Мызникова Елена Викторовна учебно-методический комплекс
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеСамостоятельная работа |
- Богданкевич Елена Викторовна Преподаватель кафедры Налогов и налогообложения учебно-методический, 1574.49kb.
- Слезко Ирина Викторовна. Математический анализ учебно-методический комплекс, 1104.84kb.
- Плотникова Елена Борисовна учебно-методический комплекс, 484.93kb.
- Львова Елена Михайловна к Х. н., доцент учебно-методический комплекс, 808.93kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Назукина Мария Викторовна учебно-методический комплекс, 592.66kb.
- Карпенко Елена Зугумовна к э. н., доцент должность профессор учебно-методический комплекс, 976.86kb.
- Слезко Ирина Викторовна. Дополнительные главы математического анализа учебно-методический, 383.86kb.
- Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс, 771.6kb.
- Соловьева Вера Викторовна, к п. н., зав. Ииц колледжа дизайна кбгу учебно-методический, 674.61kb.
- Вавилова Елена Васильевна, к с/х н., профессор учебно-методический комплекс, 907.06kb.
Информационно-тематический лист для учащихся
|
|
Физика | Мызникова Елена Викторовна |
|
А.В. Перышкин Физика-8 |
ТЕМА: | Сроки изучения темы |
Электромагнитные явления | 02.04.2012 – 21.04.2012 |
Класс | Всего уроков | Тема практической работы (лабораторной работы, диктанта, сочинения, изложения и т.п.) | Дата практической работы | Самостоятельная работа | Дата самостоятельной работы | Зачеты | Даты зачета | Материал домашнего задания с указанием страниц учебника |
8 А,В,Г | 6 |
| 09.04.12 16.04.12 | | | 1 | 21.04.12 | § 56-61Упр. 28 |
8 Б | 9 |
| 09.04.12 13.04.12 | 1 | 11.04.12 | 1 | 21.04.12 | § 56-61Упр. 28 |
Учащиеся должны знать: | Учащиеся должны уметь: |
|
|
Вопросы к зачету: | Основные термины и понятия: |
1.В чем состоит опыт Эрстеда? 2.Перечислите свойства магнитного поля. 3.Что называют линией магнитного поля? Как определить направление линии магнитного поля? 4.Что называют электромагнитом? Для каких целей их используют? 5.Какие тела называют постоянными магнитами? Как Ампер объяснил намагничивание железа? 6.Как можно получить представление о магнитном поле? Приведите примеры картины магнитных полей различных источников. 7.Где находятся магнитные полюсы Земли? Чем объясняется появление магнитных бурь? Что такое области магнитной аномалии? 8.Как показать, что магнитное поле действует на проводник с током, находящийся в магнитном поле? От чего зависит направление движения проводника с током в магнитном поле? 9.Опишите устройство электродвигателя. Каковы его преимущества по сравнению с тепловыми? |
|
Дополнительная литература: | Тематика сообщений, рефератов: |
|
Магнитное поле Земли |
МОУ гимназия № 64 города Липецка Информационно-тематический лист для учащихся