Календарно-тематическое планирование по физике в 11 классе
| Вид материала | Урок |
СодержаниеИзлучения и спектры (5 часов) |
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 8 классе, 274.1kb.
- Балакшина Людмила Александровна Развитие творческих способностей учащихся в 5 классе, 483.17kb.
- Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, 989.33kb.
- Тематическое планирование по литературе в 5 классе, 1221.58kb.
- Тематическое планирование уроков физики в 10 классе, 623.48kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе, 112.75kb.
- Тематическое планирование по информатике в 11 классе, 151.15kb.
- Тематическое планирование занятий по информатике в 8б классе, 143.99kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков экономической и социальной географии мира, 77.08kb.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 2 | Оптические приборы | Урок применения знаний (практикум) | Оптические приборы | Знать устройство оптических приборов, уметь решать задачи | Решение задач, КР | СР-20 | 17-22.01 | |
| 1 | Скорость света. Дисперсия света | Комбинированный урок (семинар) | Методы измерения скорости света. Дисперсия света | Познакомиться с методами измерения скорости света и явлением дисперсии | Тест | §66 | 17-22.01 | |
| 1 | Интерференция света | Комбинированный урок (семинар) | Сложение двух монохроматических волн. Интерференция в тонких плёнках и на бипризме Френеля | Знать условия возникновения интерференционной картины | Тест | §68 ТС-23 СР-21 | 17-22.01 | |
| 2 | Интерференция света | Урок применения знаний (практикум) | Интерференция света | Уметь определять минимум и максимум интерференционной картины | Решение задач | §69 №756, 758, 760 | 24-29.01 | |
| 1 | Дифракция света | Комбинированный урок (семинар) | Теория дифракции: зоны Френеля, зонная пластинка, дифракция на круглом отверстии | Знать и уметь объяснять причины дифракции | Решение задач | §71 ТС-24 СР-21 | 24-29.01 | |
| 2 | Дифракция на щелях. Дифракционная решётка | Комбинированный урок (семинар) | Дифракция Фраунгофера. Дифракционная решётка | Знать теорию дифракции на щелях | Тест | §72 СР-21 | 24-29.01 | |
| 1 | Поляризация света | Комбинированный урок (семинар) | Доказательство поперечности световых волн | Познакомиться с явлением поляризации света | Тест | §73-74 | 31.01 | |
| 2 | Дифракция света | Уроки применения знаний (практикумы) | Дифракция света | Уметь решать задачи (дифракционная решетка) | Разбор ключевых задач | №771, 772, 774 №1171-1174-Р | 31.01-05.02 | |
| 2 | Волновые свойства света | Повторительно – обобщающие уроки | Волновые свойства света | Уметь применять полученные знания на практике | Зачет | КР-8 Упр10(1,4) | 31.01-05.02 | |
| ОСНОВЫ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ (5 часов) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Постулаты теории относительности | Урок изучения нового материала (лекция) | Принцип относительности и опыты Майкельсона. Постулаты теории относительности | Знать постулаты теории относительности | Тест | §75-76 | 7-12.02 | |
| 1 | Относительность некоторых параметров и понятий | Урок изучения нового материала (лекция) | Относительность одновременности, расстояний и промежутков времени | Знать формулы преобразования данных параметров | Решение задач | §77-78 §16-М ТС-14-10 | 7-12.02 | |
| 1 | Зависимость массы от скорости | Комбинированный урок (семинар) | Зависимость массы от скорости и связь массы с энергией. Релятивистский закон сложения скоростей | Знать формулу преобразования массы и формулу Эйнштейна | Тест | §79 Упр. 11(2,3) СР-14-10 | 7-12.02 | |
| 2 | Теория относительности Эйнштейна | Комбинированные уроки | Теория относительности Эйнштейна | Уметь применять полученные знания на практике | Примеры решения задач | §80 №779-785 | 7-12.02 | |
| ИЗЛУЧЕНИЯ И СПЕКТРЫ (5 ЧАСОВ) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Излучения и источники света | Комбинированный урок (семинар) | Виды излучений; виды спектров и спектральные аппараты | Знать о природе излучения и поглощения света телами | Тест | §81 | 14-19.02 | |
| 1 | Спектры и спектральные аппараты | Комбинированный урок (семинар) | Спектры и спектральные аппараты. Спектральный анализ | Знать устройство спектральных аппаратов, виды спектров | Тест | §82-84 | 14-19.02 | |
| 1 | Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение | Комбинированный урок (семинар) | Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение | Знать о природе излучений и о применении на практике | Тест. проекты | §85 | 14-19.02 | |
| 1 | Рентгеновские лучи | Комбинированный урок (семинар) | Открытие, свойства и применение рентгеновских лучей | Знать о природе излучения и о применении на практике | Тест | §86 | 14-19.02 | |
| 1 | Шкала электромагнитных волн. | Комбинированный урок (семинар) | Шкала электромагнитных волн | Знать шкалу электромагнитных волн, уметь объяснить, привести примеры | Тест Зачет | §87 §16-М | 14-19.02 | |
| КВАНТОВАЯ ПРИРОДА СВЕТА (8 часов) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 3 | Явление фотоэффекта. Опыты Столетова | Уроки изучения нового материала (лекции) | «Ультрафиолетовая катастрофа» и гипотеза Планка. Законы Столетова. Уравнение Эйнштейна | Знать законы Столетова и уметь объяснять их на основе уравнения Эйнштейна | Тест | §88-89 ТС-25 СР-22 Упр12(2,3) | 21-26.02 | |
| 1 | Фотон | Комбинированный урок (семинар) | Энергия и импульс фотона | Уметь определять параметры фотона | Решение задач | §90 №803, 804 | 21-26.02 | |
| 1 | Корпускулярные и волновые свойства света | Урок изучения нового материала (лекция) | Эффект Комптона и опыты Лебедева. | Знать свойства, подтверждающие волновую и корпускулярную природу света | Тест | №807. 808 | 21-26.02 | |
| 3 | Применение явления фотоэффекта | Комбинированный урок | Химическое действие света; запись и воспроизведение звука в кино; фотосопротивления и фотоэлементы | Уметь объяснять применение явления фотоэффекта в промышленности и технике | Тест, СР | §91-93 №810-816 КР-9 | 28.02-05.03 | |
| АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА (21 часов) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Строение атома | Урок изучения нового материала (лекция) | Опыты Резерфорда и постулаты Бора | Знать о строении атома по Резерфорду-Бору | Тест | §94-95 ТС-26 | 28.02-05.03 | |
| 1 | Модель атома водорода по Бору | Урок изучения нового материала (лекция) | Радиусы орбит и энергия атома. Волны де Бройля | Знать энергии стационарных состояний атома водорода | Тест | §95-96 СР-23 №826 | 28.02-05.03 | |
| 1 | Корпускулярно-волновой дуализм элементарных частиц | Урок изучения нового материала (лекция) | Корпускулярно-волновой дуализм электронов. Соотношение неопределённостей | Понимать корпускулярно-волновой дуализм элементарных частиц | Тест | СР-23 | 7-12.03 | |
| 1 | Периодическая система Менделеева | Комбинированный урок (семинар) | Многоэлектронные атомы | Уметь объяснять структуру таблицы Менделеева | Работа с таблицей | Упр13(1-3) №829 | 7-12.03 | |
| 1 | Лазеры | Комбинированный урок | Принцип действия лазеров | Знать принцип действия лазеров | Проект | §97 №835 | 7-12.03 | |
| 1 | Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц | Комбинированный урок | Принципы действия приборов | Познакомиться с принципами действия приборов регистрации и наблюдения элементарных частиц | Работа с таблицами | §98 | 7-12.03 | |
| 2 | Радиоактивность | Комбинированный урок | Открытие радиоактивности. Законы радиоактивных превращений. Правило смещения | Знать законы радиоактивных превращений и правило смещения | Тест | §§99-101 Упр14(1) №836 | 14-19.03 | |
| 2 | Закон радиоактивного распада | Комбинированный урок | Закон радиоактивного распада и период полураспада. Изотопы | Знать закон радиоактивного распада | Решение задач | §102-103 Упр14(2) ТС-27 Тс-28 | 14-19.03 | |
| 1 | Атомное ядро | Комбинированный урок | Открытие нейтрона. Изотопы. Ядерные силы. | Понимать строение ядра и энергию связи нуклонов | Тест | §104-105 ТС-27 Упр14(4) | 14-19.03 | |
| 2 | Энергия связи атомных ядер | Комбинированный урок (семинар) | Энергия связи атомных ядер. Удельная энергия связи | Понимать энергию связи нуклонов | Тест | §106 СР-24 №846, 847, 849 ТС-15-10 СР-15-10 | 21-23.03 | |