Посвящен 75-летию развития системы образования Ленинградской области
| Вид материала | Реферат |
- Посвящен 75-летию развития системы образования Ленинградской области, 1967.83kb.
- Приказ №87 от 09. 10. 2011г. Концепция ресурсного центра «Мебельное производство» государственного, 384.98kb.
- Доклад о состоянии гражданской обороны муниципального образования Кировский муниципальный, 171.25kb.
- Конституцией Российской Федерации, федеральными закон, 318.73kb.
- Публичный отчет по результатам деятельности системы образования мо кировский район, 926.29kb.
- Отчёт главы администрации мо «Подпорожский муниципальный район Ленинградской области», 666.22kb.
- Фестиваль-конкурс посвящен Дню памяти благоверного князя Александра Невского. Фестиваль-конкурс, 21.31kb.
- Региональная целевая программа Информатизация системы образования Ленинградской области, 1115.91kb.
- Ленинградская область областной закон о дорожном фонде Ленинградской области, 28.21kb.
- Конституции Российской Федерации; Устава Ленинградской области; Устава муниципального, 33.14kb.
Приложение 1
Администрация МО «Тосненский район Ленинградской области»
Управление образования
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Федоровская средняя общеобразовательная школа»
ПОЛОЖЕНИЕ
об Административном Совете школы
Общие положения
В соответствии с Уставом школы создается Административный Совет, который действует в целях оперативного руководства повседневной деятельностью в школе.
Административный Совет является коллективным органом управления школы.
Решения Административного Совета являются обязательными для исполнения участниками учебного процесса и членами трудового коллектива.
Состав Административного Совета (АС):
- директор – председатель АС,
- заместитель директора по учебно-воспитательной работе – зам. председателя АС
- заместитель директора по воспитательной работе – член АС,
- заместитель директора по АХЧ – член АС,
- председатель профсоюзного комитета – член АС,
- педагог-организатор – член АС,
- председатель комитета школьного самоуправления – полномочный представитель ученического коллектива,
- председатель родительского комитета – полномочный представитель родителей.
Полномочия:
- обсуждает и вносит решения по текущим вопросам учебно-воспитательного процесса и административной деятельности;
- разрабатывает локальные акты школы;
- принимает решения о поощрениях работников школы, учащихся;
- рассматривает и утверждает планы работы структурных подразделений школы;
- обсуждает и координирует план работы школы на неделю;
- по необходимости приглашает на заседания любых работников школы, учащихся, родителей, членов общественности для оперативного решения производственных вопросов;
- вырабатывает коллективные решения для осуществления единства действий педагогического и родительского коллективов.
Администрация МО «Тосненский район Ленинградской области»
Управление образования
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Федоровская средняя общеобразовательная школа»
Положение
о методическом совете школы
1. Общие положения
1.1. Методический совет (МС) является органом управления образовательным процессом в школе, главной целью которого является целенаправленное взаимодействие и сотрудничество руководства школы со всеми участниками образовательного процесса, направленные на его оптимизацию.
1.2. В своей деятельности МС руководствуется Законом РФ «Об образовании» и настоящем Положением.
1.3. Основными задачами МС являются:
- Проблемный анализ состояния и оценка образовательного процесса;
- Оказание помощи администрации в изучении результативности работы отдельных педагогов, методобъединений, получение объективных данных о результатах образовательного процесса;
- Разработка методических рекомендаций педагогам с целью повышения эффективности и результативности их труда, роста профессионального мастерства, активизации работы методобъединений;
- Выявление прогрессивного педагогического и управленческого опыта;
- Организация смотров кабинетов, конкурсов профессионального мастерства педагогов, обобщение и распространение передового педагогического опыта;
- Создание атмосферы ответственности за конечные результаты труда.
1.4. МС работает по плану, являющемуся составной частью плана учебно-воспитательной работы школы на текущий год.
2. Организация деятельности МС
МС в соответствии с задачами организует следующую деятельность:
2.1. Изучает работу отдельных педагогов, методобъединений.
2.2. Проводит диагностические и контрольные работы, анкетирование, разрабатывает аналитические таблицы для изучения состояния образовательного процесса в школе.
2.3. Заслушивает отчет педагогов, библиотекарей, руководителей методобъединений, разрабатывает для них свои рекомендации.
2.4. Утверждает положение смотра кабинетов, конкурсов, олимпиад, соревнований профессионального мастерства педагогов, обобщает передовой педагогический опыт школ и рекомендует его к внедрению. Обеспечивает контроль за созданием учебно-методического комплекса.
2.5. Организует информационное и методическое обеспечение контроля, его гласность.
3.Состав МС
3.1. МС возглавляет заместитель директора по учебно-воспитательной работе, являющийся его председателем.
3.2. Членами МС являются руководители методобъединений, психолог, логопед.
4.Компетенция и ответственность
Обязанности
- Изучение деятельности педагогов, работы методобъединений, библиотеки, заслушивание их отчетов.
- Проведение контрольных и срезовых работ.
- Анализ уровня образовательного процесса школы в целом и у каждого педагога, воспитателя в отдельности.
- Организация отслеживания результатов, аттестации учителей.
- Утверждение Положений о смотре кабинетов, проведение конкурсов профессионального мастерства.
- Информационное и методическое обеспечение результатов работы.
- Соблюдение управленческой и педагогической этики.
Права
- Разрабатывать тексты контрольных и срезовых работ, содержание анкет, рекомендаций по организации учебно-воспитательного процесса и внутришкольного контроля.
- Вносить предложения по улучшению деятельности педагогов и школы целом. Обобщать передовой опыт.
- Вносить предложения в Положения о смотрах и конкурсах.
- Требовать проявления терпимости и такта от всех сотрудников школы при проведении контрольных мероприятий.
Ответственность
- За соответствие степени трудности срезовых работ государственным стандартам, своевременную реализацию государственных программ, учебного плана.
- За объективность анализа образовательного процесса и оценки деятельности педагогов и отдельных объединений.
- За объективность, своевременность информационно-методического обеспечения, уровень подготовки материалов по обобщению передового опыта.
- За своевременное утверждение положений
- За объективность результатов учебно-воспитательного процесса.
- За высокоэтическое взаимодействие членов МС с педагогами школы.