Мелехин Александр Владимирович Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «основы международного бизнеса», 782.97kb.
- Правовые основы российского государства, 695.3kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы Теории и практики радиосвязи» Специальность, 1196.54kb.
- Семин Олег Александрович, профессор учебно-методический комплекс, 934.16kb.
- И. Д. Алекперов учебно-методический комплекс дисциплины "информатика" Ростов-на-Дону, 952.05kb.
- Учебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс общие основы педагогики, 974.02kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правовые основы Российского государства», 1140.11kb.
- Учебно-методические материалы по дисциплине «Административно-правовые основы управления», 80.08kb.
- Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
- Ильин Александр Анатольевич учебно-методический комплекс, 249.2kb.
40. Проблемы оптимального развития бизнеса в Российской Федерации.
41. Организационно-правовые формы развития предпринимательства по законодательству России.
42. Государство, бизнес и гражданское общество в Российской Федерации.
43. Бизнес и судебная власть в Российской Федерации.
44. Бизнес и исполнительная власть в Российской Федерации.
45. Бизнес и законодательная власть в Российской Федерации.
46. Налоговая политика в Российской Федерации по отношению к предпринимательству.
47. Таможенная политика в Российской Федерации по отношению к предпринимательству.
48. Взаимосвязь миграционной политики государства и эффективности развития предпринимательства.
49. Взаимосвязь политики государства в области образования и эффективности развития предпринимательства.
50. Лицензирование – как необходимый метод контроля со стороны государства, осуществляемый за предпринимательской деятельностью.
51. Налоговая амнистия государства – как способ легализации незаконно полученных доходов от предпринимательской деятельности.
52. Бизнес – как возможность реализации права человека на социальное и экономическое развитие.
53. Бизнес – как возможность реализации прав человека на распоряжение природными ресурсами.
54. Бизнес – как возможность реализации прав человека на культурное наследие.
55. Роль и место бизнеса в формировании политической системы современной России.
6.2. Виды и содержание самостоятельной работы
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| 1.«Государство, право и экономика современной России». | - конспектирование источников и другой учебной литературы; - проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх; - работа с нормативными документами и законодательной базой; - поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. |
| 2.«Сущность экономических отношений при ведении плановой экономики в СССР». | Аналогичное задание |
| 3.«Сущность экономических отношений в условиях рыночной экономики России». | Аналогичное задание |
| 4. «Взаимосвязь государства и бизнеса (предпринимательство) в современной России». | Аналогичное задание |
| 5. «Высокий уровень науки и образования – необходимое условие эффективного развития бизнеса (предпринимательства) в современной России». | Аналогичное задание |
| 6. «Трудовые и сырьевые ресурсы - как необходимое условие успешного развития бизнеса (предпринимательства) в современной России». | Аналогичное задание |
| 7. «Налоговая политика государства в отношении бизнеса (предпринимательства) в современной России». | Аналогичное задание |
| 8. «Социальная функция и ответственность бизнеса (предпринимателей)». | Аналогичное задание |
| 9. «Способы и методы обеспечения экономической безопасности в современной России». | Аналогичное задание |
Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачете). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ, ответы на контрольные вопросы.
2.
3.
7. Тематика рефератов, контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
Контрольные задания и методические рекомендации по дисциплине «Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса» разработаны на основе действующего федерального законодательства в сфере государственного управления и ведомственных нормативных правовых актов. Задания включают основные вопросы, связанные с организацией, порядком и условиями осуществления государственного управления.
Программой обучения предусмотрены лекции, которые являются ведущим видом учебных занятий. На лекциях студенты знакомятся с основным материалом разработанных тем, в которых отражены различные подходы к характеристике складывающихся административно-правовых отношений между современным государством и бизнесом применительно к Российской Федерации с учетом подобного международного опыта.
Важной составной частью учебно-воспитательного процесса является правильная организация самостоятельной работы студента. Самостоятельная работа является основным методом глубокого и творческого изучения не только преподаваемого курса, но и других учебных дисциплин. По оптимальной методике её организации студенты получают квалифицированную помощь преподавателей в ходе проводимых консультаций.
Список основной учебной и дополнительной литературы для самостоятельной работы приложен к данным рекомендациям. Также по курсу имеются разработанные сотрудниками кафедры учебно-методические материалы.
В процессе усвоения учебной программы и выполнения контрольной работы в РГТЭУ студент должен:
а) иметь представление: о месте и роли учебной дисциплины «Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса» в системе других изучаемых дисциплин; об организации государственного управления в РФ; о структуре и компетенции органов государственной власти в предпринимательской сфере;
б) знать: общие и специальные субъекты предпринимательской деятельности; механизм правового регулирования; основные принципы организации и деятельности субъектов складывающихся предпринимательских правоотношений в РФ; основные формы и методы их деятельности; правовой статус государственных структур, осуществляющих контрольно-надзорные функции в сфере предпринимательства; содержание и способы обеспечения законности в деятельности правоохранительных органов.
в) уметь использовать: полученные в процессе изучения курса знания в практической области деятельности предпринимательских структур в Российской Федерации.
Практика преподавания свидетельствует, что успешное изучение дисциплины возможно лишь при самостоятельной систематической работе студентов над учебной и учебно-методической литературой.
В ходе усвоения содержания изучаемой дисциплины студентам необходимо использовать свои знания, полученные при изучении других юридических дисциплин: теории права и государства, конституционного, гражданского, административного и других отраслей системы российского права.
7.1. Методические рекомендации по подготовке и написанию контрольной работы
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля знаний студентов. Её предназначение состоит в проверке степени усвоения материала конкретной темы изучаемого курса «Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса». Темы контрольных работ и формы их выполнения определяются преподавателем, который объявляет об этом в начале изучения специальной учебной дисциплины. Одновременно преподаватель представляет студентам список примерных тем контрольных работ. После предварительного согласования с преподавателем студенты могут приступать к подготовке контрольной работы по выбранной ими самостоятельно теме.
Приступать к подготовке и написанию контрольной работы следует после изучения основных положений учебного курса на основе того или иного учебника (учебного пособия) и дополнительной учебной литературы, а также нормативного материала по избранной теме. Подобный подход поможет правильно определить место и значение избранной темы (проблемы), а также план самой контрольной работы. Список рекомендуемых источников следует рассматривать как основу (но не исчерпывающий перечень) для начала самостоятельного поиска.
План письменной работы и подбор эмпирического материала разрабатывается студентом, как правило, самостоятельно. Это дает основание судить о степени усвоения им изученного материала. Хотя объем контрольной работы должен быть в пределах 15 машинописных страниц, студент при надлежащем отношении в состоянии проявить при ее подготовке свои творческие возможности, оригинальность суждений и аргументаций по рассматриваемому вопросу. Качество проделанной работы учитывается при сдаче студентом зачета и экзамена в ходе сессии.
При изложении материала следует проявить самостоятельность, не прибегая к механическому переписыванию учебной или научной литературы. Ссылки на использованные источники следует оформлять в соответствии с общими требованиями.
Структура контрольной работы должна включать три основные части: введение, содержательную часть и заключение. Во введении (объем 1-2 страницы) обосновывается выбор темы (проблемы), определяются цель, объект и предмет предстоящего исследования избранной темы. Содержательная часть (9-12 страниц) содержит материал, раскрывающий основное содержание избранной темы. Заключение (1-2 страницы) содержит основные выводы и, желательно, предложения по разрешению исследуемого (раскрываемого) вопроса, а также предложения по совершенствованию (законодательства, управленческих, экономических или организационных аспектов) в рамках избранной темы и т.д.
Автором в содержание контрольной работы для более убедительной аргументации излагаемых вопросов может быть включено составление разного рода сравнительных таблиц. Если письменная работа дается в качестве домашнего задания, то он может включать элементы творческого поиска, увеличивается и количество источников.
Требования по оформлению письменной (контрольной) работы. Общий объем контрольной работы должен быть в пределах 12-15 страниц машинописного текста, оформленных в соответствии с ГОСТом: в компьютерном варианте это 14-й шрифт через 1,5 интервала; на каждой странице по 30-32 строки, в каждой из которых по 65-70 знаков. В рукописном варианте объем работы должен быть увеличен на 1-2 машинописные страницы.
При наличии сносок в контрольной работе на использованные научные источники, сноски должны содержать: фамилию и инициалы автора (авторов), название работы, место издания, год издания, номер страницы (страниц).
Для оформления сноски статьи необходимо указать: название журнала, книги, газеты, в которой данная статья была опубликована.
Ссылка на нормативные правовые акты (НПА) должна содержать название НПА (если оно не указано в самом тексте контрольной работы) с датой его принятия и номером, с источником опубликования (название периодического или иного издания, год, номер, статья).
К контрольной работе прилагается список источников (специальных, нормативных, научных), которой автор пользовался в процессе подготовки письменной работы. Количество источников должно быть не менее восьми видов.
Титульный лист контрольной работы содержит: название учебного заведения, факультета, форму обучения, номер группы, фамилию имя и отчество студента, представившего работу, наименование учебной дисциплины и темы (проблемы). Все страницы письменной работы (кроме титульного листа) должны быть пронумерованы, а текст – структуризирован.
Восприятие уровня качества контрольной работы повышается, если автор при изложении теоретических положений избранной темы включает в текст конкретные жизненные (практические) примеры.
Подготовка контрольной работы является обязательным условием допуска студента к зачету по курсу специальной дисциплины «Административно-правовые основы взаимодействия государства и бизнеса». Работа над ее подготовкой должна носить творческий характер. Это способствует приобретению студентом навыков самостоятельной работы с литературными и нормативными источниками, а также необходимому для профессии юриста любого профиля умению письменного изложения аргументированной и логически завершенной позиции по конкретному вопросу.
Сроки предоставления. Письменная работа должна быть предоставлена в деканат юридического факультета не позднее, чем за 20 дней до начала экзаменационной сессии. Работа, выполненная без соблюдения указанных выше требований или не полностью, не зачитывается и возвращается студенту на доработку. В случае, если контрольная работа выполнена не по своему варианту, она преподавателем не зачитывается и возвращается студенту для ее выполнения в соответствии с вариантом, указанным в таблице.
До начала сессии студент получает проверенную преподавателем контрольную работу с исправлениями в тексте и замечаниями на полях, а также рецензию, в которой анализируются допущенные ошибки и неточности. Преподавателем даются рекомендации по исправлению отмеченных ошибок или допущенных неточностей и выставляется оценка «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» является допуском к экзамену по соответствующему специальному курсу. Работа с оценкой «не зачтено» должна быть доработана и представлена преподавателю на повторное рецензирование.
Контрольная работа должна быть представлена в установленный преподавателем срок. В случае несвоевременного предоставления работы, она не проверяется преподавателем, не засчитывается как выполненная и не учитывается при подведении итоговой рейтинговой аттестации.