Учебный план на 2010-11 учебный год

Вид материала

Анализ

Содержание Класс 2006-07 уч.год По нач. школе По нач. школе По основной школе По основной школе Всего по школе Класс кол Русский язык Немецкий язык

Подобный материал:

• План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
• Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 179.62kb.
• Учебный план. Учебный план моу сош №7 г. Баксана на 2011- 2012 учебный год., 445.96kb.
• План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 1123.04kb.
• План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
• Учебный план школы. 11 Результаты образовательной деятельности за 2008-2009 учебный, 645.9kb.
• План работы школы-интерната №3 на 2011-2012 учебный год. Содержание плана, 638.36kb.
• План воспитательной работы на 2009-2010 учебный год Обсужден и принят на заседании, 1147.44kb.
• Анализ организации учебно воспитательного процесса школы за 2009-2010 учебный год, 1165.33kb.

Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового основного общего образования и развитие ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. Формами организации учебного процесса в прошедшем году стали: - Уроки - Лекции, семинары, практикумы - Надомное обучение больных детей - Консультации - Олимпиады, конкурсы - Предметные недели - Открытые уроки Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были: · состояние преподавания учебных предметов; · качество ведения школьной документации; · качество знаний учащихся; · выполнение учебного плана и учебных программ; · подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной школы. Таблица итогов успеваемости 2007 - 2011 учебных годов подтверждает тенденции стабильности: КЛАСС 2006-07 УЧ.ГОД КОЭФИЦИЕНТ ОБУЧАЕМОСТИ КЛАСС 2007-08 УЧ.ГОД КОЭФИЦИЕНТ ОБУЧАЕМОСТИ КЛАСС 2008-09 УЧ.ГОД КОЭФИЦИЕНТ ОБУЧАЕМОСТИ КЛАСС 2010-11 УЧ.ГОД КОЭФИЦИЕНТ ОБУЧАЕМОСТИ 2 0,45 2 0,52 2 0,40 2 0,41 3 0,4 3 0,38 3 047 3 047 4 0,37 4 0,42 4 0,57 4 0,53 ПО НАЧ. ШКОЛЕ 0,0,43 ПО НАЧ. ШКОЛЕ 0,41 ПО НАЧ. ШКОЛЕ 0,44 ПО НАЧ. ШКОЛЕ 0,44 5 0,51 5 0,42 5 0,51 5 0,51 6 0,51 6 0,52 6 0,47 6 0,43 7 0,44 7 0,45 7 0,51 7 0,51 8 0,5 8 0,44 8 0,49 8 0,49 9 0,6 9 0,45 9 0,17 9 0,56 ПО ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 0,5 ПО ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 0,47 ПО ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 0,51 ПО ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 0,51 ВСЕГО ПО ШКОЛЕ 0,49 ВСЕГО ПО ШКОЛЕ 0,47 ВСЕГО ПО ШКОЛЕ 0,47 ВСЕГО ПО ШКОЛЕ 0,48 Результаты внутришкольной оценки качества образования.   2006-07 уч год           класс на начало года на конец года отличнии хорошисты удовлет неусп 0 0 0 0 0 0 0 1 5 5 0 0 5 0 2 6 7 0 4 3 0 3 4 4 0 0 4 0 4 3 3 0 1 2 0 5 13 13 2 6 5 0 6 7 7 1 4 2 0 7 3 3 0 0 3 0 8 8 7 1 3 3 0 9 9 9 2 4 3 0   58 58 6 22 30 0       10% 38% 52% 0%   2007-08 уч год           класс на начало года на конец года отличнии хорошисты удовлет неусп 0 0 0 0 0 0 0 1 11 10 0 0 10 0 2 4 4 1 2 1 0 3 7 7 0 4 3 0 4 4 4 0 1 3 0 5 3 2 2 1 1 0 6 12 11 2 6 3 0 7 8 8 1 4 3 0 8 3 3 1 1 1 0 9 8 8 1 5 2 0   60 57 8 24 27 0       14% 42% 47% 0%   2008-09 уч год           класс на начало года на конец года отличнии хорошисты удовлет неусп 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 2 10 10 1 5 4 0 3 5 4 1 0 3 0 4 7 6 0 4 2 0 5 4 4 0 0 4 0 6 2 3 0 1 2 0 7 11 11 1 4 5 1 8 6 6 1 2 3 0 9 3 4 1 1 2 0   49 49 5 17 25 2       10% 35% 51% 4%   2009-10 уч год           класс на начало года на конец года отличнии хорошисты удовлет неусп 0 0 0 0 0 0 0 1 7 6 0 0 6 0 2 2 2 0 0 2 0 3 10 10 0 6 4 0 4 6 5 2 1 2 0 5 8 8 1 1 4 2 6 6 6 2 0 4 0 7 3 3 0 1 2 0 8 12 14 1 5 8 0 9 9 9 1 4 4 0   63 63 7 18 36 2       11% 29% 57% 3%   2010-11 уч год           класс на начало года на конец года отличнии хорошисты удовлет неусп 0 0 0 0 0 0 0 1 4 4 0 0 4 0 2 6 8 3 2 3 0 3 2 3 1 0 2 0 4 10 10 1 6 3 0 5 6 6 0 3 1 2 6 6 6 0 3 2 1 7 6 7 2 0 4 1 8 3 3 0 0 3 0 9 12 11 2 7 2 0   55 58 9 21 24 4       16% 36% 41% 7% Результаты участия в 1 этапе предметных олимпиад .narod.ru/ZAVUCH.php"> Достижения учащихся в олимпиадах ( второй этап) ссылка скрыта ПРЕДМЕТ 2010-11 уч. Год. 2009-10 УЧ.ГОД 2008-09 УЧ.ГОД 2007-08 УЧ.ГОД КЛАСС КОЛ МЕСТО КЛАСС КОЛ МЕСТО КЛАСС КОЛ МЕСТО РУССКИЙ ЯЗЫК 6,7,9 3 7 1 7 1 8 1 8 1 9 1 9 1 3 МАТЕМАТИКА 7,8 2 7 1 8 1 9 1 ЛИТЕРАТУРА 7 2 9 1 9 1 ГЕОГРАФИЯ 9 1 9 1 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 7,9 2 6 8 1 3 8 1 3 ИСТОРИЯ 9 1 9 1 ФИЗИКА 9 1 БИЛОГИЯ 9 1 3 7 1 8 1 3 9 1 1 ХИМИЯ 9 1 9 1 9 1 ОПК 7,9 3 1 Технология 8 1 3 ПО ШКОЛЕ 13 2 11 8 В Областном этапе учащаяся 9 класса Моисеева Дарья заняла 7 место. ссылка скрыта Пути решения проблемы «повышения качества образования» отслеживалась в течение учебного года: это отчеты по успеваемости, посещение уроков, проверка журналов, система оценивания учащихся, системность выставления оценок, обсуждение проблем на педагогических советах. Качество обучения в 2010-2011 учебном году по классам показывает, что педагогический коллектив должен обратить внимание на работу 6,7 и 9 классов, так как их уровень должен быть выше. Заметнее и активнее стала работа методических объединений. Заслуживают высокой оценки предметные недели русского языка, математики, естественно-научного цикла, иностранного языка. Методические объединения школы участвуют в разработке документов, локальных актах школы. Методическое объединение гуманитарного цикла работает над единым орфографическим режом; методическое объединение классных руководителей разработало «Положение о работе классного руководителя». Обобщение и распространение педагогического опыта проводится на педагогических советах, заседаниях методических объединений, выступлениях учителей на районных мероприятиях через систему открытых уроков: - открытые уроки как уроки распространения опыта (в системе семинаров, круглых столов); - открытые уроки учителей, подтверждающих квалификационную категорию; - открытые внешкольные мероприятия. Руководители методических объединений на 2010-2011 учебный год: - начальных классов - Склярова Мария Павловна; - естественно - математического цикла – Воробьев Виктор Николаевич; - гуманитарного цикла – Коленкова Светлана Александровна; Классных руководителей – Донцова Елена Николаевна.