Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая характеристика общеобразовательного учреждения
Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеМониторинг по организации питания учащихся МОУ «СОШ № 9» Информация о количестве обучающихся, получающих Финансовое обеспечение Обеспечение безопасности |
- Публичный отчет за второе полугодие 2010/2011 учебного года общая характеристика общеобразовательного, 1445.96kb.
- Публичный отчет за второе полугодие 2009/2010 учебного года общая характеристика общеобразовательного, 779.56kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
- Публичный отчет 2010-2011 учебный год Ковров 2011 Общая характеристика общеобразовательного, 407.16kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 930.78kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный отчет мбоу сош №197 за 2010-2011 учебный год Раздел Общая характеристика, 809.73kb.
- Публичный информационный доклад содержит отчет о работе, 527.37kb.
- Отчет о деятельности мбоу дод цэвд (ТИ) за 1 полугодие 2010-2011 учебного года и 2010, 234.91kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней, 597.66kb.
Организация питания обучающихся МОУ «СОШ № 9»
Мониторинг по организации питания учащихся МОУ «СОШ № 9»
за декабрь 2010/2011 уч. г.
№ | Наименование | количество |
1. | Количество учащихся всего (чел.) – 1-4 классы 5-9 классы 10-11 | 289 109 138 42 |
2. | Количество детей, получающих буфетную продукцию Всего (чел/ % от общего числа учащихся) Из них 1-4 классы (выпечка и чай) 5-9 классы (выпечка и чай) 10-11 классы (выпечка и чай) | - 58 – 20% - 0 - 32 - 26 |
3. | Количество детей, получающих горячие завтраки, Всего (чел/ % от общего числа учащихся - Из них: 1-4 классы (2 и 3 блюдо) 5-9 классы (2 и 3 блюдо) 10-11 классы (2 и 3 блюдо) | 79 – 27,3% 47 32 0 |
4. | Количество детей, получающих горячие обеды, Всего (чел/ % от общего числа учащихся) Из них: 1-4 классы (1, 2 и 3 блюдо) 5-9 классы (1, 2 и 3 блюдо) 10-11 классы (1, 2 и 3 блюдо) | 122 – 42,2% 32 82 16 |
5. | Количество детей, получающих комплекс завтрак+обед+ полдник, всего: (чел./% от общего числа учащихся) Из них: 1-4 классы, из них посещающие ГПД - 5-9 классы, из них посещающие ГПД - 10-11 классы, из них посещающие ГПД - | 30/10,4% - 30 -0 -0 |
6. | Количество детей, получающих школьное питание, всего (чел./% от общего числа учащихся) Из них: 1-4 классы (буфетная продукция +горячее) 5-9 классы (буфетное или горячее) 10-11 классы (буфетное или горячее) | 289 109 138 42 |
7. | Количество детей, получающих горячее питание, всего (чел.% от общего числа учащихся): Из них:1 – 4 классы 5 – 9 классы 10 – 11 классы | 239/83% 109 114 16 |
8. | Количество детей, получающих льготное питание в ГПД всего (чел./% от общего числа учащихся из соц. незащ. семей) –2 /100% Из них: 1 -4 классы 5 – 9 классы 10 -11 классы | 2/100% 2 0 0 |
9. | Стоимость питания на одного ребёнка в день (в руб.) Из бюджета субъекта льготники (ГПД) Из бюджета муниципального образования (дотация 22 руб.) Из внебюджетных источников (за счёт родителей) | завтрак – 20 руб, обед – 40 руб, полдник – 15 руб 26-34 22 20-75. |
10. | Количество детей, получающих йодированную соль, всего (чел./% от общего числа учащихся): Из них: 1-4 классы - 5-9 классы - 10-11 классы – | 289 109 138 42 |
11. | Количество детей, получающих поливитаминные препараты всего (чел./% от общего числа учащихся) – Из них: 1-4 классы - 5-9 классы - 10-11 классы - | 289 109 138 42 |
12. | Калорийность рациона: | завтрак – 634 ккал, обед – 1011 ккал |
13. | Количество проведенных совместных проверок | |
14. | Перечень выявленных нарушений. Количество штрафов. | |
Информация о количестве обучающихся, получающих
компенсационные выплаты (22 руб.) на питание
в МОУ «СОШ № 9»
Контингент детей | Всего детей, нуждающихся в социальной поддержке на основании документов | Кол-во детей, получающих компенсационные выплаты на питание | В т. ч. по категориям (ст.11 З-на СО «Об образовании) | ||||
Дети из малоимущих семей | Дети из многодетных семей | Дети- инвалиды | Дети- сироты, оставшиеся без попечения родителей | Дети из семей, находящихся в соц.- опасном положе-нии | |||
307 | 80 | 78 | 42 | 26 | 1 | 5 | 4 |
Информация
о льготном питании отдельных категорий обучающихся
в МОУ «СОШ № 9» (ГПД)
-
Всего детей,
получающих
льготное
питание в
ГПД по
классам
Кол-во
детей,
получающих
льготное
питание
В т. ч. по категориям
(ст. 11 З-на СО «Об образовании»)
Дети из
малоимущих
семей
Деи из
многодет.
семей
Дети –
инвалиды
Дети –
сироты,
дети,
оставшиеся
без
попечения
родителей
Дети из
семей,
нах. В
соц.-
опасном
положении
1 – 4
2
-
-
-
2
-
5 – 9
-
-
-
-
10 – 11
-
-
-
-
-
Мероприятия по улучшению материально-технической базы МОУ «СОШ № 9»
за первое полугодие 2010-2011 учебного года
В течение второго полугодия благодаря привлечению спонсорских средств были проведены следующие мероприятия
- заменено внешнее ограждение земельного участка школы
- установлены подвесные потолки в 3-х учебных кабинетах (№ 11 –начальные классы, № 15 – кабинет физики, кааб. 29- русского языка и литературы)
- сделаны на заказ и установлены шкафы в 5 кабинетах начальных классов
- демонтирована и установлена новая дверь в помещении школьной столовой
- приобретена мебель для столовой (табуретки)
- проведен ремонт задвижки теплоузла
- осуществлена сварка труб холодной воды в подвальном помещении
ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Годовой бюджет 2010 г. составляет 10 977 266 тыс. руб.
На функционирование и развитие общеобразовательного учреждения МОУ «СОШ № 9» было предусмотрено:
на I I I квартал - 987 800. 00
на I V квартал - 3 275 148. 00
ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
участников образовательного процесса
1. мероприятия по предупреждению травматизма
На 11.01.2011 года в школе обучается 464 обучающихся( из них 306 –очная форма обучения). Школа расположена на участке, где повышена интенсивность движения транспортных средств (ул. Мичурина и ул. Чернышевского), поэтому вопрос изучения ПДД и привития навыков правильного поведения детей на улицах является одним из основных в деятельности педагогического коллектива.
Организация работы по профилактике детского травматизма строится с учетом индивидуальных особенностей детей.
В школе изданы приказы:
- «Об организации работы по профилактике ДТТ»
- «О назначении дежурства педагогами школы вовремя УВ процесса »
- « О назначении дежурства администрацией школы»
- Вопросы изучения ПДД и профилактики ДТТ находят свое отражение в различных документах школы:
- план учебно-воспитательной работы школы;
- планы методических объединений классных руководителей;
- планы классных руководителей
На административных совещаниях и совещаниях методического объединения классных руководителей утверждены:
- План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
- План работы с родителями обучающихся по безопасности дорожного движения (тематические родительские собрания, родительский лекторий).
- План совместной работы с ОГИБДД
- Методические рекомендации по проведению уроков «ПДД и охрана здоровья школьников» ( председатель МО классных руководителей Ризина С.А)
Работа учителей и классных руководителей по вопросам профилактики детского травматизма во время учебного процесса:
- В классных журналах оформлены страницы «ПДД и охрана здоровья школьников», где классные руководители фиксируют записи проведенных инструктажей с детьми по вопросам охраны здоровья и тематику ПДД
- С5-8 сентября 2010г проведены общешкольные и классные родительские собрания, где рассматривался вопрос о профилактике травматизма среди обучающихся во время учебного процесса
- Проводятся ежемесячные консультации классных руководителей и воспитателей группы продленного дня по темам: «Ребенок и дорога», «Детский травматизм и меры его предупреждения»;
- В целях повышения эффективности работы по предупреждению ДДТТ в школе систематически проводится методическая работа с педагогами, родителями по их подготовке к занятиям по правилам поведения на улицах. Вопросы изучения ПДД рассматриваются на методических объединениях учителей начальных классов, классных руководителей, учителей-предметников.
- Заключен договор школы со страховой компанией «Московская страховая компания» по вопросам страхования жизни детей.
- Поведены индивидуальные беседы с родителями о необходимости страхования детей от несчастных случаев( наиболее полноценную работу в этом направлении провела классный руководитель 5А класса Новосельцева С.В, родители 8 обучающихся застраховали своих детей)
- Оформлен стенд на 2 этаже «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» ( учитель начальных классов Строкова М.Ю)
- Обучающиеся 5А класса ( классный руководитель Новосельцева С.В) приняли участие в областном конкурсе «ЮНЫЙ ИНСПЕКОР ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ», который состоялся в г.Марксе Саратовской области 25 сентября 2010 г.
- Поведены инструктажи по технике безопасности на уроках химии( учитель Мамунц С.С), физики( учитель Голубева О.В), технологии( учитель Морозов А.А, Доброва М.Н), информатики( учитель Таробкова Т.С), физической культуре ( учитель Доброва М.Н, Фоменко О.А).
- Оформлены журналы регистрации ознакомления обучающихся с инструктажами по технике безопасности на уроках химии, физики, технологии, информатики, физической культуре.
- Учителем химии Мамунц С.С ведется регистрация и учет прекурсоров.
- Согласно Положению о порядке проведения обучения и проверки знаний по вопросам охраны труда в школе проводится обучение сотрудников по вопросам охраны труда, разработаны должностные инструкции в соответствии с нормативными требованиями.
- В кабинетах на информационных стендах и классных уголках размешены памятки по вопросам профилактики детского травматизма ( по результатам смотра классных уголков, который проходил 5 октября 2010)
- Создана web-страница «ПДД и охрана здоровья школьника » на школьном сайте school9.okis.ru
За период с 01.09.2010-31.12.2010 несчастных случаев, оформленных актом Н – 1 в школе не зафиксировано.
Безопасность в школе обеспечивается на основе принципов:
• соблюдения баланса жизненно важных интересов обучающихся и персонала;
• взаимной ответственности обучающихся и персонала;
• интеграции с системой безопасности города.
Администрация решает задачи:
• реализации государственной политики и требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности в образовательных учреждениях, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и персонала школы;
- создания и поддержания защищенности объектов школы;
• совершенствования системы безопасности.
Для решения вышеуказанных задач в школе разработан локальный нормативный акт "План действий администрации школы по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время".
В школе имеется пакет документов по пожарной безопасности:
• договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;
• акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре;
• акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;
• акт о замере сопротивления изоляции электрических сетей;
• приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов школы;
• инструкция о мерах пожарной безопасности;
• инструкция дежурному администратору по пожарной безопасности;
• план действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара;
• памятка о пожарной безопасности.
Для повышения уровня безопасности обучающихся, персонала в школе установлены пожарная сигнализация и кнопки экстренного вызова милиции. Их исправное функционирование регулярно контролируется ООО «Вулкан плюс» и «Отдел вневедомственной охраны при Управлении внутренних дел по Волжскому району г. Саратова».
В течение учебного года были проведены тренировочные эвакуации обучающихся и сотрудников школы по сигналу «Пожар».
Все объекты школы оборудованы первичными средствами пожаротушения. В мае месяце проводились тренировки с обучающимися и работниками школы по эвакуации из зданий в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.
На классных часах систематически проводилась разъяснительная работа по соблюдению правил пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися лицея.
В рамках программы по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" учащиеся обучаются правилам безопасного поведения при возникновении пожаров и в других чрезвычайных ситуациях.
Осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов (их в здании четыре) и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях.
В школе установлена видеокамера.