1. в предложенном перечне растений найдите одно лишнее. Аргументируйте свой выбор. Укажите все возможные варианты отбора. (1балл)

Вид материала

Документы

Содержание 3. Прочитайте текст и озаглавьте его. Вставьте пропущенные слова. (7 баллов) 4. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы

Подобный материал:

• Олимпиада по биологии, 12.35kb.
• 10 класс, 28.82kb.
• 2. Составьте сами аналогичное задание (на литературном материале), 84.07kb.
• 1. Назовите фамилии писателей: Александр Сергеевич, Алексей Константинович, Михаил, 124.14kb.
• Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории 2009/2010. 9 Класс, 112.55kb.
• Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории 2009/2010. 9 Класс, 97.02kb.
• Задание №1 Найдите лишнее: Всостав Антанты к 1 августа 1914г входили: Великобритания, 61.72kb.
• Окружной этап всероссийской олимпиады школьников по искусству (мхк), 147.39kb.
• Задания для олимпиады по истории 9 класс, 74.93kb.
• Окружной этап всероссийской олимпиады школьников по искусству (мхк), 112.46kb.

5 – 6 класс

1.В предложенном перечне растений найдите одно лишнее. Аргументируйте свой выбор. Укажите все возможные варианты отбора. (1балл)

1. Одуванчик лекарственный

2. Крапива двудомная

3. Лопух большой

4. Редька дикая

5. Береза бородавчатая

6. Яблоня домашняя

7.Ель обыкновенная


2. Установите соответствия между особенностью строения соцветия и растение. (7 баллов)

а Корзинка 1.Пшеница

б Сложный колос 2. Подсолнечник

в Сложный зонтик 3. Укроп

4. Ромашка содовая

5. Рожь

6. Морковь

7. Одуванчик


3. Прочитайте текст и озаглавьте его. Вставьте пропущенные слова. (7 баллов)


Почка- это зачаточный…(1). Снаружи почки обычно располагаются…(2), которые защищают ее от высыхания и механических повреждений. Осевая часть внутреннего строения представлена…(3). На этой оси находятся… (4), а в их пазухах можно различить…(5). Почки, из которых развиваются побеги с листьями, называют…(6), а почки, из которых формируются соцветия,-…(7).


4. Проанализируйте текст и ответьте на вопросы.


Более 300 лет назад в Голландии жил естествоиспытатель Антонии Левенгук. Он происходил из купеческой семьи. Но самым главным его увлечением стало исследование разных объектов под увеличительными стеклами. Среди множества открытий Левенгука-описание сперматозоида. Это слово в переводе означат семья животного.

1. Можно ли считать, что семья растения и спермий обозначают одно и то же? Почему? (2 балла)
   
2. Где образуется спермий у цветковых растений? (1 балл)
   
3. В каких процессах он участвует? (1 балл)
   

5. Напишите небольшой рассказ ( можно от первого лица). (5 баллов)
   

Тема: «Листопад». Используйте следующие понятия: хлоропласты, хромопласты, вакуоли, фотосинтез, а также примените знания листопада в жизни растений.

5. Дайте научное обоснование приведённым фактам. (5 баллов)
   

В нижней части стволов старых деревьев много трещин, которых нет у молодых растений. Число трещин в большей степени характеризует возраст дерева, а не условия его произрастания.

5. Спланируйте опыт, для того чтобы выяснить влияние температурного режима на всасывание воды корнями растения. Какие результаты вы ожидаете получить? (10 баллов)