Blog

Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі

Вид материала

Документы

Содержание

Дизайн саласындағы элементтер мен үрдістер ІІІ
Кескіндеме ІІІ
Дизайн нысандарын құрылымдау
Киім стилистикасы
Тігін бұйымдарының технологиясы

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Пәннің аталуы	«Түстік графика»
Қысқартылған аталуы	ТГ
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	4
Оқытушының Т.А.Ә.	Тольтебаева Гаухар Абдысаттаровна
Доцент / оқытушы	оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ/орыс
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Базалық, таңдау бойынша компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық__15__, ОСӨЖ___15___, СӨЖ__15___
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы ___45__ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	1
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер:пәндер Сурет, Перспектива, Композиция, Түстану, Графика және үлгілеу.
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Түстану пәнінің мақсаты: кәсіби еңбекте түстерді дұрыс қолдану, бейнелі ойлау және творчестволық қиял қабілетін дамыту, бейнелеу өнерінің туындыларын талдау жасау. Пәннің мақсатына негізделіп түстерді, әр түрлі графикалық материалдармен жұмыс орындау барысында көлем, кеңістік, жарық – көлеңке берілу жолдары мен композиция заңдылықтарын білім қана қоймай оны өз шығармаларында дұрыс қолдануы тиіс.
мазмұны	Практикалық сабақ Модуль 1 Түстік графика. Кіріспе 1 Түстік графиканың құрылымдық заңдары. 2 Графикалық композиция. Бейнелеу құралдары (сызық, дақ, түс). 3 Адам пішінінің эскиздегі орны. «Сұлба және бейне» Модуль 2 Костюм графикасы 4 Костюм графикасы. (нобай). Сызықтық дақтық графика 5 Түстік графикадағы этюд түрлері. Тоналды, ритмикалық шешім. 6 Фор эскиздер. Жалпы композициядағы костюмнің құрылысы. Орындау техникасының түрлері.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Әр түрлі фактуралы қағаз, картон және әр түрлі формат бетіне қарындашпен, графикалық материалдармен (сангина, соус, көмір, пастель, майлы карындаштар, коллаж) орындау техникасын меңгереді. Курсты меңгерген студент әр дәуірдің көркемдік стилдері мен көркемдік мектептерінің өкілдері графикалық материалдарды өз шығармашылықтарында қалай қолданғанымен, түстердің адамға әсер тигізуін, берілу жолдары, тәсілдері мен ерекшеліктерін, материалдар мен орындалу технологиясымен танысып және іске асыра білуі қажет Қорытынды бақылау түрі – көрме

3 курс

Пәннің аталуы	Сурет ІІІ
Қысқартылған аталуы	С
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	5
Оқытушының Т.А.Ә.	Есенбаева Кулайша Әбілқасымқызы
Доцент / оқытушы	аға оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Базалық, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық_15___, ОСӨЖ__15____, СӨЖ_15___
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы ___45____ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	1
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер: Кескіндеме, академиялық сурет, Композиция, Перспектива
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Курсты оқып меңгеру үшін студент сурет салудағы композицияның негізгі заңдылықтарын (орналастыру, перспектива, пропорция, тональдық қатынас), жарық заңдылықтарын білуі қажет
Мазмұны	Практикалық Адам бейнесі. Интерьердегі тірі адамның портреті Адамның жоғарғы және төменгі дене мүшелерін әтүрлі қозғалыста суреті Гипсті анатомиялық дене Киіммен тұрған адамның бейнесі (әртүрлі қозғалыста)
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Студент тек бейнелейтін тапсырманың сыртқы жұмыр бітімдігін көрсетіп қана қоймай оның ішкі негізін түсініп, бейнеге мінездеме беріп портреттік ұқсастығын көрсету Бақылау түрі: емтихан

Пәннің аталуы	Дизайн саласындағы элементтер мен үрдістер ІІІ
Қысқартылған аталуы	ДСЭҮ
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	5
Оқытушының Т.А.Ә.	Дайрабаева Г.
Доцент / оқытушы	аға оқытушы
Жұмыс тілі	қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Кәсіптендіру пәні, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	дәріс_15_, практикалық_30_, ОСӨЖ__45__, СӨЖ_45__
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы _45_ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	1
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер: Киім дизайны негіздері, ТБҚӨ, ТБТ, ТБҚ
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Адам дүниесінің антрополиметриялық нүктелерін, өлшемдерін, тұлға түрлерін зерттеу. Киім туралы жалпы мәлімет, киім классификациясы, адам денесінің антрополиметриялық нүктелерін, өлшем белгілерін адам денесінен алуды үйрену
Мазмұны	Дәрістер: Адам денесінің әйел фигурасының өлшем белгілерін дұрыс өлшеу; антрополиметриялық нүктелерді таңдау; Киім туралы жалпы мәлімет. Әйел фигурасының тұлға түрлері. Өлшем белгілері. Дене өлшемдері. Қосымшаның қолданылуы Негізгі базалық топ
	Практикалық Әйел көйлегінің негізгі құрастыру сызбасын тұрғызу үшін есептеулер жүргізу; Қондырмалы жеңнің сызбасын тұрғызу үшін есептеулер.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Әйел көйлегін есептеуге сүйеніп тұрғызу, үлгілеу жасау арқылы түрлендіруді білу.

Пәннің аталуы	Кескіндеме ІІІ
Қысқартылған аталуы	К
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	5-6 семетр
Оқытушының Т.А.Ә.	Акмырзаев Мұхтар Рысдәулетұлы
Доцент / оқытушы	Аға оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ тілі
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Базалық, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық_60____, ОСӨЖ__60____, СӨЖ__60____
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы _180_ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	4
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер:пәндер_әдебиеттер ,компьютер интернет
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Көркемдік білім беру мен эстетикалық тәрбие беру арқылы суретші, кескіндемешілерді даярлау.Натураға қарап салу арқылы әдістемесінің негіздерін қолдану.Кәсіби қабілеттілік пен дағдысын, көру арқылы есте сақтауын қалыптастыру. Көркемдік шығармашылық талдау, ойлау саралау қабілеттері дамыды.Бейнелеу өнері шығармаларымен өз бетінше жұмыс істеу дағдылары қалыптасады.Әр түрлі көркемдік материалдармен жұмыс істеу кәсіби дағдыны жетілдіру.
мазмұны	Практикалық Натураны мақсаты бейнелеу мен перспективалық қысқару заңдылықтарын үйрену. Портретті реалистикалық бейнелеу заңдылықтарын білу.Техникалық әдіс тәсілдерін меңгеру. Этюдте натураның жеке қалыптылығы мен түстік қатынасын нақты бейнелеу.Техникалық тәсілдер қолдану.Натураның нақты бейнесін бере білу қабілеті дамиды.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Кескіндемеші суретшілік міндетерді орындауға кәсіби шешімдер қабылдай білу.

Пәннің аталуы	Дизайн нысандарын құрылымдау
Қысқартылған аталуы	ДНҚ
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	5
Оқытушының Т.А.Ә.	Жусипова Айнур Сырымовна
Доцент / оқытушы	Оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Базалық пәні, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық__30___, ОСӨЖ__30____, СӨЖ__30____
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы __90_____ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер:пәндер - әдебиетпен жұмыс істеуге дағдылану, ақпаратты талдау. - бейнелеу өнерінің негізгі ұғымдарын сауатты білу. - бейнелеу өнері теориясы мен тарихын жете білу. - көркемдік кескіндеменің бейнелеу материалдарын пайдаланудағы дағдылар.
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Силлабус бойынша (дамуы, қолдану, үйрену)….. болашақ маман-дизайнерді қазіргі заманғы өнеркәсіп дизайнының түрлерімен және бағыттарымен таныстыру болып табылады. «Дизайн саласындағы нысандарды жобалау I» курсы жазықтық және көлемдік-кеңістік пішіндері конструкциялаудың теориялық негіздерін, сенімділігі мен эстетикалық мәнерлілігін ескеріп дизайн нысандарын пішіндеу мен үлгілеу, олардың элементтерін, қосылыс түйіндерін конструкциялау әдістерін, қазіргі заманғы материалдар қолданысын, сонымен қатар графикалық және өндірістік дизайн объектілерін көркем жобалаудағы тенденциялар мен бағыттарды ашып көрсетеді. «Дизайн саласындағы нысандарды жобалау I» пәнінің мақсаты-графикалық және өндірістік дизайн жобалаудың болашақ жас мамандарына көркем конструкциялау мен үлгілеу принциптерінің теориялық негіздерін беру, оларды пішін түзудегі және заттық-кеңістік ортаны ұйымдастырудағы негізгі бағыттарымен, конструкциялау және материалдармен таныстыру.
мазмұны	Дәрістер: Курсты оқу барысында студенттер өнеркәсіп өнімдерінің типтік ерекшеліктері мен классификациялық жүйелерді зерттеуге байланысты реферат әзірлейді. Осы пәнді оқу нәтижесінде студент білуі қажет: эстетикалық түсінуді талап ететін өнеркәсіп өнімдерінің қазіргі заманғы түрлері, группалары мен кластары; көркем форманың материал спецификасымен байланысы, оларды өндірудің технологиясы мен функционалды қажеттігі; істей алуы: жобалау алдында өнеркәсіп өнімдерінің жүйленуі бойынша жоба объектісін оған сәйкес келетін түрмен, топпен және класпен дұрыс көрсету.
	Практикалык Модуль № 1 Тапсырма № 1 Киімнің жаңа модельдерін жасау. Костюмді көркем жобалау. Тапсырма № 2 Киімге қойылатын талаптар және қасиеттер түрімен танысу. Тапсырма № 3 Кейінгі 5 жылдағы сән журналындағы жастардың киімін талдау және суретін салу. Модуль №2 Тапсырма № 4 Киім ассотиментінің сипаттамасы мен жіктелу жолдарымен танысу. Тапсырма № 5 Киім комплектісінің дизайнын жасау (студенттің таңдауы бойынша). Тапсырма № 6 Арнайы киім түрлеріне арнайы модельдерін жасау.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Осы пәнді оқу нәтижесінде студент білуі қажет: эстетикалық түсінуді талап ететін өнеркәсіп өнімдерінің қазіргі заманғы түрлері, группалары мен кластары; көркем форманың материал спецификасымен байланысы, оларды өндірудің технологиясы мен функционалды қажеттігі; істей алуы: жобалау алдында өнеркәсіп өнімдерінің жүйленуі бойынша жоба объектісін оған сәйкес келетін түрмен, топпен және класпен дұрыс көрсету. Қорытынды бақылау түрі – емтихан, кур жумыс.

Пәннің аталуы	«Дизайн нысандарын жобалау 1»
Қысқартылған аталуы	ДСНЖ1
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	6
Оқытушының Т.А.Ә.	Жусипова Айнур Сырымовна
Доцент / оқытушы	оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Кәсіптендіру пәні, міндетті компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық__30__, ОСӨЖ___30___, СӨЖ__30___
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы ___90_ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	- әдебиетпен жұмыс істеуге дағдылану, ақпаратты талдау. - бейнелеу өнерінің негізгі ұғымдарын сауатты білу. - бейнелеу өнері теориясы мен тарихын жете білу. - көркемдік кескіндеменің бейнелеу материалдарын пайдаланудағы дағдылар.
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	«Өндірістік дизайн нысандарын жобалау 1» пәні өнеркәсіптік және жеке өндіріс^{жағдайында жеке өнім нысанының дизайнын пішін бойынша бұйымдарды көркем құрастырудың түрлі бағыттарын оқытады.} ^{Өнеркәсіп үлгілерін жобадау бағытындағы табысты жұмыс үшін, сериялы өндіріс үшін эстетикалық, техникалық, эргономикалық, саяси әлеуметтік талаптардың кең көлемдегі жаңа әдістер мен көркем құрастырудың қазіргі кездегі құралдарын меңгеруі керек.} ^{қазіргі нарық заманындағы тұтынушылардың тапсырмаларын табысты шешуге қабілетті професионал маман дизайнер дайындау.} ^{Курс міндеттері өнеркәсіп дизайнының маңызы мен ролін, ерекшелігін ашу;} -болашақ дизайнерлерді өнеркәсіп өнімдерінің түрлері және міндеттерімен, негізгі қызметімен таныстыру; -студенттерді өнеркәсіп дизайнының негізгі бағыттарымен таныстыру; - өнеркәсіп өнімдерін жобалаудың әдістерін үйрету; - көркем жобалаудың заңдылықтары мен техникалық әдістерін меңгеру. - Өзіндік бейнелеу талғамы қалыптасып, пластика және костюмді сезінуінің білімі өседі
мазмұны	Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары 1 Модуль. Жасқа байланысты әр түрлі киімдердің үлгілерін жасау. Тапсырма 1 Жасқа байланысты әр түрлі киімдердің үлгілерін жасау. (жакет, белдемше) Тапсырма 2 Жасқа байланысты әр түрлі киімдердің үлгілерін жасау. (шалбар, кеудеше) Тапсырма 3 Жасқа байланысты әр түрлі киімдердің үлгілерін жасау. (көйлек) 2 Модуль. Әртүрлі бағыттағы жиынтық моделін жасау. Тапсырма 1 Үйде пайдаланылатын киімдердің үлгілерін жасау Тапсырма 2 Жастардың әртүрлі бағыттағы жиынтық моделін жасау. Тапсырма 3 «Белсенді демалыс» тақырыбына жиынтық моделін өңдеу.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Осы пәнді оқу нәтижесінде студент білуі қажет: эстетикалық түсінуді талап ететін өнеркәсіп өнімдерінің қазіргі заманғы түрлері, группалары мен кластары; көркем форманың материал спецификасымен байланысы, оларды өндірудің технологиясы мен функционалды қажеттігі; істей алуы: жобалау алдында өнеркәсіп өнімдерінің жүйленуі бойынша жоба объектісін оған сәйкес келетін түрмен, топпен және класпен дұрыс көрсету. Қорытынды бақылау түрі – емтихан, кур жумыс.

Пәннің аталуы	Киім стилистикасы
Қысқартылған аталуы	КС
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	6
Оқытушының Т.А.Ә.	Кенжебаева А
Доцент / оқытушы	Аға оқытушы
Жұмыс тілі	қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Базалық пәні, таңдау бойынша компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	практикалық_30_, ОСӨЖ_30_, СӨЖ_30_
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы __90__ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	2
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер: Киім дизайны, Арнайы сурет, Дизайн негіздері
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі	Киім стильдерінің түрлері мен ерекшеліктері туралы білім беру, арнайы пәндердің өзара байланысын көрсету. Шығармашылық қиялын дамыту. Түрлі материалдармен жұмыс жасау тәсілдерін үйрету
мазмұны	Практикалық Тәжірибелік сабақтар курстық мақсаты мен міндетіне сай жаттығулардан тұрады. Онда бұйымның конструкциясы мен материалын ұйымдастыру арқылы киімді сәндеу жолдарын қарастырады. Ізденіс эскиздерінен бастап, жұмысты планшетте аяқтайды. Жұмыс түсте жасалынады.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	Стильдердің түрлерін, бір-бірінен айырмашылығын білу, көркемдік шеберлігін арттыру. Семестр соңында көрсетілім өткізіліп бағаланады. Бақылау түрі - емтихан

Пәннің аталуы	Тігін бұйымдарының технологиясы
Қысқартылған аталуы	ТБТ
Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары	Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ
Семестр	6
Оқытушының Т.А.Ә.	Дайрабаева Гулжанар Исабековна
Доцент / оқытушы	Аға оқытушы
Жұмыс тілі	Қазақ
Оқу жоспарымен сәйкестігі	Кәсіптендіру пәні, таңдау бойынша компонент
Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны	дәріс_15__, практикалық_30__, ОСӨЖ_45___, СӨЖ__45__
Еңбек сыйымдылығы	Барлығы ____45___ сағат
Кредиттер / сынақ бірліктері	1
Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары	Пререквизитер: Тігін бұйымдарды конструкциялау, Дизайн теориясы мен тарихы,
Білім беру мақсатты / құзіреттілігі Белдікті бұйым сызбасын тұрғызу үшін өлшем белгілерін алу;	Жалпы құрастыру әдістемесін білу, қажет әдістемені цотил қолдану; Сызбаны тұрғызу үшін алғашқы берілгендерді қолдану.
Мазмұны	Дәрістер: Белдік бұйым сызбасын тұрғызу үшін өлшем белгілерін алу. 4-6-8 қиықты «Годэ», «Күн», «Жартылай күн», трапеция тәріздес белдемше тұрғызу. Екі қатпарлы Белдемше шалбардың сызбасын тұрғызу. Белдікті бұйым жасаудағы, сызбадағы ерекшеліктер; Шалбар белдемше сызбасын тұрғызудағы ерекшеліктерді талдау.
	Практикалық Шалбардың сызбасын тұрғызу үшін есептеулер жүргізу. Қайырма, тік, жайпақ пиджак типтес, шаль апаш жағалардың құрастыру сызбасын тұрғызу.
Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері	құрастыру сызбасын тұрғызудағы белдемше, шалбар, жағаның ерекшеліктерін білу.