Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №102 Дзержинского района
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения средней, 1528.08kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения, 1712.7kb.
- Отчет о самооценке Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 519.24kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного, 2867.17kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Калиева Альфия Гайфулловна отчет, 1294.55kb.
- Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1424kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 402.51kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения, 1182.34kb.
- Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения Чертолинской средней, 429.99kb.
- Самооценка организации работы с одаренными детьми.
Как видно из таблиц, работа с одарёнными детьми ведется по нескольким направлениям: подготовка к олимпиадам, участие в НОУ, участие в конкурсах и соревнованиях. В том числе в учебном плане средней школы введены: «проектная деятельность по учебным предметам», «учебные практики», «исследовательская деятельность по учебным предметам», которые помогают учителям осуществлять исследовательскую деятельность с одарёнными детьми.
в начало
Раздел 7. Самооценка воспитательной деятельности образовательного учреждения (документы, регламентирующие воспитательную деятельность; содержание и специфика реализуемой в учреждении системы воспитательной работы; организация работы с родителями обучающихся).
Воспитательная деятельность в школе ведется в соответствии:
с «Конвенцией ООН о правах ребёнка», Законом РФ «Об образовании», «Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года», Федеральным законом «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений», Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Минимальным социальным стандартом РФ «Минимальный объём социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования», государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», городской программой «Профилактика заболеваний и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи образовательных учреждений Волгограда на 2009-2011 годы» и другими нормативно-правовыми документами федерального уровня.
Документы локального уровня: «Декларация прав учащихся», «Положение о детском общественном объединении РАДУГА», «Положение об учебно-воспитательном центре», «Положение о школьной дружине юных пожарных», «Положение об отряде юных инспекторов движения», «Положение о координационной комиссии», «Положение о межведомственной комиссии по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ)», «Положение об общешкольном родительском комитете», «Положение о родительском собрании и родительском всеобуче», «Положение о методическом объединении классных руководителей», «Положение о работе школьного инструктора по безопасности движения», «Положение о классном руководителе», «Положение об организации профилактической работы по детскому дорожно-транспортному травматизму».
Организация работы с родителями обучающихся: В школе уже на протяжении 5-и лет реализуется районная программа родительского всеобуча по следующей тематике –
| Класс | Тема |
| 1 кл. | 1. Адаптация первоклассников в школе. 2. Как помочь ребенку хорошо учиться? 3.Как воспитать у ребенка любовь к чтению? 4. Как лучше провести лето? |
| 1 кл. | 1. «Я и он: как жить в гармонии с ребенком?» 2. Индивидуальные особенности развития ребенка 7 – 8 лет. 3. Развитие коммуникативных навыков. 4. Развитие Эмоционального мира первоклассника. |
| 2 кл. | 1. «Я и мой ребенок» - поиски взаимопонимания. Поддержка как стратегия конструктивного взаимодействия с детьми. 2. Чувства родителей и детей, Правила выражения чувств. 3. Наказание и поощрение. Виды поощрений. |
| 3 кл. | 1. Методы семейного воспитания и их роль в нравственном развитии младшего школьника. 2. Организация учебного труда младшего школьника в процессе подготовки домашнего задания. 3. Воспитание у детей чувства ответственности за свои поступки. Взаимопомощь в семье. |
| 5 кл. | 1. О профилактике негативных психологических состояний школьников при переходе из начальной школы в основную. 2. Детская агрессия. 3. Успехи и трудности в обучении и развитии пятиклассников. 4. Подростки и наркотики в современном мире. |
| 6 кл. | 1. Психолого-возрастные особенности шестиклассников. 2. Беседа: «Домашняя учебная работа шестиклассника». 3. Нравственное воспитание детей в семье. 4. Беседа: «Духовный мир подростка». 5. Беседа: «Что делает подростка трудным?» |
| 7 кл. | 1. Психологическая отчужденность и проблемы становления личности. 2. Психолого-педагогические аспекты ранней наркомании у детей и подростков. 3. Детская агрессия. 4. Психофизическое развитие подростков. |
| 7 кл. | 1. Общие принципы и методы воспитания в семье. 2. Нравственное здоровье в семье. 3. Личность начинается в семье. 4. Общие принципы и методы воспитания детей в семье (заключительная беседа). |
| 8 кл. | 1. Детская агрессия. 2. «Кто вы своему ребенку: родитель или приятель?» 3. Детское воровство. 4. Легко ли быть молодым? Проблемы наркотизации. |
| 9 кл. | 1. Здоровье вашего ребенка. 2. Формирование здорового образа жизни. 3. Человек и закон. 4. Проблемы взаимоотношений между родителями и детьми. |
| 10 кл. | 1. Понятие и технология стрессовых ситуаций в жизни старшеклассников. 2. Психо-сексуальное развитие, взаимоотношения полов. 3. Искусство общения (Включение душевного зрения, элементы тренинга). 4. Анализ диагностики профориентации «За и против или выбор профессии». |
| 11 кл. | 1. Юношеский возраст. Психологический аспект. 2. Воспитание мужественности и женственности в семейных ситуациях. 3. Что надо знать родителям о вредных привычках детей. 4. «Круглый стол»: Просветительский журнал по социальным и правовым вопросам. |
Помимо проведения родительского всеобуча коллектив учащихся и педагогов тесно взаимодействует с родителями в подготовке воспитательных мероприятий. Родители выступают перед детьми с различными беседами. Ежегодно школьные объединения дополнительного образования готовят концерт «Праздник мам, бабушек и сестренок».
Система воспитательной работы (Приложения №№1,2).
в начало
Раздел 8. Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Заключен договор на обслуживание школы с централизованной бухгалтерией. Финансово-хозяйственная деятельность осуществляется за счет бюджетных и внебюджетных средств.
В 2011 -2012 учебном году за счет:
| | Виды расходов | Статья расходов | Сумма |
| СМЕТА | услуги | ТО АУПС | 53272-56 |
| Обслуживание ПО | 63680-00 | ||
| ТО охраны | 2169-24 | ||
| Тревожная кнопка | 13753-20 | ||
| вода | 53199-10 | ||
| опрессовка | 33638-43 | ||
| Изменение технич. паспорта | 2003-95 | ||
| СЭС экспертиза | 17662-55 | ||
| Аттестация рабочих мест | 11900-00 | ||
| Аттестация рабочих мест | 5100-00 | ||
| Медицинский осмотр | 5960-00 | ||
| медосмотр | 9000-00 | ||
| Учеба по теплу | 1800-00 | ||
| ФЭС | 1850-00 | ||
| | | ИТОГО: | 274989-03 |
| | поставка | Счетчик ХВ | 14331-26 |
| Периодическая печать | 19522.80 | ||
| Счетчик ГВ | 5379.62 | ||
| Учебная литература | 3812.00 | ||
| шкафы | 7200.00 | ||
| ИТОГО: | 50245.26 | ||
| Коммунальные услуги | связь | 17000.00 | |
| Вывоз мусора | 42217.66 | ||
| Дезинфекция | 11481.15 | ||
| Оплата тепла | 807670.27 | ||
| Купля электроэнергии | 250000.00 | ||
| Передача электроэнергии | 250000.00 | ||
| Вода | 53199.101414568 | ||
| ИТОГО: | 1414568.18 | ||
| | ИТОГО: ПО СМЕТЕ | 1739802.47 | |
| АРЕНДА | Приобретено | хозяйственные товары | 4078-08 |
| канцтовары | 3388-95 | ||
| бумага | 4532-97 | ||
| наглядные пособия | 2813-00 | ||
| спортивные товары | 7658-00 | ||
| нетбуки | 39999-00 | ||
| распашные двери | 29300-00 | ||
| поставка сан. материалов | 22037-10 | ||
| ИТОГО: | 113807-10 | ||
| Выполнены услуги | ТО пожарных кранов | 580-00 | |
| ТО вентиляции | 2800-00 | ||
| | Переосвидетельствование огнетушителей | 350-00 | |
| | испытания диэлектрические | 360.00 | |
| поверка средств заземления | 2075-51 | ||
| ИТОГО: | 61655-51 | ||
| Выполнен ремонт | | 22037 | |
| | | ИТОГО ИЗ АРЕНДЫ: | 197499-71 |
| ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ | Приобретено | Светильники и лампы | 31728-00 |
| Наглядные пособия | 4362-00 | ||
| Доски классные | -9498-00 | ||
| План эвакуации ФЭС | 10123-20 | ||
| Дверь распашная | 34000-00 | ||
| Люк противопожарный | 7670-00 | ||
| | Дверь противопожарная | 9700-00 | |
| ИТОГО: | 107081-00 | ||
| Учеба | | 7800-00 | |
| Ремонт и услуги | | 89917-51 | |
| | ИТОГО ИЗ ПЛАТНЫХ УСЛУГ | 204798-71 | |
| СУБСИДИИ | Приобретение | Нет-буки, маршрутизации | 480000-00 |
| Мебель для 1-х классов | 68000-00 | ||
| Ремонт освещения в 2-х кабинетах | 23000-00 | ||
| Обучение по ФГОС второго поколения | 6400-00 | ||
| Приобретение оргтехники | 273000-00 | ||
| ИТОГО ИЗ СУБВЕНЦИЙ: | 850400-00 | ||
| Помощь депутата городской думы | | Нет-буки для 1-х классов | 50000-00 |
| Замена дверей | 50000-00 | ||
| ИТОГО: | 100000-00 |
в начало
Раздел 9. Выявленные по результатам самообследования проблемы*.
- Для многих учителей аттестация перестала быть стимулом их профессионального роста (в последние годы растёт количество учителей, которые не хотят аттестовываться).
- Нежелание отдельных учителей участвовать в конкурсах различного уровня, низкая компьютерная грамотность (возрастной ценз).
- Недостаточная оснащённость кабинетов школы мультимедийным оборудованием.
в начало
Раздел 10. Планируемые мероприятия по решению выявленных проблем**.
- Организация системы теоретических, научно-методических семинаров. Осуществление помощи учителям в реализации принципов инновационных и методических приёмов обучения и воспитания, проведение курсов по повышению компьютерной грамотности. Внедрение в практику работы результатов научных исследований и достижений передового опыта.
- Привлечение в школу молодых, талантливых педагогов, переход на новую систему оплаты труда.
- Приобретение интерактивных досок и другого мультимедийного оборудования.
Отчет о самообследовании утвержден на заседании педагогического совета (от 26.08.2011г., протокол № 14).
в начало