Калиева Альфия Гайфулловна отчет

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Утвержден

на заседании педагогического совета

МАОУ Андреевской СОШ

«30»мая 2011 г.

протокол № 8

председатель : Калиева Альфия Гайфулловна

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Андреевской средней общеобразовательной школы Тюменского муниципального района

п. Андреевский

2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Система управления образовательным учреждением

Структура классов

Реализуемые образовательные программы

5.1. Уровень

5.2. Направленность

5.3. Полнота реализации учебных программ

Качество подготовки выпускников

6.1. Уровень текущего и промежуточного контроля знаний

6.2. Результаты региональной оценки качества знаний обучающихся

6.3. Результаты итоговой аттестации выпускников

Условия реализации образовательных программ

7.1. Кадровое обеспечение

- укомплектованность штатов

- уровень квалификации педагогических, руководящих работников

7.2. Учебно-методическое обеспечение

7.3. Информационно-техническое оснащение

7.4. Материально-техническое обеспечение

Воспитательная работа

Условия, обеспечивающие безопасность образовательной среды

Информация по устранению недостатков, выявленных в ходе предыдущей аккредитации

Выводы о готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации

Приложения

Показатели оценки деятельности ОУ
Фактические значения основных показателей деятельности ОУ

1. Введение

Самообследование муниципального автономного общеобразовательного учреждения Андреевской средней общеобразовательной школы проведено на основании решения педагогического совета (протокол № 8 от 30 мая 2011 года) с целью анализа деятельности образовательного учреждения за период с 2008 по 2011 годы, уровня готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации.

Результаты самообследования рассмотрены на заседании педагогического совета школы (протокол № 1 от 18 августа 2011 года).

2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности

Полное наименование образовательного учреждения Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Андреевская средняя общеобразовательная школа Тюменского муниципального района функционирует с 1970 года

Местонахождение:
Юридический адрес:625516 Россия, Тюменская область , Тюменский район, поселок Андреевский , переулок Лесной, дом 13
Место (места) ведения образовательной деятельности:
625516 Россия, Тюменская область, Тюменский район, поселок Андреевский, переулок Лесной, дом 13
телефоны:		8(3452) 766-604, 766-602
факс:		8(3452)766-604, 766-602
Еmail:		school150000@mail.ru
Учредители: Администрация Тюменского муниципального района в лице Управления образования Адрес: 625049 Россия, Тюменская область, город Тюмень, улица Московский тракт, дом 115 Телефон: 8(3452)688205
Место регистрации Устава: Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №14 по Тюменской области

Свидетельство о включении в единый государственный реестр юридических лиц (ЕГРЮЛ) №001941053				От		13.12.2010
ИНН 7224015408 ОГРН 1037200559868
Лицензия А	№323235			от		01.06.2010
выдана: Департаментом образования и науки Тюменской области
Срок окончания действия лицензии: 01.06.2016 г.
Свидетельство о государственной аккредитации АА №			129897	от	14.06.2006
Выдано: Департаментом образования и науки Тюменской области
Срок окончания действия свидетельства:16.01.2012 г.

В образовательном учреждении на 2011-2012 учебный год 209 обучающихся (по лицензии предельная численность- 257 человек в одну смену); 12 классов-комплектов.

Устав Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Андреевской средней общеобразовательной школы Тюменского муниципального района соответствует требованиям закона РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, утверждён приказом учредителя от 15.11.2010 года №416-О, зарегистрирован в налоговом органе 13.12.2010 года (свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр: серия 72 №001941053 за государственным регистрационным номером 6107232099815 и основным государственным регистрационным номером 1037200559868.

В МАОУ Андреевской СОШ имеются документы Министерства образования и науки Российской Федерации, нормативные документы департамента образования и науки Тюменской области, регламентирующие различные стороны образовательной деятельности.

В соответствии с лицензией ОУ имеет право ведения образовательной деятельности по образовательным программам:

№	Наименование образовательных программ	Уровень, направленность	Сроки освоения
1.	Начального общего образования	общеобразовательный	4 года
	Основного общего образования	общеобразовательный	5 лет
	Среднего (полного) общего образования	общеобразовательный	2 года
	Образовательная программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида начального общего образования	общеобразовательный	4 года
5.	Образовательная программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида основного общего образования	общеобразовательный	5 лет

Выполнение лицензионных нормативов

Лицензионный норматив	Контрольный норматив	Фактическое значение
Предельный контингент обучающихся, воспитанников	в соответствии с лицензией 257 обучающихся в одну смену: 20 воспитанников	209 обучающихся в одну смену , 20 воспитанников
Образовательный ценз педагогических работников	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям (по лицензии 63% педагогических работников имеют высшее образование)	66,7% педагогических работников имеют высшее образование
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям	соответствует
Обеспечение учебной, учебно-методической литературой и иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами	обеспечение реализации образовательных программ соответствующего уровня и направленности; соответствие установленным требованиям	100%

Имущество закреплено за ОУ на праве оперативного управления, что подтверждается свидетельством о государственной регистрации права оперативного управления, выданным Управлением Федеральной регистрационной службы по Тюменской области, Ханты-Мансийскому и Ямало-Ненецкому автономным округам 14 ноября 2009 года (серия 72 НЛ 544925)

В ОУ разработаны и утверждены в соответствии с действующим законодательством локальные нормативные акты:

Номенклатура дел.
Устав МАОУ Андреевской СОШ.
Правила внутреннего распорядка для работников МАОУ Андреевской СОШ.
Учебный план общеобразовательного учреждения на 2011-2012 учебный год.
Учебный план, реализующий специальное (коррекционное) образование 7 и 8 вида в условиях общеобразовательного класса на 2011-2012 учебный год.
Расписание уроков на 2011-2012 учебный год.
Положение о педагогическом совете.
Положение о промежуточной аттестации 3-8 ,10 классов.
Положение о методическом совете школы.
Положение о методическом объединении учителей – предметников.
Положение о методическом объединении классных руководителей.
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк).
Положение о получении образования в форме экстерната.
Положение о внутришкольном контроле.
Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей.
Положение о совете профилактики правонарушений.
Положение о порядке проведения экспертизы, утверждении и хранении экзаменационного материала для прохождения государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме.
Положение о порядке проведения школьной предметной недели.
Положение о порядке проведения школьной предметной олимпиады.
Положение о научном обществе учащихся.
Положение о социально-значимой деятельности учащихся.
Положение о порядке работы школьной конфликтной комиссии.
Положение об организации охраны труда, безопасности жизнедеятельности.
Положение об осуществлении выплаты специального вознаграждения педагогическим работникам за выполнение функций классного руководителя.
Положение о библиотеке.
Положение о совете старшеклассников.
Положение об организации обучения детей-инвалидов на дому.
Положение об общешкольном родительском комитете.
Положение об оплате труда работников.
Положение об общем собрании работников.
Положение о дежурстве по школе.
Положение об организации питания обучающихся.
Положение о постановке учащихся на внутришкольный учет и снятие с него
Положение о заполнении, ведении и проверке классных журналов.

Порядок организации и ведение делопроизводства осуществляются в соответствии с утвержденной номенклатурой дел от 27.12.2010 года №158

Вывод: Для организационно - правового обеспечения образовательной деятельности ОУ располагает основным комплектом учредительной, нормативно-правовой и организационно-распорядительной документации, которая соответствует предъявляемым требованиям; лицензионные требования и нормативы соблюдаются; правила приема, отчисления и выпуска обучающихся в ОУ соответствуют действующему законодательству.

3. Система управления образовательным учреждением

Организация управления ОУ соответствует уставным требованиям. Управление образовательным учреждением осуществляют администрация школы, Наблюдательный совет и Управляющий совет. В учреждении сложилась система внутришкольного контроля, которая обеспечивает стабильность уровня обученности учащихся.

Для взаимодействия педагогического и ученического коллективов с внешней средой используются ресурсы школьной web-страницы. Сложилась система работы по использованию материалов образовательных сайтов, позволяющая накапливать и обновлять материал на созданной web-странице на сайте: atmr.ru по различным направлениям деятельности. Основа внутришкольного контроля школы-педагогический анализ результатов труда учителя, состояния учебно-воспитательного процесса, принятие конкретных управленческих решений и контроль за их исполнением. В соответствии с планом подготовки к ЕГЭ в школе осуществлялся контроль за качеством подготовки обучающихся 9, 11 классов, администрацией школы и руководителями методических объединений посещались учебные занятия и консультации. Результаты репетиционных тестирований, итоговой аттестации рассматривались на заседаниях методических объединений, совещаниях при директоре, родительских собраниях. Заместитель директора по УВР по итогам контроля посещённых занятий, административных контрольных работ составила график дополнительных индивидуальных занятий по коррекции имеющихся недостатков.

Работа по проведению контрольных мероприятий ведётся в соответствии с планом-графиком ВШК.

В течение 2010-2011 учебного года администрацией образовательного учреждения было посещено 358 учебных занятий (в среднем на одного администратора- 5 учебных занятий в неделю. Были использованы разные формы контроля: персональный, классно-обобщающий, обзорный, тематический, повторный, административный. Контролем охвачены все категории преподавателей. Результаты контроля рассматривались на совещаниях при директоре. По результатам контроля принимались управленческие решения (приказ по школе).

В течение последних трёх лет школа работала над реализацией методической темы: «Личностно ориентированный подход в обучении».

Методическая работа была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через образовательную программу школы и учебно воспитательный процесс:

1.Обеспечить реализацию права каждого обучающегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.

2.Повысить качество обучения за счет личностно-ориентированного подхода к обучающимся.

3.Сформировать у обучающихся устойчивые познавательные интересы.

4.Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование здорового образа жизни.

В рамках заявленной темы были выделены приоритетные направления работы. Организована курсовая подготовка учителей.

В соответствии с целями и задачами методическая работа осуществлялась в следующих формах: педагогические советы, школьные методические объединения, психолого-медико- педагогические консилиумы, открытые уроки, их

анализ, предметные недели, информационно-методическое обслуживание учителей, диагностика педагогического профессионализма, повышение квалификации, аттестация педагогических и руководящих работников.

В 2010-2011 учебном году было проведено 2 тематических педсовета с целью приобщения учителей школы к деятельностным формам организации учебно-воспитательного процесса по темам; «Технология личностно-ориентированного обучения как средство повышения образования»: «Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса и дошкольного образования»

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. В школе действуют четыре методических объединения: «МО учителей начальных классов» , «МО учителей гуманитарного цикла », «МО учителей естественно-математического цикла», «МО классных руководителей».

Одним из направлений методической работы ОУ по усовершенствованию уровня профессионального мастерства является индивидуальная методическая работа учителя в соответствии с темой самообразования. У всех учителей есть тема по самообразованию.

Через все формы работы методическая служба школы обеспечивает информационное и программно-методическое сопровождение учебно воспитательного процесса.

В школе создана медиатека, в которой имеется 15 электронных учебников, 45 видеокассет, методических пособий, обучающих программ по всем предметам учебного плана.

Педагоги шеолы используют ИКТ при подготовке и проведении уроков.

В ОУ организовано взаимопосещение педагогами уроков, консультаций и внеклассных мероприятий. По итогам 2010-2011 учебного года было посещено 38 занятий. Педагоги ОУ регулярно представляют результаты методической работы на всех уровнях.

Таблица 1

Уровень представления результатов методической работы

педагогическими работниками ОУ

	Автор	Тема	Место представления (где опубликовано)	Год
представление методических материалов на уровне своего ОУ	Тилимбаева К.Н.	Эффективность урока - стимул к успеху воспитанника и воспитателя, учителя и ученика. О взаимодействии семьи и школы в интересах личности. Совершенствование работы с родителями в условиях модернизации образовательного процесса.	Педагогический совет. Педагогический совет. Педагогический совет	2008 2010 2011
	Калиева А.Г.	Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях массовой общеобразовательной школы.	Педагогический совет	2010
	Усманова Р.Т.	Технологии личностно-ориентированного образования. Развитие организационных умений в начальной школе через проблемно-диалогическую технологию.	Педагогический совет. Педагогический совет.	2010 2010
	Каримова Г.А.	Этические поощрения и наказания ребенка в семье.	Педагогический совет.	2011
	Алеева Р.Х.	Формирование организационных и интеллектуальных умений учащихся старшей школы.	Педагогический совет	2010
представление методических материалов на муниципальном уровне	Алеева Р.Х.	Организация работы с одаренными детьми. Диалог культур на уроках русского языка и литературы. Этнокультурное образование и воспитание в МАОУ Андреевской СОШ.	Районное методическое объединение учителей татарского языка и литературы	2009 2010 2011
	Каримова Г.А.	Использование инновационных технологий учебно-методических комплексов при обучении русскому языку как неродному. Особенности учебника «Русский язык» 1 класс для школ тюркской языковой группы авторов Г.Г. Городиловой, Е.М. Хамраевой». Особенности обучения русскому языку учащихся школ тюркской языковой группы.	Районное методическое объединение учителей начальных классов. Семинар учителей начальных классов Ялуторовского района. Районное методическое объединение учителей татарского языка и литературы	2009 2008 2011
	Рахимова А.М.	Создание и редактирование текстового документа.	Районное методическое объединение учителей информатики	2010
представление методических материалов на региональном и федеральном уровнях	Каримова Г.А.	Апробация учебника «Русский язык» для 2 класса школ тюркской языковой группы. Урок русского языка в 1 классе по теме «Знакомство с буквами и звуками Ж и Ш. Правописание ЖИ и ШИ». Урок «Почему в России звонят колокола».	Межрегиональная научная конференция «Реализация этнокультурного компонента в содержании современного образования» Публикация в сборнике материалов и докладов межрегиональной научно-практической конференции «Родной язык и современные проблемы в духовно-нравственном воспитании личности». Публикация в сборнике материалов областного конкурса и внеклассных мероприятий Диалог культур в содержании образования»	2009 г. 2009 г. 2011
	Шарипова М.Н.	Урок татарской литературы «Женские образы в произведениях русских и татарских писателей»	Межрегиональная научно-практическая конференция «родной язык и современные проблемы в духовно-нравственном воспитании личности»	2008
	Халимова Л.Р.	Внеклассное мероприятие «Своего я переведу…»	Публикация в сборнике материалов областного конкурса и внеклассных мероприятий Диалог культур в содержании образования»	2011
	Булатова А.А.	Урок технологии «Татарские национальные узоры»	Межрегиональная научно-практическая конференция «родной язык и современные проблемы в духовно-нравственном воспитании личности»	2008

Blog

Калиева Альфия Гайфулловна отчет

Содержание