2. Special requirements for admission: the history of Ukraine, Ukrainian language and literature, and creative competition with 2 rounds: 1

Вид материалаДокументы

Содержание


Content of the modules and their structures
The first module
The second module
The third module
The fourth module
Total number of hours
Site Evaluation IWS
As a whole
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   30

14. Languages Teaching

Ukrainian, Russian (by the request of student)


4. Special instrument

Working curriculum subject

„ Special instrument( violine)"

1. Name of the course.

„ Special instrument (violine)" :

Form (s) of study: full-time.

Specialty (-es): Art of Music

2. Course Code.

[ІКМ]. [ММ_ Орк_стр_09 ] [3_1_4]

3. Type of Course (mandatory or optional for the student)

Mandatory

4. Year (s) training..

1-й .

5. Semester / semesters.

1, 2

6. The number of credits ЕСТS

6

7. Surname name patronymic, position, rank, scientific degree

teacher (teachers) who teach discipline:

Stashevskaya Inna Olegovna – associate professor of theory, music history and musical training, Ph.D. in education, Kirichenko Yuriy Nykolayovych – associate professor of theory, music history and musical training

8. The objective of the course (in terms of educational outcomes and competence).

The aim of the course - professional training of young highly qualified, able to provide national, spiritual and cultural renaissance of Ukraine, free use of the instrument (violine) in various types of creative activity; learning model features the music of different eras, styles, national schools and movements in art, and possession of an instrument repertoire of skills needed for all types of music.


9. Prerequisites (actual knowledge required to master the course).

Course of speciality violine music сollege

10. Course Content






Content of the modules and their structures

total

lect.

pract

individ

independ




The first module
















1.1.

The first module










6

6

1.2.

the competition etude










6

6

1.3.

the instruction etude (flocks technique)










8

4

1.4.

all kinds of gamma, chords and arpeggio sharp scale.










8

3




The second module
















2.1.

polyphonic composition of ancient composer










10

6

2.2.

concert piece, or two miniature variegated by of French composers-claveciners










25

12

2.4.

colloquium in the connection with program that is executed










5

3




The third module
















3.1

two variegated pieces










20

4




The fourth module
















4.1

polyphonic composition of ancient composer










18

10

4.2

large-scale composition










19

10

4.3

concert piece










10

10

4.4

colloquium in the connection with program that is executed










5

2




Total number of hours

216







140

76



11. List of recommended textbooks \

The main educational literature

1. Григорян А. Гами і арпеджіо для скрипки. – М., 1980;

2. Гроссман Д. Вправи для розвитку техніки лівої руки скрипаля. – М., 1964;

3. Б. Барток. П’єси для фортепіано. – М.: Муздвид, 1966;

4. Донт Я. Етюди і каприси для скрипки. – М., 1961;

5. Крейцер Р. Етюди для скрипки. – М., 1987;

6. Вибрані твори радянських композиторів для скрипки і ф-но. – М., 1965;

7. Зарубіжні композитори ХХ віку. Вип. Другий. Для скрипки з ф-но. – М., 1971;

8. Бах Й.С. 6 Сонат і партит. – М., 1980;

9. Шостакович Д. Прелюдії. Три цикли обробок для скрипки з ф-но Д.Циганова. – М., 1975.

10. Хачатурян А. Вибрані твори для скрипки з ф-но. – М., 1967;

11. Скрипкові п’єси в обробці Я. Хейфеца. Для скрипки з ф-но. – М. 1985;

12. Чайковський П. Вибрані п’єси. Обробки для скрипки з ф-но. – М., 1967;

13. Фролов І. Естрадні п’єси для скрипки з ф-но. – М., 1984;

14. де Фалья М. Іспанська народна сюїта. Обр. Для скрипки з ф-но. – М., 1955;

15. Штогаренко А. Чотири українських танці для скрипки з ф-но. – М., 1967;

16. Скорик М. П’єси для скрипки з ф-но. – К., 1985;

17. Сарасате П. Вибрані твори для скрипки з ф-но. – М., 1968;

18. Віталі Т. Чакона для скрипки з ф-но. – М., 1985;

19. Гендель Й. Сонати для скрипки і ф-но. – М., 1985;

20. Дворжак А. Сонатина для скрипки і ф-но. – М., 1979;

21. Верачіні Ф. Соната для скрипки і ф-но. – М. 1959;

22. Гайдн Й. Сонати для скрипки і ф-но. – М., 1970;

23. Тартіні Дж. Сонати для скрипки і ф-но. – Л., 1980;

24. Аренський А. Концерт для скрипки з оркестром. Клавір. – М., 1981;

25. Бах Й.С. Концерт для скрипки і ф-но мі мажор. – К., 1976;

26. Брух М. Концерт для скрипки з оркестром №1. – Л., 1988;

27. В’єтан А. Концерт №2 для скрипки з оркестром. - Лейпциг;

28. Вівальді А. Пори року. Для скрипки з ф-но. - Лейпциг;

29. Гайдн Й. Концерт для скрипки з ф-но Сі-бемоль мажор. - Лейпциг;

30. Кабалевський Д. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1965;

31. Мачаваріані О. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1951;

32. Мендельсон Ф. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1990;

33. Моцарт В. Концерт №5 для скрипки з оркестром. – М., 1984;

34. Тактакішвілі О. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1979;

35. Мислівечек Й. Концерт для скрипки з оркестром. – К., 1973;

36. Цимбаліст Є. Сюїта у старовинному стилі для скрипки з ф-но. – М., 1981;

37. Хачатурян А. Концерт-рапсодія для скрипки з оркестром. – М., 1974;

38. Лало Е. Іспанська симфонія для скрипки з оркестром. – М., 1979;

39. Сен-Санс К. Концерт для скрипки з оркестром №3. – М., 1989;

40. Стравинський І. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1984;

41. Вівальді А. Сонати для скрипки і ф-но. – М., 1957;

42. Шостакович Д. Концерт № 1 для скрипки з оркестром. – М.,1982;

43. Шостакович Д. Концерт № 2 для скрипки з оркестром. – М.,1982;

44. Чайковський П. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1952;

45. Бетховен Л. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1946;

46. Венявський Г. Полонез Ля мажор для скрипки з ф-но. – М., 1978;

47. Венявський Г. Полонез Ре мажор для скрипки з ф-но. – М., 1978.


Additional educational materials:

1. Алексеєв В. Гами і арпеджіо для скрипки. – М., 1937;

2. Бакланова Н. Дванадцять етюдів-прелюдій для скрипки соло. – М., 1981;

3. Венявський Г. Вісім етюдів для скрипки соло. – М., 1976;

4. Гілельс Л. Щоденні вправи скрипаля. 24 гами і арпеджіо для скрипки. – М., 1985;

5. Глієр Р. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1960;

6. Голбдмарк К. Концерт для скрипки з ф-но. – М., 1949;

7. Іщенко Ю. Концерт для скрипки з оркестром. – К., 1976;

8. Крейцер Р. Концерт для скрипки і ф-но № 19. – Лейпциг;

9. Раков М. Концерт №1 для скрипки з оркестром. – М., 1971;

10. Хренніков Т. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1970;

11. Яцевич Ю. Концерт для скрипки з оркестром. – М., 1967;

12. Штогаренко А. Концертіно. – К., 1974;

13. Вівальді А. Дванадцять сонат для скрипки і ф-но. – Будапешт;

14. Гендель Г. пассакалія. Обробка для скрипки і ф-но. – М., 1931;

15. Дваріонас Б. Соната-балада для скрипки і ф-но. – Л., 1968;

16. Беріо Ш. Концерт №4 для скрипки з оркестром. – Лейпциг;

17. Дворжак А. Концерт для скрипки з окестром. – Лейпциг;

18. Бенда І. Граве для скрипки з ф-но. – М., 1958;

19. Верьовка Г. Лірична пісня для скрипки і ф-но. – К., 1977;

20. Гольденвейзер О. Поема для скрипки і ф-но. – М., 1952;

21. Дініку Г. Хора-стаккато. – М., 1955.



12. Teaching Methods.

  • Students’ Activities
  • practical work over the musical material;
  • reading scores from the sheet;
  • mastery of historiography and biography of composers and musical works
  • solution of artistic and technical problems in the performance of musical compositions
  • development of muscle-hearing submissions in the process of musical studing

Current control:

performance of the musical program, answers the question (colloquium)

Form semester control:

Exam, test

І3. The evaluation criteria (in%)

Semester rating is calculated based on the criteria:

- Modular practical work (creative task)60%

(from them i.w.s.) 15%

- mastering various types of techniques 30%

- mastery of historiography and biography of composers and compositions performed 10%

Site Evaluation IWS






Types of independent work of students

The maximum point rating by type (%)

1.

The practice of reading from a score

5 %

2.

Acquiring different kinds of gamma, arpeggio, chords

5 %

3.

Study guidance etudes

5 %




As a whole

15%



14 Languages Teaching

Ukrainian