Урок №1 Тема: Знакомство

Вид материалаУрок

Содержание


Хроники вхождения в Магию.Путь к Свободе.
Подобный материал:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   135

Мозайка.


К.: Маг, скажи, мы делаем этот кристалл, и он служит для того, чтобы мы с помощью него постоянно имели доступ к энергии (силе). А, не является ли этот кристалл концентрирующей точкой?

М.: Нет, не является. С концентрирующей точкой мы будем работать отдельно и очень серьезно, когда станем учиться устанавливать раппорт.

* * *

В.: Неделю или две хочу написать письмо, вопрос как результат выполнения практики по набору энергии возник из следующих ощущений: я сделал луну и солнце (все как надо), да еще была пластина которая классно вращалась.

Потом я открыл верхний поток, где следовало прочистить верхние две чакры, поскольку эти чакры у меня явно не открыты, то только на чакру которая на "лбу" (умных названий не помню, буду по-тупому) потратил порядка трех недель, поскольку оттуда лилось что-то гадко жидко типа гной и темное, ждал пока вылезет, и тут понял что у меня на фоне солнца и луны на спине чужеродные энергообразования, ну, выкинул, не сразу, но за несколько дней справился (параллельно ходим на арканы и к шаманке на тренинги, поэтому пространств, чтобы ощутить, хватало)…

И вот ПОНЯЛ:

Передняя половина тела нормальная, а задняя как бы прозрачнее и текучее чем передняя, и вот через заднюю половину не проходит свет солнца и луны.

1) т.е. непонятно разделение на переднюю и заднюю часть и что с ним делать. По этому поводу не делаю практику дальше, т.к. не понимаю текущую ситуацию.

2) второе - за эти несколько недель прочистилась чакра на "лбу" (нет, я в курсе, что она не на лбу - я чувствую, где она), у меня перед этим открылись сердечная чакра и которая выше, поэтому я в курсе, верхняя чакра чистая с ней все хорошо (которая над макушкой). Вот эта чакра, которая на "лбу", с нее уже ничего не течет, негатива нету, но такое ощущение, что там блок и что-то другое, поскольку несколько дней было ощущение мертвой точки, потом стало легче, но что можно делать я не знаю в этом месте.

Вот терь думаю, че спросил-то?

Типа как в домашних условиях третий глаз открыть? Или мне надо технику безопасности как его не открывать, чтобы башку не снесло?))

М.: По поводу деления тела на заднюю и переднюю половинки. Если чужеродные энергообразования проявились именно под воздействием энергии Луны и Солнца - не приходится удивляться, что именно эти типы энергии там и не проводятся. Очищение, однозначно. Другого способа не ищи. Кроме того, есть там еще и нарушения энергораспределения, но этим будешь заниматься позднее в шагах 8-11, когда очередь до них у тебя дойдет. А пока достаточно добиться, чтобы солнечная и лунная энергия проводились всем телом. Даже если после этого деление на заднюю и переднюю половину сохранится - можно переходить к последующим шагам.

По поводу чакры "во лбу". Первое, что приходит на ум: устойчивый блок на нисходящем потоке. Я уже писала (урок 5-4), что он требует изменения отношения к жизни и соответствующих перемен в поведении. Второй вариант: чакра просто не активизирована, хоть и очищена и восстановлена после повреждений. Видишь ли, тут как в сказке про живую и мертвую воду: для этой чакры энергия нисходящего потока - как мертвая вода, способна восстановить целостность и очистить, но не оживит. Для оживления этой чакры нужна энергия восходящего потока, которая восстановить после повреждений или очистить не сможет, но придаст активность, пробудит к жизни. (Это справедливо для всех чакр выше сердечной, а для тех, что ниже, пробуждающая энергия - нисходящий поток, а заживляющая - восходящий). Так что попробуй почистить эту чакру энергией восходящего потока, а если эффекта не будет - то тогда уже работай с ней, как с устойчивым блоком, который требует переучивания и изменения теперешнего отношения к жизни.

Трибуна.


Игорь:

…в школе. Там детский сад пришёл с прогулки - выпускная группа, 5 лет, почти все с мобильниками)) школа не простая, но не в этом дело - то, что хочу рассказать имеет отношение ко всем детям.

И вот мальчик говорит, "кто пришёл последним, тот самый умный", видимо, последним был он. А потом добавляет, "а кто первый, тот самый глупый". И дальше, ВНИМАНИЕ, они не обсуждают того, кто пришёл первым, и того, кто пришёл последним, а этот выдвинутый принцип, закон оценки.

Вырастая, мы продолжаем играть в эту игру. Мы сами придумываем эти самые законы, а другие либо играют в них, либо оспаривают своими иллюзиями.

Мне это очень понравилось, девочки при этом со звуком "фи" прошли мимо, пропустив спор.

Вот создали мы себе систему планов и живём по ней, вот вроде бы должны отучиться, как-то с армией решить вопрос, откосив или отслужив, завести семью, наделать детей, пить пиво с друзьями и пр. Ценности вот тоже наносные - семья (а толком мало кто понимает, что это за семья, у меня сосед за стенкой орёт на дочь "а после того как ты у меня почитаешь, ты у меня и писать будешь", а жена орёт "отстаньте уроды, дайте мне отдохнуть"), деньги, секс, машины, друзья, увлечения…

В разном порядке.

Если порядок и система ценностей соответствует массе, то всё в норме, а если сильно разнится, то всё - край.

Я вот что про игры эти хотел сказать.

Мужчины больше заняты придумыванием наиболее удобной системы правил игры, по которой они живут, а женщины выбирают эти самые правила, выбирая мужчину))

Хроники вхождения в Магию.
Путь к Свободе.