Рабочая программа модуля / дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами» Институт политики, права и социального развития

Вид материала

Содержание

Рабочая программа модуля / дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами»
Пояснительная записка
Практические занятия
Прохождение практик
Технологическая карта образовательного модуля
Лекции (групповая работа)
2. Объем модуля и виды учебной работы
3. Содержание модуля/ дисциплины
Наименование раздела ОМ/ УД
Участие работников в управлении организацией
3.2. Содержание разделов ОМ/ УД
Основные понятия
5. Тематика выпускных квалификационных работ
6.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7. Материально-техническое обеспечение ОМ/УД
Критерии оценки по курсу
При проведении зачета по дисциплине
Вопросы к экзамену

Подобный материал:

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет

имени М. А. Шолохова"

"Утверждаю"		"Утверждаю"
Проректор по учебной работе		Зав.кафедрой
МГГУ им. М.А. Шолохова
Замолоцких Е.Г.
______________________		___________________
		Решение заседания кафедры
		протокол

Рабочая программа модуля / дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами»

Институт политики, права и социального развития

Направление: 040100 « Социология», магистерская программа «Социальный дизайн»

Кафедра: Социально-правовых отношений и молодежной политики

Составители: профессор, к.ф.н., с.н.с, Долгоруков А.М.

Москва-2012

Пояснительная записка

Основные цели и задачи курса

Цель:

Уметь сформировать кадровую политику организации с учетом требований действующего законодательства;
Уметь связывать воедино управленческие и юридические процессы в сфере управления человеческими ресурсами, в том числе при подборе, адаптации, мотивации, оценке, обучении, развитии и высвобождении персонала;
Уметь разрабатывать основные виды трудовых договоров, в том числе срочный трудовой договор и трудовой договор о работе по совместительству;
Уметь оформлять поощрения и выносить дисциплинарные взыскания;
Уметь осуществлять постоянные и временные переводы;

проводить процедуру прекращения (расторжения) трудового договора;

Задачи курса:

Усвоить основные понятия, теории и концепции общей части трудового права;
Дать понимание о действующее трудовое законодательство и практику его применения;
Иметь представление о особенности заключения, изменения, расторжения трудовых договоров;
Иметь представление о особенности правового регулирования в организациях заработной платы, рабочего времени и времени отдыха;
Иметь представление о правовые аспекты регулирования дисциплины труда;
Иметь представление о особенности ответственности за нарушение трудового законодательства и законодательства об охране труда (уголовной, административной, материальной и дисциплинарной);
Иметь представление о нормы и принципы международно-правового регулирования труда;
Иметь представление о опыт стран развитой рыночной экономики в сфере регулирования социально-партнерских и трудовых отношений.

Объем в ЗЕ: 4

Время изучения: курс 2 семестр 1

Взаимосвязь с другими модулями:

Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей: Организация и управление социальными проектами

Социология предпринимательства

Выращивание бизнес-команд / Психология влияния

Дизайн корпоративных университетов/Выращивание организационной культуры

Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ

Кластерная принадлежность ОМ: мировоззренческий,

Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех):

ПК СоцМ-00-М02 проактивная «Я-концепция»: уверенность в себе; межличностное понимание; оказание влияния на других; самоопределение в качестве лидера в команде; ориентация на достижения: установка ставить перед собой и подчиненными трудные задачи и достигать их; устойчивое стремление к личной ответственности, инициативность; ценностная установка на самосовершенствование (духовную практику) – постоянную работу с собственными компетенциями и ценностями

ОКМИ04 умение работать самостоятельно и в коллективе, навыки руководства коллективом

Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач:

Ф02СоцМ-00/03разработка и проведение исследований (самостоятельно или в составе проектного коллектива) по диагностике, оценке, оптимизации социальных показателей, процессов и отношений;

Ф03СоцМ-00/02 освоение и совершенствование теоретических и методологических подходов и исследовательских методов, в том числе методов сбора, анализа социологической информации;

Ф05СоцМ-00/01самостоятельный выбор, обоснование цели, задач и методов исследования по актуальной проблематике в профессиональной области и их реализация (проведение исследований);

Ф07СоцМ-00/05формирование и анализ информационных массивов, обеспечивающих мониторинг социальной сферы, разработку управленческого воздействия на нее и оценку эффекта управленческого воздействия, в том числе: аудит источников информации с целью оценки их необходимости, достаточности и достоверности;

Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): Преподавание дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами» осуществляется на основе комплексного подхода:

Лекции в основном носят проблемный или обзорно-консультативный характер. Обзорно-консультативные лекции, как правило, читаются по всем разделам курса. При этом первая лекция является установочной.

Семинары проводятся в учебных группах по узловым и наиболее сложным темам с целью углубленного изучения студентами теоретических проблем курса и привития им навыков научного анализа правовых явлений в области семейных отношений, при этом особое внимание обращается на проведение семинарских занятий, по которым не проводились лекционные занятия

Практические занятия проходят в учебных группах по большинству тем курса. На них отрабатывается умение студентов

Тестирование может проводиться в целях определения уровня индивидуальных знаний студентов и группы в целом по результатам изучения ими отдельных тем и в целом учебного курса. При этом проверка знаний может носить как внутренний, так и внешний характер, например, при прохождении вузом аккредитации.

Консультации – одна из форм руководства работой студентов и оказания им помощи в самостоятельном изучении учебного материала. Они проходят регулярно и носят преимущественно индивидуальный характер. Групповые консультации организуются в период подготовки к экзамену, а также при необходимости перед семинарами, практическими занятиями.

Прохождение практик предусмотренных учебным планом.

Написание студентами контрольных работ, эссе, контрольной работы.

Каждый раздел учебной дисциплины предполагает на практических и семинарских занятиях проверку не только теоретических знаний, но и решение конкретных задач (практикум) и решения различных тестов.

На завершающем этапе обучения, по итогам изучения курса, студенты сдают зачет.

По вопросам данной дисциплины, студентами по их желанию может выполняться выпускная квалификационная работа в виде магистерской диссертации.

Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень сложности:

Задания, выявляющие знание норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе с точки зрения общечеловеческих ценностей: Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора.

Задания, выявляющие умение действовать по образцу, в качестве исполнителя (определенность условий, определенность результата): Имитационные упражнения

2 уровень сложности:

Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок с точки зрения социальных норм, сформировать и аргументировать собственное отношение: Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс, этическая задача)

Задания, выявляющие умение самостоятельно организовать свою работу в соответствии с поставленной целью (неопределенность условий, определенность результата), Задания, выявляющие способность самостоятельно выявить проблему, выбрать путь и осуществить ее преодоление (определенность условий, неопределенность результата): Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, мозговой штурм.

3 уровень сложности:

Задания, выявляющие способность сделать вывод, принять решение, действовать в соответствии с личностно принятыми нормами

Задания, выявляющие умение самостоятельного целеполагания (неопределенность условий и неопределенность результата):

Контрольная работа, практика, деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание.

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

70/30 % - мировоззренческий кластер

Технологическая карта образовательного модуля

Дисциплина

«Правовые основы управления человеческими ресурсами»

Компетенции (шифр)	Лекции (групповая работа)	Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)	Практические занятия * (групповая, звеньевая работа)	Самостоятельная работа (индивидуальная работа)	Контроль
ПК СоцМ-00-М02 проактивная «Я-концепция»: уверенность в себе; межличностное понимание; оказание влияния на других; самоопределение в качестве лидера в команде; ориентация на достижения: установка ставить перед собой и подчиненными трудные задачи и достигать их; устойчивое стремление к личной ответственности, инициативность; ценностная установка на самосовершенствование (духовную практику) – постоянную работу с собственными компетенциями и ценностями	Конспекты	Имитационные упражнения Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс этическая задача), Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора.	Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс этическая задача), Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора Имитационные упражнения	Рабочая тетрадь	Опрос, Тестирование, реферат, тест зачет
ОКМИ04 умение работать самостоятельно и в коллективе, навыки руководства коллективом		Имитационные упражнения Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс этическая задача), Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора.	Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс этическая задача), Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора Имитационные упражнения	Рабочая тетрадь	Опрос, Тестирование, реферат, тест зачет

2. Объем модуля и виды учебной работы

(форма обучения очная)

Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Кол-во часов		Семестр
Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Аудитор ные	Самост. работа	Семестр
			Оч.	Оч.	Оч.
Юридический факультет Социология	«Правовые основы управления человеческими ресурсами»	Лекции	10
		Практические/семинарские	10
		Лабораторные	-
		Консультации	-
		Курсовые/рефераты	-
		Контрольные работы	-
		Итоговый контроль Зачет Экзамен	зачет
		Общий объем часов по дисциплине	20	52	3 сем

3. Содержание модуля/ дисциплины

«Правовые основы управления человеческими ресурсами»

3.1. Разделы модуля/ дисциплины и виды занятий

Очная форма обучения

Наименование раздела ОМ/ УД	Очная форма
	Количество часов
	Всего часов по теме	Лекции	Практ. и семнар занятия	Самост. работа
1	2	3	4	5
Тема 1. Правовые основы управления человеческими ресурсами организации	10	2		8
Тема 2. Правовые аспекты подбора и адаптации персонала	13	2	2	9
Тема 3. Правовое закрепление управленческих решений в сфере управления карьерой. Оформление переводов и изменения условий трудового договора	13	2	2	9
Тема 4. Высвобождение персонала. Порядок прекращения (расторжения) трудового договора	13	2	2	9
Тема 5. Социальное партнерство в системе управления человеческими ресурсами. Участие работников в управлении организацией	13	2	2	9
Тема 6. Корпоративные документы и локальные нормативные акты организации	10		2	8
ИТОГО:	72	10	10	52

3.2. Содержание разделов ОМ/ УД

«Правовые основы управления человеческими ресурсами»

№ п/п	Наименование раздела ОМ/ УД	Содержание раздела	Тематический план лекционных занятий	Тематический план практических занятий
1.	Тема 1. Правовые основы управления человеческими ресурсами организации	1. Роль и значение правового регулирования трудовых отношений в управлении человеческими ресурсами организации. 2. Правовое и документационное оформление управленческих процессов в организации. 3. Место правовых знаний в структуре принятия управленческого решения. 4. Особенности правового закрепления систем подбора, адаптации, мотивации, обучения, оценки, развития и высвобождения персонала.	1. Роль и значение правового регулирования трудовых отношений в управлении человеческими ресурсами организации. 2. Правовое и документационное оформление управленческих процессов в организации. 3. Место правовых знаний в структуре принятия управленческого решения. 4. Особенности правового закрепления систем подбора, адаптации, мотивации, обучения, оценки, развития и высвобождения персонала.	1. Роль и значение правового регулирования трудовых отношений в управлении человеческими ресурсами организации. 2. Правовое и документационное оформление управленческих процессов в организации. 3. Место правовых знаний в структуре принятия управленческого решения. 4. Особенности правового закрепления систем подбора, адаптации, мотивации, обучения, оценки, развития и высвобождения персонала.
	Тема 2. Правовые аспекты подбора и адаптации персонала	1. Правовые требования к построению процесса подбора персонала. 2. Порядок заключения трудового договора. Переговоры с работником о заключении трудового договора на стадии подбора персонала. 3. Содержание трудового договора. 4. Обязательные сведения, указываемые в трудовом договоре. 5. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. 6. Порядок устранения нарушений, допущенных в содержании трудового договора при его заключении. 7. Заключение срочного трудового договора. 8. Трудовой договор о работе по совместительству: особый порядок заключения. 9. Закрепление в трудовом договоре обязанности работника отработать после обучения установленный срок, если обучение проводилось за счет средств работодателя. 10. Место испытания при приеме на работу в системе адаптации персонала. 11. Должностная инструкция работника: управленческое и юридическое значение.	1. Правовые требования к построению процесса подбора персонала. 2. Порядок заключения трудового договора. Переговоры с работником о заключении трудового договора на стадии подбора персонала. 3. Содержание трудового договора. 4. Обязательные сведения, указываемые в трудовом договоре. 5. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. 6. Порядок устранения нарушений, допущенных в содержании трудового договора при его заключении. 7. Заключение срочного трудового договора. 8. Трудовой договор о работе по совместительству: особый порядок заключения. 9. Закрепление в трудовом договоре обязанности работника отработать после обучения установленный срок, если обучение проводилось за счет средств работодателя. 10. Место испытания при приеме на работу в системе адаптации персонала. 11. Должностная инструкция работника: управленческое и юридическое значение.	1. Правовые требования к построению процесса подбора персонала. 2. Порядок заключения трудового договора. Переговоры с работником о заключении трудового договора на стадии подбора персонала. 3. Содержание трудового договора. 4. Обязательные сведения, указываемые в трудовом договоре. 5. Обязательные и дополнительные условия трудового договора. 6. Порядок устранения нарушений, допущенных в содержании трудового договора при его заключении. 7. Заключение срочного трудового договора. 8. Трудовой договор о работе по совместительству: особый порядок заключения. 9. Закрепление в трудовом договоре обязанности работника отработать после обучения установленный срок, если обучение проводилось за счет средств работодателя. 10. Место испытания при приеме на работу в системе адаптации персонала. 11. Должностная инструкция работника: управленческое и юридическое значение.
3.	Тема 3. Правовое закрепление управленческих решений в сфере управления карьерой. Оформление переводов и изменения условий трудового договора	1. Способы закрепления управленческих решений в сфере управления карьерой. 2. Правовая природа штатного расписания. 3. Правовые формы делегирования полномочий и работы с резервом. 4. Отличие перевода от изменения условий трудового договора и перемещения. 5. Виды внутренних переводов. 6. Порядок оформления внутреннего постоянного перевода. Разрешение законодательных коллизий при осуществлении внутренних постоянных переводов. 7. Заключение Соглашения об изменении определенных сторонами условий трудового договора. 8. Процедура изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда. 9. Виды временных внутренних переводов. 10. Процедура оформления временных переводов с согласия работника. Соглашения о временном переводе на другую работу. 11. Особенности правового регулирования трудовых отношений при смене собственника имущества организации (хозяйственного общества), изменении подведомственности организации (хозяйственного общества), ее реорганизации 12. Виды дополнительной работы, порядок их оформления.	1. Способы закрепления управленческих решений в сфере управления карьерой. 2. Правовая природа штатного расписания. 3. Правовые формы делегирования полномочий и работы с резервом. 4. Отличие перевода от изменения условий трудового договора и перемещения. 5. Виды внутренних переводов. 6. Порядок оформления внутреннего постоянного перевода. Разрешение законодательных коллизий при осуществлении внутренних постоянных переводов. 7. Заключение Соглашения об изменении определенных сторонами условий трудового договора. 8. Процедура изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда. 9. Виды временных внутренних переводов. 10. Процедура оформления временных переводов с согласия работника. Соглашения о временном переводе на другую работу. 11. Особенности правового регулирования трудовых отношений при смене собственника имущества организации (хозяйственного общества), изменении подведомственности организации (хозяйственного общества), ее реорганизации 12. Виды дополнительной работы, порядок их оформления.	1. Способы закрепления управленческих решений в сфере управления карьерой. 2. Правовая природа штатного расписания. 3. Правовые формы делегирования полномочий и работы с резервом. 4. Отличие перевода от изменения условий трудового договора и перемещения. 5. Виды внутренних переводов. 6. Порядок оформления внутреннего постоянного перевода. Разрешение законодательных коллизий при осуществлении внутренних постоянных переводов. 7. Заключение Соглашения об изменении определенных сторонами условий трудового договора. 8. Процедура изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда. 9. Виды временных внутренних переводов. 10. Процедура оформления временных переводов с согласия работника. Соглашения о временном переводе на другую работу. 11. Особенности правового регулирования трудовых отношений при смене собственника имущества организации (хозяйственного общества), изменении подведомственности организации (хозяйственного общества), ее реорганизации 12. Виды дополнительной работы, порядок их оформления.
	Тема 4. Высвобождение персонала. Порядок прекращения (расторжения) трудового договора	1. Роль и значение в управленческом процессе правового и документационного оформления высвобождения персонала. Общий порядок оформления прекращения трудового договора. 2. Общие основания прекращения трудового договора: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 3. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. 4. Алгоритм сокращения численности (штата) работников организации. 5. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя как мера дисциплинарного взыскания. Виды увольнений за виновные действия: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 6. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. 7. Методика внесения в трудовую книжку работника записи о прекращении (расторжении) трудового договора.	1. Роль и значение в управленческом процессе правового и документационного оформления высвобождения персонала. Общий порядок оформления прекращения трудового договора. 2. Общие основания прекращения трудового договора: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 3. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. 4. Алгоритм сокращения численности (штата) работников организации. 5. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя как мера дисциплинарного взыскания. Виды увольнений за виновные действия: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 6. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. 7. Методика внесения в трудовую книжку работника записи о прекращении (расторжении) трудового договора.	1. Роль и значение в управленческом процессе правового и документационного оформления высвобождения персонала. Общий порядок оформления прекращения трудового договора. 2. Общие основания прекращения трудового договора: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 3. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. 4. Алгоритм сокращения численности (штата) работников организации. 5. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя как мера дисциплинарного взыскания. Виды увольнений за виновные действия: процедуры, порядок оформления, судебная практика. 6. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон. 7. Методика внесения в трудовую книжку работника записи о прекращении (расторжении) трудового договора.
	Тема 5. Социальное партнерство в системе управления человеческими ресурсами. Участие работников в управлении организацией	1. Проблема соотношения централизованного и локального регулирования в деятельности организации. 2. Построение эффективной системы социального партнерства на локальном уровне. Взаимодействие представителей работников и работодателей в системе социального партнерства в организации. 3. Основные формы участия работников в управлении организацией. 4. Роль и значение коллективного договора в регулировании трудовых отношений в организации.	1. Проблема соотношения централизованного и локального регулирования в деятельности организации. 2. Построение эффективной системы социального партнерства на локальном уровне. Взаимодействие представителей работников и работодателей в системе социального партнерства в организации. 3. Основные формы участия работников в управлении организацией. 4. Роль и значение коллективного договора в регулировании трудовых отношений в организации.	1. Проблема соотношения централизованного и локального регулирования в деятельности организации. 2. Построение эффективной системы социального партнерства на локальном уровне. Взаимодействие представителей работников и работодателей в системе социального партнерства в организации. 3. Основные формы участия работников в управлении организацией. 4. Роль и значение коллективного договора в регулировании трудовых отношений в организации.
	Тема 6. Корпоративные документы и локальные нормативные акты организации	1. Отличия корпоративных документов и локальных нормативных актов. 2. Виды корпоративных документов. Этический кодекс. Кодекс поведения в конфликтных ситуациях. 3. Локальное нормотворчество. Создание системы локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения в организации. 4. Виды локальных нормативных актов. 5. Порядок учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии локальных нормативных актов. 6. Правила внутреннего трудового распорядка, их место в системе локальных нормативных актов.	1. Отличия корпоративных документов и локальных нормативных актов. 2. Виды корпоративных документов. Этический кодекс. Кодекс поведения в конфликтных ситуациях. 3. Локальное нормотворчество. Создание системы локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения в организации. 4. Виды локальных нормативных актов. 5. Порядок учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии локальных нормативных актов. 6. Правила внутреннего трудового распорядка, их место в системе локальных нормативных актов.	1. Отличия корпоративных документов и локальных нормативных актов. 2. Виды корпоративных документов. Этический кодекс. Кодекс поведения в конфликтных ситуациях. 3. Локальное нормотворчество. Создание системы локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения в организации. 4. Виды локальных нормативных актов. 5. Порядок учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии локальных нормативных актов. 6. Правила внутреннего трудового распорядка, их место в системе локальных нормативных актов.

Основные понятия: организация, персонал, трудовой распорядок, трудовой договор, соглашение, право, перевод, переговоры.

4. Темы контрольных/ курсовых работ

Роль и значение правового регулирования трудовых отношений в управлении человеческими ресурсами организации.
Правовое оформление управленческих процессов в организации.
Место правовых знаний в структуре принятия управленческого решения.
Особенности правового закрепления систем подбора, адаптации, мотивации, обучения, оценки, развития и высвобождения персонала.
Правовые требования к построению процесса подбора персонала.
Порядок заключения трудового договора.
Переговоры с работником о заключении трудового договора на стадии подбора персонала.
Адаптация персонала и испытательный срок.
Способы закрепления управленческих решений в сфере управления карьерой.
Правовые формы делегирования полномочий и работы с резервом.
Правовые формы управления временем, их мотивационное значение.
Роль и значение правового закрепления мотивационных схем.
Правовые аспекты материального стимулирования персонала.
Правовое регулирование обучения и развития персонала.
Правовое регулирование высвобождения персонала.
Обязательные сведения, указываемые в трудовом договоре.
Обязательные условия трудового договора.
Механизм защиты коммерческой тайны
Закрепление в трудовом договоре обязанности работника отработать после обучения установленный срок, если обучение проводилось за счет средств работодателя.
Заключение Соглашения об изменении определенных сторонами условий трудового договора.
Процедура изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда.
Виды дополнительной работы, порядок их оформления.
«Я бы как руководитель никогда не стал увольнять работника по данному основанию»
Зачем заключать соглашение о прекращении трудового договора по соглашению сторон (п. 1 ч.1 ст. 77 ТК РФ)?
«По существующим правовым нормам работника невозможно уволить за виновные действия»
«Самый бесправный работник – руководитель организации»
Условия оплаты труда как обязательные условия трудового договора.
Порядок выплаты заработной платы.
Особенности привлечения работодателя к материальной ответственности за задержку заработной платы.
Виды ответственности за нарушения в сфере оплаты труда.
Роль и значение введение отдельных режимов рабочего времени для эффективного функционирования организации
Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков
Использование законодательных возможностей по продлению, перенесению, разделению на части ежегодного оплачиваемого отпуска, а также отзыву из отпуска и замене ежегодного оплачиваемого отпуска денежной компенсацией в деятельности организации.
Виды ответственности руководителя организации за нарушения законодательства о труде и об охране труда (дисциплинарная, материальная, административная, уголовная).
«Нормы-льготы необходимо отменить»
«Нормы-льготы и нормы-изъятия в трудовом праве – источник дискриминации»
Построение эффективной системы социального партнерства на локальном уровне.
Основные формы участия работников в управлении организацией.
Роль и значение коллективного договора в регулировании трудовых отношений в организации.
Отличия корпоративных документов и локальных нормативных актов.
Виды корпоративных документов. Этический кодекс. Кодекс поведения в конфликтных ситуациях.
Локальное нормотворчество. Создание системы локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения в организации.
Порядок учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии локальных нормативных актов.
Правила внутреннего трудового распорядка, их место в системе локальных нормативных актов.
Трудовые споры как вид производственных конфликтов.
Предупреждение и разрешение трудовых споров как способ управления конфликтами в организации.
Индивидуальные трудовые споры: понятие, порядок рассмотрения и разрешения.
Коллективные трудовые споры: понятие, порядок рассмотрения и разрешения.
Право работников на забастовку как способ разрешения коллективного трудового спора. Законодательство Российской Федерации о коммерческой тайне.
Условие о неразглашении коммерческой тайны как дополнительное условие трудового договора.
Охрана конфиденциальности информации, составляющей коммерческую тайну.
Дисциплинарная ответственность за разглашение коммерческой тайны, ставшей известной работнику в связи с исполнением им трудовых обязанностей.
«Оценка персонала» как правовая категория.
Роль и значение правового закрепления системы оценки персонала.
Виды оценки персонала, имеющие юридическое значение.
Правовое закрепление управленческих решений работодателя по результатам оценки персонала.
Аттестация как юридическая форма оценки потенциала работников.
Роль и значение ответственности за правонарушения в сфере труда при правовом регулировании дисциплины труда в организации.
Привлечение к ответственности как административно-силовой способ разрешения конфликтов.
Дисциплинарная ответственность: виды, порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий.
Материальная ответственность сторон трудового договора.
Материальная ответственность работодателя за задержку выплаты заработной платы и других выплат, причитающихся работнику.
Виды материальной ответственности работника: ограниченная и полная.
Административная и уголовная ответственность за нарушение трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права.

5. Тематика выпускных квалификационных работ

Не предусмотрено.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение

модуля/ дисциплины

«Правовые основы управления человеческими ресурсами»

6.1. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная:

Желтов О. Б. Трудовое право России. Практикум: Учебное пособие. – М.: Эксмо, 2007. – 240 с.
Певцова Е. А. Теория и методика обучения праву. М.,2004.- 400 с.
Российское трудовое право. Учеб. Пособие / Л. Ю. Бугров, Н. И. Гонцов и др.; отв. ред. Л. Ю. Бугров. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. – 160 с.
Томашевский К. Л. Философия трудового права – новое направление междисциплинарных философско-правовых. – «Трудовое право». 2006. № 7. С.3-10.
Трошина С. М. Рейтинговая система ведения семинарских (практических) занятий и выведения итоговой экзаменационной оценки знаний студентов по результатам семинарских (практических) занятий при изучении правовой дисциплины «Трудовое право». – «Трудовое право». 2006. № 9. С. 79-84.
Трудовое право России. Практикум: учебное пособие. Отв. Ред. К. Н. Гусов. – 3-изд., перераб. И доп. – М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 256 с.
Конституция РФ
ГПК РФ
КоАП РФ
ТК РФ
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 марта 2004 г. № 2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» (в ред. от 28.12.2006г.)
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.11.2006г. №52 « О применении судами законодательства, регулирующего материальную ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю»
Трудовое право России: Учебник / Под ред. С. П. Маврина, Е. Б. Хохлова. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2007. – 656 с.
Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / М. О. Буянова, К. Н. Гусов (и др.); под ред. К. Н. Гусова. – 6 – изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 896 с.
Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. – 4-е изд., испр., доп., перераб. / Ответственный редактор профессор Ю. П. Орловский. – М.: Юридическая фирма «Контракт», «Инфра-М», 2007. -1391 с.
Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации/ Отв. ред. А. М. Куренной, С. П. Маврин, Е. Б. Хохлов. – 2-е изд., доп. – М.: Издательский Дом «Городец», 2007. – 736 с.
Судебная практика по трудовым спорам: в 2 ч. Ч. 1 (2002-2003). Ч. 2 (2004-2006) / Руководитель коллектива составителей П. В. Крашенинников. - М.: Статут, 2007.

7. Материально-техническое обеспечение ОМ/УД

Освоение дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами» обеспечивается свободным доступом каждого студента к библиотечным фондам института и следующими средствами:

Учебно-методическим комплексом и рекомендациям по дисциплине;
Наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами по темам курса;
Базовыми учебниками, практикумами, и другие учебными пособиями по дисциплине;
Государственное требование к минимуму содержания и уровню подготовки по специальностям высшего профессионального образования. Стандарт по специальности 040100 « Социология»
Библиотека по периодической печати МГГУ ссылка скрыта; подписка на ведущие федеральные и региональные издания.
Поведение проверочного тестирования с использованием Интернет технологий.
Использование интернет технологий для проведения лекций.
ссылка скрыта Полный каталог Университетская книга
ссылка скрыта АУДИ книги
ссылка скрыта Электронная библиотека
ссылка скрыта ВИКИПЕДИЯ Сводная энциклопедия
ссылка скрыта Открытая русская электронная библиотека.
ссылка скрыта электронная библиотека.
ссылка скрыта

Дидактический материал:

- лекционные материалы (конспекты лекций и/ или презентации);

- БКУЗ, в который входят:

- рабочие тетради;

- материал к практическим занятиям и семинарам (с обязательным указанием рекомендуемой литературы, методические рекомендации по проведению);

- контрольные работы;

- задания для текущего и итогового контроля (с обязательным указанием критериев допуска к экзамену и зачету, критериев оценки)

- решение тестов и т.д.

Критерии оценки по курсу

(к экзамену и зачету)

Выполнить контрольную работу по теме указанной преподавателем.
Выполнить контрольную работу по всему курсу дисциплины.
Решить все тесты по дисциплине и получить по ним положительные оценки.
Оценка на экзамене – неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично. Критерии оценки устанавливаются профессорско - преподавательским составом на заседании кафедры и объявляются студентам.
Критерии по выставлению выше указанных экзаменационных оценок:

Оценка «отлично» выставляется студенту, обнаружившего всестороннее, систематическое и глубокое знание программного (учебного) материала, выполнившего все задания, предусмотренные программой, усвоившего основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой дисциплины.

Как правило, оценка «отлично» выставляется студенту, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании и использовании программного (учебного) материала, в полном объёме владеющего знаниями по данной дисциплине.

Оценка «хорошо» выставляется студенту, обнаружившего полное знание программного (учебного) материала, успешно выполнившего предусмотренные в программе задания, усвоившего основную литературу, знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной в программе дисциплины.

Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим системный характер знаний по дисциплине, и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности, но допустившего несколько незначительных погрешностей в знании законов или теоретической части предмета на экзамене.

Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, показавшего знание основного программного (учебного) материала, в минимальном объеме, необходимой для дальнейшей работы по профессии, справившегося с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомый с основной и рекомендованной литературой.

Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, допустившим значительные погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим теоретическими знаниями для их устранения.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, показавшего значительные пробелы в знаниях основного программного (учебного) материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставиться студентам, знания которых не соответствуют профессиональным требованиям, предъявляемых к социальному дизайнеру.

При проведении зачета по дисциплине критерии оценки ответов студента следующие:

«Зачтено» выставляется студенту, показавшего знание основного программного (учебного) материала, в минимальном объеме необходимой для дальнейшей работы по профессии, выполнившего задания, предусмотренные программой, знакомый с основной, рекомендованной литературой.

Как правило, «зачтено» выставляется студенту, допустившим не значительные погрешности в ответе на зачете и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим теоретическими знаниями для их устранения.

«Не зачтено» выставляется студенту, показавшего значительные пробелы в знаниях основного программного (учебного) материала, допустившего принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, «не зачтено» выставляется студенту, который показал знания не соответствующие профессиональным требованиям общетеоретических и практических

Вопросы к экзамену

Роль и значение правового регулирования трудовых отношений в управлении человеческими ресурсами организации.
Порядок заключения трудового договора. Переговоры с работником о заключении трудового договора на стадии подбора персонала.
Защита прав и интересов сторон при заключении трудового договора.
Содержание трудового договора.
Обязательные сведения, указываемые в трудовом договоре.
Обязательные условия трудового договора.
Дополнительные условия трудового договора.
Порядок устранения нарушений, допущенных в содержании трудового договора при его заключении.
Порядок заключения срочного трудового договора.
Порядок заключения трудового договора о работе по совместительству.
Особенности включения в трудовой договор условия о неразглашении коммерческой тайны.
Закрепление в трудовом договоре обязанности работника отработать после обучения установленный срок, если обучение проводилось за счет средств работодателя.
Отличие перевода от изменения условий трудового договора и перемещения.
Виды внутренних переводов.
Порядок оформления внутреннего постоянного перевода.
Заключение Соглашения об изменении определенных сторонами условий трудового договора.
Процедура изменения определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда.
Виды временных внутренних переводов.
Процедура оформления временных переводов с согласия работника. Соглашения о временном переводе на другую работу.
Порядок оформления перевода работника на другую работу в соответствии с медицинским заключением.
Виды дополнительной работы, порядок их оформления.
Общие основания прекращения трудового договора: процедуры, порядок оформления, судебная практика.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
Алгоритм сокращения численности (штата) работников организации.
Расторжение трудового договора по инициативе работодателя как мера дисциплинарного взыскания. Виды увольнений за виновные действия: процедуры, порядок оформления, судебная практика.
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
Методика внесения в трудовую книжку работника записи о прекращении (расторжении) трудового договора.
Проблема соотношения трудового и налогового законодательства. Понятия «заработная плата» и «условия оплаты труда».
Системы оплаты труда: порядок закрепления в трудовом договоре, коллективном договоре, локальных нормативных актах.
Условия оплаты труда как обязательные условия трудового договора.
Требования налогового законодательства по закреплению системы оплаты труда.
Налоговые и финансовые последствия переквалификации договора гражданско-правового характера в трудовой договор.
Особенности оплаты работы по совместительству.
Порядок оплаты дополнительной работы.
Рабочее время, время отдыха и отпуска: особенности оплаты. Расчет стажа работы, дающего право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск.
Порядок выплаты заработной платы. Особенности привлечения работодателя к материальной ответственности за задержку заработной платы.
Виды ответственности за нарушения в сфере оплаты труда.
Особенности закрепления режима рабочего времени в коллективном договоре, локальных нормативных актах и трудовых договорах.
Роль и значение введение отдельных режимов рабочего времени для эффективного функционирования организации.
Порядок закрепления видов времени отдыха в коллективном договоре, локальных нормативных актах и трудовых договорах.
Порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков. Значение графика отпусков для обеспечения непрерывности деятельности организации.
Использование законодательных возможностей по продлению, перенесению, разделению на части ежегодного оплачиваемого отпуска, а также отзыву из отпуска и замене ежегодного оплачиваемого отпуска денежной компенсацией в деятельности организации.
Особенности правового статуса руководителя организации, его заместителей, главного бухгалтера и членов коллегиального исполнительного органа. Конфликт ролей: «представитель работодателя» и «работник».
Нормы-изъятия и специальные нормы, регулирующие труд руководителя организации, его заместителей, главного бухгалтера и членов коллегиального исполнительного органа.
Особенности заключения трудового договора с руководителем организации. Установление испытания руководителю организации, его заместителей, главного бухгалтера и членов коллегиального исполнительного органа. Защита интересов и прав собственника на стадии заключения трудового договора с руководителем организации.

Blog

Рабочая программа модуля / дисциплины «Правовые основы управления человеческими ресурсами» Институт политики, права и социального развития

Содержание

Критерии оценки по курсу