) для спартианцев, для тех, кто не «зациклен» на чем-то одном, а имеет разносторонние интересы – увлечен и спортом, и искусством, и наукой, и техникой и т.п. Поэтому в такой одежде и украшениях участники могут использовать спортивный инвентарь (например, мячи, ракетки), театральный реквизит (маски, парики, грим, балетки и т.п.), технические устройства и т.д. Поощряется спортивный способ демонстрации моды (в сочетании с определенными физическими упражнениями). Возможны устные комментарии. Придумывание спартианской одежды и украшений может быть как «домашним заданием», так и заданием непосредственно на Играх, когда участникам предлагаются определенные материалы для изготовления спартианской одежды и украшений.

Во вторую группу соревнований и конкурсов программы Спартианских игр включаются не только совершенно новые соревнования и конкурсы, но и такие, которые представляют собой лишь некоторую модификацию обычных, общеизвестных, традиционных соревнований и конкурсов для того, чтобы они в большей степени соответствовали целям и задачам Спартианских игр¹.

Если речь идет о спортивных соревнованиях в традиционных видах спорта (допустим, по футболу, волейболу, баскетболу и др.), то эта модификация может быть, к примеру, следующей:

а) изменение правил для того, чтобы сделать эти соревнования более демократичными, гуманными, доступными для любого человека независимо от уровня его физической или спортивной подготовленности, инвалидности и т.д. (например, в волейболе вводится правило, что игроки могут/должны сидеть – «сидячий волейбол», каждой команде разрешается бить по мячу более трех раз, игроки могут принимать мяч не только руками, но также телом, головой и т.д.);

б) изменение системы определения победителей соревнования (например, учитываются не только результаты участников, но также нравственные и эстетические аспекты их поведения, поведения тренеров).

Модификация традиционных спортивных соревнований для их включения в программу Спартианских игр может быть и более комплексной, т.е. затрагивать множество компонентов организации этих соревнований.

Для иллюстрации укажем, например, спартианские эстафеты. Принципиальное отличие этих эстафет от обычных спортивных эстафет состоит в том, что их программа требует от участников не только физической подготовленности и спортивного мастерства, но и выполнения заданий, связанных с искусством или другими видами творческой деятельности.

Примером могут служить:

– соревнования по бегу, при проведении которого перед спортсменами ставится задача как можно быстрее перенести перемешанные буквы из одного места в другое и расставить их так, чтобы получился правильный ответ на поставленную организаторами задачу, загадку и т.п.;

– эстафета, участники которой должны не только как можно быстрее преодолеть отдельные этапы, но и придумать оригинальный способ их прохождения и т.д.;

– эстафета, на различных этапах которой участники должны демонстрировать физическую подготовленность, спортивное или художественное мастерство, интеллект, знания в различных областях искусства, спорта, олимпизма и т.д.

Заслуживает внимания вариант организации такого рода эстафет на основе объединения физических упражнений с шахматами [см. Князева, … ].

Приведем еще несколько иллюстраций возможной модификации традиционных спортивных соревнований для их включения в программу Спартианских игр.

1. «Файвбол». Он включает в себя 5 игровых видов спорта с мячом – волейбол, баскетбол, гандбол, футбол и флорбол (хоккей с мячом в залах). Соревнование проводится из 5 игр-таймов по 20 мин. (волейбол проводится из одной партии до 25 очков). Все игры проводятся по правилам, установленным федерациями этих видов спорта. Результат каждой игры-тайма оценивается в очках (за победу – 5 очков, ничья – 3 очка, поражение – 1 очко). Победитель определяется по наибольшей сумме набранных очков в 5 играх (таймах). Возможна упрощенная система определения победителя – каждая выигрышная игра (тайм) дает 1 очко (автор программы данного соревнования – В. Кузьмин).

2. « Экоспорт» («Русский триатлон»). Он предполагает перемещение спортсмена в трех средах – по земле, по воде и по воздуху с применением технических средств, не загрязняющих окружающую среду: с помощью велосипеда, роликовых коньков, скейтбордной доски, гребной или парусной лодки и устройства для передвижения по воздуху – параплана, дельтаплана и т.п. [см. Калинкин, 1998].

3. « Артбол» – эстетическая разновидность баскетбола [см. Сироткин, 1998].

4. Комплекс спортивно-динамичных игр, который предлагают специалисты ВНИИФКа Л.А. Калинкин и В.А. Синельников. Синплей – командная игра со специальными ракетками, легким «прыгучим» мячиком и треугольными воротами. Футболей – командная игра на волейбольной площадке волейбольным мячом с элементами футбола и волейбола. Оздоровительно-развлекательные тренажеры Ситак. Игроки, соперничая друг с другом, становятся на бегущую дорожку, диски «здоровья» и другие спортивные снаряды и с помощью датчиков «высвечивают» свою двигательную активность на экране дисплея в виде разнообразных спортивных игр и соревнований: тенниса, регби, перетягивания каната и т.п. [см.: Калинкин, Синельников, 1996].

Что касается модификации традиционных художественных конкурсов для включения в программу Спартианских игр, то к их числу относятся например:

а) конкурсы знатоков и ораторов на темы, связанные с искусством, культурой, спортом, олимпизмом (возможные формы их проведения: ответы на вопросы об искусстве, спорте, олимпизме; рассказ – с использованием картин, фотографий, коллекций и т.д. – об интересных событиях, фактах, связанных со спортом или искусством; рассказ о наиболее интересных событиях Спартианских игр; реклама или критика определенного вида спорта; комментарий по поводу демонстрируемого спортивного соревнования и т.д.);

б) конкурсы спартианской демонстрации оригинальной модной одежды: участники показывают оригинальную модную одежду, выполняя под музыку сложные физические упражнения.

Соревнования и конкурсы, которые представляют собой определенную модификацию традиционных спортивных соревнований и художественных конкурсов, занимают как бы промежуточное место между указанными выше обычными, общеизвестными и совершенно новыми.

Чаще всего при организации и проведении Спартианских игр их программа предусматривает сочетание обычных, новых, а также «промежуточных» спортивных соревнований и художественных конкурсов.

Примером такого подхода является спартианский агон под названием «СПАРТ–визитка» (спартианская визитная карточка участника), который обязательно включается в программу Спартианских игр и с которого, как правило, начинаются Спартианские игры.

В этом агоне, который проводится под девизом « Мы – спартианцы!», каждый участник (команда или отдельное лицо) представляет свою «визитку» («визитную карточку»), но не обычную, а «спартианскую».

Роль такой «визитки» в первую очередь выполняет художественно–театрализованное выступление участника, с помощью которого он должен представить себя другим участникам, жюри, зрителям, показать, что он – спартианец, продемонстрировать свое «спартианское лицо»:

– свои разносторонние интересы (увлеченность спортом, искусством, наукой, техникой и т.п.),

– разностороннюю подготовку (физическую подготовленность, спортивное и художественное мастерство, знания, творческие способности, юмор),

– свое понимание основных идей, принципов, идеалов и ценностей спартианского движения (идеала гармоничного и разностороннего развития личности, ценностей культуры мира, принципов спартианского поведения в соревнованиях, спартианской идеи объединения спорта и искусства и т.д.) и свое позитивное отношение к ним¹.

Художественно–театрализованное выступление обычно включает в себя приветствие других участников, жюри (судей), зрителей, гостей, представление своей спартианской атрибутики (названия или имени, эмблемы, талисмана, девиза, вымпела, песни, танца и т.д.) и творческую демонстрацию физической подготовленности и спортивного мастерства. Оно может предусматривать также показ оригинальной «спартианской одежды» и «спартианских украшений» или спартианскую демонстрацию оригинальной модной одежды, а также конкурс спартианских изобретателей новых игр и спартианскую эстафету. Выступление может проходить в один или в несколько этапов.

Программа «спартианской визитки», как правило, предусматривает также, что каждый участник выставляет художественно оформленный стенд. На стенде представляются материалы (рисунки, фотографии, карикатуры, модели, коллекции, рассказы, стихи и т.д.), которые содержат интересную и важную информацию об участнике, о его жизни, интересах, идеалах, способностях и достижениях в спорте, искусстве, науке, техническом творчестве и т.д. Может быть отражена и атрибутика участника – эмблема, талисман и т.д. Иногда организаторы указывают специальную тему, которой должен быть посвящен стенд.

Определенные элементы «СПАРТ–визитки» могут включаться в церемонию открытия Спартианских игр, которая обычно называется «Спартианской увертюрой». Один из вариантов такой ее организации состоит, например, в том, что команды (индивидуальные участники) поочередно входят в зал и под музыку демонстрируют свой вариант спартианской одежды, спартианских украшений (аксессуаров), которые символизируют разносторонние интересы участников, их увлеченность спортом, искусством, наукой, техникой и т.п. После демонстрации участники остаются в зале и выстраиваются для продолжения церемонии открытия Игр.

В «Спартианскую увертюру» обязательно включаются также подъем спартианского флага, выступления организаторов Игр, представление участников, жюри, гостей и т.д.

Кроме того, она может включать в себя и некоторые другие элементы:

• различные игры, забавы, танцы, в ходе которых участники знакомятся друг с другом, а также с обычаями, традициями, искусством, спортом различных наций и народов;
  
• «спартианскую медитацию»: разминку участников перед соревнованиями и их настрой на спартианское (соответствующее критериям духовности, нравственности и красоты) поведение в этих соревнованиях в соответствии с девизом: «Быть добру и радости!» и др.
  

Как правило, программа Спартианских игр помимо агона «Спартианская визитка» включает в себя другие агоны.

Большой интерес у участников и зрителей Спартианских игр вызывает, например, агон « СПАРТ-культура движений» («Спартианская орхестрика»)¹. Он включает в себя разнообразные соревнования и конкурсы, которые позволяют оценить культуру движений участников Спартианских игр, ориентируясь на показатели этой культуры в соответствии с концепцией, разработанной автором проекта «СпАрт» (см. выше раздел 1.4.).

Это могут быть, например, такие соревнования и конкурсы:

а) демонстрация искусства движений (участники по своему выбору и в произвольной форме демонстрируют те или иные формы и виды искусства движения: танец, гимнастику, черлидинг, аэробику, боевые искусства и др.);

б) Спартианский цирк – творческая демонстрация оригинального и эстетически зрелищного физического упражнения (это может быть: прыжок; бросок; жонглирование; удержание на голове какого-то предмета – например, мяча или ракетки; езда на велосипеде, самокате и т.д.) или определенного физического качества (например, силы, меткости и т.д.) – с использованием определенных предметов, приспособлений или без них;

в) Спартианские пластические пародии: участники демонстрируют способность создавать в движениях художественный образ: а) разыгрывая заранее подготовленную пантомиму, клоунаду или балетную сценку на спортивную тему; а) выполняя задания организаторов;

г) красота и пластика «одухотворенного движения»: участники демонстрируют чувство музыки и ритма в движениях, а также способность выражать в движениях вызванные музыкой чувства и переживания: а) под фонограмму организаторов и выполняя их задания; б) под собственную фонограмму;

д) конкурс ораторского искусства: реклама определенного вида искусства движений и культуры движений в целом (формы рекламы: речь; демонстрация рекламируемого искусства; одежда, украшения и т.д.) и др.

«Спартианская орхестрика» может проводиться в виде разового целостного выступления каждого участника или в несколько этапов.

Вот один из вариантов такой поэтапной организации.

1–й этап. Участники демонстрируют уровень развития своей гибкости и/или других физических качеств и двигательных способностей (координации движений, силы, меткости и т.д.): а) выполняя предложенные организаторами физические упражнения; б) произвольным способом.

2–й этап. Участники показывают придуманные ими оригинальные физические упражнения и/или новые, оригинальные и соответствующие эстетическим критериям способы демонстрации силы, меткости, других физических качеств: а) используя предложенные организаторами предметы и приспособления; б) используя любые другие предметы и приспособления.

Данный этап проводится на «спартодроме». Так называется зал или площадка, приспособленные для спартианской демонстрации физических качеств и двигательных способностей (здесь размещаются различные предметы и приспособления, которые участники используют для демонстрации физических качеств, выполнения физических упражнений).

3–й этап. Участники демонстрируют чувство музыки и ритма в движениях, красоту и пластику «одухотворенного движения» (способность выражать в движениях вызванные музыкой чувства и переживания: а) под фонограмму организаторов и выполняя их задания; б) под собственную фонограмму.

4–й этап. Участники демонстрируют способность создавать в движениях художественный образ: а) выполняя задания организаторов; б) разыгрывая заранее подготовленную пантомиму, клоунаду или балетную сценку на спортивную тему).

В программу Спартианских игр может быть включен и еще один спартианский агон под названием «СПАРТ–дуэль».

Он организуется следующим образом. Каждый участник (в командных соревнованиях в этом состязании чаще всего участвуют капитаны команд или определенное число представителей от команды) вызывает других участников на «дуэль». В этой «дуэли» он использует свое, заранее подготовленное спартианское «оружие»:

а) задает вопросы, касающиеся спорта, олимпизма, искусства, культуры, народных обычаев, традиций;

б) демонстрирует уникальный трюк, связанный с искусством или спортом (это может быть: игра на необычных музыкальных инструментах или необычным способом; необычный способ рисования, письма; уникальная способность к счету, запоминанию; оригинальный фокус, прыжок, бросок и т.д.);

в) предлагает придуманное им оригинальное соревнование (лимит времени на проведение данного соревнования уточняется организаторами).

Другие участники должны попытаться ответить на заданные им вопросы, повторить демонстрируемый трюк и выиграть предложенное соревнование (в нем может выступить любой участник; при наличии нескольких желающих соперник участника, предложившего соревнование, определяется по жребию). К участию в данном спартианском соревновании могут допускаться и зрители.


Примечания.

1. Продолжительность соревнования, предлагаемого участниками, и количество задаваемых ими вопросов уточняют организаторы, ориентируясь на число участников и продолжительность соревнований.

2. Возможен и другой вариант организации этого агона. Каждый участник поочередно вызывает других участников на «дуэль» и определяет вид «оружия» дуэли. Оно должно включать в себя два соревнования, одно из которых связано со спортом, а другое – с искусством. Оговаривается лимит времени на проведение каждого соревнования. Если разные участники предлагают одно и то же соревнование, оно проводится один раз (когда его предлагают впервые).


Выше был изложен такой подход к формированию программы Спартианских игр, когда она состоит из одного или нескольких агонов, каждый из которых, как отмечено выше, включает в себя соревнования и конкурсы, относящиеся к различным видам творческой деятельности (или к различным элементам культуры личности, к разнообразным способностям).

Но при формировании программы Спартианских игр возможен и несколько иной подход, когда в нее включается лишь один агон– «СПАРТ-визитка» (как отмечено выше, с него начинаются любые Спартианские игры) и другие соревнования и конкурсы, которые позволяют оценить разносторонность развития участников лишь в какой-то одной деятельности (например, в спорте или в искусстве и т.д.) или применительно к определенным способностям (например, физическим или психическим, спортивным, художественным и т.д.). Эти группы соревнований и конкурсов должны органично дополнять друг друга, обеспечивая соблюдение принципа «сбалансированности» соревнований и конкурсов программы Спартианских игр и тем самым исключая возможность достижения победы на этих Играх за счет одностороннего развития тех или иных качеств и способностей.

Примером данного подхода к формированию программы Спартианских игр может служить вариант, когда она кроме агона «СПАРТ-визитка» включает в себя еще три группы соревнований и конкурсов: «Спартианскую атлетику», «Спартианское искусство» и «Спартианский конкурс знатоков», которые дополняют друг друга.

Ниже приводится этот вариант, который уже неоднократно использовался на Спартианских играх.


« СПАРТИАНСКАЯ АТЛЕТИКА»

(спартианская демонстрация физического совершенства

и спортивного мастерства)

А. Выполнение заданий организаторов Игр.

• Перетягивание на поясах (участвуют: 1 юноша и 1 девушка от каждой команды). Оценивается поведение и результат.
  
• Соревнование в меткости (участвует вся команда). Оценивается поведение и результат.
  
• «Прыжковая эстафета» (от команды участвует 6 человек: 3 юношей и 3 девушки). Оценивается поведение и результат.
  

Б. Спартианский цирк (творческая демонстрация физических способностей).

• 10 представителей команды (юноши и девушки) выполняют определенные физические упражнения (это может быть аэробика, ушу, другие синхронно выполняемые упражнения). Время выступления определяется организаторами. При оценке помимо поведения учитывается сложность и оригинальность упражнений, координация в их выполнении.
  
• Представители команд оригинальным способом (с использованием определенных предметов, приспособлений или без них) демонстрируют силу, меткость и прыгучесть. Время выступления определяется организаторами. При оценке помимо поведения учитываются: уровень развития демонстрируемой способности (с учетом возраста, пола, инвалидности и т.д.); творчество, фантазия, изобретательность в выборе средств демонстрации.
  
• Каждая из команд всем составом демонстрирует элементы различных видов спорта (например, футбола, тенниса и др.). Время выступления определяется организаторами. При оценке помимо поведения учитывается сложность демонстрируемых элементов, мастерство в их выполнении, творчество, юмор.
  
• Выполнение заданий организаторов по творческой демонстрации физических качеств и способностей).
  

В. Искусство самообороны.

а) Каждая команда показывает сцену–этюд с демонстрацией искусства самообороны. Время выступления определяется организаторами. При оценке помимо поведения учитываются: уровень мастерства самообороны; творчество, фантазия, изобретательность, художественное мастерство.

б) Показательные выступления (готовят организаторы Игр) с демонстрацией искусства самообороны.

«СПАРТИАНСКОЕ ИСКУССТВО»

(спартианская демонстрация художественного мастерства)

А. Танцевальный конкурс.

• Представители команды (не менее 6 чел.) исполняют танец, пропагандирующий определенный вид спорта (футбол, хоккей или какой–то другой). Время выступления определяется организаторами. Критерии оценки: поведение; художественное мастерство, эстетика, творчество, юмор и т.п.
  
• Представители команды (1 юноша и 1 девушка от команды) исполняют под музыку танцы, предложенные организаторами. Критерии оценки: поведение; художественное мастерство, эстетика, творчество, юмор и т.п.
  

Б. Конкурс пантомимы. Представители команд (1 чел. от команды), слушая песню (задается организаторами), должны изобразить в движениях то, о чем там поется. Критерии оценки: поведение; художественное мастерство, эстетика, творчество, юмор и т.п.

Б. Театральный конкурс: поставить сценку, изображающую тренировку спортсменов. Время выступления определяется организаторами. Критерии оценки: поведение; художественное мастерство, эстетика, творчество, юмор и т.п.

В. Вокальный конкурс. 5 представителей от каждой команды поочередно исполняют частушки на спортивную (спартианскую) тему. Время выступления определяется организаторами. Критерии оценки: поведение; вокальное мастерство, эстетика, творчество, юмор и т.п.

Г. Конкурс изобразительного искусства. 10 представителей команды, поочередно рисуя, создают картину, изображающую спартианца. Критерии оценки: поведение; художественное мастерство, эстетика, творчество, юмор.

Д. Конкурс ораторского и поэтического искусства. Представители команд (1 чел. от команды) поочередно в течение 1 мин. декламируют стихотворение с одновременным выполнением физических упражнений (возможно использование определенных предметов). Критерии оценки: художественное мастерство чтения и сложность упражнений, а также эстетика, творчество, юмор и т.п.

Е. Уникальные художественные способности. Каждая команда может продемонстрировать уникальные художественные способности (игра на необычных музыкальных инструментах или необычным способом, пение разными голосами, рисование необычным способом и др.). Время выступления определяется организаторами. Критерии оценки: творчество, фантазия, оригинальность, юмор, эстетичность, артистизм.

Примечание. В программу спартианской демонстрации художественного мастерства может быть включен и конкурс спартианских модельеров, если он не входит в программу агона «Спартианская визитка».