Отчет о результатах самообследования по состоянию на 01. 06. 2008 года Утвержден Советом факультета

Вид материалаОтчет
Подобный материал:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

8.2 Использование информационных технологий в научном и образовательном
процессах


Компьютерные классы используются для обучения студентов информатике, работе в Internet, для тестирования, для обучения компьютерным программам.

На кафедрах компьютеры используются для учебно-методической работы, в работе с обучающими программами.

В морфологическом корпусе работает один компьютерный класс и в теоретическом корпусе – два компьютерных класса.

8.3 Развитие локальной сети факультета (как сегмента корпоративной сети
университета)


Работа в Oracle, подсистема «Деканат» дает возможность осуществлять все операции по работе с контингентом (формирование рабочих и учебных планов по дисциплинам, формирование сессий, ведение журналов успеваемости, перемещение студентов, формирование приложений к диплому, оформление приказов и т.д.).

8.4 Парк вычислительной техники факультета


За период 2003 – 2007 гг. значительно расширился парк вычислительной техники – все кафедры и курсы обеспечены современной оргтехникой согласно заявок, поданных ими в 2006 году.

8.5 Программное обеспечение, наличие лицензированных программных продуктов


- Кафедра факультетской терапии:

Обучающие программы – адаптированные тесты для врачей – 2 шт.

Сборник «Медицинская библиотека»

- Кафедра фармакологии:

Дискеты с программным обеспечением – 1 шт.

- Кафедра педиатрии

Программное обеспечение «Педиатрия» - 1 шт

Компьютерная программа «Тестовый контроль»

- Кафедра лучевой диагностики:

Программная оболочка для тестового контроля.

Программа «Радиология»

Программа «Рентенология».

- Кафедра анестезиологии:

База данных «мед. учреждения России».

8.6 Развитие дистанционного обучения и образовательных WEB – ресурсов

8.7 Повышение квалификации преподавателей факультета в области
информационных технологий


-И.Г.Пашкова - «Создание мультимедийных презентаций», ПетрГУ, апрель 2007 г.

- С.А.Кудряшова - «Технологии создания мультимедийных ресурсов и видеолекций средствами Abode Premmier.», ПетрГУ, 2006 г.

- В.В.Морозова - «Интернет - технологии», ПетрГУ, декабрь 2005 г.

- О.П.Дуданова - «Создание мультимедийной презентации», ПетрГУ, ноябрь 2007г.

- Ю.В.Андреев - «Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин», ПетрГУ, 144 час, 02 марта - 25 апреля 2007 г.

- В.С.Лоймоева - «Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин», ПетрГУ, 144 час, 02 марта - 25 апреля 2007 г., «Создание мультимедийных презентаций. Методика подготовки лекционных материалов в виде мультимедийных презентаций», ПетрГУ, 72 часа, 28 мая - 18 июня 2007 г.

- А.М.Бахирев - «Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин», 2007 г.

- В.Д.Юнаш – «Создание мультимедийных презентаций. Методика подготовки лекционных материалов в виде презентаций», 72 часа, ПетрГУ, май–июнь 2007 г.

- Т.А.Лотош – курсы «Дистанционные образовательные технологии в образовательном процессе ВУЗа», 72 часа, ПетрГУ, ноябрь – декабрь 2007 г.

- Л.В.Кузнецова - Курсы повышения квалификации в области информационных образовательных технологий: средства мультимедиа. Создание мультимедийных презентаций в Microsoft Power Point 2003; технология создания мультимедийных учебных ресурсов и видеолекций средствами Adobe Premier 6.5; использование Flash-технологий при подготовке учебных электронных материалов. Flash 5.0; введение в географические информационные системы; основы подготовки информации для создания электронных карт и атласов; основы работы в среде MapInfo Professional, ПетрГУ, 2005г

- Т.В.Варламова - повышение квалификации в области информационных образовательных технологий, ПетрГУ, 2005 г.

- Ю.Р.Зарипова - Информационные технологии «Создание мультимедийных презентаций в Microsoft Power Point», «Введение в географические информационные системы. Основы подготовки информации для создания электронных карт и атласов. Основы работы в Mapinfo Professional»,ПетрГУ, 2005 г.

- Г.И.Кузьмина - Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин, 144 часа, ПетрГУ, 2006 г.,

- Л.Е.Елаева - Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин, 144 часа, ПетрГУ, 2006 г.,

- Г.П.Белоусова - Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин, 144 часа, ПетрГУ, 2006 г.,

- С.А.Штанько - Информационные технологии в преподавании учебных дисциплин, 144 часа, ПетрГУ, 2006 г.,

- Л.И.Герасимова - Компьютерная графика. Мультимедиа технологии, ПетрГУ, 72 часа, 2003 г., Работа в WebCT, ПетрГУ, 144 часа, 2003 г.,

- К.Н.Письменный - Создание мультимедийных презентаций, 72 часа, ПетрГУ, 2006 г., Компьютерная графика. Мультимедиа технологии, 102 часа, ПетрГУ, 2006 г.

- Е.Ф.Таланцева - курс «Основы работы на персональном компьютере в среде MSDOS» и «Основы работы в операционной системе Windows 98», ПетрГУ РЦ НИТ, 2006 г.

- Н.Д.Чернышева -. курс «Средства создания презентаций в MS Power Point», ПетрГУ РЦ НИТ, 2004 г., курс «Создание дистанционных курсов в программной среде WebCT», ПетрГУ, РЦ НИТ, 2006 г.

9 МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

9.1 Обмен студентами, обучение иностранных студентов


В настоящее время на медицинском факультете обучается 7 иностранных студентов: 2 человека – по специальности «Фармация» и 5 человек – по специальности «Лечебное дело».

9.2 Участие в международных научных, образовательных и инновационных
проектах и программах


Cовместная научная работа кафедры физиологии человека и животных ПетрГУ, Регионального Института охраны здоровья на производстве (Oulu Regional Institute of Occupational Health - ORIOH, Aapistie 1, Oulu 90220, Финляндия) и Университета Оулу развивается с 1990 г. Организаторы: проф. Juhani Hassi (директор Center of Arctic Medicine, Thule Institute, University of Oulu), зав. лаб. физиологии ORIOH Hannu Rintamaki, проф. Esa Hohtola (Dept of Biology, University of Oulu), декан медицинского факультета ПетрГУ профессор. Ю.В.Лупандин

Со стороны кафедры в совместных проектах участвуют д.м.н., профессор Ю.В. Лупандин., д.м.н., профессор А.Ю.Мейгал и к.м.н., доцент Л.И.Герасимова

В течение 15 лет кафедра факультетской хирургии сотрудничает с клиниками сердечно-сосудистой хирургии Франции (Университет Париж-6, Университет г. Страсбурга). Совместные разработки методов хирургического лечения сосудистой патологии при стенозах артерий различного генеза.

Кафедра психиатрии ПетрГУ сотрудничает с кафедрами психиатрии университета Хельсинки в рамках межуниверситетского сотрудничества (с 1989г.) и Куопио (с 1995г.) (Финляндия). Сотрудничество с организацией СТАКЕС (с 1997г.) (Финляндия): осуществление совместного проекта в области наркологии и сексуального образования школьников.

Курсом неврологии с октября 2002 года начато сотрудничество в кафедрой неврологии университета г.Оулу, Финляндия в рамках международной программы «Здоровье и жизнедеятельность народов Арктики».

Планируется:
  • разработка программы научных исследований по теме: «Ишемическая болезнь головного мозга» в рамках деятельности школы докторантов университета;
  • обмен научной информацией;
  • выступление на семинарах школы докторантов;
  • проведение совместных конференций.

Кафедра педиатрии с 1996 года ведет совместную научно-исследовательскую работу совместно с университетом г. Тампере по проекту «Энтеровирусные инфекции, их значение для здоровья популяции и роль в патогенезе сахарного инсулинозависимого диабета». Проводились клиническое обследование с забором крови больных детей, угрожаемых по развитию болезни и лиц контрольной группы. Сыворотки исследованы в иммунологических и генетических методиках г. Тампере. полученные результаты опубликованы в международной печати.

Кафедра детской хирургии осуществляет международное сотрудничество с:
  1. Европейской Ассоциацией Детских хирургов с 1999 года. (Обмен печатной информацией, участие в Конгрессах, проводимых ЕАДХ);
  2. Всемирной Ассоциацией Детских Хирургов с 1999 года (кафедра является коллективным членом проекта Pedsurg internet t-mail list. По этому проекту происходит ежедневный обмен информацией о больных, требующих обсуждения, участие в интернет-дисскусиях по актуальным проблемам детской хирургии);
  3. Департаментом детской хирургии университета штата Огайо (США) с 1999 г. до настоящего времени. (Обмен профессиональной литературой, личные контакты между детскими хирургами нашей кафедры и указанного университета)

9.3 Повышение квалификации научно – педагогических кадров за рубежом


-Н.С.Субботина - совместный цикл обучения Венского университета и Корнельского университета в Вашингтоне, февраль – март 2004 г.

- И.А. Толпинская - Венский университет, клиника инфекционных болезней, март 2006г.

- Е.Н.Кравцова - курсы «Причины головокружений сосудистого генеза», г. Маастрихт, Нидерланды, март 2007 г.

- И.П.Дуданов - курс усовершенствования в отделении роботохирургии «Инновационные технологии в эндовидеохирургии. Роботохирургия.», Прага, Чехия, август 2007 г.,

- Л.В.Кузнецова - Сертификат международного научно-практического семинара Европейской Федерации Неврологических Обществ, Мюнхен, Германия, июль, 2004г., Сертификат международного научно-практического семинара Академии развития и реабилитации проф. Т.Хелльбрюгге, Мюнхен, Германия, 2007г.

- Ю.Р.Зарипова - Сертификат международного научно-практического семинара Академии развития и реабилитации проф. Т.Хелльбрюгге, Мюнхен, Германия, 2007г.

- Е.Г.Гуменюк - 8th Postgraduate Course in Kirkenes «Pregnancy and Infectious Diseases», Норвегия, г. Киркенес, апрель 2003 г.; 9th Postgraduate Course in Kirkenes «Repeated Abortions and Their Consequences on Women s Health», Норвегия, г. Киркенес, апрель 2005 г.;

- О.К.Погодин - 9th Postgraduate Course in Kirkenes «Repeated Abortions and Their Consequences on Women s Health», Норвегия, г. Киркенес, апрель 2005 г.;

- Н.А.Иванова - Международный сертификационный цикл обучения проблемам аборта, Норвегия г. Киркенес, апрель 2005 г.;

- Т.А.Власова - Международный сертификационный цикл обучения «Беременность и инфекционные заболевания», Норвегия, г. Киркенес, апрель 2003 г.; Международный сертификационный цикл «Самопроизвольный аборт и состояние здоровья женщин», Норвегия, г. Киркенес, апрель 2005 г.;

- А.А.Ившин - VIII международный научно-практический конгресс по проблемам перинатальной медицины, Италия, г. Флоренция, сентябрь 2007 г.;

10 СОСТОЯНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ФАКУЛЬТЕТА

10.1 Состояние учебных и лабораторных площадей


В настоящее время сделан косметический ремонт в морфологическом корпусе, продолжается ремонт кафедральных учебных комнат в теоретическом корпусе. Нуждаются в ремонте кафедра пропедевтики внутренних болезней и курс общей хирургии, расположенные в железнодорожной больнице. Недавно закончен ремонт на кафедрах факультетской терапии и факультетской хирургии (БСМП). Завершен переезд кафедры госпитальной терапии, ведется обустройство учебных комнат.

10.2 Уровень оснащения современным, в том числе автоматизированным
оборудованием, приборами и вычислительной техникой


Кафедры факультета обеспечиваются оборудованием, аппаратурой, приборами и вычислительной техникой согласно поданным в отдел материального снабжения заявкам. На сегодняшний день все заявки удовлетворены.

10.3 Наличие учебно-научных и производственных баз


Полная информация представлена в п.4.9 отчета, сведения о клинических базах представлены в таблице 4.2.

11 СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА ЖИЗНИ ФАКУЛЬТЕТА


Для проживания иногородних студентов у факультета имеется собственное общежитие №3, в котором проживает свыше 400 студентов. При необходимости ПетрГУ размещает студентов в других общежитиях. Не смотря на большое количество иногородних студентов, все они, при желании, размещаются в общежитии. Отказов по размещению за последние 5 лет не было. Иностранные студенты размещены, в основном, в общежитии №7, на отдельном этаже.

Жилая площадь составляет примерно 3 кв. м на 1 студента и 6 кв. м на одного реально проживающего студента.

В общежитии №3 имеется буфет. В теоретическом корпусе – кафе-столовая. Основное общежитие факультета №3 имеет крайне выгодное расположение. Оно располагается во дворе теоретического корпуса и относительно недалеко от морфологического корпуса и республиканской больницы. Вместе с тем, оно находится в непосредственной близости от железнодорожного вокзала, на площади которого пересекаются все потоки общественного транспорта, позволяющие добираться до клинических баз без пересадок. Это удобно и позволяет сократить транспортные потери во время учебного процесса. Однако, расположенное в непосредственной близости от железной дороги, общежитие №3 сильно подвергается действию шума от движущихся железнодорожных составов.

Студенты медицинского факультета активно занимаются спортивно-массовой работой. На факультете проводится смотр-конкурс в учебных группах по спортивно-массовой работе. Основными критериями являются участие студентов в походах выходного дня «Лыжня зовет», участие студентов в спортивной жизни и количество студентов в спецгруппе.

12 ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФАКУЛЬТЕТА


Поступление внебюджетных средств на факультет за период 2003 - 2007 гг. представлено в таблице 12.1

Таблица 12.1 - Поступление внебюджетных средств на медицинский факультет в 2003-07 г.

Учебный год

Фактически поступило средств в университет,
тыс. руб.

Средства факультета (40%), тыс. руб.

2003/2004

5640,36

2256,14

2004/2005

8861,33

3544,53

2005/2006

13142,98

5257,20

2006/2007

18001,24

7200,50

2007/2008

23837,22 (поступление на 01.04.08)

9534,89



13 УСТРАНЕНИЕ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПРЕДЫДУЩЕЙ АТТЕСТАЦИЕЙ

13.1 Основные замечания экспертов – членов комиссии по аттестации


По результатам аттестации 1998 – 2002 были выявлены следующие недостатки:

- отмечены недостатки в оформлении рабочих программ по разделу «самостоятельная работа студента»;

- использование на клинических кафедрах устаревших программ по проведению производственной практики;

- рекомендовано ввести элективные циклы по всем блокам дисциплин учебного плана;

- рекомендовано ввести на базе факультета клиническую интернатуру;

- рекомендовано продолжить модернизацию материально-технической базы по направлению в соответствии с корректировкой ГОС.

13.2 Общая характеристика мероприятий факультета по устранению недостатков, отмеченных по итогам аттестации в 2003 году


-разработаны учебно-методические комплексы (УМКД) по всем дисциплинам специальностей факультета;

- в каждом УМКД сформирован раздел «самостоятельная работа студента»;

- в соответствии с требованиями стандарта 2000 года переработаны и утверждены программы по проведению производственной практики

- введены элективные курсы по блокам:

ГСЭ: профилактика социально опасных болезней среди молодежи; введение в психологию общения; психология зрелого и старческого возраста; психология общения врача с детьми и их родителями; экономика здравоохранения

ЕН: молекулярные основы патологии; токсикология; лекарственные растения; избранные главы из частной гистологии

ОПД: частная лучевая диагностика; введение в психоанализ; медицинская экология; фармацевтическая гомеопатия; фитотерапия

ДС: неотложная помощь детям; введение в специальность; косметические лекарственные средства; электив по выбору студента (15 – 18 наименований).

Согласно лицензии от 19.12.2003 № 001502 факультет ведет обучение в клинической интернатуре по специальностям: акушерство и гинекология, анестезиология и реаниматология, детская хирургия, неврология, общая врачебная практика, оторинолярингология, патологическая анатомия, педиатрия, психиатрия, лучевая диагностика и лучевая терапия, терапия, хирургия. На медицинском факультете в 2008 году открыта клиническая интернатура по специальности «Управление и экономика фармации» с нормативным сроком освоения 1 год по очной форме (приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 22.05.2008 № 106)

Постоянно проводится модернизация технических средств и оборудования в пределах финансовых возможностей.

14. ПРИЛОЖЕНИЯ


Приложения представлены отдельными дополнениями к отчету:

ПРИЛОЖЕНИЕ А - БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

- Таблица А.1 – Обеспеченность основными учебниками и руководствами студентов медицинского факультета, специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»

- Таблица А.2 – Обеспеченность основными учебниками и руководствами студентов медицинского факультета, специальность «Фармация»


ПРИЛОЖЕНИЕ Б - ПЕРЕЧЕНЬ МОНОГРАФИЙ, УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ

- Таблица Б.1 Перечень монографий, учебников и учебных пособий, выпущенных сотрудниками медицинского факультета за 2003 – 2007 гг.


ПРИЛОЖЕНИЕ В – УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ

- Таблица В.1 – учебный план по специальности «Лечебное дело»

- Таблица В.2 – учебный план по специальности «Педиатрия»

- Таблица В.3 – учебный план по специальности «Фармация»