Програми для загальноосвітніх навчальних закладів географія 5-11 класи
| Вид материала | Документы |
СодержаниеНавчальні досягнення Практична робота Тема 3. Міжнародна Практична робота Навчальні досягнення Тема 4. Міжнародна |
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 класи, 149.09kb.
- Атики в 5-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів вивчатиметься за програмами,, 164.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 143.64kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 146.97kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 112.08kb.
- Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням, 717.77kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11 (видавничо-торгова, 154.15kb.
- Відповідно до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія, 355.05kb.
- Програми для загальноосвітніх навчальних закладів німецька мова 2-12 класи, 1516.26kb.
- Одним із предметів інваріантної складової навчальних планів є астрономія, яка вивчатиметься, 45.99kb.
| № | К-ть | Зміст теми | Навчальні досягнення |
| | год | | учнів |
| | | Територіально-виробничі | |
| | | комплекси. Портово- | |
| | | промислові комплекси. | |
| | | Науково-технологічні | |
| | | зони. | |
| | | Перспективи морегоспо- | |
| | | дарського комплексу. | |
| | | Вільні економічні зони. | |
| | | Особливості територіальної | |
| | | організації продуктивних | |
| | | сил у господарстві | |
| | | України. | |
| | | Практична робота | |
| | | 10. Позначення на контурній | |
| | | карті основних ТВК, ППК, | |
| | | районів морегосподарського | |
| | | освоєння в Україні та інших | |
| | | країнах світу. (За вибором.) | |
| 3.3 | 6 | Тема 3. Міжнародна | Учень: |
| | | торгівля | — дає визначення понять |
| | | Попит і пропозиція на світо- | «торговельний баланс», |
| | | вому ринку товарів і послуг. | «тарифи», «квоти», |
| | | Чому країни торгують. | «торговельна політика»; |
| | | Формування світових цін. | — характеризує |
| | | Торговельний баланс країни. | механізм формування |
| | | Державне регулювання в | світових цін; |
| | | міжнародній торгівлі. | — наводить приклади |
| | | Тарифи. Квоти. Протекціонізм | експортної політики та |
| | | і міжнародні стратегії. | вибору торговельних |
| | | Експортна політика держав. | партнерів у різних державах |
| | | Вибір торговельних партнерів. | |
| | | Практична робота | |
| | | 11. Складання схеми | |
| | | торговельного балансу | |
| | | України та кількох країн. (За | |
| | | вибором учителя.) | |
| | | Порівняльна характеристика | |
| | | торговельного балансу | |
| | | кількох країн | |
| № | К-ть | Зміст теми | Навчальні досягнення |
| | год | | учнів |
| 3.4 | 8 | Тема 4. Міжнародна | Учень: |
| | | інтеграція | — дає визначення |
| | | Поняття «міжнародна ін- | понять «міжнародна |
| | | теграція». Регіональна еконо- | інтеграція», «форми |
| | | мічна інтеграція країн світу. | зовнішньоекономічної |
| | | Інтеграція господарства | діяльності»; |
| | | України у світову економіку. | — характеризує |
| | | Економічні союзи. Форми | форми міжнародного спів- |
| | | зовнішньоекономічної | робітництва; найважливіші |
| | | діяльності. Форми, структура | міжнародні організації, у які |
| | | й обсяги економічних зв'язків | входить чи з якими тісно |
| | | України з країнами світу. | співпрацює Україна; |
| | | Україна в системі | — пояснює |
| | | міжнародного поділу | переваги і недоліки участі |
| | | праці. | країн в економічних союзах; |
| | | Транснаціональні корпорації | — аналізує |
| | | та їхні представництва в | вплив ТНК на розвиток |
| | | Україні. | господарств країн світу; |
| | | Стратегії глобального | — характеризує |
| | | розміщення джерел | зовнішньоекономічні |
| | | забезпечення та організації | зв'язки України |
| | | виробництва й експорту. | |
| | | Зони спільного | |
| | | підприємництва в країнах | |
| | | СНД і в Україні. | |
| | | Участь України в | |
| | | міжнародних науково- | |
| | | технічних організаціях і | |
| | | проектах. | |
| | | Значення зовнішніх | |
| | | економічних зв'язків у | |
| | | господарстві України | |
Зміст
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів
Пояснювальна записка 3
- клас. Рідний край 15
- клас. Загальна географія 20
- клас. Географія материків і океанів 29
- клас. Фізична географія України 48
- клас. Економічна і соціальна географія України 63
10 клас. Економічна і соціальна географія світу. 81
Програми для профільних класів
7 клас. Географія материків і океанів.(В.Пестушко) 90
Географія України (В.Ковтун, Л.Паламарчук, Л.Покась) 123
- клас. Фізична географія України 124
- клас. Економічна і соціальна географія України 138
10 клас. Економічна і соціальна географія світу
(В.Загородній, І.Харенко) 169
- (11) клас. Географія культури світу (Л.Мелько) 185
- клас. Географія релігій (Л.Паламарчук) 203
11 клас. Географія світового господарства з основами
економіки. (Г.Ковальчук) 209