Отчет о деятельности мбоу дод цэвд (ТИ) за 1 полугодие 2010-2011 учебного года и 2010 финансового года
| Вид материала | Отчет |
- Публичный доклад за 2010-2011 учебного года. Мбоу сош, 553.44kb.
- Публичный отчет в мбоу оош №22 в 2010 -2011 году, 464.69kb.
- План работы совета школы на 2011 / 2012 учебный год Месяц, 18.87kb.
- Отчет о работе кафедры иностранных языков за 1 полугодие 2010 2011 учебного года, 174.7kb.
- Итоги социально-экономического развития города Сочи за 1 полугодие 2011 года, 306.37kb.
- Отчет за 9 месяцев 2011 года, 92.32kb.
- Расписание уроков в режиме on-line на I полугодие 2010-2011 учебного года, 396.28kb.
- Публичный отчет за второе полугодие 2010/2011 учебного года общая характеристика общеобразовательного, 1445.96kb.
- Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая характеристика общеобразовательного, 780.21kb.
- Солянникова Танзиля Максумовна педагог дополнительного образования «Солнечный букет», 507.29kb.
Отчет о деятельности МБОУ ДОД ЦЭВД (ТИ)
за 1 полугодие 2010-2011 учебного года и
2010 финансового года.
Цель деятельности учреждения в 2010-2011 учебном году:
обеспечение качественного доступного дополнительного образования через создание условий для формирования духовно- богатой, физически здоровой и социально- активной личности ребенка.
Реализация данной цели осуществлялась через следующие задачи:
- пройти процедуру лицензирования образовательной деятельности учреждения;
- повысить уровень квалификации педагогов через обучение на курсах повышения квалификации, участие в профессиональных конкурсах, обобщение и распространение педагогического опыта, самоэкспертизу профессиональной деятельности;
- совершенствовать систему работы с одаренными детьми;
- организовать профилактическую работу, направленную на формирование у воспитанников здорового образа жизни через разработку и реализацию программы.
- увеличить занятость в программах дополнительного образования детей и подростков состоящих на учете в ОДН ОВД;
- организовать системный контроль сохранности контингента воспитанников учреждения;
- обеспечить до 80% участие детей в конкурсном движении различной направленности;
- совершенствовать систему мониторинговых наблюдений и оценки качества образования детей;
- организовать летний отдых, оздоровление и занятость детей в 2011 годе не ниже показателя летней кампании 2010 года;
- совершенствовать систему работы с родителями через организацию новых форм работы;
- пройти процедуру государственной аккредитации учреждения;
Результаты:
- повысилась компетентность педагогов в области мониторинга (проведен мониторинг уровня обученности, воспитанности);
- совершенствовалась система государственно – общественного управления учреждением (проведена конференция, 3 плановых заседания Совета учреждения );
- увеличилось количество педагогов, предъявляющих опыт своей работы на муниципальном уровне. (3 педагога);
- учреждением организовано 1 городское мероприятие (конкурс – фестиваль «Лицедеи»);
- 40 % детей, воспитанников учреждения участвовали в конкурсном движении различной направленности в 1 полугодии 2010-2011 учебного года;
- администрацией ЦЭВД (ТИ) организован системный контроль сохранности контингента воспитанников учреждения;
Учреждение в прошедшем учебном году получило лицензию на право осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам сроком на 1 год до 29.01.2011 года, в связи с несоответствием лицензионным требованиям и условиям осуществления образовательной деятельности. ЦЭВД (ТИ) нарушения устранил и 29.01.2011 года учреждению будет выдана бессрочная лицензия на право осуществления образовательной деятельности.
В 2010-2011 учебном году в учреждении реализуется 11 дополнительных образовательных программ, по четырём направленностям: художественно- эстетическое, социально- педагогическое, культурологическое, физкультурно-спортивное, по которым работают 10 педагогов.
Таблица № 1
| № | Ф.И.О. педагога | Название программы |
| 1 | Семенко А.С. | «Основы проектной деятельности» |
| 2 | Крутякова А.А. | «Современная хореография», «Ритмическая гимнастика» |
| 3. | Юнгман Н.М. | «Фольклор» |
| 4. | Курмелёва М.Л. | «Мастерство ведущего» |
| 5. | Лидер А.И. | «Школа журналистики» |
| 6. | Пашинов А.Л. | «Брейк-данс» |
| 7. | Шелехова Н.П. | «Школа журналистики» |
| 8. | Карнаухова Н.С. | «Школа английского языка» |
| 9. | Желтова Н.В. | «Театр юного зрителя» |
| 10. | Борисенко Н.Г. | «Современная хореография» |
| итого | 10 | 11 |
Образовательные программы рассчитаны на детей младшего, среднего и старшего школьного возраста.
В плане работы учреждения на 2010-2011 учебный год одним из основных разделов является контрольно-аналитическая деятельность по реализации образовательных программ ЦЭВД (ТИ).
Основными элементами контроля образовательного процесса в 1 полугодии 2010-2011 учебного года явились:
- Состояние преподавания;
- Качество ЗУН обучающихся;
- Качество ведения документации;
- Выполнение образовательных программ;
- Проведение промежуточной и итоговой аттестации.
Методы контроля:
- Наблюдение (посещение занятий, мероприятий);
- Изучение документации;
- Проверка знаний;
- Анализ.
В соответствии с планом внутриучрежденского контроля были проведены проверки по темам:
1. «Выполнение требований к ведению журналов в учреждении дополнительного образования».
2. «Мониторинг уровня обученности по дополнительным программам».
3. Сохранность контингента.
Педагоги Центра повышали свое мастерство через проведение открытых мероприятий, мастер – классов, образовательных семинаров, участие в методическом объединении педагогов дополнительного образования Центра, работе над методической темой учреждения «Системный подход в работе с одарёнными детьми». Педагогический опыт своей предъявляли для ГМО ПДО Курмелева М.Л., Карнаухова Н.С., Семенко А.С. Данный педагогический опыт признан передовым и внесен в муниципальную базу данных «Передовой опыт». В декабре состоялся 1 этап муниципального конкурса «Ступеньки мастерства». Внутри учреждения в конкурсе приняли участие все педагоги Центра, они проводили открытые занятия, мастер – классы и анализировали свою педагогическую деятельность. Результаты конкурса: победителем конкурса в учреждении стала – Карнаухова Н.С., которая приняла участие в профессиональном городском конкурсе педагогов «Ступеньки мастерства» и прошла в финал. Финальный тур «Ступеньки мастерства» состоится 28.01.2010 года.
Учебно-воспитательный процесс осуществляют педагоги дополнительного образования, имеющие следующие квалификационные категории:
Таблица № 2
Квалификация педагогов 2010-2011 учебный год
| Высшая категория, % от общего числа | 1 категория, % от общего числа | 2 категория, % от общего числа | 7-11 разряды |
| 0 0% | 0 0% | 8 чел 80 % | 2 чел 20% |
За период с 01.09.2010 по 01.01.2011 год прошли аттестацию на вторую квалификационную категорию- 6 педагогов.
В течение 1 полугодия администрацией учреждения осуществлялся контроль по наполняемости групп в объединениях. Результаты представлены в таблице.
Таблица № 3
Наполняемость групп объединений Центра в соответствии с учебным планом.
| Название студий | Педагог Ф.И.О. | Наполняемость | Количество воспитанников по учебному плану | |
| «Брейк - данс» | Пашинов А.Л. | 46,7 % | 60 | |
| «Современная хореография» «Ритмическая гимнастика» | Крутякова А.А. Крутякова А.А. | 73,3 % | 45 15 | |
| «Театр юного зрителя» | Желтова Н.В. | 66,7 % | 31 | |
| «Школа журналистики» | Шелехова Н.П. | 46,7 % | 21 | |
| «Мастерство ведущего» | Курмелева М.Л. | 40 % | 58 | |
| «Школа английского языка» | Карнаухова Н.С. | 73,3 % | 85 | |
| «Основы проектной деятельности» | Семенко А.С. | 66,6 % | 87 | |
| «Фольклор» | Юнгман Н.П. | 26,7 % | 15 | |
| «Современная хореография» | Борисенко Н.Г. | 73,3 % | 56 | |
| Средний: | 57 % (в прошлом году за этот же период – 54 %) | | | |
Наполняемость групп не соответствует учебной нагрузке педагогов.
Образовательный процесс ведется с нарушениями п.3 ст. 32 ФЗ «Об образовании» и п. 4.2.3., 4.6.2 Стандарта качества муниципальных (бюджетных) услуг по предоставлению дополнительного образования в муниципальных образовательных учреждениях (утв. Постановлением администрации г. Шарыпово от 18.09.2008 г. №1332), в связи с данной ситуацией педагогическим Советом учреждения было принято решение о приведении нагрузки педагогов в соответствии с реальной наполняемость в группах.
Согласно «Положению о мониторинговых исследованиях качества образования МОУ ДОД ЦЭВД (ТИ)», «Положению об организации и проведении промежуточной и итоговой аттестации воспитанников МОУ ДОД ЦЭВД (ТИ)» в учреждении 2 раза в год проводится мониторинг качества обученности. В данной таблице представлен анализ обученности по учреждению за 1 полугодие 2010-2011 учебного года.
Результаты мониторинга уровня обученности воспитанников.
Одним из важных показателей, характеризующим качество дополнительного образования, является уровень обученности воспитанников. Мониторинг уровня обученности воспитанников позволяет определить эффективность реализации программ дополнительного образования.
На основании приказа директора №24 от 10.12.2010 года аттестационной комиссией в составе: председатель- Л.В. Агуленко, члены комиссии – А.И. Лидер, М.Л. Курмелева, Т.А. Богданова в соответствии с планом внутриучрежденского контроля с 15.12.2010 года по 29.12.2010 года была проведена промежуточная аттестация обучающихся ЦЭВД (ТИ).
Таблица № 4
Результаты обученности по дополнительным образовательным программам ЦЭВД (ТИ) за 1 полугодие 2010-2011 учебного года.
| № п/п | Студия, объединение | Уровни(%) | ||||
| высокий (В) | средний (С) | низкий (Н) | ||||
| 1 | «Мир шоу» (Курмелева М.Л.) | |||||
| 1 год обучения/ 4 гр. 1 гр. 2 гр. | 33,3 57,1 44,4 | 53,3 42,9 44,4 | 13,4 0 11,2 | |||
| 2 год обучения/ 3гр. | 50 | 50 | 0 | |||
| 2 | «Современная хореография» (Борисенко Н.Г.) | |||||
| 1 год обучения/ 1 гр. 2 гр. | 72,2 61,1 | 27,8 38,9 | 0 0 | |||
| 2 год обучения/3 гр. | 91,7 | 8,3 | 0 | |||
| 3 | «ТЮЗ» (Желтова Н.В.) | |||||
| 1 год обучения/1 гр. 2 гр. 2 год обучения / 3 гр. | 66,7 77,8 100 | 25 22,2 0 | 8,3 0 0 | |||
| 4 | «Современная хореография» (Крутякова А.А.) | |||||
| 1 год обучения/3 гр. | 55,6 | 44,4 | 0 | |||
| 2 год обучения/ 1 гр. 2 гр. | 70 66,7 | 30 33,3 | 0 0 | |||
| 5 | «Брейк-данс» (Пашинов А.Л.) | |||||
| 2 год обучения/1 гр. 2 гр. | 40 42,9 | 60 42,9 | 0 14,2 | |||
| 6 | «Школа журналистики» (Лидер А.И.) | |||||
| 2 год обучения | 50 | 50 | 0 | |||
| 7 | «Школа журналистики» (Шелехова Н.П.) | |||||
| 1 год обучения | 62,5 | 37,5 | 0 | |||
| | 2 год обучения | 50 | 50 | 0 | ||
| 8 | «Основы проектной деятельности» (Семенко А.С.) | |||||
| | 1 год обучения/1 гр. 2 гр. 3 гр. | 57,1 71,4 80 | 42,9 28,6 20 | - 0 0 | ||
| | 2 год обучения/1 гр. 2 гр. 3 гр. | 85,7 70 52,6 | 14,3 30 36,8 | 0 - 10,6 | ||
| 9 | «Фольклор» (Юнгман Н.М.) | |||||
| 1 год обучения | 25 | 75 | 0 | |||
| 10 | «Ритмическая гимнастика» (Крутякова А.А.) | |||||
| 1 год обучения/1гр. | 37,5 | 62,5 | 0 | |||
| 11 | «Школа английского языка» (Карнаухова Н.С.) | |||||
| 2 год обучения/ ср. гр.А ср. гр.В ср. гр.В ср. А 1 год обучения/ ср.С мл.А | 45,5 0 26,7 40 0 62,5 | 45,5 38,5 20 20 70,6 25 | 9 61,5 53,3 40 29,4 12,5 | |||
| | Итого | 54,6 | 37,2 | 8,2 | ||
Вывод: качество обученности в целом по учреждению удовлетворительное. Повысилось качество аттестационных материалов для проведения промежуточной аттестации воспитанников.
Таблица № 5
Сравнительная таблица воспитанников на начало года, по учебному плану и прошедших аттестацию за первое полугодие 2010-2011 уч. г.
| № | Ф.И.О. педагога / студия | Количество воспитанников, прошедших аттестацию за 1 полугодие | Начало года | По учебному плану |
| 1. | Семенко А.С. «Основы проектной деятельности» | (6+19+10+7+5+7+7) 61 | 95 | 87 |
| 4. | Крутякова А.А. «Современная хореография» | 6+9+10 25 | 46 | 45 |
| 5. | Юнгман Н.М. «Фольклор» | 4 | 15 | 15 |
| 6. | Курмелева М.Л. «Мастерство ведущего» | 15+7+9+10 41 | 51 | 58 |
| 7. | Крутякова А.А. «Ритмическая гимнастика» | 8 | 17 | 15 |
| 8. | Пашинов А.Л. «Брейк данс» | 14+5 19 | 60 | 60 |
| 9. | Шелехова Н.П. «Школа журналистики» | 8+6 14 | 18 | 21 |
| 10. | Карнаухова Н.С. «Школа английского языка» | (16+15+15+1+11+13) 88 | 84 | 85 |
| 11. | Желтова Н.В. «Театр юного зрителя» | 9+12+10 31 | 29 | 31 |
| 12. | Борисенко Н.Г. «Современная хореография» | 18+18+24 60 | 60 | 56 |
| 13. | Лидер А.И. «Школа журналистики» | 8 | 8 | 15 |
| | Итого | 359 | 483 | 488 |
124 обучающихся не прошли промежуточную аттестацию, так как по заявлению родителей были отчислены из учреждения.
Результаты деятельности Совета учреждения.
В учреждении в 2007 году создана государственно-общественная форма самоуправления учреждением (Совет), куда входят представители родителей, детского коллектива, педагогического коллектива, администрации. Председателем Совета (второго состава) является, представитель родительской общественности Клям И.В. Совет учреждения является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции ЦЭВД (ТИ), выполнение решений высшего органа самоуправления – Конференции.
Деятельность Совета осуществлялась согласно утвержденному в начале учебного года плану работу. Состоялось 3 заседания (по плану работы) и 1 отчетно-выборная конференция. На заседаниях совета рассматривались ряд вопросов, связанных с жизнедеятельностью учреждения: выборы нового председателя, утверждение плана работы на 2010-2011 уч.год, выдвижение кандидатуры педагога учреждения для участия в профессиональном конкурсе «Ступеньки мастерства», рассмотрение «Положения о материальном стимулировании работников ЦЭВД (ТИ)». В состав совета входят 7 человек представителей от педагогического состава учреждения, администрации, трудового коллектива, родительской и ученической общественности.
Результаты воспитательной работы
Реализация воспитательной системы в учреждении осуществляется по следующим направлениям:
- традиционные мероприятия
- досуговая деятельность
- Концертно-театральная деятельность;
- Сотрудничество с внешними социальными институтами;
- Работа с родителями;
- Работа с детьми «группы риска»;
- Работа с одаренными детьми;
- Мониторинг уровня воспитанности
- Организация летнего отдыха.
В 1 полугодии 2010 -2011 учебном году в ЦЭВД (ТИ) прошел ряд традиционных мероприятий:
- День матери;
- Новогодние представления;
Результаты 1 полугодия 2010-2011 учебного года стали достижения детей:
Таблица № 6
Участие педагогов, воспитанников Центра в конкурсах
| 2010 | Благодарственное письмо за вклад в сохранение традиций духовной и материальной народной культуры | Фестиваль «У святого источника» | Фольклорный ансамбль «Млада» | Юнгман Н.М. |
| 2010 | Сертификат участника | Конкурс «Есть тема» | | Курмелева Марина Леонидовна |
| 2010 | Участник | Участие в фестивале г. Астана | | Пашинов Антон Леонидович |
| 2010 | Диплом лауреата 3 степени | Муниципальный конкурс вокальных и хореографических коллективов «Созвездие» | Студия «Современная хореография» «Стайл денс» | А.А. Крутякова |
| 2010 | Диплом 3 степени | Муниципальный конкурс вокальных и хореографических коллективов «Созвездие» | Студия «Современная хореография» | А.А. Крутякова |
| 2010 | Диплом участника | Муниципальный конкурс вокальных и хореографических коллективов «Созвездие» | Студия «Современная хореография» | Н.Г. Борисенко |
| 2010 | Диплом 3 степени | Муниципальный конкурс вокальных и хореографических коллективов «Созвездие» | Студия «Брейк данс» | А.Л. Пашинов |
| 2010 | Диплом 1 степени | Муниципальный конкурс «Лицедеи» | ТЮЗ/ Кудинова Полина | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 2 степени | Муниципальный конкурс «Лицедеи» | ТЮЗ/ Мерзлякова Вероника | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 3 степени | Муниципальный конкурс «Лицедеи» | ТЮЗ/ Федулова Екатерина | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 1 степени | Муниципальный конкурс «Лицедеи» | ТЮЗ | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 2 степени | Муниципальный конкурс «Лицедеи» | ТЮЗ | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 1 степени | Всероссийский конкурс «Сибирь зажигает огни» | ТЮЗ / Кудинова Полина | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Диплом 1 степени | Международный конкурс «Театральный АРТ-форум» г. Новосибирск | ТЮЗ | Руководитель Н.В. Желтова |
| 2010 | Грамота за участие | Спортивные соревнования «Веселые старты» между педагогами города | | Карнаухова Н.С. Крутякова А.А. Курмелева М.Л. Лидер А.И. Богданова Т.А. |
В целях совершенствования воспитательного процесса и расширения воспитательного пространства ЦЭВД (ТИ) использует связи с различными учреждениями социума:
- сотрудничество с Социально - реабилитационным центром для детей, оставшихся без попечения родителей. Педагогический и детский коллектив учреждения совместно с воспитанниками Социально – реабилитационного центра, МДОУ № 22 «Журавушка» реализуют проект «Мы рядом», цель которого: формирование социальных компетентностей через реализацию совместной деятельности (проведение мастер - классов, досуговых мероприятий). В рамках реализации данного проекта состоялись 3 мастер – класса.
Основными формами работы с родителями в Центре в 1 полугодии:
- родительские собрания;
- индивидуальные беседы, консультация;
- ежегодные родительские конференции.
Одним из ресурсов, обеспечивающих функционирование и развитие воспитательной системы ЦЭВД (ТИ) является мониторинг состояния и эффективности воспитательного процесса. Согласно «Положению о мониторинговых исследованиях качества образования МОУ ДОД ЦЭВД (ТИ)», «Положению об организации проведения мониторинга воспитанности обучающихся ЦЭВД (ТИ)» в учреждении 2 раза в год проводится мониторинг качества воспитанности обучающихся. В таблице представлены результаты мониторинга уровня воспитанности за 1 полугодие 2010-2011 учебного года.
Таблица № 7
Уровень воспитанности на начало 2010 -2011 учебного года
обучающихся ЦЭВД (ТИ).
| № п/п | Студия | уровни воспитанности(%) | |||
| высокий (В) | хороший (Х) | средний (С) | низкий (Н) | ||
| 1 | «Мастерство ведущего» | 37,8 | 51,4 | 10,8 | 0 |
| 2 | «Основы проектной деятельности» | 21,4 | 56,1 | 21,4 | 1,1 |
| 3 | «Современная хореография» | 37,2 | 41,9 | 20,9 | 0 |
| 4 | «Ритмика» | 28,6 | 57,1 | 14,3 | 0 |
| 5 | Школа английского языка | 3,4 | 27,3 | 56,8 | 12,5 |
| 6 | «Брейк-данс» | 20 | 53,3 | 20 | 6,7 |
| 7 | «ТЮЗ» | 56 | 24 | 20 | 0 |
| 8 | «Школа журналистики» | 4,5 | 95,5 | 0 | 0 |
Методическая тема, над которой работает коллектив уже в течение 3 лет – «Системный подход в организации работы с одаренными детьми». В рамках работы над темой проводятся семинары, педагогические Советы, МО.
Организация работы с одаренными детьми позволяет педагогическому коллективу добиваться высоких творческий достижений своих воспитанников (результаты приведены выше в таблице № 6).
Отчет о финансовой деятельности ЦЭВД (ТИ) за 2010 год
Для функционирования учреждения в 2010 году бюджетом города было выделено 2 135,9 рублей (в тысячах):
Оплата труда- 2 030,8 рублей.
Услуги – 42,4 рублей.
Прочие расходы – 62,7 рублей
СТАТЬЯ 212
расходы на суточные
В 2010 г. из местного бюджета было выделено 300 рублей по статье 212 (суточные), эти деньги были использованы в полном объеме, 1 человек съездил на курсы повышения квалификации в г. Красноярск
СТАТЬЯ 221
расходы на услуги связи
Оплата услуг местной телефонной связи за 2010 г. составила 5211,00 рублей
СТАТЬЯ 222
проезд на курсы повышения квалификации
На проезд на курсы повышения квалификации было выделено 700 рублей, денежные средства были использованы в полном объеме:
- Курмелева М.Л. - 1 поездка в г. Красноярск (курсы повышения квалификации)
СТАТЬЯ 225
услуги по содержанию имущества
На заправку огнетушителей было выделено 2 989,00 рублей. Техническое обслуживание было проведено в полном объеме – 7 огнетушителей были перезаряжены в июле 2010 г.
СТАТЬЯ 226
расходы на медицинский осмотр
В мае 2010 года все сотрудники Центра прошли медицинский осмотр, на который из местного бюджета было выделено 8231,30 рублей и 6234,85 рублей было оплачено авансом на 2011г.
СТАТЬЯ 226
обучение персонала по электротехнической,
пожарной безопасности
В 2010 г. из местного бюджета было выделено 5690,00 рублей на обучение по электробезопасности. В апреле месяце 2010 года прошли обучение по электробезопасности сроком на один год директор Центра – Агуленко Л.В. (4 категория) сроком на один год завхоз – Кунаева О.В. (4 категория) согласно договора стоимость обучения составила 4800,00 рублей, остаток — 890,00 рублей были передвинуты на октябрь 2010 г. статью 226 (заправка картриджа).
СТАТЬЯ 226
проживание в командировках
На проживание на курсы повышения квалификации было выделено 1100 рублей, денежные средства были использованы в полном объеме.
СТАТЬЯ 340
расходы на хозяйственные и канцелярские товары
На канцелярские товары – 10000,00 рублей все денежные средства выделенные из местного бюджета были израсходованы.
Выводы:
МБОУ ДОД ЦЭВД (ТИ) необходимо во 2 полугодии 2010-2011 учебного года
- закончить реализацию социального проекта «Мы рядом» совместно с воспитанниками Социально – реабилитационного центра, МДОУ № 22 «Журавушка»;
- разработать и реализовать программу, направленную на формирование у воспитанников здорового образа жизни;
- обеспечить до 80 % участие детей в конкурсном движении различной направленности;
- увеличить занятость в программах дополнительного образования детей и подростков, состоящих на учете в ОДН ОВД, разработав индивидуальные планы работы для каждого объединения;
- организовать летний отдых, оздоровление и занятость детей в 2011 годе не ниже показателя летней кампании 2010 года;
- совершенствовать систему работы с родителями через организацию новых форм работы на недели «Родительский БУМ»;
- совершенствовать работу с одаренными детьми через предъявление о обобщение педагогами опыта работы по индивидуальным образовательным маршрутам;