Календарно-тематическое планирование по физике в 11 классе
| Вид материала | Урок |
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 8 классе, 274.1kb.
- Балакшина Людмила Александровна Развитие творческих способностей учащихся в 5 классе, 483.17kb.
- Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, 989.33kb.
- Тематическое планирование по литературе в 5 классе, 1221.58kb.
- Тематическое планирование уроков физики в 10 классе, 623.48kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе, 112.75kb.
- Тематическое планирование по информатике в 11 классе, 151.15kb.
- Тематическое планирование занятий по информатике в 8б классе, 143.99kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков экономической и социальной географии мира, 77.08kb.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Ядерные реакции | Комбинированный урок (семинар) | Определение. Энергетический выход ядерных реакций | Знать способ определения энергетического выхода ядерных реакций | Решение задач | §107 ТС-29 | 21-23.03 | |
| 2 | Деление ядер урана | Комбинированный урок | Цепные ядерные реакции; ядерный реактор; | Познакомиться с реакциями делений ядер урана и принципом термоядерных реакций | Решение задач | §108-110 СР-25 | 4-9.04 | |
| 1 | Термоядерные реакции | Комбинированный урок | Термоядерные реакции | Познакомиться с принципом термоядерных реакций | Решение задач | §111-112 №855 | 4-9.04 | |
| 1 | Получение и применение радиоактивных изотопов | Комбинированный урок (семинар) | Получение и применение радиоактивных изотопов медицине, биологии, промышленности, в с\х и в археологии | Познакомиться с принципом получения и применения радиоактивных изотопов медицине, биологии, промышленности, в с\х и в археологии | Тест | §113 №857 | 4-9.04 | |
| 1 | Биологическое действие радиоактивных излучений | Комбинированный урок (семинар) | Доза излучения и защита от излучения | Знать о дозах излучения и защите от излучения | Тест | §114 №859 | 4-9.04 | |
| 1 | Элементарные частицы | Комбинированный урок (семинар) | Таблица классификации элементарных частиц | Уметь объяснить классификационную таблицу | Работа с таблицами | §115-116 | 11-16.04 | |
| 1 | Атомная физика | Уроки обобщения полученных знаний | Атомная физика | Знать законы радиоактивного распада, уметь объяснить строение атома и ядра и применять полученные знания на практике | КР | КР-10 | 11-16.04 | |
| АСТРОНОМИЯ (9 часов) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | Строение Солнечной системы | Урок изучения нового материала | Солнечная система | Знать строение Солнечной системы. Описывать движение небесных тел | Работать с атласом звездного неба | | 11-16.04 | |
| 1 | Система Земля-Луна | Урок изучения нового материала | Планета Луна -единственный спутник Земли | Знать смысл понятий: планета, звезда | Тест | | 11-16.04 | |
| 1 | Общие сведения о Солнце | Комбинированный урок | Солнце - звезда | Описывать Солнце как источник жизни на Земле. Современные представления о происхождении и эволюции звезд | Тест | | 11-16.04 | |
| 1 | Источники энергии и внутреннее строение Солнца | Комбинированный урок | Источники энергии Солнца. Строение Солнца Солнечная корона | Знать источники энергии и процессы, протекающие внутри Солнца Знать схему строения Солнца | Тест | | 18-23.04 | |
| 1 | Физическая природа звезд | Комбинированный урок | Звезды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Вселенной и звезд | Применять знание законов физики для объяснения природы космических объектов | Тест | | 18-23.04 | |
| 1 | Наша Галактика | Урок изучения нового материала | Галактика | Знать понятия: галактика, наша Галактика | | | 18-23.04 | |
| 1 | Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной | Урок изучения нового материала | Вселенная. Строение и эволюция Вселенной | Знать понятие «Вселенная» | Тест | | 18-23.04 | |
| 2 | Практическая астрономия | Урок закрепления знаний. ЛБ | | Уметь провести элементарные наблюдения за Солнцем и Луной в телескоп. Уметь найти основные созвездия и звезды северного полушария. Уметь определять стороны света по звездам | Практические наблюдения | | 18-23.04 Вне урочное время | |
| ФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ И ПОВТОРЕНИЕ (19 часов) | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 12 | Физический практикум | Комбинированные уроки (практикумы) | | Отработка экспериментальных и исследовательских умений | Тесты, Зачет | | 25.04-12.05 | |
| 7 | Повторение | Комбинированные уроки (практикумы) | | Отработка умений решать тестовых задач. Задачи ЕГЭ. | Тесты. Зачет | | 13.05-25.05 | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |