Задачи педагогического коллектива на 2009-2010 учебный год 34 Мероприятия по реализации задач в 2009-2010 учебном году 35

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

6. Общие выводы по состоянию учебно-воспитательного процесса.
  • Организация УВП в школе удовлетворительная, есть как позитивные, так и негативные тенденции
  • Наблюдается позитивная динамика качества УВП, необходимо стабилизировать результаты и работать над их дальнейшим повышением
  • Проведена большая работа в достижении поставленных в начале учебного года целей:
    1. В течение года педагоги осваивали новые подходы к образованию, внедряли информационно-коммуникативных технологий в УВП; совершенствовали качество образования за счет роста результативности, эффективности обучения, воспитания и успешности участников образовательного процесса.
    2. Администрация школы, педагогический и обслуживающий персонал работали над обеспечением оптимальных условий для обучения и воспитания учащихся всех возрастов; условий, исключающих психологическое давление на ученика и антипедагогические ситуации; условий, способствующих повышению нравственного потенциала современной школы.
    3. На уроках и во внеурочное время создавались необходимые условия для овладения учащимися ключевыми и профильными компетенциями, осознанного выбора профессии в результате организации предпрофильного и профильного обучения.
    4. Педагогический коллектив работал над формированием базовых навыков поведения учащихся, развитием их творческих способностей, что выразилось в высокой результативности участия в конкурсах различного уровня и первом месте в рейтинге среди школ района.
    5. Проводилась целенаправленная работа по укреплению и развитию традиций школы, совершенствованию и поиску новых форм и методов внеурочной работы с учащимися.
    6. По мере возможности реализовывался принцип участия семей в процессе развития ребенка, с родителями проводилась просветительская работа с привлечением психолога школы, классные руководители старались вовлечь их в жизнь класса и школы.
    7. Весь коллектив работал над поддержанием в школе оптимального санитарно-гигиенического режима.
    8. Работа над решением основной проблемы (Оптимальное использование информационно-коммуникативных технологий как средство обеспечения учебно-воспитательного процесса инновационными методами и формами обучения) привела к тому, что большинство педагогов (но не все) стали применять ИКТ и ЦОРы в организации УВП.
  • Позитивная динамика УВП школы в прошлом учебном году подтверждает, что задачи были определены правильно и в 2009-2010 учебном году необходимо продолжить работу в данных направлениях.
  • На основе анализа выявлена проблема системного подхода к аналитической деятельности педагогов, поэтому в следующем учебном году целесообразно организовать соответствующий семинар, так как без глубокого анализа собственной деятельности и имеющихся результатов невозможно планирование работы и коррекция недостатков УВП.
  • Еще одна проблемная область – организация научно-исследовательской деятельности в школе – требует усиленной работы всего коллектива в этом направлении.
  • По-прежнему большой проблемой является наполняемость классов, которая в среднем составляет 19,2; поэтому важно работать над дальнейшим повышением рейтинга школы и привлечением учащихся из других школ. С этой целью мы планируем в 2009-2010 учебном году открытие классов с углубленным изучением английского языка (2 и 5 классы) и кадетского класса (7 класс).



  1. Задачи педагогического коллектива на 2009-2010 учебный год



  1. Освоение педагогами новых подходов к образованию, внедрение информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательный процесс; совершенствование качества образования за счет роста результативности, эффективности обучения, воспитания и успешности участников образовательного процесса. Совершенствование навыков системного анализа деятельности и планирования коррекционной работы на его основе у педагогов школы.
  2. Обеспечение оптимальных условий (включая санитарно-гигиенический режим) для обучения и воспитания учащихся всех возрастов; условий, исключающих психологическое давление на ученика и антипедагогические ситуации; условий, способствующих повышению нравственного потенциала современной школы.
  3. Создание условий для овладения учащимися ключевыми и профильными компетенциями, осознанного выбора профессии в результате организации предпрофильного и профильного обучения.
  4. Организация работы по развитию научно-исследовательской деятельности в школе с целью формирования и совершенствования навыков исследовательской работы у учащихся.
  5. Формирование базовых навыков поведения учащихся, воспитание в духе демократии, свободы, личного достоинства и высокой требовательности к себе; развитие творческих способностей учащихся; формирование активной жизненной позиции; привитие навыков коллективизма.
  6. Совершенствование и поиск форм и методов внеурочной работы с учащимися, дающих возможность ребенку ощутить всю прелесть детства, подросткового возраста и юности; предоставление возможности участия в деятельности различных общественных объединений.
  7. Укрепление и развитие традиций школы. Создание условий для повышения и поддержания на высоком уровне рейтинга школы с целью привлечения учащихся.
  8. Организация педагогически оправданной и психологически подкрепленной работы с родителями учащихся. Реализация принципа участия семей в процессе развития ребенка.


Учебно-воспитательная проблема школы:





Мероприятия

по реализации задач в 2009-2010 учебном году


I. организационно-аналитическая работа

Цели и задачи:
  • Обеспечение качественной организации учебно-воспитательного процесса в ОУ
  • Регулирование деятельности различных структурных подразделений школы
  • Выявление и проверка соответствия причинно-следственных связей и явлений, влияющих на качество образовательного процесса.






мероприятия

сроки

ответственные


Организация работы по реализации программы информатизации школы.

в течение года

администрация


Подготовка школы к новому учебному году

август

коллектив


Корректировка функциональных обязанностей работников школы

август

Э. Г. Выйгетов


Организация дежурства педагогов и классов по школе

сентябрь, в течение года

Л. П. Никонова


Организация горячего питания

в течение года

администрация


Составление текущих планов работы на месяц

ежемесячно

Л. П. Никонова


Оформление табеля учета рабочего времени

ежемесячно

М. В. Михайлова


Планирование, решение финансовых и кадровых вопросов

август-сентябрь

администрация


Инструктаж педагогического, вспомогательного и обслуживающего персонала по охране труда

август

В. В. Леванов


Подготовка и проведение педагогических советов

в течение года

администрация


Технические осмотры здания школы и учебных помещений на предмет соответствия нормативным требованиям охраны труда и СанПиН

август-сентябрь

комиссия по охране труда


Комплектование школы:
  1. составление списков учащихся по классам;
  2. комплектование классов и назначение классных руководителей;
  3. закрепление за классами учебных кабинетов;
  4. распределение заведования учебными кабинетами;
  5. распределение и утверждение учебной нагрузки учителей на новый учебный год.

до 1 сентября

М. В. Михайлова


Организация и проведение первого дня занятий

1 сентября

администрация


Утверждение рабочих учебных программ

до 1 сентября

администрация


Проверка наличия учебников по классам

до 5 сентября

М. В. Михайлова


Составление расписания уроков на 2009-2010уч.г.

до 10 сентября

М. В. Михайлова


Оформление классных журналов

до 10 сентября

М. В. Михайлова


Утверждение планов воспитательной работы на 2009-2010 уч. г. с учетом проблемы школы

до 10 сентября

Л. П. Никонова


Составление тарификации на 2009-2010 уч. год

до 20 сентября

М. В. Михайлова


Проведение инструктажа и консультаций по ведению школьной документации

сентябрь

М. В. Михайлова


Контроль ведения классной документации

в течение года

М. В. Михайлова


Организация обучения на дому

сентябрь

М. В. Михайлова


Составление расписания дополнительных занятий (элективов и факультативов)

сентябрь

М. В. Михайлова


Корректировка и согласование в управлении образования учебного плана, штатного расписания и тарификации

сентябрь

администрация


Подготовка и сдача отчетности (ОШ-1; 83-РИК)

сентябрь

администрация


Составление расписания дополнительного образования

до 1 октября

Л. П. Никонова


Перепись детей, подлежащих по возрасту обучению в школе с 1 сентября следующего учебного года

октябрь

И. А. Сидорова


Организация работы «Школы будущего первоклассника»

ноябрь-апрель

М. В. Михайлова

И. А. Сидорова


Организация диагностики детей, поступающих в 1 класс в 2010 году

ноябрь-апрель

М. М. Лебедева


Оформление журнала замены уроков временно отсутствующих учителей

по мере необходимости

М. В. Михайлова


Организация диагностики профессиональной направленности учащихся 9-х классов

в течение года

М. М. Лебедева


Проведение I и II туров предметных олимпиад

октябрь-ноябрь

М. В. Михайлова


Составление графиков проведения диагностических контрольных работ

ноябрь

М. В. Михайлова


Организация участия учащихся в III туре предметных олимпиад

январь-февраль

М. В. Михайлова


Организация школьных туров конкурсов «Мой лучший урок с ИКТ», «Самый классный классный» и др.

в соответствии с планом районных мероприятий

администрация


Организация аттестации педагогов школы

в течение года

М. В. Михайлова


Предварительное комплектование классов на следующий учебный год

январь

М. В. Михайлова


Первичная тарификация педагогов на следующий учебный год

январь

М. В. Михайлова


Составление графика летних отпусков

февраль

администрация


Предварительное комплектование 10-х профильных классов

март

администрация


Организация переводной и итоговой аттестации учащихся

март-июнь

М. В. Михайлова


Подготовка расписания экзаменов

апрель-май

М. В. Михайлова


Организация анализа работы педагогического коллектива по реализации задач, поставленных на текущий учебный год

апрель-май

М. В. Михайлова


Комплектование 1-х классов

май-июнь

М. в. Михайлова


Организация анализа итогов аттестации учащихся и корректировка задач на следующий учебный год

июнь

М. В. Михайлова


Оформление документов строгой отчетности

июнь

администрация


Корректировка комплектования 1-х, 10-х классов

август

М. В. Михайлова


Контроль ведения трудовых книжек и личных дел сотрудников

август

администрация


Проведение ШМО, творческих групп по анализу работы за год и определению задач на новый учебный год

август

администрация


Участие в августовской конференции

август

администрация



II. учебно-воспитательная работа

Цели и задачи:
  • Обеспечение оптимальных условий для обучения и воспитания учащихся всех возрастов; условий, исключающих психологическое давление на ученика и антипедагогические ситуации; условий, способствующих повышению нравственного потенциала современной школы.
  • Создание условий для овладения учащимися ключевыми и профильными компетенциями, осознанного выбора профессии в результате организации предпрофильного и профильного обучения.
  • Организация работы по развитию научно-исследовательской деятельности в школе с целью формирования и совершенствования навыков исследовательской работы у учащихся.



мероприятия

сроки

ответственные


Обеспечение учащихся учебными пособиями

Август-сентябрь

М. Н. Ельцова, классные руководители


Организация проведения «Дня знаний»

01.09.2009

администрация


Организовать учебный процесс в 1, 3, 4 классах по 5-дневной учебной неделе

в течение года

администрация


Во 2 классе организовать УВП по 6-дневной неделе в связи с введением углубленного изучения иностранного языка

в течение года

администрация


Организовать профильное обучение в 10 классе по двум направлениям: гуманитарное и естественнонаучное с делением класса на две группы на профильные предметы.

в течение года

администрация


В 7 кадетском классе организовать УВП по программе «Волгарь» с дополнительными занятиями во второй половине дня.

в течение года

администрация


Организовать работу «Школы будущего первоклассника» (ШБП)

ноябрь-апрель

администрация,

И. А. Сидорова


Организовать предпрофильную подготовку и профориентационную работу в 9-х классах.

в течение года

администрация, классные руководители


Организовать работу по привлечению учащихся 9-х классов других школ в 10-е профильные классы на следующий год

в течение года

администрация


Посещение уроков по плану ВШК

в течение года

администрация


Диагностика индивидуального развития учащихся школы

в течение года

классные руководители, психолог


Проведение еженедельных общешкольных линеек

в течение года

администрация


Контроль за состоянием обученности учащихся школы, мониторинг уровня обученности.

в течение года

администрация


Проведение диагностических контрольных работ

по графику

администрация


Организация платных образовательных услуг:
    • по подготовке к обучению (ШБП)
    • по ликвидации компьютерной безграмотности у родителей учащихся
    • по подготовке к поступлению в ВУЗы (по контракту с ИНЖЕКОНом)

в течение года

администрация

И. А. Сидорова

М. М. Лебедева



Провести школьные олимпиады по предметам:

октябрь

М. В. Михайлова


экология (10, 11)

02.10

Семина Т. А.


чувашский язык (9-11)

06.10

Егорова Н. Н., Андрианова Л. Н.


русский язык (9-11)

08.10

Миронова С. А., Яшина Н. Н.


математика (8-11)

09.10

Фаттахова Д. Х., Алексеева М. Н.


интеллектуальная игра для младших школьников (3, 4)

10.10

Семенова А. П., Сидорова И. А.


технология (9-11)

12.10

Тушникова Т. Н., Галимов Р. Х.


история (9-11)

13.10

Мусса А. Н., Никонова Л. П.


информатика (9-11)

14.10

Лебедева М. М.


русская литература (9-11)

15.10

Миронова С. А., Яшина Н. Н.


биология (9-11)

16.10

Семина Т. А., Михайлова М. В.


физическая культура (9-11)

19.10

Тушникова Т. Н., Юрин Б. Г.


экономика (10, 11)

20.10

Мусса А. Н.


физика (9-11)

21.10

Чернова Л. М.


обществознание (9-11)

22.10

Мусса А. Н.


английский язык (9-11)

23.10

Шишкина В. Л.


астрономия (10, 11)

26.10

Чернова Л. М.


основы безопасности жизнедеятельности

(9-11)

27.10

Леванов В. В.


география (9-11)

28.10

Леванов В. В.


право (9-11)

29.10

Мусса А. Н.


химия (9-11)

30.10

Семина Т. А., Михайлова М. В.


Обеспечить участие во Всероссийских и республиканских конкурсах:
  1. «Русский медвежонок»
  2. «КИТ»
  3. «Британский бульдог»
  4. «Чувашская ласточка»
  5. «Золотое руно»
  6. «Кенгуру»



12.11

26.11

17.12

04.02

12-15.02

18.03

М. В. Михайлова


И. А. Осипова

М. М. Лебедева

В. Л. Шишкина

Н. Н. Егорова

А. Н. Мусса

М. Н. Алексеева


Принять участие в дистанционных олимпиадах и испытаниях:
    1. «Турнир городов» (математика)
    2. XIII турнир юных математиков Чувашии (5-11)
    3. мониторинг математической подготовки выпускников начальной школы
    4. республиканская математическая олимпиада «Юные дарования 2010» (5-7)
    5. Интернет-игра по чувашскому языку
    6. предметная олимпиада по химии «Юные таланты Прикамья»



октябрь, март

3-5 января


январь


апрель

октябрь

ноябрь

М. В. Михайлова





М. Н. Алексеева


Н. Н. Егорова

Т. А. Семина


Принять участие в молодежных предметных чемпионатах (Центр развития одаренности, г. Пермь):
    1. географический (6-11)
    2. математический (4-11)
    3. психологический (8-11)
    4. по английскому языку (4-11)
    5. биологический (6-11)
    6. филологический (4-11)
    7. экономический (8-11)
    8. исторический (6-11)
    9. «Старт» (1-4)



26-30. 10

23-27. 11

23-27. 11

14-18. 12.

14-18. 12.

18-22. 01.

18-22. 01.

08-12. 02

08-12.02

М. В. Михайлова


В. В. Леванов

М. Н. Алексеева

М. М. Лебедева

В. Л. Шишкина

Т. А. Семина

И. А. Осипова

А. Н. Мусса

А. Н. Мусса

А. П. Семенова


Организовать проведение предметных недель:
  • Неделя математики
  • Неделя русского языка и литературы
  • Неделя английского языка
  • Неделя искусств
  • Неделя истории
  • Неделя географии
  • Неделя химии и биологии
  • Неделя физики и астрономии
  • Неделя чувашской культуры и литературы


Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Февраль

Март

Март

Апрель

Апрель

Л. П. Никонова


Провести научно-практические конференции:

по организации исследовательской деятельности. «Хочу все знать и понимать!»

по результатам проделанной исследовательской работы «Спешу поделиться!»



октябрь


февраль

М. В. Михайлова


Организовать подготовку учащихся к переводной и итоговой аттестации

апрель-май

М. В. Михайлова